下面是范文網(wǎng)小編整理的我與書的故事六年級(jí)作文6篇(作文我與書的故事六)，供大家閱讀。

我與書的故事六年級(jí)作文1

　　我有許多愛好，其中最大的愛好莫過于看書了。

　　有一次，我在書店里徜徉，忽然從書架上看到了一本《羊皮卷》。這本書立刻吸引了我，我馬上摸摸口袋，希望帶錢了。但是，口袋卻是空的，但這仍止不住我對書的渴望，我一頁一頁地看了起來。不知過了多長時(shí)間，我忽然發(fā)現(xiàn)，書店里除了我和服務(wù)員外，原來熙熙攘攘的人群不見了。我看了看表，哦，已經(jīng)十一點(diǎn)五十分了，大家都回去吃午飯了。我戀戀不舍地把書藏到另一本書下面，希望沒人買走，下午好繼續(xù)看。匆匆地吃過午飯，我又快速地回到書店，卻發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)被買走了。但我仍然心存僥幸地尋找著，目光一遍又一遍地落在五顏六色的`書上。突然間，我感覺到有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，一位服務(wù)員笑盈盈地看著我，遞給我一本書———《羊皮卷》。

　　我的喉嚨好像被什么東西堵住了，一句話也說不出來，只是用感激的目光默默地看著她，過了好久，我才說了聲：“謝謝你！”

　　我永遠(yuǎn)知道，我是吃飯長大的，也是讀書長大的，更是在愛里生活的。

我與書的故事六年級(jí)作文2

　　人人都有故事，接下來我就來講講我與書的故事。

　　我小時(shí)候并不喜歡讀書，因?yàn)槲矣X得書很無聊，但是有一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我大大的改變了對書的看法。

　　一天早晨，爸爸從菜市場買菜回來，雙手放在背后，笑瞇瞇地對我說：“亞彤，猜猜爸爸給你帶了什么禮物？”僅僅只有四歲的我咬著手指搖了搖頭。爸爸一下子將藏在身后的一本繪本《尼爾斯騎鵝旅行記》拿了出來。頓時(shí)，我被書上五彩繽紛的圖片深深地吸引。于是，我便開始認(rèn)真地讀我人生中的第一本啟蒙書籍。

　　書中的主人公是尼爾斯，這本書主要是講尼爾斯因?yàn)樽脚【`，然后被小精靈懲罰，最后被小精靈變?yōu)樾∪恕Ｓ谑?，尼爾斯騎著他們家的大公鵝莫頓，跟著雁群一起去旅行的種種經(jīng)歷。最后，尼爾斯也從小人變成了正常的人，從原來調(diào)皮搗蛋的壞孩子，變成了一個(gè)善良聽話的好孩子。于是，小動(dòng)物們也漸漸的喜歡上了他。

　　看完這本書后，我讀書的熱情越來越高，經(jīng)常纏著爸爸買各種各樣的書給我讀。從此，我與書成為了很好的朋友。

我與書的故事六年級(jí)作文3

　　我這個(gè)人最喜歡看書，但卻不是課本，而是除課本以外的課外書。想小說，雜志等等，這些都是我最喜歡看的。但是平常爸爸卻不讓我看這些書，因?yàn)樗J(rèn)為這些課外書影響我的學(xué)習(xí)成績。

　　每次省下錢買了一本書，我就偷偷的拿到自己的書房里。不敢讓爸爸他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然我最喜歡的一本書就是鋼鐵是怎樣練成的了。第一次翻開這本書的時(shí)候我就被里面的故事情節(jié)深深的吸引了，里邊的主人公保爾柯察金，是我敬佩的對象。他小小的年齡就作為一個(gè)游擊隊(duì)員斷的為自己的家鄉(xiāng)做一些事情。他的這種精神深深地折服了我。

　　有一次爸爸發(fā)現(xiàn)我在看課外書，當(dāng)他看到這本書的名字的時(shí)候就對我說，這本書可以看。我好奇的問為什么，他說這本書他很早就看過了，這是一篇值得看的一本書。

　　而從這以后，爸爸也不斷的給我介紹一些好的書，例如魯迅的吶喊，當(dāng)然魯迅先生的書有的時(shí)候不是很好理解，我就會(huì)請教我的爸爸，爸爸也會(huì)教我，從魯迅先生的書里，我也學(xué)到了很多東西。

　　書，如今依舊是我最喜歡的東西，我想它會(huì)一直陪伴著我。

我與書的故事六年級(jí)作文4

　　薩士比亞曾說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”

　　我從小愛看書，上了小學(xué)后，就更愛看了。無論是下課，午休，只要一有時(shí)間我就會(huì)捧著一本書，孜孜不倦的看起來。

　　一天中午，我正捧著一本書津津有味的看起來，不料爸爸盡跑來攪我的雅興，他命令我馬上回房睡覺。唉，父命難為違啊！

　　忽然一條妙計(jì)油然而生。我又回到書房拿了一本我最喜歡的的《悲慘世界》放到被窩里，瞇著眼睛假裝睡覺，過了一會(huì)兒，爸爸也會(huì)到自己的房間睡覺，興許是爸爸工作太累，或許是眼困，爸爸倒頭就睡了。隔壁還傳來打呼嚕的聲音。

　　見爸爸睡著了，我像猴子一樣從床上跳下來從被子里掏出書看了起來。這本書講訴了冉阿讓一生的悲慘遭遇，冉阿讓只是偷了一塊面包而被捕，出獄后受至艾米主教的感化決心行善，冉阿讓成為了巨富后……“咚咚咚”爸爸熟悉的腳步聲傳進(jìn)我的耳朵“不好?！蔽疫B忙把書塞進(jìn)被窩，躺下來“睡覺”。

　　爸爸在門外望了一眼有回房間睡覺去了。就這樣，我在被窩里提心吊膽看完了《悲慘世界》，我生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)，急忙把書放好，小心翼翼的走出書房把書放回去。好險(xiǎn)，幸虧沒讓爸爸發(fā)現(xiàn)，否則我就會(huì)遭受一個(gè)星期不可以看書的嚴(yán)厲懲罰。

我與書的故事六年級(jí)作文5

　　我與書的故事，這個(gè)故事大家一定都知道，因?yàn)槊總€(gè)人都有與書的故事，有悲傷的、快樂的、開心的、可愛的、離奇的。

　　我與書的故事，是普通的故事。大家一定也知道有些人的家里沒有書，想看也沒辦法看，只能借別人家的書看，而有些人家里有很多書，一小部分家里面有書也看了很多遍，雖然家里有很多書，還向著爸爸、媽媽吵著要買書，所以一小部分家里有書，看了許多還是要買，我希望那些家里有很多書的，搞個(gè)募捐書的活動(dòng)，捐給不能看書的小孩，讓他們得以看書。我與書的故事就是這樣發(fā)生的；有一天，媽媽從書店拿了許多故事書、漫畫書給我看，但是我還是想要更多的書，所以每次媽媽都帶著我去圖書館借出來給我看，后來還從書店買來了許多的書。以為從書店買來了許多的書都放不下了，爸爸就給我做了一個(gè)大的書柜。有一次，我看到了一本《賣火柴的小女孩》的故事里面講了一個(gè)小女孩賣火柴，如果不賣完的話，回家就得被爸爸吵，有一次，她被餓的都昏倒了，最后而升天。因?yàn)檫@個(gè)故事，我更愛看書。

　　我想大家每一個(gè)與書的故事，都要比我好多了，我想大家的書也是有很多的。

我與書的故事六年級(jí)作文6

　　從前的我，不愛讀書，但是在我踏進(jìn)了小學(xué)的大門之后，書悄悄的走進(jìn)我的生活。

　　那是在開學(xué)沒幾天的一堂語文課上，老師興沖沖的走進(jìn)教室對我們大家說：“這節(jié)課，我們不講課，來個(gè)講故事比賽，好不好？”大家異口同聲的說：“好！”看著大家興高采烈的樣子，我心里像揣個(gè)小兔子似的怦怦亂跳，因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)講故事。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來，講著精彩的故事，輪到我了，我紅著臉站起來說：“我不會(huì)。”老師說：“沒關(guān)系，坐下吧?！焙芸煲惶谜n結(jié)束了。同學(xué)們都開心的出去玩了，只有我一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆，老師看見后走過來對我說：“蕓菲，這次不會(huì)講沒關(guān)系，只要你以后多讀書，課堂上多鍛煉，你一定能行的?！?/p>

　　從那以后，我決定多讀書，我與書的故事就這樣開始了，每天我都安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來看書，星期六、星期天更是如此，盡情的陶醉的書的故事里。

　　書，給了我知識(shí)，給了我快樂。我與書成了最好的朋友，我再也不怕講故事了，而且在課堂上我總能回答出其他同學(xué)不會(huì)的問題，這都是書給予我的。如今，我已是四年級(jí)的小學(xué)生了，看過的書裝滿了幾箱子，我都不舍得扔，我要把它們好好保存起來，它們可是我的財(cái)富啊！

　　這就是我與書的故事。

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