下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)高中故事作文4篇(高中的故事作文)，以供借鑒。
有關(guān)高中故事作文1
同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，讀書、討論、朗誦，歌聲、書聲、喊操聲、宣誓聲……爭(zhēng)先恐后，朝氣蓬勃，充滿了激情燃燒的歲月。
女生高雅，來自農(nóng)村，衣著樸素、生活儉樸，沉默寡言、性格孤僻，遇到班級(jí)有集體活動(dòng)，她一般總是躲開，但是在學(xué)習(xí)上如拼命三郎，早來晚走，很少午休。調(diào)查與她同寢的女生，都說高雅進(jìn)寢室如徐庶進(jìn)曹營(yíng)，基本上一言不發(fā)誰(shuí)人不理。每逢周末，她不回家，而是和在隔壁一中上學(xué)的小妹到縣城里撿破爛。李老師研讀高雅送來的隨筆，談家庭、社會(huì)、人生時(shí)，充滿無(wú)可奈何唉嘆聲，撲面而來的是悲觀情緒;談到母親時(shí)用“這個(gè)女人”“那個(gè)女人”代替，似乎有痛有恨。
一個(gè)晚自習(xí)，李老師找到了高雅，她卻用一問“沒啥事”打發(fā)了。又一個(gè)晚自習(xí)，教學(xué)樓二樓走廊上，李老師與高雅憑欄遠(yuǎn)眺。李老師按提前編定的思維程序跟高雅談了近一個(gè)小時(shí)，與她的心靈周旋，一層層掀去壓在她心頭上的石頭。最后，高雅聲淚俱下。
原來，高雅母親高中畢業(yè)時(shí)年輕貌美，與同村一青年青梅竹馬，終未結(jié)成良緣，后來卻因故嫁給了高雅的爸爸。爸爸矮小、黑瘦、木訥、平庸。在高雅的記憶里，看到的是父母吵鬧、打架、離婚、分居，聽到的是媽媽與那個(gè)青年如何藕斷絲連，村里人指指點(diǎn)點(diǎn)。家里一貧如洗，姐弟仨守著爸爸與幾畝地苦熬著，小學(xué)、初中、高中，姐弟仨得到的都是學(xué)校、老師、班主任的資助與同情，今兒謝這個(gè)明兒謝那個(gè)，人情債令她自卑、痛苦而又無(wú)可奈何。她愛爸爸更愛小弟小妹，像母雞護(hù)小雞一樣盡力保護(hù)著，卻記恨媽媽。她要拼命考上大學(xué)，要讓所有傷害過她、看不起她的人都拜在她腳下。李老師聽后感動(dòng)了，她一路挺到現(xiàn)在太難了!辛酸、壓抑、苦悶，就這樣，她逐漸形成了冷漠與偏激的性格。
解鈴還須系鈴人，心病還需心藥醫(yī)。
李老師通過電話約到了高雅常年在外打工的媽媽，向她講述了高雅目前的各種狀況。媽媽聽后泣不成聲，言語(yǔ)中充滿了委屈、懺悔與擔(dān)憂。之后，李老師又打通了高雅爸爸的'電話，同樣進(jìn)行了有效溝通?？傊瑸榱烁哐沤愕軅兊奈磥?，李老師煞費(fèi)苦心。
功夫不負(fù)有心人。高雅的父母親都做了孩子們?cè)缫哑谂蔚氖虑?，姐弟們從而感受到了久違的幸福。高雅也變了，變得話慢慢多了，情緒越來越好了，學(xué)習(xí)更努力了，臉也有笑容了。高一下學(xué)期期末，她拿到了學(xué)校頒發(fā)的三百元獎(jiǎng)學(xué)金。那一刻，李老師笑了，他像完成一件得意的作品，頗有成就感。
一個(gè)雪天，李老師突然接到一個(gè)陌生人的電話：“喂，李老師，你班有一個(gè)叫高雅的學(xué)生嗎，我給她送一件棉衣和一千塊錢，想托你轉(zhuǎn)給她，你看行嗎?”“你是……”“我是她村里的親戚，只想幫助她，但不想讓她知道，請(qǐng)你幫幫忙好嗎?”李老師頓答應(yīng)了，高雅太苦太需要幫助了!
李老師叫來高雅說：“天冷了，縣委、縣政府、學(xué)校開展向?qū)W生送溫暖活動(dòng)，資助品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的學(xué)生……”高雅欣然接受了，這個(gè)冬天，她感覺特別暖和。
一個(gè)暴風(fēng)驟雨的夜晚，高雅突然生病了，哭得很厲害。李老師一邊撥打120電話，一邊跑向教室。隨后，李老師和班里的六名同學(xué)隨救護(hù)車駛向縣醫(yī)院。兩個(gè)小時(shí)后，高雅病情穩(wěn)定了，師生們的談話聲、逗笑聲、鼓勵(lì)聲讓高雅感受到了家的溫馨。
第二天，高雅的爸爸來了，同學(xué)們也三三兩兩地來了，高雅笑著笑著又感動(dòng)地哭了。此時(shí)，她被暖暖的愛包圍著!出院后，高雅變得更加熱情、開朗、活波、自信了，她說自己一定要考入河南大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)系。
有關(guān)高中故事作文2
那時(shí)，我還只是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)只會(huì)用“陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云”開頭寫作的小學(xué)生。
我們那一群小毛孩就那樣手拉著手，說著身邊的趣事、上午的試題結(jié)伴去公園玩。雖然是冬天，但是陽(yáng)光曬得空氣都暖洋洋的，我們?cè)诙盏年?yáng)光下開心地笑著，鬧著。這時(shí)我們看到在公園的大門口坐著一個(gè)乞丐。
那乞丐在寒冷的冬日也只穿了一件薄薄的，打著補(bǔ)丁的棉襖，頭發(fā)和胡子都很長(zhǎng)。臉頰似乎因饑餓而深深地凹陷下去，他伸出雙手，向每一個(gè)來往的人乞討。當(dāng)有人將錢放入他那小瓷杯里時(shí)，他就一邊磕頭一邊說謝謝。我們從他身邊走過時(shí)，我看到他一只腳是斷的。腳上用各種各樣的破布條裹成大大的一團(tuán)，身后還放著一根拐杖。他看到我們便向我們伸出他的雙手，那雙手上沾滿了泥土，上面有深深淺淺的傷痕。當(dāng)時(shí)我們時(shí)真的沒有什么錢，就向他說了，沒想到那個(gè)乞丐竟然重重地一邊磕頭一邊說：“老板，可憐可憐我吧，我家里還有一家人要吃飯……”似乎要磕出血來，我們嚇了一跳，飛快地跑開了。
走了沒多遠(yuǎn)，我們還是覺得那個(gè)乞丐很可憐，覺得應(yīng)該幫助他。就各自從身上搜錢，那時(shí)才上小學(xué)，哪里會(huì)有多少零花錢，身上一般也就幾毛錢。我們從包找到衣袋，把所有的錢都找了出來，把錢放在路邊的一個(gè)椅子上。那么一堆零零碎碎地角票堆在那里，一張一張皺巴巴地，看上去好像不少了，可是一數(shù)，那么多人，那么多錢幣，竟然只有4塊多錢，我們都很失望。
這時(shí)有一個(gè)人打開他的包，拿出了一袋“上好佳”說：“把這個(gè)也給他吧，我覺得他很餓。”這一來我們紛紛效仿，很快就有了一大堆零食。我們用一個(gè)大袋子把這些零食裝好，又收好了錢準(zhǔn)備送給那個(gè)乞丐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們還看見那個(gè)乞丐坐在門口得路丫上，向過往的人乞求幫助，冬日的風(fēng)吹過，我仿佛覺得他在顫抖著。我們想著我們可以幫助他，就不由得感到很自豪，臉上也浮上了笑意。
突然那個(gè)乞丐停止了乞討，他從口袋掏出了一部手機(jī)說了幾句話之后就站了起來。他解開腳上的布條，穿上鞋子，理了理頭發(fā)，將拐杖和布條放在身后的草叢里，然后騎上身邊的一輛摩托車，很快地從我們的視線中消失了……
寬廣的大路上，只留下我們幾個(gè)小孩，手中拿著大包的零食站在溫暖的陽(yáng)光下，臉上還凝固著還沒有來得及抹去的自豪。
這件事情已經(jīng)過去很多年了，我仍然銘記在心里，不是因?yàn)楫?dāng)初的被欺騙，而是為當(dāng)初的善良和純真而感動(dòng)。而這種善良和純真隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。但我一直在努力，努力地在分辨善惡的同時(shí)，而又不去遺忘當(dāng)初的真與善，而且我相信，憑借著記憶我可以找回自己。
有關(guān)高中故事作文3
有一天，我整理房間的時(shí)候，偶然間發(fā)現(xiàn)了一張奇怪的照片。我一下子對(duì)這張照片產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我好奇地舉著這張照片去找媽媽，想要問個(gè)究竟?？粗乙苫蟛唤獾纳袂?，媽媽一下子就笑了。媽媽臉上那意猶未盡的神態(tài)似乎在告訴我這里有一段溫馨的往事。我拉著媽媽的衣襟，像一個(gè)小孩似的，央求著媽媽講給我聽。媽媽臉上依舊洋溢著笑意，拉著我的手到她身邊坐下，緩緩地說道：“這是你小時(shí)候的一件事情，你不記得了嗎？那時(shí)的你天真活潑，好奇而且經(jīng)常突發(fā)奇想。這張照片就是你的‘杰作’呀?！蔽以桨l(fā)好奇了，在椅子上坐立不安，差點(diǎn)兒就要蹦到地上去了。媽媽忍不住又笑了，慈祥地對(duì)我說：“當(dāng)時(shí)你也是今天這種神情。當(dāng)時(shí)，你找到了一張我和爸爸的合影，你就跑過來好奇地指著照片對(duì)我說：‘媽媽，這里怎么沒有我呢？’‘當(dāng)時(shí)你還沒出生呢?！覄倓偛耪f完，你就邁著小步子，跑進(jìn)了你的房間，一陣翻箱倒柜的聲音傳來。一會(huì)兒，你就欣喜地拿著一張小照片出來了，一邊跑一邊大聲地對(duì)我說：‘媽媽，我想到一個(gè)辦法了，把我的小照片貼到你們中間吧，這樣我們?nèi)齻€(gè)人就在一起了呀。于是，你就用極大的熱忱完成了你的這張杰作’。為此，你還引以為豪了一陣子呢?！眿寢屨f完后，安祥地坐在椅子上，似乎還陶醉在那時(shí)的溫情中。我望著媽媽滿足的樣子，不覺出了神，心想：這張大照片中的小照片原來是這么回事啊。那小照片還是我小時(shí)候一心一意地用膠水貼上去的呢。那時(shí)是多么的天真！真相終于揭曉了，心中的謎團(tuán)也消失了?？晌疫€是沉浸在這段往事中，雖然先前已毫無(wú)印象，但如今我卻覺得自己仿佛回到了那一天，我似乎還能看到那時(shí)的我用笨拙的小手貼照片的樣子。我被我自己感動(dòng)了。
我望著墻上那張大大的全家福，我站在父母中間，臉上洋溢著幸福的微笑，多么溫馨的一家人??！望著望著，我突然落下淚來。多久沒有站在父母中間了呀！現(xiàn)在我已經(jīng)不像照片上的那么弱小，個(gè)子都超過母親了?？晌叶嘞胍恢本瓦@樣依偎在他們中間。一家人，就這樣依偎著，多好啊！
現(xiàn)在的孩子，都好像與父母之間有了隔閨，不愿與父母交流，與父母的關(guān)系、越來越疏遠(yuǎn)。血濃于水的親情到哪里去了？朋友們，多了解一下你們童年的趣事吧。那個(gè)充滿愛與關(guān)懷的童年，你們一定會(huì)被濃濃的親情所感動(dòng)的，就像我一樣，站到父母中間去！
有關(guān)高中故事作文4
隨著時(shí)光的節(jié)奏，在不知不覺中，我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后，回頭看看我成長(zhǎng)的足跡，這一個(gè)個(gè)故事，真叫人回味無(wú)窮。
一步一步往上爬成長(zhǎng)的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對(duì)面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。那是的我還剛上小學(xué)三年級(jí)，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來，眼淚也像不聽話的小孩，當(dāng)時(shí)的我只會(huì)哭著喊痛，老師叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并沒有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走，因?yàn)槟_實(shí)在很痛，爸爸停下語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，那今后在社會(huì)上還怎么立足？記住，生活的道路并不好走，會(huì)有許多的困難，而面對(duì)困難唯一的秘訣就是堅(jiān)強(qiáng)！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長(zhǎng)大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo)，用堅(jiān)強(qiáng)的信念，一步一步往上爬，于是，我長(zhǎng)大了。
在我十歲時(shí)，爺爺離開了，曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我的爺爺也離開了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開時(shí)，對(duì)我說：“孩子，你今年十歲了，是個(gè)小大人了，要懂事了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。”他握緊我的手，那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個(gè)小孩子了，因?yàn)?，我長(zhǎng)大了，就要更加懂事。
花開花落，太陽(yáng)按時(shí)東升西落，在成長(zhǎng)過程中，我遇到了許多善良開朗的好朋友，她們?cè)跓o(wú)形中影響著、改變著我，我更會(huì)珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，因?yàn)槲覀兌疾幌胧ミ@純真的友誼，就算有些只是生命中的過客，我也會(huì)珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬，續(xù)寫我成長(zhǎng)的故事……
成長(zhǎng)的故事未完待續(xù)，也許明天的我將會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨難，但我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)；也許后天我也會(huì)遇到成長(zhǎng)的快樂，我也要珍惜每一個(gè)美好的瞬間。成長(zhǎng)的故事就這樣一直延續(xù)下去……
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