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有關(guān)校園說明文作文3篇(校園的說明文作文左右)

時間:2023-07-31 11:43:00 綜合范文

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有關(guān)校園說明文作文3篇(校園的說明文作文左右)

有關(guān)校園說明文作文1

  我最喜歡我們學(xué)校的天鵝湖!

  天鵝湖并不是因為這里曾經(jīng)有天鵝的足跡而得名,而是因為湖的形狀像只天鵝。天鵝湖不太大,湖中有一座小亭子,我們可以沿著木板橋走過去,亭子里有一個石桌和幾個石凳,經(jīng)??吹綄W(xué)校退休的老師在那里下棋。湖中因為四季的變更而呈現(xiàn)出不同的景色,春季,湖中是滿湖的春水,在春風(fēng)的吹拂下蕩漾著粼粼的波紋;夏天,是滿湖的荷花,微風(fēng)吹過,荷香四溢;秋天,是淺淺的秋水;冬天,湖面被凍住,湖面蓋著厚厚的積雪,整個世界都是白晃晃的。

  如此美麗的天鵝湖,怎么不叫人喜歡呢?

有關(guān)校園說明文作文2

  春季到了,校園里一片生機(jī)勃勃的景色。

  在我們學(xué)校的東北角有一個長方形的植物園,雖然沒有什么標(biāo)志。但是里面有各種各樣的花,有菊花、蘭花、還有梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個“花的世界”。

  植物園里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。各種花兒都穿著各種顏色的衣服,披著一簇簇春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩起舞出婆娑的倩影。

  每當(dāng)老師從辦公室里走出來,都會聞到一種泌人心脾的香味,那時,你不得在多聞幾下。

  這就是我們學(xué)校的春季植物園,多么美啊!

有關(guān)校園說明文作文3

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”在一聲聲稚嫩的讀音回放中,我們漸漸長大。六年級的我們,突飛猛進(jìn),已經(jīng)快要跨出小學(xué)的大門。迎接我們的,將是初中那已微張的長臂。

  你是否還記得,當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校大門的那第一步,那歡欣雀躍的心情?你是否還記得,當(dāng)老師講解難題時,那馨香氣息撲在臉上、讓你感覺到慈母般溫暖的感覺?微風(fēng)徐徐,吹動稚嫩的雙頰,掀開時光的日歷。

  靜靜回首,凝望這寄予我們年華的校園。零散的風(fēng)吹掃了我們踏過青石板的腳印。卻珍藏了我們一點(diǎn)一點(diǎn)變化的`聲音。

  是的,她,我們一點(diǎn)一點(diǎn)長大的校園,每一點(diǎn),一滴,她都小心珍藏,呵護(hù),永遠(yuǎn)不會忘記,她愛惜過的我們……

  當(dāng)我們背起書包,永遠(yuǎn)的離開這生活了六年的校園時,她在遠(yuǎn)處凝望,微笑,看著我們離開的背影,感慨萬分。

  若果說,地球是母親,祖國是母親,校園,這盈滿知識的校園,又何嘗不是母親呢?

  她養(yǎng)育了一代一代的人們,澆灌了一棵一棵稚嫩的葉苗,再任由他們在她的精心呵護(hù)、陪伴下,長成參天大樹,愈走愈遠(yuǎn),直到走向陽光的社會。

  同學(xué)們,當(dāng),我們的步伐離開了小學(xué)大門時,是不是該感謝、回念這生活了六年的小學(xué)校園——偉大的母親呢?

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