下面是范文網(wǎng)小編整理的初二描寫童年的作文3篇 童年的作文初三，以供參考。

初二描寫童年的作文1

　　記得那天，我在家門旁的小店里買了幾盒鞭炮，打算高高興興地玩一番。

　　我找了一片空闊的地，打開(kāi)盒子，取出幾個(gè)鞭炮，劃著火，快速地把鞭炮扔出，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的一聲，這聲音好似要驚天動(dòng)地，好似要將整個(gè)世界毀滅。

　　玩著玩著，幾個(gè)小朋友也“聞迅而來(lái)”有幾個(gè)，是早已打成一片好伙伴，還有幾個(gè)是生面孔，我心里暗暗地高興著，越熱鬧越好玩，我將鞭炮分給了他們。突然一個(gè)熟悉而又令人討厭面孔出現(xiàn)在我的面前，原來(lái)是經(jīng)常跟我對(duì)著干的“死對(duì)頭”，更加讓我生氣的是，他竟然還對(duì)我邪惡的笑了笑，露出了他那不整齊的牙齒，說(shuō)“我們好歹是鄰居，你也應(yīng)該分一點(diǎn)吧!”我生氣地抓了一把，重重地遞給了他，我一開(kāi)始還不怎么在意他，只顧和其他小朋友玩，可是他老是將點(diǎn)著的鞭炮往我這兒扔，把我嚇一跳，這讓我生氣極了，于是我想要報(bào)復(fù)他一下，給他也嘗嘗我的歷害，沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)念頭就在我腦子中萌發(fā)了。

　　我點(diǎn)著了鞭炮，假裝往遠(yuǎn)處扔，其實(shí)我手眼極快地扔進(jìn)了死對(duì)頭的帽子里，順便我向四周看了看，還好沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，果然不出所料，鞭炮在他的帽子中爆炸了?！皡纭彪S著一聲悶響，我看見(jiàn)他的帽子上被炸出一個(gè)大洞，他哭著跑回了家。我一時(shí)不知道該怎么辦，一下子呆住了，沒(méi)過(guò)多久，他的媽媽殺氣騰騰地走了過(guò)來(lái)，手上拎著那頂破掉的帽子，毫不客氣地對(duì)著我們喊：“這是誰(shuí)弄的?”我們?cè)谀侵е嵛嵩趺匆舱f(shuō)不清，我很害怕，不敢承認(rèn)。就這樣，他媽媽也只好無(wú)奈地走了。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)還真后悔，我不應(yīng)該開(kāi)這玩笑的。

初二描寫童年的作文2

　　那一刻，我震驚了，他還是平常我那細(xì)聲細(xì)氣的矮小同桌嗎?在樓梯上，我望著他那被凍得通紅的胖臉，望著那熟悉的藍(lán)色羽絨背心和在里那稍有些短的棕色毛衣。

　　我望著那因吃力而顫抖的胳膊，和他手中那千真萬(wàn)確的水壺——那跟隨了我六年早已破爛不堪的保溫杯。

　　上星期五，由于上課我著急地回家，到了家才發(fā)現(xiàn)沒(méi)拿水壺，再到學(xué)校發(fā)現(xiàn)教室門已鎖了。

　　這星期是我同桌打掃衛(wèi)生，他并不是很出眾，我對(duì)他也沒(méi)什么好感，還被他的沉默寡言弄得有些不自在，甚至懷有些敵意。他學(xué)習(xí)一般，長(zhǎng)相一般，身材一般，但是個(gè)頭足足比我低了有一頭，每天下課也不出去活動(dòng)，就在那里坐著，他只有一個(gè)朋友，但非常要好，可以說(shuō)是形影不離。雖即使我倆天天見(jiàn)面但我最多只是打一聲招呼，他就嗯一聲。那天，他一整天沒(méi)說(shuō)一個(gè)字，我因?yàn)樗察o了，抱怨了幾句，他沒(méi)有回應(yīng)，只是一整天都悶悶不樂(lè)。從那天開(kāi)始他就再不愿跟我說(shuō)話了，后來(lái)我也不跟他打招呼了。我生怕他看到我的壺之后抱負(fù)我。

　　就這樣，我心懷忐忑過(guò)了一個(gè)周末。

　　星期一一大早，就出現(xiàn)了這幅情景，我上樓，拿住杯子從上至下檢查了一遍，放回書包，草草而略帶不信任地說(shuō)了聲謝謝，就坐回我的坐位上了，他并沒(méi)有追上來(lái)索要更真誠(chéng)的感謝。

　　下了第一節(jié)課，我去洗手間把星期五的舊水倒掉準(zhǔn)備接新水，打開(kāi)瓶蓋時(shí)，一股熱氣從水瓶中冒出，我呆住了——回到座位，我死盯著旁邊這個(gè)似乎另一個(gè)世界的人，不禁地脫口：“文，咱們做朋友吧!”他昂頭，露出一幅天真又害羞的笑：“好?！?/p>

　　我望著他那通紅的臉不知道是因?yàn)槔溥€是因?yàn)橛纸涣艘粋€(gè)寶貴的朋友而激動(dòng)?；叵肫鹉峭?，不僅有歡聲笑語(yǔ)，更重要的是一份份友情。

初二描寫童年的作文3

　　童年已經(jīng)漸漸離我而去，我也漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)充滿理想的少年。但是童年是美好的，回憶起童年，我的心情總是暢快活潑的，因?yàn)槲业耐晡宀世_紛。

　　從我“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就擁有了美好的童年，在父母的呵護(hù)下我逐漸長(zhǎng)大，到了一二歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了玩耍。每天，除了吃飯，睡覺(jué)就是玩耍。因?yàn)槟菚r(shí)，我還不知道知識(shí)到底是什么東西。然而，到了三歲時(shí)，在父母的影響下，求知意識(shí)開(kāi)始在我的頭腦中形成，我對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，媽媽給我買來(lái)了<<娃娃認(rèn)字圖書>>和<<娃娃講故事>>，我每天都纏著媽媽，叫她教我識(shí)字，我每天認(rèn)識(shí)2、3個(gè)字，一天天積累，4歲時(shí)，竟然能自己獨(dú)立看<<娃娃講故事>>了，雖然有些字的讀音讀不對(duì)，但我大概能理解它的意思。有時(shí)，我為了表現(xiàn)自己，在父母面前講起了故事，幾乎每次爸爸媽媽都聽(tīng)得哈哈大笑，因?yàn)椋野延械淖值淖x音讀錯(cuò)了。比如把“諸位”說(shuō)成“豬位”?，F(xiàn)在回憶起來(lái)，我都覺(jué)得好笑。

　　就在這一年(5歲)，我上了幼兒園。在那里我認(rèn)識(shí)了很多朋友。不過(guò)，剛?cè)サ臅r(shí)候我還不習(xí)慣幼兒園的生活。但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我竟然喜歡上了幼兒園了。又是唱歌，又是跳舞，又是做游戲，又是學(xué)知識(shí)……好有趣呀!記得有一次，我們班舉行文娛節(jié)目，每個(gè)小朋友都得上臺(tái)表演。由于，地板太滑，我出了丑，不過(guò)當(dāng)我表演完后，還是贏來(lái)了大家雷鳴般的掌聲。

　　唱啊!跳啊!學(xué)啊!幼兒園幾乎每天都重復(fù)著這樣的生活規(guī)律。不過(guò)，大家不但沒(méi)有厭倦，還喜歡這種生活呢!

　　但是上了小學(xué)后，一切截然不同了，活動(dòng)少了，但我們還是很愉快，因?yàn)槲覀冎郎狭诵W(xué)后，接觸的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多，有了知識(shí)才能建設(shè)祖國(guó)，報(bào)答父母，自己以后也才有出息!

　　當(dāng)然，童年，這只揚(yáng)帆的小船，也不會(huì)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖擊，那昂首前進(jìn)的船頭，也不是沒(méi)有遇到逆流礁石的阻礙，有關(guān)童年的回憶就像它的負(fù)載一樣，有時(shí)輕松，有時(shí)也是沉重的。

　　童年啊!你的整個(gè)經(jīng)歷毫無(wú)疑問(wèn)，像航行春水漲滿的河流里的一只小船，滿載酸、甜、苦、辣;滿載歡樂(lè)與淚水……總之，我的童年五彩繽紛，多姿多彩!

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