【前言】本文是會(huì)員“nref3089”收集的元宵節(jié)主題活動(dòng)方案【優(yōu)秀5篇】，供大家閱讀。
元宵節(jié)主題活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題
元宵花燈喜樂(lè)會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間
年月日
三、活動(dòng)目標(biāo)
1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。
2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
3. 通過(guò)制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。
4. 知道元宵節(jié)的由來(lái)。
5. 與家長(zhǎng)一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。
6. 通過(guò)活動(dòng)，建立魚(yú)塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。
五、活動(dòng)人員
全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)形式
場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)前期準(zhǔn)備
1. 給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函，園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。
2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。
3. 如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。
4. 活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。
5.制作條幅：幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。
6. 準(zhǔn)備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù)，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵)，許愿卡片。
7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬() 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。
9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長(zhǎng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。
10. 班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫(huà)為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。
11. 班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
12. 教師收集幼兒以前學(xué)過(guò)的燈謎，再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎，制作有燈謎的花燈。
13. 制作以“元宵節(jié)的由來(lái)”為內(nèi)容的展板。
14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。
15. 選定一位教師為采訪員，在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。
16. 由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。
17. 準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。
18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂(lè)，幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等。
(二)場(chǎng)地布置
公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。
1. 知識(shí)區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來(lái)”的展板，可供家長(zhǎng)講給幼兒聽(tīng)。
2. 制作花燈區(qū)：
① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
② 擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;
③ 每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。
3. 制作元宵區(qū)：
① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
② 擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
③ 每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。
4. 欣賞區(qū)：
① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。
5. 燈謎區(qū)：
① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜。
6. 舞龍區(qū)：
① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
② 投放布龍。
7. 休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。
8. 許愿區(qū)：
① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;
② 放置許愿樹(shù)，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，由家長(zhǎng)幫助幼兒填寫(xiě)幼兒祝福的話或愿望的話。
八、活動(dòng)詳細(xì)流程
1.入場(chǎng)
在場(chǎng)地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)，不是本園的幼兒，填寫(xiě)登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張)，即可參加活動(dòng)。
以班級(jí)為單位，各班班長(zhǎng)首先組織家長(zhǎng)、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開(kāi)始之前，全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長(zhǎng)跳律動(dòng)。
2.主持人開(kāi)幕
3.園長(zhǎng)致辭
4.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
家長(zhǎng)可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長(zhǎng)注意幼兒安全。
5.家長(zhǎng)帶幼兒在各區(qū)自由游玩
注意事項(xiàng)：
①每參加一項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。
②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。
③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。
④安全小組隨時(shí)巡視、提醒，在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。
⑤活動(dòng)中全程播放歡樂(lè)的節(jié)日的音樂(lè)。
⑥采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來(lái)以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W(xué)到的知識(shí)、手工，分享給沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開(kāi)不開(kāi)心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?
幼兒園元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案五篇5
活動(dòng)主題：
良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂(lè)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
3.積極參加猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)物品準(zhǔn)備：
自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。
(二)人員安排：
1、咨詢接待：劉老師、王莎老師
2、燈籠展示：王麗萍、曹老師(家長(zhǎng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫(huà)、 準(zhǔn)備售帶、貼畫(huà)或便利貼)
3、教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫(huà)片(董老師、邵老師)
4、催場(chǎng)：王佳帥老師
5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)
6、音樂(lè)播放(王佳帥) 照相(劉老師)
7、元宵節(jié)故事講述：王莎莎
8、米奇扮演：劉菲
9、場(chǎng)外布置：全體老師
活動(dòng)流程：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
2、故事講述：元宵節(jié)的由來(lái)(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)
4、親子游戲：看你笑不笑
規(guī)則：“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(zhǎng)和孩子，家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開(kāi)始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂(lè)元宵——蒙眼畫(huà)燈籠
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà)，參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫(huà)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫(huà)的最好的家庭獲勝。
6、歡樂(lè)元宵——提燈籠游戲
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。
7、歡樂(lè)元宵——猜燈謎
規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。
8、歡樂(lè)元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)
元宵節(jié)主題活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；
2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
3.積極參加猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
（一）物品準(zhǔn)備：
自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。
（二）人員安排：
1、咨詢接待：老師、老師
2、燈籠展示：老師（家長(zhǎng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫(huà)、準(zhǔn)備售帶、貼畫(huà)或便利貼）
3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫(huà)片（老師、老師）
4、催場(chǎng)：老師
5、吃元宵碗、勺子（老師、老師、老師）
6、音樂(lè)播放（）照相（師）
7、元宵節(jié)故事講述：
8、米奇扮演：
9、場(chǎng)外布置：全體老師
三、活動(dòng)流程
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
2、故事講述：元宵節(jié)的由來(lái)（老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述）
3、唱唱跳跳米奇和我鬧元宵（米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝）
4、親子游戲：看你笑不笑
規(guī)則：“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(zhǎng)和孩子，家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開(kāi)始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂(lè)元宵蒙眼畫(huà)燈籠
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà)，參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫(huà)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫(huà)的最好的家庭獲勝。
6、歡樂(lè)元宵提燈籠游戲
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。
7、歡樂(lè)元宵猜燈謎
規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。
8、歡樂(lè)元宵和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享）
元宵節(jié)主題活動(dòng)方案 篇3
本方案所指客戶包括存款客戶、貸款客戶，客戶類別包括個(gè)人客戶和對(duì)公客戶，業(yè)務(wù)涉及貸款、貼現(xiàn)、承兌、開(kāi)銷戶、存取款、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、POS機(jī)等業(yè)務(wù)。
指導(dǎo)思想：信用社的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展要以“效益”為中心，在正確處理近期與遠(yuǎn)期關(guān)系的基礎(chǔ)上，制訂切合實(shí)際的發(fā)展策略，盡快建立一個(gè)以效益為紐帶，以業(yè)務(wù)的持續(xù)、穩(wěn)步增長(zhǎng)為目標(biāo)，以充分員工的主觀能動(dòng)性為目的的資金營(yíng)銷和運(yùn)作方案，迅速開(kāi)展工作，為信用社圓滿完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)和信用社長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而努力。
工作思路：以客戶為中心，經(jīng)過(guò)對(duì)存款和貸款進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，細(xì)分客戶，量化激勵(lì)，全員營(yíng)銷。工作中充分授權(quán)，配比費(fèi)用、存款重視賬戶開(kāi)立、貸款重視信貸關(guān)系的確立，維護(hù)好存量客戶、開(kāi)拓新的黃金客戶，客戶經(jīng)理以很多的時(shí)間走出去，充分了解客戶，迅速熟悉客戶社交圈，進(jìn)而贏得客戶，占領(lǐng)市場(chǎng)。
服務(wù)理念：縱線關(guān)注全流程服務(wù)，橫線關(guān)注全方位服務(wù)，把差錯(cuò)化為驚喜、把平淡化為滿意、把高興化為眷戀，跟蹤到位，橫道邊，縱到底，把階段性行為變成高效的、有靈性的持續(xù)服務(wù)。
第一部分貸款營(yíng)銷
信貸是收入之源，是立社之基。
一、個(gè)人客戶
1、純農(nóng)區(qū)的農(nóng)戶
對(duì)純農(nóng)區(qū)的農(nóng)戶繼續(xù)實(shí)行“五戶聯(lián)?！钡男问剑痤~單戶10萬(wàn)元，并在適宜的村促成農(nóng)民專業(yè)合作社、和農(nóng)民信用共同體等農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織的產(chǎn)生，改變農(nóng)村金融體系缺乏獨(dú)立承當(dāng)民事職責(zé)且有必須組織性的貸款主體的現(xiàn)象。
2、城中村村民
對(duì)城中村村民貸款繼續(xù)實(shí)行“五戶聯(lián)?！钡男问?，金額單戶30萬(wàn)元，大力推廣，資料中有村委的介紹信，并要求在我部辦理貸款的客戶數(shù)到達(dá)五戶的，城中村委會(huì)在我部開(kāi)立結(jié)算賬戶。且由五戶以上的客戶組成信用共同體，統(tǒng)一評(píng)級(jí)定信用等級(jí)，信用共同體全體客戶同意能夠推薦其他村民加入享受統(tǒng)一的優(yōu)惠利率，貸款金額，若信用共同體中村民有一戶出現(xiàn)逾期、欠息等違約行為，則統(tǒng)一下調(diào)信用共同體中所有成員的信用級(jí)次。不僅僅能夠加深信用社和所扶持村民所在村委的天然聯(lián)系，并且還能夠?qū)崿F(xiàn)營(yíng)銷鏈的外延，并且對(duì)貸款資產(chǎn)的質(zhì)量起到進(jìn)取有效的防范作用。具體參照商戶通貸款操作。
3、社區(qū)居民
由于社區(qū)居民零散，且不具有很強(qiáng)的組織性，所以對(duì)社區(qū)居民貸款一律采取抵押的方式進(jìn)行，金額以評(píng)估價(jià)值并參照市場(chǎng)價(jià)確定合理的抵押率來(lái)定。
4、個(gè)體工商戶
對(duì)于在同一市場(chǎng)里的個(gè)體工商戶，采取兩戶商戶保證擔(dān)保加市場(chǎng)擔(dān)保的方式進(jìn)行，最高不得突破200萬(wàn)元。對(duì)不在同一市場(chǎng)或市場(chǎng)難以供給擔(dān)保的且由五戶以上的個(gè)體工商戶組成信用共同體，統(tǒng)一評(píng)級(jí)定信用等級(jí)，由信用共同體所有成員向商戶供給無(wú)限連帶職責(zé)的保證擔(dān)保，授信金額核定為50萬(wàn)元，全體成員同意能夠推薦其他商戶加入享受統(tǒng)一的優(yōu)惠利率，授信額度，若信用共同體中有一戶商戶出現(xiàn)逾期、欠息等違約行為，則統(tǒng)一下調(diào)信用共同體中所有成員的信用級(jí)次，并由所有成員來(lái)償還貸款本息。從而實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷鏈的外延，節(jié)儉人力成本，并對(duì)貸款資產(chǎn)的質(zhì)量起到進(jìn)取有效的防范作用。具體參照商戶通貸款操作。
5、城市白領(lǐng)（含信用社職工）
參照《白領(lǐng)通》執(zhí)行
6、微小企業(yè)老板
把控風(fēng)險(xiǎn)口外延，加強(qiáng)和以在省聯(lián)社備案的擔(dān)保公司的合作，采取擔(dān)保公司總授信，老板貸款，擔(dān)保公司擔(dān)保的方式開(kāi)展業(yè)務(wù)。
二、企業(yè)客戶
1、存量貸款
客戶經(jīng)理必須維護(hù)好存量客戶，作為基本工資的發(fā)放考核指標(biāo)，在存量貸款未發(fā)生重大變化時(shí)，予以進(jìn)取辦理、并盡快熟悉客戶上下游客戶及社會(huì)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)全方位合作。
2、品牌（自然增長(zhǎng)）營(yíng)銷貸款
肯定客戶，按照社企雙贏的意愿來(lái)，以業(yè)務(wù)知識(shí)和政策服務(wù)企業(yè)。按照聯(lián)社貸款流程、履行自我職責(zé)
3、營(yíng)銷貸款（主要是指由明確的單位職工作為營(yíng)銷人的貸款）
?。?）全員營(yíng)銷，具體分營(yíng)銷人、客戶經(jīng)理（主調(diào)查人為客戶經(jīng)理和協(xié)助調(diào)查人為其他客戶經(jīng)理），注：營(yíng)銷人不參與調(diào)查。
?。?）核定營(yíng)銷金額：信用社負(fù)責(zé)人總額度5000萬(wàn)元，單戶不超過(guò)500萬(wàn)元；信用社主任助理3000萬(wàn)元、單戶不超過(guò)300萬(wàn)元；各科室科長(zhǎng)1000萬(wàn)元、單戶不超過(guò)100萬(wàn)元，副科長(zhǎng)700萬(wàn)元，單戶不超過(guò)70萬(wàn)元；信用社客戶經(jīng)理700萬(wàn)元、單戶不超過(guò)50萬(wàn)元；信用社其他員工和機(jī)關(guān)員工300萬(wàn)元，單戶不超過(guò)30萬(wàn)元。
?。?）操作流程
按照利息收入的5%給營(yíng)銷人提取獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用，獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用進(jìn)入專戶管理，并登記臺(tái)賬，在貸款本息全部收回時(shí)兌現(xiàn)。
若貸款進(jìn)入收回再貸程序，則獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用兌現(xiàn)20%，余額和收回再貸的獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用一并入專戶管理，在貸款徹底收回時(shí)全部給予兌現(xiàn)。
若貸款出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，則獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用全部用來(lái)彌補(bǔ)損失，調(diào)查人、審查人、貸審會(huì)成員、分管主任、主任盡職免責(zé)，由營(yíng)銷人負(fù)責(zé)償還和并承擔(dān)貸款營(yíng)銷職責(zé)。
參考其他銀行利率定價(jià)及費(fèi)用獎(jiǎng)勵(lì)模式：12%的年利率中，包含了資金籌資成本、管理、營(yíng)銷及人工費(fèi)用大約為7%；研究到商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，必須要有2%左右的風(fēng)險(xiǎn)加價(jià)；此外還有1%的一般準(zhǔn)備計(jì)提。同時(shí)加上合理利潤(rùn)%，并研究當(dāng)?shù)劂y行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況，按照%的`比例計(jì)提獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用即利息收入的5%。
?。?）貸款期限、利率及還款方式
貸款期限以短期貸款（1年以內(nèi)）為主，貸款利率執(zhí)行聯(lián)社貸款的現(xiàn)行利率，還款采取按月結(jié)息到期還本的方式。
4、票據(jù)業(yè)務(wù)
主任助理主抓，利用掌握的客戶資源，安排專人辦理，重新完善貼現(xiàn)手續(xù)，合規(guī)操作，日均余額2個(gè)億，循環(huán)操作，保證合法有效、到期兌付。
三、人員安排及流程時(shí)限
1、信用社全部信貸人員均為客戶經(jīng)理
2、流程時(shí)限
依據(jù)市辦對(duì)信用社貸款職責(zé)的確定，客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)貸款流程中受理和調(diào)查兩個(gè)環(huán)節(jié)，初步確定接收資料到正式受理，所有貸款期限均為為3天，完成初審，到達(dá)準(zhǔn)入條件、并滿足客戶需求后方可正式受理。
調(diào)查時(shí)限要求：根據(jù)貸款金額來(lái)確定，具體為：50萬(wàn)以下貸款均在3個(gè)工作日辦完，50萬(wàn)-100萬(wàn)貸款在5個(gè)工作日辦完，100萬(wàn)-500萬(wàn)貸款均在6個(gè)工作日辦完、500萬(wàn)元以上貸款在8個(gè)工作日內(nèi)完成。調(diào)查質(zhì)量要求：調(diào)查方案必須詳實(shí)，做到心中有數(shù)。
第二部分存款營(yíng)銷
“存款是立社之本”，是資金運(yùn)營(yíng)、創(chuàng)造效益的基本保障。主動(dòng)營(yíng)銷存款成為了“立社”的關(guān)鍵之舉。
1、存款營(yíng)銷流程和重點(diǎn)的確定
本方案所指存款營(yíng)銷包括存款客戶賬戶和客戶日均存款余額及客戶業(yè)務(wù)發(fā)生額的營(yíng)銷。隨著銀監(jiān)局對(duì)金融企業(yè)存貸比的監(jiān)管要求的變化，存貸比中存款量以日均余額來(lái)監(jiān)管，所以我部存款客戶的營(yíng)銷理念必須迅速轉(zhuǎn)變，并結(jié)合我部實(shí)際，存款營(yíng)銷以吸引存款大戶在我部開(kāi)戶為重點(diǎn)，營(yíng)銷流程為：開(kāi)戶（賬戶營(yíng)銷）----日常結(jié)算（結(jié)算便利）----月底余額。
2．全員營(yíng)銷任務(wù)的確定：為培養(yǎng)具有強(qiáng)烈生存意識(shí)的現(xiàn)代商業(yè)銀行員工的氛圍，凡是在我部員工都要有吸儲(chǔ)任務(wù)，員工（大堂經(jīng)理、信貸外勤人員、崗位負(fù)責(zé)人、主任除外）最低基數(shù)為每季存款凈增50萬(wàn)元。
3、存款營(yíng)銷專業(yè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)的確定：
存款的組織是一個(gè)系統(tǒng)工程，根據(jù)每位員工的自身實(shí)際（形象、口才、人脈、本事、耐力等）和崗位特點(diǎn)，信用社實(shí)行全員參與但各有側(cè)重的存款營(yíng)銷辦法，由信貸外勤人員和崗位負(fù)責(zé)人組成信用社存款營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，并結(jié)合信貸收益（發(fā)放貸款的收益水平》增量存款上存的收益水平），運(yùn)用資金上應(yīng)優(yōu)先研究信貸投放，主要側(cè)重于零(低)風(fēng)險(xiǎn)貸款商品和個(gè)體、私營(yíng)企業(yè)臨時(shí)性貸款，從而實(shí)現(xiàn)存貸齊頭并進(jìn)，到達(dá)利益最大化。存款營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)員工營(yíng)銷存款每季新增保證1000萬(wàn)元，負(fù)責(zé)人每季新增3000萬(wàn)元，主任助理每季新增1500萬(wàn)元。
4、存量存款任務(wù)：商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)是以效益為中心，存量一塊畢竟同樣產(chǎn)生效益。忽視存量存款，會(huì)嚴(yán)重挫傷員工的工作進(jìn)取性。加強(qiáng)對(duì)原有存款業(yè)務(wù)的發(fā)生和鞏固工作，對(duì)存款營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)中從事專門存量存款客戶維護(hù)工作的員工任務(wù)為每季新增存款50萬(wàn)元。
5、新業(yè)務(wù)：發(fā)展某種新業(yè)務(wù)，一般短期內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生多少可觀的存款額，或許從長(zhǎng)遠(yuǎn)看有利于存款的穩(wěn)步增長(zhǎng)。研究“考核報(bào)酬的即期性與部分新業(yè)務(wù)帶來(lái)存款的遠(yuǎn)期性”的關(guān)系時(shí)，避免失去存款新的增長(zhǎng)點(diǎn)。目前對(duì)專門從事系統(tǒng)性的代收代付業(yè)務(wù)的員工存款每季新增50萬(wàn)元。
5、存款業(yè)務(wù)分析例會(huì)的確定
為避免出現(xiàn)“鞭打快?！焙汀皯信ＥP車槽”及“挖空心思湊數(shù)據(jù)”的情景，每月召開(kāi)一次存款營(yíng)銷分析會(huì)，根據(jù)任務(wù)的完成情景，每位員工社會(huì)關(guān)系、個(gè)人精力、個(gè)人素質(zhì)、甚至個(gè)人形象等情景，具體分析制定下個(gè)季度的任務(wù)目標(biāo)。
6．考核辦法：凡是吸收的存款，一律存在聯(lián)社信用社，月末由信用社安排專人建帳。在年終對(duì)超過(guò)基數(shù)的存款，按照賬戶的每日存款余額的千分之一進(jìn)行統(tǒng)一考核獎(jiǎng)勵(lì)。
利用唯物辯證法的觀點(diǎn)和思路開(kāi)展工作，詮釋好“熙熙攘攘皆為利來(lái)、家有梧桐樹(shù)引得鳳凰來(lái)、酒香也怕巷子深”這三句話，經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、融通資金、提升服務(wù)、加快營(yíng)銷、實(shí)現(xiàn)雙贏。
元宵節(jié)主題活動(dòng)方案 篇4
【活動(dòng)時(shí)間】元宵節(jié)前一天
【活動(dòng)對(duì)象】學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)(歡迎校外學(xué)生及家長(zhǎng)參加)
【活動(dòng)地點(diǎn)】學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)
【活動(dòng)內(nèi)容】做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)
【活動(dòng)目的】
1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂(lè)，并通過(guò)收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫(xiě)作熱情。
3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍惜親情，感受親情。
【活動(dòng)流程】
1、前期準(zhǔn)備
上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫(xiě)燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選，各班上交的比例不少于60%，動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng)，帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣，前臺(tái)做好新生登記工作。
各老師清點(diǎn)燈籠，做好美化補(bǔ)充工作，并給每個(gè)燈籠附上字謎。
各老師在本周期間，每日通過(guò)校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂(lè)，動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來(lái)參加猜燈謎活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工
收集300條謎語(yǔ)，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人：時(shí)間節(jié)點(diǎn)：)
制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人：時(shí)間節(jié)點(diǎn)：)
準(zhǔn)備鐵絲，燈穗等，活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人：時(shí)間節(jié)點(diǎn)：)
場(chǎng)地布置：活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人：時(shí)間節(jié)點(diǎn)：活動(dòng)開(kāi)始一個(gè)小時(shí))
主持人(負(fù)責(zé)人：)
活動(dòng)營(yíng)銷(負(fù)責(zé)人：)
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。
3、活動(dòng)期間
所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開(kāi)站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面，避免亂撕、多撕。
兌獎(jiǎng)臺(tái)：前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)，主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子，獎(jiǎng)品150份，和仕幣200元)
照相：
總協(xié)調(diào)：(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位)
4、活動(dòng)總結(jié)
各老師書(shū)面總結(jié)一份并分享。
5、附燈謎一份、主持稿一份。
元宵節(jié)主題活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)概況
?。ㄒ唬┗顒?dòng)時(shí)間：
2023年2月10日—3月2日（臘月25至正月15），持續(xù)20天（注：2月16日即大年初一當(dāng)天活動(dòng)暫停）
?。ǘ┗顒?dòng)地點(diǎn)：xxxxxxxx
（三）活動(dòng)主題：瑞犬臨凡報(bào)升平，xx市納福喜迎春
（四）組織機(jī)構(gòu)（待完善）：主辦單位：協(xié)辦單位：支持單位：
二、活動(dòng)概念
（一）燈會(huì)背景
燈會(huì)，自古代延續(xù)至今，已成為了一年中不可或缺的一項(xiàng)重大節(jié)慶活動(dòng)。此次燈會(huì)的舉辦，既是對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗文化的一種傳承，也是對(duì)新的一年的美好期待。燦爛的燈火，預(yù)示著來(lái)年：生意興隆、生活紅火。
?。ǘ┗顒?dòng)主旨
1、弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化
2、豐富群眾文化生活
3、展示xx市發(fā)展成就
4、彰顯xx市城市精神
5、打造xx市企業(yè)品牌
燈會(huì)的舉辦，不僅為市民呈現(xiàn)了一場(chǎng)燈火盛宴，豐富了大眾的生活，也向外來(lái)游客展示了我市良好的節(jié)慶氛圍，傳遞了我市政治、文化、經(jīng)濟(jì)等全面發(fā)展的良好勢(shì)頭。城市形象得到展示的同時(shí)，也為商家提供了提升品牌影響力的契機(jī)，贊助商家既是城市魅力展示的協(xié)助者，也是自身品牌形象展示的主導(dǎo)者。
（三）活動(dòng)核心
傳統(tǒng)文化展示+企業(yè)文化實(shí)力展示
?。ㄋ模┎邉澦悸?/p>
1、打造中華文化、xx省文化與xx市本土文化相融合、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合、中國(guó)傳統(tǒng)文化與世界文化相交匯的大型文化盛會(huì)
2、打造企業(yè)實(shí)力展示平臺(tái)，為企業(yè)創(chuàng)造展示企業(yè)文化實(shí)力與品牌實(shí)力的機(jī)會(huì)
3、打造xx市喜聞樂(lè)見(jiàn)的春節(jié)文化盛事，使其成為推廣城市魅力的.標(biāo)志性話題之一
?。ㄎ澹┗顒?dòng)亮點(diǎn)
1、聯(lián)合企業(yè)單位，設(shè)置獨(dú)特的企業(yè)文化主題燈元素，打破傳統(tǒng)燈會(huì)的局限性
2、活動(dòng)內(nèi)容為大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，且規(guī)模巨大，影響力輻射xxX市以及周邊區(qū)域
3、燈會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，包含美麗的大型主題彩燈、精彩的暖場(chǎng)節(jié)目、有趣的互動(dòng)文化體驗(yàn)等元素，現(xiàn)場(chǎng)爆點(diǎn)眾多
4、線上推廣+線下推廣，官方推廣+贊助商聯(lián)合推廣，宣傳推廣陣容強(qiáng)大
5、活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在xxxx，其作為重點(diǎn)打造的國(guó)家級(jí)旅游景區(qū)，風(fēng)景秀麗，生態(tài)資源豐富，是市民群眾休閑娛樂(lè)的好去處；位于成自xx高速公路入口附近，交通便利，適合作為大型活動(dòng)舉辦地點(diǎn)
三、活動(dòng)內(nèi)容
?。ㄒ唬魰?huì)節(jié)點(diǎn)
說(shuō)明：燈會(huì)舉行期間，除以下重要特殊節(jié)點(diǎn)，平時(shí)僅開(kāi)放彩燈觀賞、文化互動(dòng)等常規(guī)性活動(dòng)內(nèi)容
1、亮燈儀式（開(kāi)幕式）
時(shí)間：2月10日周六，即燈會(huì)舉辦第一天
活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、各界代表嘉賓出席亮燈儀式，在領(lǐng)導(dǎo)宣布燈會(huì)正式亮燈并點(diǎn)亮舞臺(tái)上的象征性彩燈后，同時(shí)把所有彩燈點(diǎn)亮
增加舞臺(tái)活動(dòng)環(huán)節(jié)：開(kāi)幕式前樂(lè)隊(duì)暖場(chǎng)，開(kāi)幕式后進(jìn)行民族音樂(lè)演唱、川劇、變臉、魔術(shù)、雜耍等民間藝術(shù)表演，持續(xù)一小時(shí)（暫定）
2、除夕夜跨年春節(jié)晚會(huì)時(shí)間：2月15日除夕夜
活動(dòng)內(nèi)容：聯(lián)合各單位機(jī)構(gòu)和本地官方媒體，舉行大型跨年春節(jié)晚會(huì)
增加活動(dòng)環(huán)節(jié)：為有意舉行春節(jié)晚會(huì)的單位機(jī)構(gòu)、官方媒體提供場(chǎng)地，由影響力較大的單位牽頭，各自提供資源共同舉辦大型的春節(jié)晚會(huì)。活動(dòng)內(nèi)容按實(shí)際情況擬定，建議增加跨年整點(diǎn)倒數(shù)、燃放煙花環(huán)節(jié)。
3、元宵節(jié)煙花晚會(huì)
時(shí)間：3月2日元宵節(jié)，即燈會(huì)舉辦最后一天
活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)舞火龍團(tuán)隊(duì)，并燃放煙花慶祝元宵佳節(jié)
增加活動(dòng)環(huán)節(jié)：元宵節(jié)當(dāng)晚8點(diǎn)，開(kāi)始進(jìn)行舞火龍，在主題燈展區(qū)舞龍一輪后，與現(xiàn)場(chǎng)人偶、高蹺表演者、小丑沿著燈會(huì)主路線進(jìn)行舞龍巡游。巡游一周后，進(jìn)入煙花燃放環(huán)節(jié)。
?。ǘ魰?huì)元素（活動(dòng)內(nèi)容）
活動(dòng)內(nèi)容分為燈會(huì)持續(xù)期內(nèi)一直設(shè)置的長(zhǎng)期元素與僅在特殊節(jié)點(diǎn)設(shè)置的節(jié)點(diǎn)元素。
1、主題燈元素（長(zhǎng)期元素）
?。?）傳統(tǒng)文化主題燈
設(shè)置1個(gè)入口門樓與3個(gè)大型傳統(tǒng)文化主題燈飾。
門樓設(shè)置在燈會(huì)入口處，設(shè)計(jì)要求：整體為一頭威武雄壯的哮天巨犬，先聲奪人！兩雙腿分別作為左右兩個(gè)門樓柱，門樓柱上分別貼上“瑞犬臨凡報(bào)升平，xx市納福喜迎春”對(duì)聯(lián)。切合-年燈會(huì)主題，寓意：瑞犬列門，迎春納福。
走犬主題燈飾：參照傳統(tǒng)走馬燈，將馬換為犬形，切合主題，寓意：愿為為建設(shè)祖國(guó)美好新篇章奔走不息，效犬馬之勞。
大辣椒主題燈飾：大紅辣椒形狀，切合x(chóng)x省辣椒之鄉(xiāng)的文化氛圍，寓意：生活紅紅火火。
寶塔主題燈飾：參照xx市縣聞名的塔狀建筑，宣揚(yáng)xx市豐富的旅游文化資源，寓意：發(fā)展進(jìn)步，步步高升
?。?）企業(yè)文化主題燈
按照企業(yè)實(shí)際贊助情況，設(shè)置富含企業(yè)文化與品牌魅力的獨(dú)特的燈飾
?。?）現(xiàn)代文化主題燈
設(shè)置3個(gè)占地面積較大的大型燈組景點(diǎn)及1個(gè)可視性最強(qiáng)的燈飾景點(diǎn)
夢(mèng)幻森林燈組：選擇一片合適的小樹(shù)林，在區(qū)域內(nèi)的樹(shù)木枝條上懸掛密集度合適的線條狀燈飾，呈流線型柳枝裝自然下垂，營(yíng)造出彩色的夢(mèng)幻森林效果
光雕長(zhǎng)廊燈組：在主燈展區(qū)，設(shè)置一個(gè)長(zhǎng)度較長(zhǎng)的光雕長(zhǎng)廊，視覺(jué)效果拔尖
天燈主題燈飾：用結(jié)實(shí)的繩索，連接大型的飛空熱氣球，可視性最高
?。?）其他散點(diǎn)燈飾
燈會(huì)區(qū)沿線分別點(diǎn)綴各種零散的燈籠裝飾：燈桿、大樹(shù)等立狀物上懸掛彩帶、大紅傳統(tǒng)燈籠，路邊、草地上點(diǎn)綴蓮花狀、動(dòng)物狀等燈飾
2、文化互動(dòng)元素（長(zhǎng)期元素）
?。?）放河燈：設(shè)置河燈漂放區(qū)，準(zhǔn)備數(shù)量較多的彩色防水河燈（可重復(fù)利用），形狀為蓮花狀、船狀等，讓市民群眾寫(xiě)下新年愿景放在河燈中，體驗(yàn)放河燈的樂(lè)趣。
?。?）放孔明燈：設(shè)置合適的區(qū)域，提供讓市民放飛孔明燈的地方。
（3）猜燈謎：在主燈展區(qū)設(shè)置猜燈謎攤位，每張票可猜燈謎2次，猜中可獲得隨機(jī)贈(zèng)送的小禮品一件（如俗稱“狗帶”的男、女領(lǐng)帶，獨(dú)特趣味又應(yīng)景）。
（4）踩高蹺（北方文化體驗(yàn)）：在主燈展區(qū)設(shè)置踩高蹺體驗(yàn)點(diǎn)，在做足安全防范的措施下，讓市民群眾體驗(yàn)北方高蹺文化（現(xiàn)場(chǎng)有踩高蹺指導(dǎo)人員）。
（5）捏糖人、打陀螺等傳統(tǒng)體驗(yàn)點(diǎn)：在主燈展區(qū)設(shè)置民間傳統(tǒng)文化體驗(yàn)的攤點(diǎn)，豐富燈會(huì)的文化內(nèi)涵。
3、暖場(chǎng)節(jié)目元素
?。?）舞臺(tái)暖場(chǎng)（節(jié)點(diǎn)元素，僅限亮燈儀式當(dāng)晚、除夕夜）邀請(qǐng)民間藝術(shù)表演團(tuán)體，例如川劇、變臉、魔術(shù)、民族舞、雜耍等，在舞臺(tái)進(jìn)行暖場(chǎng)表演，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
?。?）主題暖場(chǎng)（節(jié)點(diǎn)元素，僅限元宵節(jié)當(dāng)晚）舞火龍表演，元宵節(jié)進(jìn)行舞龍表演以及舞龍巡游環(huán)節(jié)；燃放煙花，除夕夜整點(diǎn)倒數(shù)后與元宵夜舞龍巡游后進(jìn)行煙花燃放。
（3）音樂(lè)暖場(chǎng)（長(zhǎng)期元素）
主燈展區(qū)域鋪排音響設(shè)備，燈展開(kāi)始時(shí)播放暖場(chǎng)音樂(lè)，例如喜慶的春節(jié)音樂(lè)、歡樂(lè)的兒童歌謠、獨(dú)特的少數(shù)民族歌曲等（可作為廣播用）
（4）流動(dòng)暖場(chǎng)（長(zhǎng)期元素）
氣球小丑，聘請(qǐng)1位氣球小丑，長(zhǎng)期駐守在主燈展區(qū)流動(dòng)小表演，為小朋友扎各種奇趣氣球，豐富現(xiàn)場(chǎng)外國(guó)元素（元宵節(jié)小丑數(shù)量增加為4位）；
人偶，設(shè)置2位人偶，形象分別為財(cái)神爺與史努比，長(zhǎng)期駐守主燈展區(qū)與游客互動(dòng)、拍照，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛（元宵節(jié)人偶數(shù)量增加為20位）。
4、美食、購(gòu)物元素（長(zhǎng)期元素）
設(shè)置美食購(gòu)物攤點(diǎn)區(qū)，招商引入特色風(fēng)味美食、新年飾品專賣、年貨專賣等優(yōu)質(zhì)商家，打造集購(gòu)物、美食、休閑為一體的節(jié)日盛宴，讓市民群眾看得盡興、玩得開(kāi)心、吃得高興，給大家留下完美的燈會(huì)體驗(yàn)。
（三）燈會(huì)場(chǎng)地分區(qū)（暫定，具體按照實(shí)地布置）
1、入口門樓區(qū)：含門樓燈飾、安保和醫(yī)療等工作人員的大本營(yíng)
2、天燈區(qū)：大型熱氣球單獨(dú)成區(qū)域，設(shè)置警戒線防止游客靠近
3、主燈展區(qū)：含3個(gè)大型傳統(tǒng)主題燈飾；舞臺(tái)表演區(qū)；猜燈謎、踩高蹺、捏糖人、打陀螺等文化互動(dòng)攤位；氣球小丑互動(dòng)；人偶互動(dòng)；煙花燃放；舞火龍
4、美食購(gòu)物區(qū)：美食、購(gòu)物攤點(diǎn)，設(shè)置休息區(qū)桌椅
5、光雕長(zhǎng)廊區(qū)：含光雕長(zhǎng)廊燈組
6、夢(mèng)幻森林區(qū)：含夢(mèng)幻森林燈組
7、河燈區(qū)：進(jìn)行集中放河燈體驗(yàn)的區(qū)域
8、孔明燈區(qū)：進(jìn)行集中放孔明燈體驗(yàn)的區(qū)域
四、宣傳鋪排
（一）氣氛烘托期（2023年2月10日前）
結(jié)合線上線下宣傳手段，通過(guò)主流官方媒體、自媒體、戶外媒體、贊助商媒體矩陣，以電視宣傳片、報(bào)紙硬廣和軟文報(bào)道、推文、網(wǎng)絡(luò)圖文信息、流動(dòng)廣告宣傳車輛等形式，對(duì)本次燈會(huì)進(jìn)行前期的預(yù)熱推廣。
?。ǘ魰?huì)執(zhí)行期（2023年2月10日—3月2日）
燈會(huì)期間，除了常規(guī)的線上線下宣傳，還用各種美麗的燈景、火爆的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的盛況作為吸引點(diǎn)，用“有圖有真相”的實(shí)景吸引市民群眾到場(chǎng)。通過(guò)市民群眾自發(fā)主動(dòng)進(jìn)行的傳播與口口相傳，實(shí)現(xiàn)裂變式活動(dòng)推廣。另外，長(zhǎng)達(dá)20天的活動(dòng)，為防止引起受眾的審美疲勞、宣傳轟炸厭煩情緒，特意根據(jù)亮燈開(kāi)幕、除夕春節(jié)晚會(huì)、元宵煙花晚會(huì)分別制造話題，有節(jié)奏地去推送燈會(huì)信息，從而不失新鮮感與爆點(diǎn)。
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