下面是范文網(wǎng)小編整理的給老師的一封信優(yōu)秀作文 12篇(給老師的一封信作攵)，供大家參考。
給老師的一封信優(yōu)秀作文 1
尊敬的老師：
您好!
古人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們;你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人;老師你是……你對(duì)我們的愛(ài)，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)呀!!!
回頭想想，無(wú)論是成功后的喜悅，做錯(cuò)事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷，慢慢體會(huì)。
歲月匆匆，花開(kāi)花落，敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血!你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹(shù)，你用心血染紅了千萬(wàn)朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識(shí)，你說(shuō)：“知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈?，你說(shuō)：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡?。讓我們變得?jiān)強(qiáng)、不甘弱士，做事情的時(shí)候，認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬!你用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業(yè)更上一層樓!!!
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 2
敬愛(ài)的X老師：
您好!
在我的心靈里有這樣一個(gè)人：她是一位老師，一位很漂亮的老師，也是一位很負(fù)責(zé)任的老師。能在我心里永遠(yuǎn)記住的`人，到底是怎樣的呢?哦，只能說(shuō)是非常好，非常非常的好。她就是雷老師，您哦!
我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)很喜歡?？墒牵瑥囊荒昙?jí)到六年級(jí)，有那么多老師，我怎么就只喜歡您呢?那是因?yàn)槟騽?dòng)了我
您很嚴(yán)厲。有時(shí)，上課鈴聲響了，有些學(xué)生還在講話。您往講臺(tái)上一站，眉頭一皺，目光犀利，一掃，教室就鴉雀無(wú)聲了。過(guò)了三秒鐘，您開(kāi)始發(fā)話了，說(shuō)話的時(shí)候一直很嚴(yán)肅。大家聽(tīng)了之后，一臉的歉意。我知道，您那是為我們好。
您溫柔體貼。您很美，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的溫暖。記得有一次，我昏倒了，醒來(lái)時(shí)，您把我抱在懷里啊!我真的好感動(dòng)呀!您當(dāng)時(shí)好溫柔，用蜂蜜泡了麥片給我吃。那一刻，我更加喜歡您了。我覺(jué)得有您這樣的老師，好幸運(yùn)!
您天真可愛(ài)。您擁有一顆少女心，從您的笑容就可以看出來(lái)。您帶給我的各種各樣的感覺(jué)，我都很喜歡。您像一顆金子，走到哪里，哪里就發(fā)光，總會(huì)給大家?guī)?lái)感染力。我還喜歡您的很多很多
雷老師，您在我心目中是純潔的，高尚的。假如我是一朵荷花，那您就是荷葉，為我遮風(fēng)擋雨;假如我是一棵小草，那您就是大樹(shù)，為我指向更廣闊的天空時(shí)光易逝，您給了我太多精彩。您嘴角的一抹微笑，在我腦海里留下了深刻的印記
祝您：
工作順利，幸福美滿!
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 3
您好！初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái)，陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我的心情卻不愉悅。是呀，時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快，那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神??！那年，我剛升入五年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)要換班主任，我便迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)。結(jié)果，我一抬頭，就看見(jiàn)了您那充滿慈愛(ài)的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的心田。
難忘您的笑容?。∶慨?dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏辛诵⌒〉某删?，每?dāng)我們更加懂事，更加聽(tīng)話時(shí)，這時(shí)，您臉上綻放著笑，這次是幸福的笑。這些年來(lái)，我們一起攜手走過(guò)，也許有些磕磕碰碰，此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí)，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，但卻包含了四十一個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)！
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您，只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō)：“容老師，謝謝您！”愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
給老師的一封信優(yōu)秀作文 4
周老師：
您好！周老師，辛苦了！每天早上，您早早地來(lái)到了學(xué)校。一放下包就來(lái)就來(lái)教室批改我們的家庭作業(yè)。還收集了好多古詩(shī)詞，讓我們利用早上的好時(shí)光，讀一讀、背一背，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。還沒(méi)有上課，您卻早早地站在講臺(tái)前。上課鈴聲一響，您就讓我們讀5句名句，還給我們解釋難理解的句子，好讓我們很快地掌握。然后，就帶著我們走進(jìn)了課文，您仔細(xì)地講解著每一段，讓我們細(xì)細(xì)地品味每一個(gè)優(yōu)美的句子和每一個(gè)生動(dòng)字詞：明白文中運(yùn)用了什么修辭手法，關(guān)鍵句又在文中啟到了什么樣作用。使我們陶醉在知識(shí)的海洋里。
下課時(shí)，您還不去辦公室休息，而是在教室里，聽(tīng)著我們過(guò)關(guān)。一有讀錯(cuò)的字，您就馬上幫助讀錯(cuò)的同學(xué)糾正，還把正確的讀音寫(xiě)在他的作業(yè)本上。如果這個(gè)字有很多同學(xué)讀錯(cuò)了，你就會(huì)把那個(gè)字的正確讀音大大地寫(xiě)在黑板上，再讀給大家聽(tīng)，好讓我們記住。中午，您吃好飯，還沒(méi)有來(lái)得及休息，一長(zhǎng)排的同學(xué)早已等在您辦公室的門(mén)口了，要你批改。放學(xué)了，您顧不上休息，還要幫助那些沒(méi)有做完作業(yè)的同學(xué)補(bǔ)做作業(yè)，耐心給他們講解，使他們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。在他們回家時(shí)，還不忘在他們的家校聯(lián)系本上寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)，好讓他們的爸媽及時(shí)知道孩子在校的學(xué)習(xí)情況。
周老師，您對(duì)我們付出的太多了，我代表405班全體同學(xué)向您道聲：謝謝您！周老師！您辛苦了！
敬祝身體健康
您的學(xué)生 張揚(yáng)
12月2日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 5
敬愛(ài)的賈老師：
您好！
還有一個(gè)多月我們就要離開(kāi)美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，回顧六年的歷程，我對(duì)您涌起一股深深的眷戀與感激之情。
記得三年級(jí)時(shí)，我被您選去了排球隊(duì)，一開(kāi)始不太習(xí)慣，成績(jī)下滑了很多，是您聯(lián)系我的老師，讓她告訴您我的情況，您知道后找我談話，是您讓我懂得了要合理安排學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)間，這么關(guān)心我的一個(gè)老師，我怎么能忘記？
還記得有一次，我因?yàn)橐荣惲?，有點(diǎn)緊張，所以打球一點(diǎn)都不好，老師您看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你不要擔(dān)心，也不要緊張，你就把比賽當(dāng)做練習(xí)，只要努力積極就好了，你也可以帶家長(zhǎng)過(guò)去，因?yàn)橛H情的力量是無(wú)敵的！”聽(tīng)了您的話，我不再擔(dān)心，緊張努力練習(xí)球技，到比賽的時(shí)候，我的一家人都去幫我加油，我也戰(zhàn)勝了自己心里的恐懼。比賽完后，您把我拉到一邊，開(kāi)心地說(shuō)：“看，親情的力量確實(shí)是無(wú)敵的，但是這更多的是你自己的努力，你戰(zhàn)勝了自己，表現(xiàn)得非常出色，”從那時(shí)起，每次比賽我都不緊張，而且越來(lái)越對(duì)自己有信心。??！老師，這些都是您給我的，我又怎么能忘記呢？
難忘您在我生病時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧；難忘您在我成績(jī)不好時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)；難忘您在我克服不了心理困難時(shí)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。 老師，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，無(wú)論什么都和改變不了您對(duì)事業(yè)的追求。老師等到我從小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，等到我成為祖國(guó)的棟梁，我再來(lái)母校看望您。
祝您工作順利，身體健康。
您的學(xué)生：
20xx年5月8日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 6
親愛(ài)的高老師：
您好!轉(zhuǎn)眼間，暑假過(guò)了一半了，我非常想念您，一定有很多同學(xué)給您寫(xiě)信吧。現(xiàn)在是盛夏酷暑，氣溫都在40℃以上，灼人的太陽(yáng)曬著我們。您可要做好防暑工作，前幾天我們方巖下了一場(chǎng)大雨，狂風(fēng)把我家倉(cāng)庫(kù)的門(mén)都刮走了。 高老師，我一天的時(shí)間都被媽媽排得很滿，幾乎沒(méi)多少時(shí)間做學(xué)校布置的作業(yè)。
上午6：30起床從方巖到市里去一位老師家學(xué)寫(xiě)作文，這位老師姓應(yīng)，是一位有經(jīng)驗(yàn)、很負(fù)責(zé)的教師，聽(tīng)說(shuō)她和我們朱校長(zhǎng)一起開(kāi)過(guò)會(huì)呢。中午2：00鐘我又馬不停蹄地去方巖小學(xué)練字，練完字又去學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師是我嬸嬸，她對(duì)我非常嚴(yán)格。5：00鐘才能回家。到晚上6：30，我又和媽媽日夜兼程地到市里，媽媽學(xué)英語(yǔ)，我學(xué)古箏。教古箏的陳老師是位和藹可親的老師，在她的教導(dǎo)下，我現(xiàn)在能彈《漁舟唱晚》這首曲子了，學(xué)了一個(gè)晚上的古箏，大約10：00才能回家。這時(shí)，我已經(jīng)精疲力竭了，只想睡覺(jué)。暑假里的任務(wù)這么繁重，生活節(jié)奏這么緊張，我都快挺不住了，不過(guò)，你叫我堅(jiān)持的一點(diǎn)，那就是看書(shū)，我一直都沒(méi)有松懈。因?yàn)榭磿?shū)不僅能學(xué)到知識(shí)，而且能放松心情，兩全其美。我雖然現(xiàn)在很不理解媽媽給我的安排，但是我想媽媽是為我好，“可憐天下父母心”，理解要執(zhí)行，不理解也要執(zhí)行，我會(huì)盡力完成任務(wù)。
高老師，我弟弟他在家特別搞笑。他學(xué)薩克斯的時(shí)候中，肚子挺得大大的，人又太矮，吹不到笛頭，好不自然，惹得我們哈哈大笑。
最后，請(qǐng)您幫我轉(zhuǎn)告一下黃老師，我在“上”的密碼忘了，我的用戶名改成“王思敏☆”了。祝暑假快樂(lè)!
您的學(xué)生王思敏
8月4日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 7
老師，您好
親愛(ài)的老師：
您好！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，就像母親一樣偉大，一樣辛勤，直到白發(fā)蒼蒼，皺紋茫茫，依然教授著我們知識(shí)。啊！老師，您那三尺講臺(tái)，浸透著您的汗水，您的辛勞。
世界上所有的老師都很普通，而就是這些普通的老師在無(wú)私地滋潤(rùn)著幼苗和花朵，澆灌出智慧之花，文明之果。老師對(duì)我們的真正關(guān)愛(ài)，是學(xué)習(xí)上的“扶智慧”，精神上的“扶志向”，品行上的“扶品德”，心理上的“扶健康”。
老師對(duì)我的關(guān)懷令我感動(dòng)至今。這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，由于生病，我住院了，耽誤了二十多天，而且出院的時(shí)候醫(yī)生囑咐我，要注意靜養(yǎng)，不能做劇烈運(yùn)動(dòng)?；氐綄W(xué)校，陳老師了解到我的病情，取消了我的大課間活動(dòng)，而且和體育老師交代我不用上體育課了。體育課時(shí)，我就在教室里，老師幫助我補(bǔ)習(xí)落下的功課，使我的學(xué)習(xí)能夠早日趕上。陳老師還經(jīng)常詢問(wèn)我的身體狀況，教我平時(shí)要注意的一些生活習(xí)慣 。陳老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我覺(jué)得她就像母親一樣。
老師對(duì)我的教誨也令我念念不忘。有一次，一道試卷上的題難倒了我，我怎么也做不出來(lái)。陳老師看到了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，遇到任何困難，都不能心急，可以換一個(gè)角度思考，要冷靜細(xì)致。”聽(tīng)了老師的話，我認(rèn)真的想了想，經(jīng)過(guò)努力，果然做出了這道題。如今，一但遇到學(xué)習(xí)上的困難，我都會(huì)想起
陳老師的這句話，它使我跨越了很多學(xué)習(xí)上的艱難險(xiǎn)阻。
我永遠(yuǎn)都忘不了這位無(wú)私的陳老師。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，陳老師都是我的良師益友。
啊，老師！您是我們道德修養(yǎng)的一面明鏡，您是一位辛勤的園丁，謝謝您！
給老師的一封信優(yōu)秀作文 8
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的普通作文寫(xiě)作班的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，想到就要離開(kāi)您，心里戀戀不舍。此時(shí)懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信。
其實(shí)，剛開(kāi)始我是很不情愿地來(lái)這兒學(xué)習(xí)作文的。我已經(jīng)五年級(jí)了，在學(xué)校的作文水平不高，每次寫(xiě)作文都感到頭痛。我媽媽聽(tīng)別人介紹你辦的業(yè)余作文班比較好，就勸說(shuō)我來(lái)您這兒學(xué)習(xí)作文。起初我是很不想來(lái)，媽媽多次勸說(shuō)：“劉老師的作文講的非常好，是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的退休老師，退休后決定發(fā)揮自己的余熱，開(kāi)辦業(yè)余的小學(xué)生作文班”。我才決定來(lái)聽(tīng)聽(tīng)再說(shuō)。
第一次見(jiàn)到你，給我的印象是和藹、慈祥，我沒(méi)有了陌生、緊張感。聽(tīng)您講第一節(jié)課時(shí)，我覺(jué)得您講得非常幽默生動(dòng)，別具一格，有了興趣。通過(guò)聽(tīng)你講幾次課后，我開(kāi)始逐漸的喜歡上了作文，您的課使我在幽默放松中學(xué)會(huì)如何寫(xiě)好作文，學(xué)到這方面的很多知識(shí)和技巧。在您的教授中，我掌握了如何寫(xiě)事、寫(xiě)人物、寫(xiě)景的寫(xiě)作方法，我作文水平有了很大幅度的提高。從此以后，在學(xué)校每次老師布置作文，我不再頭痛，一筆寫(xiě)成。最近有兩次，我的作文還在班里被老師當(dāng)作范文來(lái)念。這更激發(fā)了我對(duì)作文的興趣。
作文在小學(xué)學(xué)習(xí)中是非常重要的。王老師，通過(guò)短短的三個(gè)月學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我作文寫(xiě)作的指導(dǎo)，千言萬(wàn)語(yǔ)變成一句話“謝謝你，敬愛(ài)的王老師?！蔽覍⒗^續(xù)努力，在今后的學(xué)習(xí)中寫(xiě)好作文、學(xué)好其他功課，長(zhǎng)大后做一名社會(huì)的有用人才，來(lái)感謝你的指導(dǎo)。
祝你身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
給老師的一封信優(yōu)秀作文 9
尊敬的羅老師：
您好！再過(guò)兩天就是一年一度的教師節(jié)，在這里，首先祝您節(jié)日快樂(lè)。
您教了我們兩年，轉(zhuǎn)眼間我們已是畢業(yè)班的學(xué)生了，一想起我們即將分開(kāi)，我真舍不得您。
記得您第一天進(jìn)入我們班教室的情景。那天，我第一眼見(jiàn)到您。只見(jiàn)您彎著腰，手中的拖把一下一下地在地上拖著。我相信，大家一定在您的帶領(lǐng)下一步步前進(jìn)。果然，三年來(lái)，您用自己的真心，用您對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)教育我們，讓懵懂無(wú)知的我們學(xué)會(huì)了“有付出就會(huì)有收獲”，學(xué)會(huì)了“真心對(duì)待每個(gè)人……”更學(xué)會(huì)了做人。
您不僅在心靈上引導(dǎo)我們，在我們的學(xué)習(xí)上，您更是傾注了一番心血。您注重扎實(shí)的基礎(chǔ)，從來(lái)不會(huì)放過(guò)課文中的一點(diǎn)一滴。你引導(dǎo)我們背誦經(jīng)典名文，要求我們博覽群書(shū)，漸漸地，在您的帶領(lǐng)下，我們的知識(shí)越來(lái)越豐富了。
說(shuō)到這里，我非凡要感謝您，那是三年級(jí)的時(shí)候，我的字馬馬虎虎，有時(shí)少一筆，有時(shí)多一筆，像一團(tuán)麻草。一天，放學(xué)之后您叫我留下，等同學(xué)們走后，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我，之后，你便一筆一劃地教我每個(gè)字，直到我學(xué)會(huì)為止，我記得你還告訴我“字如其人”?，F(xiàn)在，我天天都有練字，我的字寫(xiě)得漂亮了，得到大家的贊賞，我的每個(gè)字都凝聚您每一滴的汗水。老師，您像我的媽媽一樣關(guān)心我。
羅老師，從現(xiàn)在起，我下決心加倍努力地學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝：
身體健康 工作順利！
您的學(xué)生：xxx
XX年9月8日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 10
金老師：
您好 !
您上次的信我收到了，今天是星期六，一吃過(guò)飯我就提筆給您寫(xiě)回信。我是您已經(jīng)教了 5 年的學(xué)生，在您 5 年的辛勤教育里，我懂得了許多的道理，增加了不少的知識(shí)，成績(jī)有了很大的提高。但是，您在我的身上也花了很多的心血。在這 5 年里，發(fā)生了很多的事情，但有一件事，我非常感動(dòng)。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是做作業(yè)動(dòng)作太慢。到了下課，人家都把作業(yè)交上了，我卻只做了一點(diǎn)點(diǎn)。金老師您多次教育我做作業(yè)動(dòng)作要快，思想要集中，及時(shí)交作業(yè)，這樣才是好學(xué)生?？墒俏医?jīng)常把您的話當(dāng)耳邊風(fēng)，做作業(yè)還是老樣子。金老師我知道您是看在眼里，急在心里。
五一長(zhǎng)假回來(lái)后，學(xué)校的作息時(shí)間改變了。金老師您就放棄午睡，利用這段時(shí)間給我補(bǔ)課，督促我完成沒(méi)有完成的作業(yè)，還讓我默寫(xiě)課文中的重點(diǎn)段落、句子連英語(yǔ)和數(shù)學(xué)作業(yè)也常督促我完成。時(shí)間一長(zhǎng)，您的眼里布滿了血絲，我知道這是因?yàn)樗卟蛔闼斐傻陌?！金老師，由于您的辛勤教育，我的語(yǔ)文成績(jī)大大提高了，第六單元語(yǔ)文考試我居然考了 90.5 分，這里面有您很大的功勞。
金老師，我要努力克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)，上課專心聽(tīng)講，期末以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。金老師，謝謝您！
您非常有決心的學(xué)生 金嘉烽
5 月26 日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 11
敬愛(ài)的米亞老師：
您好！您在天堂還過(guò)得好嗎？您還記得5月12日14時(shí)28分這個(gè)難忘的時(shí)刻嗎？我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，在中國(guó)圓百年奧運(yùn)之夢(mèng)的日子里提筆向您問(wèn)好。
那天，您張開(kāi)雙臂，用您的生命換來(lái)了兩個(gè)孩子的安全，而您，卻永遠(yuǎn)的合上了雙眼，離開(kāi)了本來(lái)屬于您的世界，在此，我代表那兩個(gè)被救的孩子向您表達(dá)深深的謝意，是您又給他們第二次生的機(jī)會(huì)。
您是一位多才多藝的好老師，尤其在唱歌方面更是超出一般，在地震來(lái)時(shí)，您正用優(yōu)美的歌聲唱著“摘下我的翅膀，送給你去飛翔”這句歌詞，在生死攸關(guān)的時(shí)刻，您用生命向人們?cè)徸g了這句歌詞。
新學(xué)期又開(kāi)始了，在茫茫的人海中再也找不到您的蹤影，再也聽(tīng)不見(jiàn)您對(duì)孩子親切的教誨，米亞老師，您知道嗎？您的學(xué)生是多么想念您呀！您的同事是多么牽掛著您呀！您的父老鄉(xiāng)親又是多么惦記著您呀！而您，卻一句話也不說(shuō)，永遠(yuǎn)得沉睡在那天堂。如今的我，也同您的學(xué)生一樣，每時(shí)每刻都在想念著您，時(shí)時(shí)翻開(kāi)新買的《總理五日》一書(shū)，追尋您感人的故事。
米亞老師，再過(guò)兩天就是9月10日教師節(jié)，在這里，我提前祝您節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)，我也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，把您的英雄事跡時(shí)時(shí)作為我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，爭(zhēng)取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。
在天堂過(guò)得開(kāi)心！
給老師的一封信優(yōu)秀作文 12
尊敬的吳老師：
您好！
您還記得我嗎？我就是哪個(gè)頑皮可愛(ài)的韋一呀。這幾年您還好嗎？您現(xiàn)在的學(xué)生會(huì)惹您生氣嗎？也許您已經(jīng)記不起我了，可我永遠(yuǎn)都忘不了您?。?/p>
您還記得嗎？入學(xué)的第一天，是您把我接進(jìn)教室。在路上，您問(wèn)我叫什么名字，家住哪兒，在哪個(gè)幼兒園畢業(yè)。您叮囑我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)拼音時(shí)，您發(fā)現(xiàn)我區(qū)分不了前鼻音和后鼻音，特意把我叫到辦公室給我補(bǔ)課，一遍遍地示范，連續(xù)了好幾天。我學(xué)會(huì)了，您也欣慰地笑了。吳老師，我告訴您，我現(xiàn)在普通話講得可好了，參加講故事比賽還得了獎(jiǎng)呢。
我很調(diào)皮，常常會(huì)犯些小錯(cuò)誤。您總是和顏悅色地教育我，讓我自感慚愧。一次交作業(yè)時(shí)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)做錯(cuò)了就沒(méi)敢交。當(dāng)我把我們這一小組的作業(yè)本交給您后，你看了看本子問(wèn)：“有沒(méi)有人沒(méi)交？”我的心頓時(shí)跳了起來(lái)，不敢直視您，支支吾吾地說(shuō)：“交了，都交了?！蹦昧吮咀幼吡恕Ｏ挛?，您把我叫進(jìn)辦公室。我站在您的辦公桌旁，一眼就看到了那摞本子，心提到了嗓子眼里，又覺(jué)得心中有十五只吊水桶——七上八下的。您并不嚴(yán)厲，但很嚴(yán)肅。您教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，還說(shuō)一個(gè)人犯了錯(cuò)不要緊，要緊的是犯了錯(cuò)要知錯(cuò)、改錯(cuò)，不再犯同樣的錯(cuò)誤。吳老師，雖然這事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但您當(dāng)年教導(dǎo)我的話我一直記著呢。
吳老師，我馬上要升初中了。等我考個(gè)好成績(jī)一定去看您！
祝工作順利，萬(wàn)事如意！
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