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神奇的想象作文3篇(神奇的想象作文怎么寫)

時(shí)間:2023-07-30 11:39:00 綜合范文

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神奇的想象作文3篇(神奇的想象作文怎么寫)

神奇的想象作文1

  “丁零零……”,一陣鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。我洗漱完畢后,機(jī)器人“米庫(kù)”為我端來(lái)了豐盛的早餐。用完餐,我像往常一樣習(xí)慣性地看了一下太空表——20xx年9月30日。天啊!我今天要去太空研究所呀。于是我立刻驅(qū)車趕到航天基地,王博士對(duì)我說:“張博士,還有半小時(shí)就要登機(jī)了,快點(diǎn)吧!”

  時(shí)間到了,我登上了“007號(hào)”超光速飛機(jī)。這架飛機(jī)的速度是光的幾百倍,到達(dá)火星也只要3個(gè)小時(shí)左右。我仔細(xì)檢查了所有的開關(guān)和儀器。“可以飛行了,倒計(jì)時(shí)!”“二十、十九、十八……三、二、一,發(fā)射!”飛機(jī)升空了,穿過大氣層時(shí),巨大的熱量覆在機(jī)殼上,飛機(jī)自動(dòng)啟動(dòng)了吸收轉(zhuǎn)化系統(tǒng),很快將熱量轉(zhuǎn)化成了電能。飛經(jīng)月球時(shí),我順便向住在月球的父母那里坐坐。父母住在“中國(guó)城”B幢C單元,生活倒也安逸舒心。父母見我來(lái)探望,自然喜不自禁,忙拿出月球特產(chǎn)水果給我品嘗,并且挽留我在月球也住上幾天,陪陪二老。可我事務(wù)纏身,這哪行呢?無(wú)奈,我只好與父母依依作別,重新登上了“007號(hào)”,徑直向太空研究所飛去。

  “嘀嘀……嘀嘀……”突然,警示器驟然響起。“糟糕,機(jī)油儲(chǔ)存已明顯不足,張博士,怎么辦?”王博士叫道?!坝蜎]了,那電呢?我們的飛機(jī)可用兩種動(dòng)力驅(qū)動(dòng)呀!”我心急如焚。此刻,王博士一拍腦門:“哎,我怎么給忘了?在來(lái)的時(shí)候,我們可積聚了大量的電能呀!”“立刻切換到電能飛行!”飛機(jī)又平穩(wěn)地飛行起來(lái),我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。但好景不長(zhǎng),飛機(jī)途經(jīng)火星時(shí),突然又遇到了隕石群,我們左躲右閃,雖說最終化險(xiǎn)為夷,但我們還是又驚出了一身冷汗。

  就這樣,經(jīng)過5個(gè)多小時(shí)的飛行,我們的“007號(hào)”終于有驚無(wú)險(xiǎn)地到達(dá)了太空研究所?;叵肫疬@一路行程,我們?cè)趹c幸的同時(shí),深感到太空之神奇、探索無(wú)止境!

神奇的想象作文2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔,我們用來(lái)學(xué)習(xí)的教室也不例外。

  未來(lái)的教室是會(huì)飛的噢!因?yàn)槿藗冊(cè)诮淌业捻敹俗笥覂蛇吀靼惭b一架可伸縮的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī),就像飛機(jī)一樣。因此如果學(xué)們需要到哪里去做實(shí)踐活動(dòng)的話,只需坐在教室里飛過去就行了!

  教室的窗戶也很神奇。夏天,驕陽(yáng)似火,熱的就像一臺(tái)“大火爐”,窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”能排出室內(nèi)的熱氣,吸收空氣中的冷氣,讓教室變得清涼無(wú)比。而到了北風(fēng)呼嘯的冬季,這個(gè)“大空調(diào)”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室里的冷氣轉(zhuǎn)化成了暖風(fēng),使整個(gè)教室猶如沐浴在陽(yáng)光中一般溫暖。

  未來(lái)的教室是有自我意識(shí)的哦!要是你有什么東西丟了,不必著急,你只需在課桌上的“丟物招領(lǐng)區(qū)”用筆寫出你所丟的物品和你的名字就好了。很快你要找的東西就會(huì)從教室的某個(gè)角落里飛到你的課桌上了。

  未來(lái)的教室不僅能為學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境提供改善,也能為教師的工作帶來(lái)很大的幫助。在每一個(gè)學(xué)生的課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問題或是在想與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,你就會(huì)獲得教室大屏幕的公開表?yè)P(yáng)??梢坏┠阍陂_小差兒,在干上課不該干的事情,那么你的一切行為同樣會(huì)在教室大屏幕上被公開,那時(shí)全班的同學(xué)都會(huì)看見呦!

  雖然目前這一切還都只是我的設(shè)想,但我相信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我所夢(mèng)想的神奇教室一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

神奇的想象作文3

  我們班經(jīng)常有同學(xué)東西不見了,有的是被別人偷了,有的是自己沒注意保管好而弄丟的,很多同學(xué)丟了東西以后,心情十分郁悶,上課也不專心了,所以我想發(fā)明一種神奇的多功能書包。

  書包的表面鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的指紋識(shí)別器,是由電子程序控制的,他能識(shí)別小主人的指紋,如果與小主人的指紋核對(duì)成功,書包就會(huì)自動(dòng)打開,幫你拿出所需要的課本和文具,并對(duì)你說:“小主人,這是您要的課本,上課別開小差哦”。下課了,它會(huì)自動(dòng)提醒你收好課本文具,幫你整理書包。

  如果不是小主人去開啟它,它會(huì)發(fā)出電擊,提醒對(duì)方,還會(huì)大叫:抓小偷、抓小偷,讓“小盜賊”望而生畏。

  它不但像一個(gè)勇敢的警察,而且它還是一個(gè)五光十色的變色龍。

  它會(huì)根據(jù)天氣的變化來(lái)變換顏色,當(dāng)晴天時(shí),它是紅艷艷的;當(dāng)陰雨彌漫時(shí),它是黑閃閃的;天熱時(shí),它是金燦燦的;天冷時(shí),它是白霧霧的……,這樣,它就可以提醒那些粗心的同學(xué)們,天冷記得多穿衣服,雨天記得帶傘。

  你看,這就是我設(shè)計(jì)的神奇的'多功能書包,假如有一天,你在商場(chǎng)看到它,你一定不要忘記,它是我的偉大發(fā)明。

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