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關(guān)于我的老師小學(xué)生作文5篇 小學(xué)作文:我的老師

時間:2023-07-24 02:15:00 綜合范文

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關(guān)于我的老師小學(xué)生作文5篇 小學(xué)作文:我的老師

關(guān)于我的老師小學(xué)生作文1

  四年來,有幾位老師教過我,我最喜歡的老師卻是現(xiàn)在教我們語文的王老師。

  我們王老師呀,長得特別漂亮,她有一雙大大的迷人的眼睛,長長的頭發(fā)卷卷的。而且有高高的個子,窈窕的身材,特別美。

  我特別喜歡我們的王老師,雖然才開學(xué)短短幾天。我喜歡王老師的原因很簡單。首先,我喜歡她管得嚴,每個方面對我們的要求都很嚴格,特別是學(xué)習(xí)。有沒有聽過這樣一句話“嚴師出高徒”,只有老師管得嚴了,我們才能取得更好的成績,我相信這學(xué)期我們班的成績定會大大提高。我喜歡王老師的主要原因是老師愛我們。記得有一次,我在下樓梯的時候不小心摔倒了,這是王老師正好路過看到,她連忙把我抱起來,當時我感覺就像躺在媽媽的懷里一樣,再也沒有了痛感。她看到我的腳流血了,趕緊把我送到醫(yī)務(wù)室,把腳包扎起來。我感激的不知道說什么好,只對老師說了一聲“謝謝”。老師微笑著對我說:“不客氣,以后小心點?!?/p>

  王老師,教師節(jié)來臨,我要祝您身體健康,萬事如意。

  老師,教師節(jié)快樂!

關(guān)于我的老師小學(xué)生作文2

  隨著時光的流逝,我今年已經(jīng)十歲了。在我成長的十年中,我最想感謝的是我的老師。

  我的老師叫宮秀蘭,她長的個子不算高,身材很勻稱,鼻梁上架著一副近視鏡。她總是笑瞇瞇的,看上去和藹可親。

  還記得我們在二年級的時候,班里有許多同學(xué)都感冒了,我也是其中的一員,老師帶我們?nèi)タ床。o我們拿藥,其中有一個同學(xué)沒有帶錢,宮老師就替她把錢交上了。第二天老師還從家里拿來許多蘋果,分別發(fā)給生病的同學(xué),鼓勵同學(xué)們說:“你們咳嗽的嗓子都啞了,還堅持來上課,真是堅強的學(xué)生。這個蘋果你們吃了潤潤喉嚨吧,也希望你們的病趕快好起來?!蔽覀儺敃r吃在嘴里,甜在心里。

  三年級上半學(xué)期,我得了嚴重的紫癜。一天我正在病床上無聊,突然傳來一陣敲門聲,媽媽趕緊去開門,一看原來是我的宮老師來了,老師坐在床邊親切地和我聊了好長時間,安慰我安心養(yǎng)病,等我全好了之后她會給我補課。還鼓勵我有空要多看一些書,還給我拿來一些復(fù)習(xí)資料和卷子……

  宮老師就是這樣一個事事關(guān)心、愛護我們,把我們當成她的孩子一樣看待的好老師,我真為有這樣一個好老師而感到高興和自豪。我從心里感謝我的宮老師。

關(guān)于我的老師小學(xué)生作文3

  王老師是與眾不同的。

  她很高。在剛剛?cè)雽W(xué)的時候,我還很小,只能仰望她。那時,在陌生的校園里,要做的每一件事情,最先想到的是總是她。在校園里迷路了,找王老師;肚子不舒服了,感冒了,生病了,找王老師;沒帶飯盒,褲子尿濕,還是得找王老師。每天放學(xué)時,在校門口擁抱一下笑瞇瞇的王老師是所有孩子的習(xí)慣,對幼兒園剛剛畢業(yè)的我來說,她渾身都是香的,充滿安全和依戀的味道。她是一位母親。

  她也不是那么高。漸漸獨立了,也長大了許多,習(xí)慣了校園生活,便會自己解決許多事了。這時,我對她不再充滿了眷戀,取而代之的是敬佩和尊重,她怎么知道那么多的東西呢?她總是她鼓勵我們多積累、多閱讀,楊紅櫻、安妮公主、沈石溪筆下的動物們都是我的好朋友;她鼓勵我們勤觀察、勤寫作,把難忘的事、美麗的景、敬佩的人刻畫在方格里;她總是提倡“做”和“探索”,各式各樣的動手與創(chuàng)作,新穎有趣的主題班會;她是一名別出心裁的教師。

  我比她高。小學(xué)六年的時光已然接近尾聲,而我,已經(jīng)高出她整整一個頭。腦袋充滿了稀奇古怪的念頭和女生特有的小秘密,我們一起討論友情,也一起探討愛情,辦公室、走廊里、操場上,到處都是我們交心的好場所。最難熬的,莫過于老師休了整整一學(xué)期的產(chǎn)假,那段時間里,每逢取得了一點點小小的成就,卻找不到那個平時會傾聽和鼓勵自己的人,心里是怎樣的失落啊!她是我的摯友。

  多么溫柔的6年時光!是她,陪伴我從童真到少年,從懵懂到青澀;從學(xué)拼音開始,到能流利地抒發(fā)自己的情感,領(lǐng)略文學(xué)的美妙。而我也陪伴她,從少女到母親,從剛剛畢業(yè),第一次開家長會發(fā)言都很緊張的“菜鳥”到成熟自信的好老師。

  她亦母亦師也亦友,是的,她的與眾不同在于——其他人只有一個孩子,而她有四十一個!

關(guān)于我的老師小學(xué)生作文4

  我低段語文的老師是邵老師。在我有關(guān)于邵老師的記憶中,從來沒有出現(xiàn)過一副邵老師發(fā)火的場景。她總是慢悠悠的,就像人們煲湯所用的文火,總是那么最溫和。

  記得在三年級的時候,發(fā)生了一次小小的意外。那天我來得有些遲,剛到座位便趕緊整理書包。這時,一旁的同桌一不小心,把一支鉛筆的鉛芯頭戳進了我食指邊的.這塊肉中。當時我嚇得,腦海中只剩下“害怕”倆字。但我還是先穩(wěn)住了情緒,跑上講臺和正在插U盤的邵老師說了這件事的經(jīng)過。于是,邵老師把我領(lǐng)到門口,將我手中戳進的鉛芯擠了出來,同時擠出了一些血。她說:“現(xiàn)在擠出來的血都是被污染過的!如果不即使擠出,以后可能會造成鉛中毒。所以一定要擠出來。”我聽了不禁有些焦急,生怕沒有將傷口處理好。邵老師似乎看出了我的心緒,微笑著安慰道:“沒關(guān)系了,已經(jīng)處理好了!”當時的我,聽了這話,心中頓時充滿了對邵老師的崇拜和感激,由衷的敬佩她。

  到了四年級重新分班,我們換了老師,而邵老師也接手了一個新班級。在四年級那兩個學(xué)期里,我?guī)缀趺總€星期五都要去邵老師那搞衛(wèi)生。剛開始的幾次樓子正、毛博文、何中*等幾個男生也去幫忙,但到后來都借口說作業(yè)太多或有事不去了。每回去,邵老師總會說這么幾句話:“王怡寧,你來啦!”“王怡寧啊,謝謝你哦!”“辛苦嘍,王怡寧!”我總會默默點點頭或搖頭。有時,老師還會問問我的學(xué)習(xí),我越來越覺得,邵老師就好像親戚、姨婆那么親切。五上的時候,我還是會經(jīng)常去,但從五下到現(xiàn)在,我就只在教師節(jié)去過一次。雖然有很長時間沒去看望過邵老師了,但每天上學(xué)時總會遇見邵老師,問一句邵教師好......

  雖然邵老師帶的班從沒獲過什么大獎,但我還是喜歡做她的學(xué)生,不為別的,只為她對學(xué)生的愛與溫柔。

關(guān)于我的老師小學(xué)生作文5

  我尊敬的老師有很多,其中我最尊敬的要數(shù)張老師和黃老師了。

  張老師工作一絲不茍,十分認真,即使她在外地培訓(xùn),對我們的學(xué)習(xí)也不會有一絲一毫的放松。記得有一次,她讓我們在家練習(xí)書法紙,并讓我們寫好發(fā)給她。我寫了很多張,手都寫麻了,最后選出最滿意的一張發(fā)給張老師。我們寫了幾張就感到累了,可想而知,老師要點評47個人的字,肯定比我們要累得多,何況她連一點一撇都為我們分析的十分認真,把每個字的要領(lǐng)都講一遍。雖然她人在外地,心里卻還想著我們的學(xué)習(xí),我為張老師嚴謹?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)點個贊。

  黃老師的嚴厲大家是有目共睹的。看,黃老師在黑板上寫字,下面只要有一點“風(fēng)吹草動”都逃不過她的“火眼金睛”,能迅速揪出他,不管你是誰,老師都會進行嚴厲的懲罰。我們這個班男多女少,調(diào)皮的人也很多,如果沒有黃老師來維持秩序,恐怕就要“大鬧天宮”了。黃老師身為班主任,在我們的生活上給予了我們很大的幫助,在困難的時候幫助我們,在傷心的時候關(guān)心我們,就像我們的“生活保姆”。

  老師??!你真為我們操碎了心,非常感謝你們對我的付出,你們的認真,嚴格,關(guān)心是我最美好的回憶。

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