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小學(xué)敘事作文4篇 小學(xué)敘事作文范文

時(shí)間:2023-07-19 17:25:00 綜合范文

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小學(xué)敘事作文4篇 小學(xué)敘事作文范文

小學(xué)敘事作文1

  我很喜歡吃媽媽做的菜,星期天,我在家里閑著沒(méi)事,就讓媽媽教我做菜。

  首先,我把胡蘿卜清洗干凈,再把清洗的胡蘿卜切成絲,切絲好難,最怕碰到手,我小心翼翼,切出的絲有粗有細(xì)。

  媽媽說(shuō)做飯是一種享受,也是一門藝術(shù),需有耐心。當(dāng)你吃上自己親手做的飯菜,你會(huì)覺(jué)得自己了不起。

  好吧,沖著媽媽說(shuō)的話,我繼續(xù)切絲,不一會(huì)兒,一盤(pán)絲切好了。接下來(lái)點(diǎn)火,往鍋里倒油,等油熱了,我抓緊把切好的蔥花姜末放進(jìn)鍋里,炸出香味,最后放進(jìn)胡蘿卜絲,撒上一些調(diào)料,我手拿鏟子來(lái)回翻炒,生怕糊了,那炒菜的.聲音就像一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),可是炒著炒著胳膊太困,我有點(diǎn)不耐煩了,媽媽說(shuō):“干什么事都要一干到底,不能半途而廢。”聽(tīng)了媽媽的話,我振作起來(lái),繼續(xù)炒菜,終于一盤(pán)香噴噴的菜出鍋了。我高興的喊著:“我學(xué)會(huì)炒菜了,我學(xué)會(huì)炒菜了!”

  通過(guò)炒菜這件事,我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事,只要敢于嘗試,并認(rèn)真堅(jiān)持去做,就一定會(huì)獲得成功。

小學(xué)敘事作文2

  今天是國(guó)慶節(jié),今年的國(guó)慶節(jié)我做了一件非常有意義的的事——為社區(qū)打掃衛(wèi)生。

  一大早,我就叫上一大群好伙伴,帶上掃除工具——抹布、掃把、刷子。

  我們先來(lái)到一單元,我們一番分配狗,決定:我、小雨、小玉三人一起掃樓梯。小穎、小路兩人一起擦欄桿。分配好工作后,我們便熱火朝天的行動(dòng)起來(lái)。起初,我沒(méi)有賬務(wù)技巧,只是一味盲目的掃來(lái)掃去,灰塵揚(yáng)的到處都是,搞得我滿臉臟兮兮的。再看看小雨和小玉,也有共同遭遇,可謂“同病相憐”。我們都指著對(duì)方笑了。我們聚集到一起:“這灰塵一揚(yáng)。搞的.到處都是,我們要想個(gè)辦法吧。”“有了!”我如夢(mèng)初醒“我們?yōu)Ⅻc(diǎn)水再掃,不久OK啦?”“好主意!”大家開(kāi)心極了。

  緊接著,小穎那里又出了麻煩,原來(lái),她們洗抹布的水臟了。這下怎么辦,我們都很著急。沒(méi)辦法,只好向鄰居借,我們膽怯的敲了敲201室的門:“老奶奶,我們正在打掃衛(wèi)生,請(qǐng)問(wèn)借點(diǎn)水可以嗎?”“當(dāng)然可以!”老拜拜笑瞇瞇的端出一盆水,為我們豎起了大拇指。我們心里甜滋滋的。

  今天的勞動(dòng)雖然很累,但看到煥然一新的樓棟,我頓時(shí)感到再累也無(wú)所謂。勞動(dòng)真光榮!

小學(xué)敘事作文3

  那是在五年級(jí)我競(jìng)選大隊(duì)干部是發(fā)生的事。

  “明天就要演講了,怎么辦???”我在課桌前徘徊。我抓緊地去讀,去背??蛇€是竹籃打水——一場(chǎng)空。我急得眼淚都要掉下來(lái)了,但是為了盡量節(jié)約時(shí)間,我擦擦眼淚,又開(kāi)始“大干”起來(lái)。

  老師為了讓我跟程宇航和潘昊更容易被選上,在班級(jí)抽出一堂課的時(shí)間來(lái)聽(tīng)我們的朗誦。

  當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我們時(shí),我像遭到五雷轟頂,整個(gè)人頓時(shí)垮下去。要知道,我面對(duì)班級(jí)里的人都很緊張,更何況面對(duì)其他班級(jí)的人。如果出糗了,那才真是得要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  我看見(jiàn)程宇航在朗誦演講稿時(shí),顯得那么從容不迫,絲毫沒(méi)有緊張感,此時(shí),我還真羨慕他。可是,羨慕又有什么用呢?還是要靠自己的實(shí)力。

  輪到我了,我緊張的心都提到嗓子眼兒了,滿臉通紅。老師好像看到了我的`心底說(shuō):“我們給班長(zhǎng)一點(diǎn)兒鼓勵(lì)的掌聲!”霎時(shí),整間教室一片掌聲。

  站在講臺(tái)上的我,我把頭東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看到了同學(xué)們期待的眼神。我在心里給自己加油:杜陳艷,你一定是最棒的!

  心里突然間竄出一股力量,我的演講稿出現(xiàn)在我眼前。我的語(yǔ)氣充滿了情感,朗誦完,教室里又響起了雷鳴般的掌聲。我自豪極了。

  第二天,我順利被選上了大隊(duì)干部。我要感謝五(4)班這個(gè)大集體,是它給了我信心;另一個(gè)是我自己,我終于戰(zhàn)勝了自我,克服了緊張心理。

  “成長(zhǎng)需要掌聲!”請(qǐng)大家記住這句話。你們也會(huì)像我一樣的成功!

小學(xué)敘事作文4

  元宵節(jié),也是我們傳統(tǒng)的賞花燈、猜字謎的日子。

  那天下午,我們大環(huán)家園小區(qū)舉行了猜字謎活動(dòng)。呵!小區(qū)里可真熱鬧呀!到處都掛著象征著狗年喜慶的紅燈籠,每個(gè)燈籠的下面都懸掛著一張紅字條,上面寫(xiě)著各式各樣的字謎,真讓人眼花繚亂。

  為了提高人們猜謎的興趣,小區(qū)物業(yè)部門還為人們提供了各種各樣的獎(jiǎng)品。欣賞花燈的同時(shí),大家興致勃勃地開(kāi)始猜燈謎。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間,嬉笑著,逗樂(lè)著。

  突然,一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我,讓我陷入了沉思。謎面是:旭日當(dāng)空。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái):“旭日當(dāng)空”就是日字要去掉,當(dāng)空就是去掉的意思,所以,這則字謎的謎底就是“九”。我趕緊把我的想法告訴了媽媽,媽媽非常贊同我的`想法。“趕緊去領(lǐng)獎(jiǎng)呀!”媽媽催促說(shuō)。

  我趕緊去排隊(duì)了。費(fèi)了一段時(shí)間,我才領(lǐng)回了我的獎(jiǎng)品:一塊雕牌洗衣皂。我太高興了,圍著媽媽直歡呼。

  猜謎真好玩,不僅鍛煉了我的才智,得到獎(jiǎng)品,還讓我們領(lǐng)悟到了中國(guó)漢字的獨(dú)特魅力。

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