下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)寒假開學(xué)作文5篇(寫寒假開學(xué)的作文),供大家參考。
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寒假終于過完了,我們迎來了新的一學(xué)期。我們帶著期待的心情來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校變成了一個“羊村”,我想:這次又有什么驚喜等著我們呢?我懷著好奇的心情接過大隊委員給我的挑戰(zhàn)卡片,哈,有這么多羊村大闖關(guān)的活動??!
這么多游戲,最吸引我的是“逃離狼窩”,我來到操場,這里有十幾頂帳篷,里面有美羊羊或灰太狼,只有遇到美羊羊或逃過灰太狼的錘子才算闖關(guān)成功。排隊的時候,我好奇地看著場內(nèi)的同學(xué),只見有些同學(xué)很“狡猾”,靠近帳篷拉開一點看看里面有沒有錘子的影子,如果發(fā)現(xiàn)錘子就馬上逃;有些同學(xué)則靜觀其變,看到別人遇到美羊羊就去美羊羊的帳篷,真是聰明??!輪到我上場了,我的心“砰砰”地跳,“這么多帳篷,選哪個好呢?”我暗暗祈禱,“千萬別碰上灰太狼的大錘子!” 我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉開一頂帳篷,我趕快看了一眼,我遇到的是美羊羊,真是虛驚一場,可愛的美羊羊給了我一根棒棒糖,我心里美滋滋的。接下去我還玩了“不做懶羊羊”等活動。
開學(xué)第一天我們玩得很high,感謝學(xué)校為我們策劃的活動,希望新學(xué)期我們能像喜羊羊一樣積極向上,勇闖難關(guān)。
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開學(xué)的第一天,我起了個大早,精心地收拾好書包,大步流星地向?qū)W校出發(fā)。從很遠的地方就看到了學(xué)校的新貌。校門比以前向東移動了一點兒,藍色的倒梯形的造型上有一個黃色圖案的裝飾物,佇立在校門旁邊,??!好漂亮!米黃色的主樓粉刷一新,令人精神煥發(fā)。
送一年級新生的家長們,起初,只是站在教室門口對孩子千叮嚀萬囑咐,后來索性都帶孩子走進教室替他們收拾文具……看到他們,我覺得自己長大了!我像一只快樂的小兔子飛奔到五年一班的教室,金牌榜、展示臺、藝術(shù)窗……教室里的一切一切,都使我心情愉快。
班主任劉老師仍然是那么充滿活力和激情,她用眼睛注視著班里的每一個同學(xué),臉上帶著微笑說:“全班同學(xué)都有變化,就是孫澍還是又瘦又小?!倍旱么蠹夜笮?,她像媽媽一樣關(guān)懷著我們,讓我感覺十分親切。
來到學(xué)校,最想見的還是久別的老同學(xué),我觀察著他們每一個人,有的高了,有的胖了,有的換了發(fā)型,還有幾個好朋友一見面就激動地抱在了一起……我又回到這個“大家庭”,感覺是那么自在、快樂。
開學(xué)了,沉寂了兩個月的校園又恢復(fù)了生機與活力,同學(xué)們,讓我們一起努力,在這收獲的季節(jié)里,收獲我們新的知識吧!
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我的寒假,真正的寒假開始了!可以不用那么早起床,鉆在暖暖的被窩里,我感覺舒服極了。
今天我看了《快樂到家》的電影,它的主人公是一只叫做樂樂的小狗,故事告訴我們要把寵物當成朋友和家人一樣對待,不能只把它們當成動物,電影快結(jié)束的時候有幾個鏡頭很緊張,我都快急哭了!令我開心的是,小狗最后安全地回到了它的主人身邊。
對了,我還滑了40分鐘的輪滑,我要努力,這樣下次我就可以和參加伙伴們的溜旱冰活動了。運動完之后,我比平常更認真地完成了每一份作業(yè)。
我的一天很充實,可是從早到晚都看不到我的好伙伴們,我還是有點沮喪了。所以我夢想著有這樣一所學(xué)校就好了:上一天學(xué),放一天假,等我們開始懷念伙伴的時候,第二天大家就可以見面!
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開學(xué)了,看到一張張熟悉的面孔,我很開心。因為我又回到了這個快樂的大家庭。
第一天,發(fā)生了一件讓人不開心的事。李奕鑫把于子涵辛辛苦苦掙來的獎杯,給弄碎了。當時那情形,于子涵大哭。事情是這樣的:李奕鑫亂動,就把獎杯給弄碎了。呵呵呵呵。
第二天,第三天,第四天:中午寫完作業(yè),看護班看《父與子》。下面,我要給大家推薦一本書,叫《父與子》。這本書雖說是漫畫,但它生動形象的給我們展示了一些家庭的'生活和道理。建議大家有機會可以看看這本幽默的書。我看完《父與子》后,看了《造夢的雨果》。那是一本以插圖為主的小說。圖中有字,字中有圖。為我們講述了一個聰明的小男孩的故事。
第五天:中午把三分之二的作業(yè)都寫完了。下午我要上一個特長班,上完后回家。一回家,不到半個小時,我就滿頭大汗,因為我家的小狗叼著我的衣服就跑。它跑呀跑,我追呀追。我就滿頭大汗了。
第六天,我不上圍棋了。一整天閑在家里。
一周就這樣結(jié)束了。
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今天,我們寒假開學(xué)報到,明天就正式上課了。我心里有說不出的高興,因為我又可以見到親愛的老師和同學(xué)了。我還有很多想法:比如,以后在學(xué)校里會發(fā)生些什么事?再比如,我要把上學(xué)期好的地方繼續(xù)發(fā)揚,壞的毛病一定要改正。
我一到學(xué)校,看見班里的許多同學(xué)有的掃地,有的擦桌子,還有的擦黑板,忙得不亦樂乎,我也想去幫忙,可惜沒有掃帚了,再去找抹布,可是抹布也被搶光了。我只好呆呆地坐在那里想:今天老師會讓我們干什么呢?我第一個想到的是會給我們發(fā)沒發(fā)完的新書,還會布置幾項作業(yè),第二想到的是收寒假作業(yè)。等老師來了,老師確實做了我想的那幾點,但我沒想到的是老師站在桌子上,把我們元旦晚會剩下來的彩帶拿了下來,還說了幾句話,然后我們就回家。
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