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防溺水的作文(優(yōu)秀8篇)

時(shí)間:2023-07-22 10:01:52 綜合范文

  【簡(jiǎn)介】下面是會(huì)員“p01”收集的防溺水的作文(共8篇),供大家賞析。

防溺水的作文

防溺水的作文 篇1

  水溫柔可愛(ài),我們可以用它來(lái)舒緩莊家;我們可以用它來(lái)幫助幼樹(shù)茁壯成長(zhǎng);它可以隨時(shí)熄滅燃燒的舌頭.水也是殘酷的,它可以引發(fā)山洪,摧毀一棟又一棟的房屋;更可怕的是,它可以吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜可憐的人生,讓一整個(gè)家庭變得支離破碎,承受巨大的痛苦。

  在炎熱的夏天,人們喜歡在既省錢(qián)又省事的“野生游泳池”游泳,但在河流、湖泊、海洋和河流中游泳是非常不安全的。當(dāng)人們得意忘形的時(shí)候,他們并沒(méi)有意識(shí)到‘死亡’已經(jīng)悄然來(lái)臨。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)縣小學(xué)生經(jīng)常溺水。希望朋友同學(xué)不要有溺水的情況。尤其是夏天,游泳時(shí)更容易淹死。請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)的監(jiān)督下在正規(guī)的地方游泳。

  每個(gè)人只有一次生命,要珍惜生命,養(yǎng)成防溺水的好習(xí)慣,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。

二年級(jí)防溺水的作文 篇2

  有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

  很快春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

  夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。

  江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,也潛藏著安全危機(jī),如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí),就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此我們應(yīng)該要做到從我做起,樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類(lèi)危險(xiǎn)的校外活動(dòng);不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍。

  一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。

防溺水作文以?xún)?nèi)例文 篇3

  我們要珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。水是我們的生命之源,它的性格有時(shí)溫柔,滋養(yǎng)人們,滋潤(rùn)萬(wàn)物,但是它也會(huì)奪取人的生命。

  朋友們,你們知道嗎?在我們的身邊發(fā)生過(guò)許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說(shuō),在上周六的時(shí)候,有兩個(gè)二年級(jí)的孩子在雙龍水庫(kù)邊上玩耍。結(jié)果,兩個(gè)人一不小心掉到水庫(kù)里淹死了。家長(zhǎng)整整找了兩天都沒(méi)找到。后來(lái),在雙龍水庫(kù)看見(jiàn)了他們的尸體,有個(gè)男孩子才11歲,女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結(jié)束了,多可惜呀!所以,我們不能獨(dú)自和朋友結(jié)伴去游泳。不可以在沒(méi)有老師或家長(zhǎng)的陪伴下擅自外出游泳。還有一次,我在游泳池的休息區(qū)休息。看見(jiàn)一個(gè)小姑娘不小心跌到水里,小姑娘的同伴看見(jiàn)了。急忙下去救人,幸好搶救及時(shí)。小姑娘沒(méi)有生命危險(xiǎn),避免了悲劇發(fā)生。

  我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們自己不小心跌入水里的。生命無(wú)價(jià),也是無(wú)情的。水是自然界最寶貴的資源,我們?cè)僖膊荒鼙ё约旱纳淖镓?zé)加強(qiáng)到無(wú)生命的水身上。

預(yù)防溺水滿(mǎn)分作文 篇4

  今天我很開(kāi)心,因?yàn)樵┚鸵搅?。我家發(fā)生了一些新的事情。我家里有個(gè)新年晚會(huì)。

  聚會(huì)前裝飾房子。我去街上買(mǎi)了很多彩球和彩花,還有很多彩帶。回家后,爸爸媽媽一起把這些美好的東西掛上去。不久,我們的家就像一座宮殿。

  晚會(huì)開(kāi)始了。我站在主持人面前,笑著對(duì)大家說(shuō):“晚會(huì)正式開(kāi)始了,下面是美麗的媽媽唱的——感恩的心?!蔽覌屵厪椷叧?,我也忍不住跟著唱。然后大家鼓掌。然后哥哥朗誦了一首詩(shī)。最后一個(gè)節(jié)目是我和爸爸表演的小品——雙簧。我父親在前面表演,我在后面說(shuō)話(huà)。演出結(jié)束后,所有人都大喊:“太棒了,再來(lái)一個(gè)!”沒(méi)辦法。我講了個(gè)笑話(huà),大家都笑得前仰后合,以笑聲結(jié)束了今天的聚會(huì)。

  元旦晚會(huì)真的很開(kāi)心。真的希望下一個(gè)元旦快點(diǎn)到來(lái)!

防溺水主題作文 篇5

  當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦地煎熬和漫長(zhǎng)的等待之后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì)感嘆生命的來(lái)之不易?

  當(dāng)你看見(jiàn)一位身患重病的病人,看見(jiàn)他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無(wú)數(shù)次昏迷,無(wú)數(shù)次命懸一線(xiàn)……他對(duì)生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

  生命無(wú)處不在在,在川流不息的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),偉岸而祥和的參天古樹(shù),是一株株充滿(mǎn)生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。可是這么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自已的貪玩,無(wú)知而瞬間消失!

  小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里,應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng),不可單獨(dú)游泳,要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),20-30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì),每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí)。

  游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腳抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì),用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

  因此我在這里呼吁:我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水。

防溺水主題作文 篇6

  松鼠媽媽讓松鼠寶寶銜幾個(gè)松果去對(duì)面的外婆家,小松鼠很高興,愉快地接受了媽媽的任務(wù),蹦蹦跳跳地銜著松果離開(kāi)了家。

  不一會(huì)兒,小松鼠就來(lái)到了一條河邊,望著眼前的河水,小松鼠猶豫了,水到底深不深呢?該怎么過(guò)去呢?正在小松鼠猶豫時(shí),看見(jiàn)了正在過(guò)河的小牛,小牛輕松就從水里蹚了過(guò)去;看見(jiàn)了正在河中嬉戲的小鴨子,小鴨子在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著,可高興了;又看見(jiàn)了正要過(guò)河的小螞蟻,趕忙攔住小螞蟻,“小螞蟻,小螞蟻,我要過(guò)河,這水深不深呀?”“深啊,我的好幾個(gè)小伙伴都在這里淹死了!”

  小松鼠不知如何是好了,有人說(shuō)深,也有的看起來(lái)很淺,到底怎么辦呢?嘗試了才知道,反正沒(méi)關(guān)系的,當(dāng)小松鼠踏下第一步的時(shí)候它就后悔了,因?yàn)樗鼪](méi)有想到水的危險(xiǎn),它的腳沒(méi)有踩到水底,它拼命掙扎,拼命呼喊

  當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)在自己家的床上,媽媽正在哭泣??吹剿蚜?,媽媽破涕為笑。原來(lái)是小螞蟻搬來(lái)了救兵,小鴨子前來(lái)幫忙,小牛也火速趕回來(lái),終于就回了小松鼠的小命,小松鼠發(fā)出了由衷的感嘆:水可真危險(xiǎn)啊!

防溺水作文 篇7

  生命如花,花開(kāi)四季,我們是充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)希望的春天,然而許多幼小鮮活的生命就嘎然而止在生命的春天!———————題記

  在炎炎酷暑之中,我們終于迎來(lái)了期盼已久的、長(zhǎng)達(dá)漫漫60天的暑假!

  夏天,在我們的眼里,就是香甜香甜的冰激凌、就是清涼清涼的空調(diào)房,更是冰涼冰涼的水。到了夏天,我們就像一群群愛(ài)戲水的小鴨,“嘎嘎嘎嘎”地爭(zhēng)先恐后地躍入水中,一到水里,我們又成了快樂(lè)的小魚(yú),享受著戲水的樂(lè)趣。呵,瞧,那些“旱鴨子”個(gè)個(gè)眼露羨慕,甚至是嫉妒。

  但在同一個(gè)季節(jié)里,不同的河水卻上演著同樣的悲劇。暑假還沒(méi)開(kāi)始,我就耳聞了幾起學(xué)生溺水身亡的事件:

  遠(yuǎn)在貴州,一名小孩私自約同伴到河塘里游泳,結(jié)果發(fā)生溺水、搶救無(wú)效而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。東莞市八名女學(xué)生下河玩水,七名溺水死亡一名失蹤……

  近在長(zhǎng)興,兩名小學(xué)生到龍山街道西峰壩村水潭旁玩耍,溺水死亡。一名12歲的小男孩在水木花都南面長(zhǎng)興港溺水身亡。孩子落水,父母的心也跟著跌進(jìn)了深深的水里,坐在岸邊爸爸媽媽一邊淚流滿(mǎn)面,一邊撕心裂肺地喊著孩子的名字……然而,回答他們的是已恢復(fù)平靜的水,無(wú)聲;等待他們的只有永世無(wú)法恢復(fù)的傷痛,無(wú)語(yǔ)。

“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水”的警鐘常鳴在我們的校園,“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水”的警鐘長(zhǎng)鳴在奪命夏季,“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水”的警鐘更應(yīng)永鳴在我們小學(xué)生的心中!同學(xué)們,讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦,特別是夏天來(lái)臨之時(shí)。見(jiàn)到水,想想“不”:不私自下河洗澡,不到潛入深水嬉戲,不在水中游玩太久……

“生命無(wú)價(jià)水無(wú)罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們?cè)僖膊荒馨言闾I淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái),“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水”,還水一個(gè)清白,給自己一份平安,讓生命永駐春天。

防溺水作文 篇8

  游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張,不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  1不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁,暗流,雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

  2必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便相互照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù),并指定救生員做安全保護(hù)。

  3要清楚自己的健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者,不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,要做好下水前準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水區(qū)用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水,鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落去食管或氣管。

  4對(duì)自己的水性早有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水或溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

  5在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸或呼救。

  6在游泳中,若小腿或腿部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍運(yùn)動(dòng),或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同班救助。

  7在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要,將溺水者救上岸后,要立即清除口腔,鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢,應(yīng)講其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道,將溺水者的腹部調(diào)包,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作,恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

  意外溺水死亡已成為中小學(xué)生、幼兒非正常死亡的頭號(hào)殺手。生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)有且僅只有一次,哪怕是一次小小的疏忽大意,就有可能造成難以挽回的損害,給親人帶來(lái)巨大的精神傷痛。因此一定要掌握防溺水安全知識(shí),防止意外發(fā)生。

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