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初中的校園作文13篇

時(shí)間:2023-07-25 19:40:22 綜合范文

  【導(dǎo)語】本文是熱心會(huì)員“cp28”收集的初中的校園作文13篇,供大家閱讀。

初中的校園作文

初中的校園作文 篇1

  我們的校園是個(gè)美麗的地方。

  進(jìn)了學(xué)校大門,首先映入眼簾的是孔子像。他是那么的謙虛,慈祥和智慧。他的服裝尤如仙人一般,仙氣十足。讓我感受到“仙風(fēng)道骨”四個(gè)字其實(shí)并不只是花干骨師傅尊上才有的稱號(hào)呀。孔子像的兩旁有兩本非常巨大的石頭書,分別是弟子規(guī)和論語。它們仿佛告訴我們知識(shí)就是一艘承載著無數(shù)希望的小船,將指引我們前進(jìn)的方向!每次從大門進(jìn)入學(xué)校時(shí),他總會(huì)雙手合十,好像是在迎接我們哩。繞過孔子像,來到星光廣場(chǎng)。

  這里有210塊大理石筑成,總面積為2500平方米。大吧?為什么叫星光廣場(chǎng)呢?因?yàn)樗牡厣嫌?6臺(tái)地?zé)簦慨?dāng)夜幕降臨,56臺(tái)地?zé)糸W閃發(fā)光之際,從上向下看,仿佛看到了尤如璀璨星空一般的大地。它是那么的廣袤,深遠(yuǎn)。閃耀著人們無數(shù)美好的瑕想。我想:這該是多么偉大的杰作呀!這56臺(tái)星光會(huì)不會(huì)象征著56個(gè)民族大團(tuán)結(jié)呢?順著廣場(chǎng),沿著和悅路來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們正在上體育課。他們浩浩蕩蕩地在六條朱紅色的跑道上飛奔。為操場(chǎng)增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景呢!一陣風(fēng)襲卷而來,散落在操場(chǎng)上的一片片草坪被風(fēng)輕撫著翩翩起舞,仙女一般哩!穿過操場(chǎng),來,到海棠林。

  海棠林里,大樹上的葉子都黃了,晶瑩的雨珠懸掛在葉尖,狂風(fēng)伴隨著秋天的來臨,雨珠連同葉子接二連三的掉落下來,大地一下披上金裝,真是“滿校盡戴黃金甲”呀!我想這里一年四季都應(yīng)該是美美的。春天,海棠樹抬起頭來努力的生長(zhǎng),堅(jiān)定地告大地她那偉大的夢(mèng)想;夏天,暴雨來襲,身邊的小花都被打的垂下了頭,海棠樹卻倔強(qiáng)的抬著頭,努力的吸取來自天空的滋養(yǎng);秋天,年輕的海棠林里飄動(dòng)著濃烈的果香,讓身在教室的我們也是醉醉的啦。冬季,就剩下幾片葉子孤零零的站在樹枝上顫抖,這不禁讓我想到唐代詩人柳宗元的詩句:“干山鳥飛絕,萬徑人蹤滅?!笨墒谴笱┻^后,便是“忽如一夜春風(fēng)來,干樹萬樹海棠花開”的景致了。這便是我美麗的校園啦!

初中的校園作文 篇2

  我們的學(xué)校是一所百年老校,前年她剛剛渡過了百年誕辰,她座落在泉城的西北角,是一座美麗的學(xué)校,校園一角。

  我們學(xué)校操場(chǎng)邊上有一個(gè)小花園,小花園四季景色迷人:春天來了,草坪上,一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉,小草也從地下探出頭來,報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來了;夏天,翠綠的葡萄架下,有幾位老奶奶坐在那兒乘涼;秋天,葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄,這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠,掛在葡萄架上;冬天到了,冰雪覆蓋了小花園,但這時(shí)的小花園,仍然非常美麗,雪覆蓋在小草上,像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路,變成了銀白色的小路,走在上面,似乎走進(jìn)了一個(gè)童話世界。

  房子上,樹上,葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層,就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室,來到小花園中嬉戲。我們高興的跑著,笑著,追逐著,一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過。小花園里到處充滿了歡聲笑語。

  小花園是我們的樂園,這里不僅有我們的歡歌笑語,我們留下更多的是朗朗的讀書聲。

初中的校園作文 篇3

秋姑娘帶著芳香,帶著甜美慢慢地來到了我們美麗的校園。我最喜歡在小景區(qū)和同學(xué)們玩耍。

  小景區(qū)在紅色教學(xué)樓的左邊的一角。一進(jìn)到那里芳香撲鼻,景色迷人。一顆顆高大的柳樹美麗極了!柳絲像一條條綠色的綢帶,在秋風(fēng)里搖來搖去。柳樹的左邊是一塊怪石壘成的假山,有的像正要跳起的青蛙,有的像展翅欲飛的老鷹。我和同學(xué)們經(jīng)常在那里玩捉迷藏,我們的歡聲笑語蕩漾在假山的上空。再往前走是一棵高大的楓樹,直挺挺地站在那里,像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。一片片楓葉慢慢地飄落下來,我撿起那片楓葉仔細(xì)地看著,我摸了摸它滑溜溜的,聞了聞,啊,真清香呀!再往前走是月牙池,里面有許多小魚在自由自在地游著,有的潛入水里,有的甩著尾巴打著水。再往前走是一大片綠毯似的草坪,看上去非常柔軟,我多想在草地上躺一躺,多想在草地上踢踢球。我愛我們的校園,我愛我們的小景區(qū)。

初中的校園作文 篇4

  我的校園里繁花似錦、妖嬈美麗!

  春天, 校園的道路兩旁綠樹成蔭,百花齊放。小鳥在湛藍(lán)的天空上嘰嘰喳喳,像一個(gè)交響樂團(tuán)演奏的一曲動(dòng)聽的天籟之音。小柿子樹像一個(gè)剛換上新裝的小孩子,把衣服故意展示給我們觀賞。法國(guó)梧桐也不甘示弱,像一個(gè)身體強(qiáng)壯的年輕人,展示出強(qiáng)壯的體魄。

  夏天, 校園里熱辣狂放, 太陽公公開懷大笑,就連白云阿姨也趕來湊湊熱鬧,讓天氣變得更加炎熱!花叢中,有幾只小蜜蜂在采蜜,像一個(gè)個(gè)勤勞的工人在干活。這時(shí),樹上的幾只小鳥在吵吵嚷嚷,好像在說:“媽媽,你快回來,我餓了!”天空和大地,猶如一幅美麗的畫卷。

  秋天, 校園里落葉紛飛。樹葉像一只只美麗的蝴蝶,像降落傘,像跳水運(yùn)動(dòng)員,優(yōu)雅地飄落下來。柿子樹上的柿子早已豐盈成熟,紅的像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣。楓葉有的紅,有的橙,有的黃,使校園那么生動(dòng)!

  冬天,校園里白雪一片。樹枝都變成白的了,純潔無暇的雪花,像被子一樣給植物蓋上了。遠(yuǎn)看,就像是一幅畫。所有東西全都變成了白色。太美了!

  我愛我美麗的校園!因?yàn)?,校園里春夏秋冬四個(gè)季節(jié),展示出了不同的美!所以,我喜歡!

初中的校園作文 篇5

  金秋送爽,丹桂飄香,秋姑娘悄悄地來到了我們身邊,也來到了我們的校園。

  初秋剛剛來臨,校園還是一片綠色,秋天的風(fēng)還未帶走夏日的炎熱,夏日的綠色。校園的秋天是多姿多彩的,放眼望去,樹木都還穿著綠綠的衣服,在風(fēng)中站立著,搖擺著。你看,那一陣風(fēng)拂來,樹葉還在嘩啦啦的作響,像是在唱歌,又像是在與樹媽媽告別洗,我想,這大概就是季節(jié)的更替了吧。

  那些樹木在雨水的沖刷下,洗去了滿身的灰塵,露出了亮麗的色彩,這時(shí)樹木的顏色已腿去了正當(dāng)時(shí)的翠綠,露出了有點(diǎn)兒老成的深綠色,我想,這大概就是秋天要豐收的節(jié)奏吧。

  秋天的到來不僅是那顏色愈深的樹葉告訴我的,還有那愈漸成熟的果實(shí)。

  校園里還有許多的果樹,也都掛滿了果實(shí),想必過不了多久,那些果實(shí)就該收獲了吧!秋天確實(shí)是豐收的季節(jié),校園里還有好多叫不出來名字的樹木,樹上的小花也都飄零,留下一些像是種子一樣的東西,我想,這大概是為來年做準(zhǔn)備吧!

  雖然現(xiàn)在的校園還沒有落葉紛飛的景象,但我們的校園依舊是最美麗的。

初中的校園作文 篇6

  我們的校園很美麗,我非常喜愛它。校園雖然不是很大,但是“它”給了我許多知識(shí)。我覺得上學(xué)雖然要考試,考不好就不好意思,但是上學(xué)是一件很好的事!

  我們教學(xué)樓上方是一片藍(lán)藍(lán)的天空,漂浮著幾朵潔白的云朵。教室里面坐滿了同學(xué),我們的老師站在講臺(tái)上耐心的給我們講課,感覺非常溫暖。教學(xué)樓倒過來就變成一個(gè)漢字,大家猜一猜,這個(gè)是什么字?呵呵!我告訴你吧!答案:“凹”字,想不到吧!教學(xué)樓不遠(yuǎn)的地方是老師休息的地方,也是老師辦公的地方。老師的辦公樓是個(gè)“凸”字。

  學(xué)校真美麗啊!有許多花。有月季,桃花,梨花……同學(xué)們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方就能聞到花香。有了這些花,同學(xué)們學(xué)習(xí)都好得多。即使到了冬天,花瓣全沒了,同學(xué)們也有春天那讀書的氣氛。

  我教學(xué)樓介紹了,花壇也介紹了,樹木也介紹了。還有什么沒介紹呢?呵呵!操場(chǎng)還沒介紹。

  學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng)。兩邊有球架,同學(xué)們可以興高采烈地打球。操場(chǎng)中間有一個(gè)旗臺(tái),每周一,同學(xué)們都升國(guó)旗,那時(shí)可熱鬧了。操場(chǎng)周圍有個(gè)橢圓形的跑道,可以鍛煉同學(xué)們的身體和跑步能力。

  學(xué)校還有一個(gè)大大的圖書室。課余時(shí)間可以去看許多各種各樣的書籍。學(xué)校還有一間專門的音樂室和舞蹈室……同學(xué)們愛學(xué)什么就學(xué)什么。學(xué)校還有一個(gè)大水池。水池中間有一座假山。假山上面有一只假魚,魚嘴可以慢慢的放水到池子里,可以看高山流水。池里面有許多金魚,池子的水上面有許多花瓣。真是山清水秀,色彩明麗呀!

  我們這個(gè)校園真是獨(dú)一無二的呀!我很喜愛它!

初中的校園作文 篇7

  校園,是一個(gè)知識(shí)的寶庫,是孩子們的樂園,是一個(gè)美麗的大花壇……

  一走進(jìn)校園,就看到一個(gè)大大的噴水池,噴水池的正中間,有一個(gè)金光閃閃、巨大的雕塑,校園一年四季的美景更引人注目!

  春天,樹木抽出了嫩綠的小葉子,柳樹在春風(fēng)中展示著剛剛梳好的長(zhǎng)發(fā),最先迎接春天的是又小又黃的迎春花,她笑嘻嘻的,亮開清脆的聲音,大叫:“春天來了!”桃花妹妹聽了,睜開眼,綻開了笑臉,穿上了裙子……一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,好像在比美呢!“嘰喳,嘰喳……”只聽,伶俐可愛的小燕子飛回來了,小朋友們脫掉了厚厚的棉衣,在操場(chǎng)上奔跑。

  夏天,操場(chǎng)的兩邊長(zhǎng)著又高又大的樹木,密密麻麻的枝葉像一把遮風(fēng)擋雨的大綠傘,柳樹又細(xì)又長(zhǎng)的枝條引人注目!“轟隆隆……”下雷雨了,雨水打在教學(xué)樓的窗戶上,小朋友們打著傘,在雨中嬉戲,十分開心!雨越來越小,太陽出來了,一條五顏六色的彩虹,像一座天橋。蝴蝶在濕濕的花朵上,飛來飛去。

  秋天,葉子換上了金色的小外衣,一片片楓葉,像一把把小扇子,十分可愛!一片片落到地上,像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,不一會(huì)兒,地上就像鋪了一層層厚厚的地毯,小朋友們?cè)谏厦姹谋奶?。菊花仙子開花了,有紅的、黃的、紫的……五顏六色,在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,秋雨不停地下著,給我們帶來了絲絲涼意。

  冬天,松柏仍然筆直地站在教學(xué)樓身邊,花園里的梅花堅(jiān)強(qiáng)無邊,露出了自己燦爛的微笑,不怕風(fēng)吹雨打,還站在枝頭上,一陣陣清香撲面而來。下雪了,小朋友們都跑出教室,欣賞雪花,它就像冬天的小精靈。還有的小朋友都次得瑟瑟發(fā)抖,都出來做熱身運(yùn)動(dòng),有的跳繩,有的跑步……校園展現(xiàn)出了一片熱鬧的情景。

  我們的校園真美麗!向我們展現(xiàn)出一年四季的景色,像一張美麗的畫。

初中的校園作文 篇8

  我的學(xué)校有東、南、西三個(gè)大門。

  春天,從南門一進(jìn)入校園,映入眼簾的是大路兩邊長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的高大樹木,生機(jī)勃勃,好似森林一般。大路的東邊則是擁有四百米跑道的大操場(chǎng),操場(chǎng)上有各種各樣體育設(shè)施。夏天,從東門一進(jìn)入校園,首先看到是一個(gè)名叫少先湖的玲瓏小湖,湖水清澈明亮,令人心曠神怡。湖水的中央是一座小巧的涼亭,可漂亮了。再往前走是一片長(zhǎng)得十分茂密的小竹林,小竹林的旁邊有一個(gè)好去處,這就是同學(xué)都十分喜愛的小沙灘,小沙灘里可好玩了,有單杠、有雙杠……,還可以挖寶藏呢!

  秋天,從西門一進(jìn)入校園,道路兩旁的小花小草五顏六色,爭(zhēng)相開放,美不勝收。在道路的南邊,是一排排又高又大的教學(xué)樓,我們四八班的教室就在這些又高又大的教學(xué)樓中。可別忘了多用一些篇幅介紹一下我的教室。在一排排教學(xué)樓的正中朝南有一個(gè)高大的階梯,階梯上去一層向南走并右拐就是我們的教室,教室旁邊緊鄰的是老師的辦公室。教室里整齊的排放著課桌板凳,前面是老師的講臺(tái),講臺(tái)上放著粉筆盒,粉筆盒里是五顏六色的粉筆,有紅的、有綠的、有藍(lán)的、有黃的,真是各種顏色應(yīng)有盡有。教室前面的墻上是一塊漆得墨黑錚亮的大黑板,而教室后面的墻上是一面鮮艷的五星紅旗。教室的四周則是明亮通風(fēng)的大玻璃窗,使整個(gè)教室顯得陽光大氣!

  到了冬天,如遇一場(chǎng)大雪,校園一片銀色,更是別有一番風(fēng)光!不管是春夏,還是秋冬,我們的校園都是風(fēng)景如花,美若天境!我愛我的校園!

初中的校園作文 篇9

  五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股用心向上的信念,我就是這校園中的一份子。

  早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。

  校園的生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。

  校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。

  校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不留意,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

  校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候,老師就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過時(shí),老師就在你旁邊傾聽你的心靈

  校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻能夠從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自我的心志。

  校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時(shí)幫忙者我們,患難見真情,在自我最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉?,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

  校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨(dú)一無二!”

初中的校園作文 篇10

  初中生活是美好的,它記載了我們的歡聲笑語,我也時(shí)常會(huì)想,我就會(huì)像這樣,一直待到生命的齒輪載著我慢慢走過我的初中生活……記憶中 ,那一次的籃球賽,是美好的。

  那時(shí)我們一年一次的籃球賽,作為上一屆的冠軍,我們班自然不會(huì)松懈,經(jīng)過一輪輪的精挑細(xì)選,終于敲定了6個(gè)人——四個(gè)正選,三個(gè)替補(bǔ)。

  我們向往的籃球賽終于來臨,該我們班上場(chǎng)時(shí),四周一圍滿了我們班的人,嘟……隨著一聲哨響,比賽正式開始此起彼伏的加油聲響徹云霄。賽場(chǎng)上,那疾馳的身影隨著我們的加油聲更矯健了,漸漸的,我們班雜亂的加油聲融成了一聲聲的 29班加油 29班加油!在我們的鼓勵(lì)下,我們班的分?jǐn)?shù)處于領(lǐng)先的地位賽中休息時(shí),我們班的同學(xué)為已經(jīng)筋疲力盡的賽員們送水,送紙巾……那時(shí)的我們班是那么的團(tuán)結(jié)友愛!在全班同學(xué)的關(guān)懷下,短暫的休息之后,我們的賽員又恢復(fù)到了生龍活虎的狀態(tài),下半場(chǎng)比賽開始,我們班一路過關(guān)斬將的沖到了總決賽,在上半場(chǎng)的比賽中我們班的分?jǐn)?shù)低了幾分,中場(chǎng)休息時(shí),我們班同學(xué)并沒有諷刺挖苦,而是安慰他們,減小他們的心理壓力并為它們出謀劃策,下半場(chǎng)的比賽進(jìn)入白熱化,兩班你追我趕不分上下,隨著我們班一球的頭出,全場(chǎng)都摒除了呼吸‘當(dāng)……嘟……’球進(jìn)入的籃筐的同時(shí),預(yù)示著比賽結(jié)束的哨聲響起。耶!我們班以一分的領(lǐng)先取得了勝利,在此奪冠。

  初中的生活是美好的,但愿我們?cè)诨貞洺踔猩顣r(shí),不要留下太多的悲傷和離別,而要留下美好的回憶與深深的祝福。

初中的校園作文 篇11

  五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股用心向上的信念,我就然而這校園中的一份子。

  早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。

  校園的生活然而充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),如那新生的鳥兒,仿佛他就然而下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就然而下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。

  校園的生活然而精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。校園的生活然而充滿挑戰(zhàn)的,只要一不留意,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維然而隨時(shí)都緊張的。校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候,老師就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過時(shí),然后老師就在你旁邊傾聽你的心靈

  校園的生活然而苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)然而累,卻能夠從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,然而快樂的;在做題中,能鍛煉自我的心志。

  校園的生活然而有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時(shí)幫忙者我們,患難見真情,在自我最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉?,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

  校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨(dú)一無二!”

初中的校園作文 篇12

  基本一整天都在校園的你,是不是像我一樣已經(jīng)把校園當(dāng)作自己的“第二個(gè)港灣”。因?yàn)樾@有知心的朋友,親愛的老師等等。那你現(xiàn)在一定更想知道我的“第一個(gè)港灣”是什么吧。走出校園,我的“第一個(gè)港灣”必然是“家”了。

  家,是最溫暖的港灣;是人類情感的棲息地;是每一個(gè)人普通人的避風(fēng)港。每個(gè)人都擁有一個(gè)家,它很平凡,也很偉大。每一個(gè)家雖然都不完全一樣,但每個(gè)家都始終傳遞著一種一模一樣溫暖的愛,生生不息,一直綿延下去。

  我也有一個(gè)家。一個(gè)平凡卻處處充滿溫暖的家。雖沒有豪華富麗的建筑,但足以讓我們幸福的生存。因?yàn)椴徽撛谀?,只要家人在一起就?huì)有溫暖。家里的每個(gè)人都扮演著一個(gè)溫馨家庭不可缺少的角色。

  母親,。一個(gè)神圣而溫暖的名稱。是她,帶我來到這世上;母親用她甘甜的乳汁,讓你獲得一個(gè)強(qiáng)健的體魄。用她辛勤的勞動(dòng)為你打造一個(gè)最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她永遠(yuǎn)是最懂你心的那個(gè)人,在你受挫折時(shí),她是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并與你溝通的人;在你遇到困難時(shí),她是第一個(gè)安慰并向你伸出援助之手的人。在我最不懂事最為調(diào)皮的時(shí)期是母親用她的耐心在默默的教育我,告訴我什么該做什么不該做,為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的成長(zhǎng)氛圍。她處處替我考慮,當(dāng)然,也正是每一次母親的教導(dǎo),讓我能走向正確的道路。

  父親是一個(gè)家的“頂梁柱”,是妻子和孩子的依靠,父愛如山,仿佛不管遇到什么事,只要在父親的身后就沒有一絲的困難。父親,家庭的重?fù)?dān)幾乎都由他肩負(fù)著,他默默的承受著社會(huì)的壓力,每天見到我時(shí)卻能笑出孩童般的燦爛笑容。

  我,原是這個(gè)家的種子,是她們的細(xì)心呵護(hù),使我茁長(zhǎng)成長(zhǎng),我也給生活無趣的她們帶來了幸福。

  我愛我的家,因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不充滿著幸福的味道,那是這個(gè)家的每一位成員所帶來的幸福,絕不是一個(gè)人能給的,我愛我家,我的人生港灣!,俗說家因愛而生,國(guó)因家而存!

初中的校園作文 篇13

  常常聽到有人這樣說:中學(xué)生活是單調(diào)的、枯燥的,一年三百六十五日只是和學(xué)習(xí)打交道;小學(xué)生總是說:中學(xué)生的生活一定是神秘的。不,大家都說錯(cuò)了,中學(xué)生活是快樂的、緊張、幸福的。

  曾記得為了一道數(shù)學(xué)題,和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,誰也不服誰,桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)冷靜下來是,細(xì)細(xì)想想,覺得那不過是一道題的兩種解法?!俺訚h界”不用和談,便自行消失。也曾記得,考試前,在學(xué)校開校車??荚嚜q如戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)有勝利者,也有失敗者。當(dāng)成績(jī)單站在勝利者面前,他幾乎不顧及時(shí)間、地點(diǎn),忘記了開夜車所帶來的勞累、忘記了身邊的一切,只是歡呼、雀躍;當(dāng)成績(jī)單挺立在失敗者面前,他從心底泛起一股苦水:同樣地付出了辛苦,為什么沒有同樣的收獲?一個(gè)堅(jiān)定的聲音在他耳邊響起,“桅桿有了破損并不可怕,可怕的是撒帆不前。在學(xué)校這個(gè)小而平靜的港灣,咱們互相幫助,攜手前進(jìn)吧。”

  籃球,輸了,名次排到了尾巴。沮喪的同學(xué)相互怨著,沒有一句自我批評(píng),大聲譴責(zé)的,低頭擦淚的,拍桌子的,滿腔的氣憤不知如何發(fā)泄。班長(zhǎng)按捺住內(nèi)心的痛苦,哽咽著:“我們沒有輸,盡了的努力就是成功……”他說不下去了,仰起臉,看著屋頂,免得讓別人看見她發(fā)紅的眼圈。

  班里有同學(xué)病了,需要大量的醫(yī)藥費(fèi)。同學(xué)們毫不猶豫地捐款,沒有吝嗇,有的只是同樣的痛苦,同樣的幸福。

  學(xué)校的生活都是些零星的小事,這樣的小事幾乎在每個(gè)班都重復(fù)著,如果每件小事是一滴清水,那千千萬萬件小事匯在一起就是條條小溪,這小溪永遠(yuǎn)唱著歌奔向社會(huì)的海洋。

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