下面是范文網(wǎng)小編整理的傾聽自然作文6篇(傾聽自然的心聲作文),以供參考。
傾聽自然作文1
大自然是世界上最偉大的演奏家。她演奏的樂曲美妙動聽,當(dāng)然,我們得用心靈去傾聽。
今天我陪奶奶去采茶??芍灰粫海也荒蜔┝?,獨自跑到了盛開蒲公英的草地上。張著“大”字,躺在上面欣賞起蒲公英來。不知從哪里傳來一聲布谷鳥的叫聲,清脆悅耳。拉開了這部交響曲的序幕。緊接著,青蛙開始唱歌,麻雀開始伴奏。微風(fēng)吹來,沙沙沙的樹葉聲響起,砍柴人的砍柴聲也有節(jié)奏地應(yīng)和著。“這不是大自然精心為我準備的音樂會嗎。”我想。于是,我靜下心來,用心聆聽,不放過任何一種聲音。
我一邊諦聽,一邊揣摩著各種鳥叫的特點。布谷鳥的叫聲像不停敲打的鼓點;青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯;麻雀的叫聲像拉動的小提琴。而我,是這場盛大音樂會的聽眾——唯一的聽眾。在我聽來,大自然的音樂并不比現(xiàn)在的流行歌曲遜色?。∷钊诵臅缟疋?。能聽到這么美妙的大自然的音樂盛會,真是我的榮幸?。∥視⑦@美妙的聲音珍藏在心底。
讓我們用心靈去傾聽大自然的美妙歌聲吧!讓我們?nèi)プ龃笞匀坏闹覍嵎劢z吧!
傾聽自然作文2
在大自然中有許多許多音樂家,它們能夠演奏出獨一無二的、美妙的樂曲,需要我們用心去體會。
雨
“嘩啦啦——”下雨了,起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無數(shù)珍珠落在玉盤上,又像一曲進行曲,每一滴都有著不同的音色,細聽,就會覺得這雨聲更美妙了。漸漸地,小雨點們搖身一變,變成了大雨點。大雨點們又在威猛的狂風(fēng)中繼續(xù)歌唱。
風(fēng)
早春的風(fēng),總是那么令人心曠神怡?!昂艉簟笔钦l在歌唱?原來是風(fēng)娃娃。它們是風(fēng)媽媽的孩子,它們時常會唱著輕柔的歌,伴著孩子們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
蟋蟀
寂靜的夜晚,連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。忽然,一陣優(yōu)美的歌聲從草叢中傳來。是誰,能唱出這樣無與倫比的歌聲?原來是昆蟲界最偉大的音樂家之一——蟋蟀。每當(dāng)夜幕降臨時,它們便唱起了美妙動聽的歌謠。謙虛的音樂家們躲在隱蔽的草叢中,為人們貢獻出最美妙的歌聲。
聲音,無處不在,或低沉或飛揚,或輕或重。可以是教室里讀書的瑯瑯聲,可以是歌手發(fā)出的天籟,還可以是大自然音樂家們演奏出的樂曲。只不過,需要我們用心去體會。
傾聽自然作文3
早晨,打開門,微風(fēng)就親近得把我擁抱了起來。我們像是好久沒有見過面的老朋友,一起肩膀搭著肩膀,走進這美麗又神奇的大自然,聆聽美妙的自然之聲。
哇,空氣好清新。
你看!是正在練嗓的小鳥,她的歌聲讓人聽后心情舒暢,心中是無比快樂。此時我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有小鳥們才能演奏出來的-《森林小鳥波爾卡》。嘰-嘰喳-喳-嘰-嘰-喳-喳。他們好像訴說著生活的樂趣。
它們的歌聲給了我靈感,我隨口說出:樹葉輕輕的搖,花盡情的歌唱,草兒隨風(fēng)飛舞,鳥兒枝頭歡唱。又不禁的唱起歌來樹葉輕輕的搖仿佛全世界都陶醉在美妙的音樂,動聽的音樂中。
嘰嘰喳喳-嘰嘰喳喳-看!是小鳥在呼喚我,在跟我打招呼呢!我熱情的對它們說-你們好!
一只小鳥飛了過來飛到我的頭頂,飛到樹枝上嘰嘰喳喳在聊什么呢?是聊家常?聊什么家常呢?是聊今天晚上吃什么?還是今天去干什么?還是
咦,那有數(shù)千只鳥在開會!嘰嘰嘰嘰嘰嘰,爭論多么激烈啊!真想和他們一起去寒暄一下,不過,我不懂他們的語言。
我愛音響,更愛大自然中的音響。你愛大自然的音響嗎,讓我們放下工作的勞憊,放下心中的雜念,一起來傾聽自然之聲吧。
傾聽自然作文4
呼吸清新的空氣多舒服呀!在森林里唱歌、歡笑、打鬧。這感覺真的很棒!
有一回,我和爸爸去了一座山上,至于那是什么山嘛,我已經(jīng)不記得了,但我還很清楚的記得它帶給我的感覺。
住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福.因為山里的孩子較自由,負擔(dān)很輕;而城里的孩子缺少自由,負擔(dān)很重!所以,我才會選擇去山上,我想感受一下大自然給予我的自由,我想感受一下大自然給我的歡笑!
我在草地上奔跑;我?guī)蜆渖系男▲B拍照;我和蝴蝶玩耍。這時候我才發(fā)現(xiàn)它們生活有多么幸福!那么自由!那么輕松!一點都不為學(xué)習(xí)和競爭煩惱!
微風(fēng)輕輕吹這你的翠發(fā);小鳥在樹上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩耍。淡淡的花香飄進你的心里;自由緩緩地滋潤在你的生活中。忘掉一切,擁抱自然!它能使你昏迷在著美麗的世界里。感受自然的力量吧!它會讓你越來越喜歡這個可愛又可悲的世界。
傾聽自然作文5
應(yīng)著彩霞的牽引,和著白云的纏綿,尋覓著松姿竹韻。瀟瀟灑灑的一揮,把凡塵俗事扔在了外面。我懷著圣徒一般的心,踏入了森林,這個古樸而神秘的地方。
赤腳?過小溪,那溪流聲清脆而又婉轉(zhuǎn)。像一把豎琴在吟唱一個個古老的故事,那溪水在我的心上輕輕地淌過,猶如對靈魂進行一次洗滌。愿我的心像溪水一樣清澈無比,愿我的智慧像溪水一樣奔騰不息。
告別小溪,去尋找更加古老的精靈。撫摸著寫滿蒼桑的外殼,踩著這厚厚的積葉。一切都是那么神秘。我探索它的秘密,靜心傾聽,定睛細看,每一片數(shù)葉上都住著一個精靈,每一個精靈都唱著自己的歌。秦國統(tǒng)一何等輝煌;霸王別姬何等蒼涼;貞觀之治何等強盛;盧橋事變何等悲壯。英雄、佞臣早已逝去。而大樹——你們這些百年的精靈,居高臨下的觀看著滄海桑田的變化。俯耳傾聽,綠色的血液仍在他們的體內(nèi)流淌。人生百年,何必為了一時顯耀而征戰(zhàn)撕殺?相比之下“草廬閉戶演字,幽齋開軒讀書?!钡纳畈皇歉绬幔俊蔼氉捏蚶?,彈琴復(fù)長嘯?!钡纳畈皇歉鼞?yīng)珍惜嗎?
風(fēng)景尋不完,看不盡,聽不夠,品不完,風(fēng)景之外,還有著人生的哲理。
傾聽自然作文6
自然界有很多音樂人,他們能演奏出獨特而美妙的音樂,我們需要用心去體會。
雨
下雨了。剛開始沒怎么下雨,就像無數(shù)顆珍珠落在玉盤上,像行軍一樣。每一滴都有不同的調(diào)子。仔細聽,你會發(fā)現(xiàn)雨聲更加美妙。漸漸地,小雨點變成了大雨點。雨點在狂風(fēng)中繼續(xù)歌唱。
風(fēng)
早春的風(fēng)總是那么清爽。嗚呼,誰在唱歌?原來是個娃娃。他們是馮媽媽的孩子。他們經(jīng)常唱著輕柔的歌,陪著孩子把譜寫成一片甜美的夢鄉(xiāng)。
蟋蟀
在寂靜的夜晚,甚至可以清楚地聽到針落地的聲音。突然,一首美麗的歌從草地上傳來。誰能唱出這么無與倫比的歌?原來是昆蟲界最偉大的音樂家之一。夜幕降臨時,他們唱著優(yōu)美的歌曲。謙虛的樂手藏在隱草里,為人們貢獻最美妙的歌曲。
聲音無處不在,或低或飛,或輕或重??梢允墙淌依镒x書的聲音,可以是歌手發(fā)出的天籟之音,可以是大自然音樂人演奏的音樂。但是,我們需要用心去體會。
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