下面是范文網(wǎng)小編整理的八年級有關寫景的作文范文3篇(寫景作文8年級),供大家閱讀。
八年級有關寫景的作文范文1
只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。隨著時光的流逝,人漸漸地長大,慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池里的嬉歡,冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天,讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天,整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余,最多也不過是幾絲憂愁。
語文老師說,秋天是一年中美麗的季節(jié)。當時我并不完全相信,總有些懷疑。但從那時起,我便開始觀察秋天,感受秋天。
秋雨往往是飄落著的,細細的,密密的。風夾雜著雨,雨跟隨著風,飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時,風和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來,將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風飄過的地方,樹葉會發(fā)出“沙沙"的響聲,很好聽,風大時,黃葉就會掙脫樹的束縛,隨著風一起翩翩起舞,好像一只只美麗的黃蝴蝶,在風的伴奏下,載歌載舞。此時,恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過,這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉瞬即逝,尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來得及仔細欣賞,便消失了。
我惋惜這短暫的美,更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹的約束,但是,難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下,值得嗎?可我又想,這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的,也許并不在那剎那間的自由,它們是為了將自己最后的注入樹根,好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天,樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉,
那些新葉子不正是它們當年的身影嗎?想到這里,我又為秋葉感到驕傲,沒想到它們竟會有"可持續(xù)發(fā)展"的思想,太不可思議了。或許是神秘的大自然賜予的吧。
春天的風讓人昏昏欲睡;夏天的風讓人感到悶熱難受;冬天的風讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風讓人感到神清氣爽,既不悶熱,又不寒冷,還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風具有提神醒腦的功效,再加上涼絲絲的秋雨,這再好不過的藥引子,一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。
秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風吹著秋雨,秋雨伴著秋風。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。 也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫,看著它們的身影,我忍不住感慨到:秋風吹吹,秋雨飛飛;秋風爽爽,秋雨涼涼。
秋天的風,秋天的雨,秋天的葉。它們任何一處都不能獨自顯示出美麗。它們表達出的,是一種整體的美,一種和諧的美。沒有風,雨不飛,葉不會舞;沒有雨,風不會濕潤,葉不會害羞;沒有葉,風顯得單調,雨顯得乏味。只有它們巧妙地結合起來,才會構成一幅美麗的畫,一首精美的詩--秋。
大自然賜予了春天鳥語花香,賜予了夏天欣欣向榮,賜予了冬天美麗雪景,當然不會忘記賜予秋天。于是,她賜予了秋天神秘和美麗??磥?,大自然是不會偏愛誰的。
我也從中明白了一個道理:人的天分是差不多的,要想超越別人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋,讓我領略到了它的美麗,又讓我領悟了一些道理。
秋,果真是碩果累累。
拉開窗簾,當?shù)谝豢|陽光射進窗內,投在那個書桌上,我仿佛已經(jīng)聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽光而不至于炎熱,明媚的光芒而不至于耀眼,我感受到夏日的腳步正在靠近??磥?,我對夏季的喜愛已經(jīng)超過了平時所說的最喜歡的秋季了。
不知道,我為什么對夏天有著如此一份獨特的愛憐,說不出來,也表達不出。我就喜歡一個人在中午太陽最強烈的時候,靜靜地靠在窗戶邊坐著,沒有一絲風吹過。就這樣,看著藍天上的白云一動不動地飄在那兒,什么也不想,就單單剩下這個世界和我一個人存在。我家窗外有一片樹林,好像懂得人心,站在那兒不搖晃,不發(fā)出一絲聲響,任白云小鳥在他們頭上掠過。每次,我都希望時間在這刻停住,永遠也不要繼續(xù),就這樣,融入到這個世界中去。
夏日,就應當是靜謐的,不需要風的做伴,這會打破一切靜止的畫面,不需要與別人分享,這樣的美麗就會減少一分,不需要蟬鳴的演奏,這樣會增加不協(xié)調的聲音。就只需明媚的陽光,高高的天空與漂浮的云朵和我這一個觀賞者就夠了,就因這樣,我對這情景越來越喜愛,把我所有的感情傾注于它,已不是用“喜愛”二字來形容的。只能用心靈來訴說……
觀賞已經(jīng)不足夠了,更多的是感受。因為它靜,在這時沒有了喧騰;因為它美,所以沒有了煩惱;因為它柔,這時沒有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的,連呼吸都不能大意。美美的,快樂蕩漾與臉上。柔柔的,溫暖的陽光就如果子一樣酸甜。
這個夏季,跟隨著藍天白云的腳步,我一同而去。沒有喧騰,沒有煩惱,更沒有苦澀……
八年級有關寫景的作文范文2
夕陽的余輝輕撫著被嚴寒凍傷了的大地,寒風依然呼呼地刮個不停,路邊的枯草沒有一點草應該有的血色――綠,它失去了往日的剛毅,它枯黃,軟弱,沒有生氣。我漫不經(jīng)心地踩著腳下由硬邦邦的泥土組成的道路,心情就像這冬天的景色一樣的慘淡,一樣的凄涼。
嗚呼!面對這軟弱的余光,面對這光禿禿的樹干,面對這死了的一切一切,我又有何言。那惆悵就像一團團的棉花塞在心里,使我艱于呼吸,視聽。真是“以是黃昏獨自愁,更著風和雨”。
忽然,一轉眼飄過一絲絲雪白的東西,定睛一看一株臘梅深情地立在家門口,像一位侍女。梅枝上開滿了純白的梅花,它不帶一點瑕絲地傲立在嚴寒之中沒有半點失落,只是挺著迎寒而開。自然而然地想起“無意苦爭春,一任群芳妒”的詩句。走上前去輕輕嗅一下梅花,儼然一絲清香獨上心頭,絲絲的清香化作溫暖使整個心房悠然升起一股暖意,才知道原來它是可以給人溫暖的。
“鳥鳴山更幽”,周圍的死寂更能夠顯出梅花的活潑與宜人。梅花的溫暖不得不使我改變對冬日的看法,知道這萬物只是睡著而已,并非是死掉了。但死了又如何呢?不需要再奢求別的什么,只要有這梅就足夠了。
萬物也只是睡著,我與梅一起等它們醒過來。
八年級有關寫景的作文范文3
春天的腳步,這算是進了。春天,總感覺來得很晚,一直沒有特別深的感受,因為總沒有一些特別深的印象,所以總以為這不是春天。對春天,大家用的最多的詞就是“百花齊放”、“萬紫千紅”吧??稍谖业纳磉?,并沒看見“百花放”,所以對春的感覺也不是那么深刻。也就是今天,在校會上,無意間,我看見了校園中的柳樹。幾天未仔細看,那柳樹竟就長出了嫩芽。那嫩芽擁有淡綠色的衣襟,很是漂亮。也許是看多了吧,以前也未注意這柳樹的一點一滴,想來也是十分慚愧。我明明與柳樹同生活在一個校園里,竟也那樣吝嗇,不肯花一秒看那柳樹一眼。當真不是大度之人。原是我不對,竟也看膩了那柳樹,我也是忘望了,任何事物,不管多平凡,也會有它驚艷的一面。柳樹,你原是春的使者,踏著春的腳步,告訴早已將春忘卻的我,這是美麗的春。以平凡的口吻,述說著你不平凡的生命。
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