【導(dǎo)語(yǔ)】下面是熱心會(huì)員“sucun85250”收集的優(yōu)秀寫景作文【匯編12篇】,供大家品鑒。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
明天就要春游了!我在書包里裝上了:本子、食物、筆、餐巾紙。準(zhǔn)備等待春游了。
第二天早晨,天氣格外異常,是一個(gè)陰天,有時(shí)候連北風(fēng)都要吹來(lái)了。雖然天氣是那么冷,可我們心里的激動(dòng)還是一點(diǎn)也沒(méi)下降。
到了目的地——植物園!我們第一眼就看到了一大片樹木、花草,有常青樹、杜仲。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),許多葉子飄了起來(lái),有圓的葉子、三角形的葉子、周圍有齒口的葉子。不過(guò),你知道他們有啥特點(diǎn)嗎?那就是他們的外圈都是枯黃色的邊,綠色的中間。我想“咦,為什么春天落葉呀?”后來(lái)一想“應(yīng)該是春姑娘在給植物換衣服吧!”
最讓我驚訝的是,我再去上廁所的路上,發(fā)現(xiàn)了紫玉蘭。說(shuō)到紫玉蘭,我也挺喜歡呢!看,它那白色的裙子隨風(fēng)舞動(dòng),它頭上紅色的皇冠裝扮著它,好像是要去參加舞會(huì)呢!
我還喜歡一個(gè)池塘,那里有許多魚,如最大又多的螺螄青;三條漂亮的大花魚;還有許多小魚在中間的`一個(gè)小塔玩耍呢!我扔了一塊面包進(jìn)去,一條兩米長(zhǎng)的螺螄青一下就吃了去,食量好大呀!
回去的路上,我一心想:“植植物園真是個(gè)好地方?!?/p>
優(yōu)秀寫景作文 篇2
我第一次登上高高的立交橋時(shí),踮著腳,撫摩著那平滑的橋欄,新奇極了。突然,我發(fā)現(xiàn)四面八方的汽車好像都朝我涌來(lái),瞬間又從我腳下風(fēng)馳電掣般地掠過(guò),這神奇的情景真讓我眼花繚亂??粗?,看著,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“奇跡”:咦!如此龐大的立交橋竟沒(méi)有一盞紅綠燈。我不解地問(wèn)媽媽:“難道不會(huì)出交通事故?”媽媽笑了笑,指著絡(luò)繹不絕的車輛告訴我:“這座橋是立體交叉形的,各種車都按指定的路線行駛,減少了它們之間的矛盾——交通阻塞現(xiàn)象,這是現(xiàn)代化城市的重要標(biāo)志啊!”聽了媽媽的話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不過(guò),我立刻想起了我家門前那條又窄又小的馬路,什么時(shí)候也會(huì)變得這么漂亮?
轉(zhuǎn)眼間,一座座造型奇特的立交橋聳出了地面,它也在偏僻的北郊“安家落戶”了。你看,馬甸立交橋像珍珠一樣嵌在京城的北面。這座新生的橋,橋面可并行五六輛汽車,兩側(cè)的自行車道用鮮花草坪隔開,好像各種車輛都在花的海洋中游蕩。造型典雅的橋欄披上了美麗的魚紋圖案。一盞盞流線形的電燈像衛(wèi)士一樣守在橋的兩側(cè)。
每天我迎著旭日來(lái)到這里,總要凝神眺望遠(yuǎn)方,一種親切、新鮮的情感,洋溢在我心中。
站在橋頭向南眺望,透過(guò)淡淡的晨霧,歷史悠久的德勝門漸漸清晰起來(lái),煥然一新的箭樓迎接著從郊區(qū)進(jìn)城的工人、農(nóng)民、學(xué)生……回首望去,北面是著名的昌平公路,在那寬闊的一級(jí)公路盡頭,矗立著綠樹掩映的土城,這是古老的北京城的見證。“薊門燈樹”是燕京八景之一,而具有現(xiàn)代化設(shè)施的亞運(yùn)村將要建在土城的旁邊。不久立交橋還要迎接各國(guó)朋友呢!
橋的東西側(cè)是北京交通的大動(dòng)脈之一——西三環(huán)路??v橫交錯(cuò)的腳手架,舒展鋼臂的起重機(jī),拔地而起的高層建筑,別具一格的日本公園,在陽(yáng)光的照耀下,向人們預(yù)示著北京更加壯麗的美景。
當(dāng)我看到立交橋的長(zhǎng)臂擁抱著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的車輛時(shí),當(dāng)我看到橋下盛開的鮮花迎著朝暉微笑時(shí),當(dāng)我聞到習(xí)習(xí)清風(fēng)送來(lái)的陣陣花香時(shí),我陶醉了,心中充滿無(wú)限的愛。
??!立交橋,我心中美麗的橋。我將用自己的畫筆為首都設(shè)計(jì)形形色色的空中“彩虹”,讓北京成為一座同世界人民友好往來(lái)的的巨型“立交橋”!
【簡(jiǎn)評(píng)】
由橋的“特異”功能,寫到橋的藝術(shù)風(fēng)格——立交橋是北京城出現(xiàn)的一種新事物,其本身就是城市典型的一角。
接著寫站在橋上所見到的南北、東西的景象,北京城朝氣蓬勃的圖景便被更形象地畫了出來(lái)。寫橋而不停留于橋,寫景而將情滲透在其中,文章就顯得豐富多彩了。
優(yōu)秀寫景作文 篇3
夏天有樹木。夏天是綠色的,夏天就像一個(gè)顏色單調(diào)的夢(mèng),雖然顏色單調(diào),但是終就很清新;夏天就像一陣雨,雖然顏色不好,但是雨后終有彩虹;夏天就像一張被子,雖然不太引人注目,但是可以給人帶來(lái)陣陣溫暖;夏天就像黑(白)電視,雖然很老了,但是別有一番風(fēng)味。夏天就像………………
夏天,是一個(gè)清新的世界。
優(yōu)秀寫景作文 篇4
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)寫得真美呀,我們學(xué)校對(duì)面就有一個(gè)荷花池,我都忍不住去看看那美麗、純凈的荷花呢!
清晨,荷葉上“粘”滿了一粒粒的小露珠。風(fēng)一吹,露珠們被吹得搖來(lái)?yè)u去,像一群調(diào)皮的小男孩在耍鬧。荷葉碧綠碧綠的,圓圓的,如小傘,如扇子,如圓盤。小魚、小蝦們?cè)?ldquo;小傘”下捉迷藏;小蝴蝶、小蜻蜓們?cè)?ldquo;扇子”旁邊乘涼;小露珠們?cè)?ldquo;圓盤”里玩耍。
荷花淡淡的清香真誘人,引來(lái)了許許多多美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂。她們爭(zhēng)芳斗艷,紅的勝火,白的如玉,粉的似霞……她們個(gè)個(gè)都挺起腰板比美呢!沒(méi)開的花苞含苞待放,像一個(gè)剛剛出生的小寶寶,臉蛋紅紅的,可愛極了;只展開一點(diǎn)花瓣的荷花像一位害羞的小姑娘在跳著輕快的舞蹈,好看極了;全開的荷花像一位獨(dú)站高閣看風(fēng)景的少女,優(yōu)雅極了;花瓣掉光了的荷花,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上的小孔,似乎是一張張的小嘴巴,正放開喉嚨大聲地喊著:“我成熟了,快來(lái)摘呀!”
荷花全身都是寶,作用可大啦!荷葉可以做荷包飯、做中藥、泡茶,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。我喜歡荷花,因?yàn)樗视诜瞰I(xiàn);我喜歡荷花,因?yàn)樗鑫勰喽蝗?
優(yōu)秀寫景作文 篇5
今天的課間操時(shí)間,我們依舊練跑步。不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,照在了操場(chǎng)上。因?yàn)橄逻^(guò)雨加雪,所以操場(chǎng)上濕濕的,很明顯還含有水分。陽(yáng)光更強(qiáng)烈了,照在操場(chǎng)上,操場(chǎng)上升起了一層白蒙蒙的氣體,這層氣體如煙、如霧、如塵。在這樣的操場(chǎng)上跑步,有種在人間仙境里游走的感覺,讓我有些飄飄欲了。一陣微風(fēng)吹過(guò),那層白蒙蒙的氣體也隨風(fēng)飄著,好似舞臺(tái)上的干冰,我有體驗(yàn)了一把明星在舞臺(tái)上游走的感覺,好像是成仙了之后,在空中飄;又好像是入海,在水中游。
跑著跑著,我又想起來(lái)了:這些白蒙蒙的氣是從哪來(lái)的呢?想了半天,我終于想起來(lái)了,昨天剛下過(guò)雨加雪,操場(chǎng)上都是水,濕濕的,太陽(yáng)是熱的,陽(yáng)光一照,操場(chǎng)上的水蒸氣都升起來(lái)了,就形成了我們看到的那些白蒙蒙的`氣,就好像是明星在舞臺(tái)上放的干冰,美麗極了!
我希望再多看幾次這樣的壯觀的場(chǎng)面,因?yàn)?,三個(gè)月左右之后,也許我們就再也看不到了,我們要好好珍惜這段時(shí)光。
優(yōu)秀寫景作文 篇6
秋天來(lái)了,天空萬(wàn)里無(wú)云,大雁南飛,秋高氣爽。
走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是掛著幾片枯黃樹葉的大樹。它們雖然飽經(jīng)滄桑,但仍然像忠誠(chéng)而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,守護(hù)著我們的校園。
再走幾步,就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹不同,依然散發(fā)著勃勃生機(jī)。是什么讓它們有如此頑強(qiáng)的生命力呢?我想應(yīng)該是它們那不屈與堅(jiān)強(qiáng)的精神。
教學(xué)樓前,一朵朵鮮花早已凋零,但是我相信“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,來(lái)年它們一定能夠重新綻放,開出更加美麗的花朵。
教室還是我們熟悉的教室,操場(chǎng)還是我們熟悉的操場(chǎng),校園還是我們熟悉的校園,但是人卻已經(jīng)不同了。新的同學(xué)來(lái)到了這里,而我們馬上也要離開了。細(xì)細(xì)回想,時(shí)間過(guò)得真快呀,這將是我在這里的最后一個(gè)秋天了,想到此,心里不免有些傷感。
坐在教室里,看著操場(chǎng)上的老樹與滿地的金黃,心中不覺又開朗起來(lái)。我們到操場(chǎng)上一起奔跑著,感受著涼爽的秋風(fēng),心中無(wú)比歡暢。
這就是我們的校園,秋天的校園。在這里,有桔黃的大樹,有常綠的灌木,有金黃的樹葉。秋風(fēng)送走了夏天,落葉迎來(lái)了秋天,每一個(gè)季節(jié)都是如此美麗,它們見證了我們的成長(zhǎng)。
優(yōu)秀寫景作文 篇7
“太棒了!終于到了我夢(mèng)寐以求的海南啦!”我興奮地大叫。這是我第一次來(lái)海南,也是第一次坐飛機(jī)呢!
海南有很濃的南國(guó)風(fēng)情,屬于熱帶、亞熱帶氣候。我們的大巴車在公路上行駛,我看見道路兩旁長(zhǎng)滿了高高大大、郁郁蔥蔥的椰子樹,十分養(yǎng)眼,十分漂亮。
海南有異鄉(xiāng)風(fēng)情,也有異鄉(xiāng)的文化了,海南那兒有“十八怪”:老太太爬樹比猴快;十八歲的姑娘像老太;老太太長(zhǎng)得像妖怪……真有趣!日記大全
海南,海南,主要就是海,于是我來(lái)到了海邊,那兒的海真藍(lán)??!甭提有多漂亮了,海風(fēng)吹來(lái),原本平靜的大海,一下子變得波瀾壯闊,十分壯觀。海風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崮χ业哪槪还汕逍碌暮P任躲@到了我的鼻子里……光著腳丫,提著鞋子,漫步在柔軟細(xì)膩的沙灘上,一邊輕輕地用鞋子撩著一陣陣涌上來(lái)的海水,呼吸著海的香味……
在海底潛水,對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)很新奇的事?。寢尨饝?yīng)讓我潛水,我好開心??!我穿上那邊提供的潛水服,很厚,應(yīng)該是用來(lái)保暖的把!再穿上膠鞋,最基本的準(zhǔn)備就做好了!接著教練給我們講了一些在海里的知識(shí),怎么做等等,我們就要下水咯!
我們一行人坐著快艇來(lái)到了海中央的一個(gè)驛站上,做好一切準(zhǔn)備,下水啦!我背上氧氣瓶,戴上游泳眼鏡,咬住呼吸器,看上去還挺有架勢(shì)的!潛水教練讓我適應(yīng)了一下,我們就開始“海底征程”了。
我放眼望去,那五彩斑斕的珊瑚礁,真漂亮!還有一些水草,會(huì)飄的海底生物,就象頭發(fā)一樣飄逸,美麗。我還在一塊礁石上拾到了一個(gè)小小的海蟄,長(zhǎng)得像甜甜圈似的,晶瑩剔透。海底的大千世界無(wú)奇不有,海底的小魚也是十分光彩奪目的!它們都是一群一群的,長(zhǎng)得十分絢麗多彩,鱗片閃閃發(fā)光。有的小魚很藍(lán),藍(lán)得發(fā)亮;有的小魚很扁,扁得幾乎沒(méi)有厚度;還有的魚很小,小得讓你感覺不到它的存在……熱情的小魚成千上萬(wàn)地圍繞著你,感覺好象你就是海底的“小魚飼養(yǎng)員”了呢!
海底的大千世界真是美妙,奇特,“海底征程”還真給我增加了好多知識(shí)呢,這趟海南游真是不虛此行??!
優(yōu)秀寫景作文 篇8
童年的記憶是美好的,窗戶上的風(fēng)景是最美的。
在我童年的時(shí)候,老房子里有一扇那樣的窗戶。窗戶上所有的窗戶都是我最喜歡的。
“兒子,該吃飯了!”我媽媽在給我打電話。我不愿意離開窗戶,告別窗外美麗的風(fēng)景,然后快樂(lè)地奔向我的母親。
你應(yīng)該知道此時(shí)窗外陽(yáng)光燦爛,陽(yáng)光像金子一樣在樹梢上流淌,用樹梢嫩綠醞釀活力。樹枝上的鳥兒在。他們開心嗎?是的,非常高興,看,他們?cè)诰G葉當(dāng)中。
陽(yáng)光滑過(guò)樹梢,灑在一簇簇小花和雜草上。有一個(gè)蝴蝶和蜜蜂的世界。他們?cè)谧分鸷吞?,舞?dòng)他們精致的翅膀,照亮你的眼睛,照亮你的心。
陽(yáng)光穿過(guò)花朵,落到地上。成群的螞蟻在動(dòng)嗎?但是我媽媽沒(méi)有說(shuō),“螞蟻搬家了,雨下得很大?!庇H愛的小螞蟻,快回家吧!今天天氣多好啊!
陽(yáng)光漫過(guò)大地,流入我年輕的心田。
“媽媽,你做了什么好吃的食物?”我一邊跑向母親,一邊問(wèn)道。"當(dāng)然這是你最喜歡的西紅柿菜!"我歡呼著擁抱我母親已經(jīng)張開的雙臂,并把它們投入她的懷抱。
"多吃點(diǎn)。"父親拿起一塊肉,放進(jìn)我的碗里?!安?,我喜歡西紅柿?!蔽夜室庹f(shuō)?!爸灰砸黄?,就好!”父親笑了。"光是西紅柿就撐不了多久。"母親撫摸著我的頭,和父親一起微笑。
“快吃,你最喜歡的卡通即將開始!”父親哄著我。
但是現(xiàn)在,房子外面的風(fēng)景已經(jīng)消失了。他們?cè)谀?
在我童年的時(shí)候,老房子里有一扇那樣的窗戶。窗戶上的陽(yáng)光和綠樹,家庭的幸福都是最美麗的風(fēng)景,窗戶內(nèi)外的窗戶都是我最喜歡的。
你什么時(shí)候才能再次找到最美的風(fēng)景和失去的美麗和溫暖?
優(yōu)秀寫景作文 篇9
“叮零零”,放學(xué)了,校門口擠滿了來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)。陸天背著書包,隨著熙熙攘攘的人流,走過(guò)車來(lái)人往的街頭,向家的方向走去。
落日的余暉灑在路邊高大的法國(guó)梧桐上,為梧桐樹染上了一層金邊。梧桐樹下,幾位阿姨圍著一位爺爺在買水果。交易成功后,那位爺爺騎著三輪車走了。陸天走到那排梧桐樹下,發(fā)現(xiàn)花池邊的水泥臺(tái)面上放著一桿老式秤。陸天認(rèn)識(shí)這桿秤,這是賣水果的爺爺?shù)?,這位爺爺每天放學(xué)時(shí)分都要在這里賣會(huì)兒水果,也不知他是不會(huì)用電子秤還是不舍得買,他總是用這桿秤來(lái)稱量。陸天撿起秤,一邊追一邊大喊:“爺爺,你的秤!爺爺,你的秤……”可是爺爺沒(méi)有聽見,繼續(xù)向前行駛。陸天在后面拼命地追著喊著。前面有幾位學(xué)生好像明白了,也一起大喊:“爺爺,你的秤掉了……”
那位爺爺剎住車,回過(guò)頭來(lái),看著陸天舉著一把秤向他追來(lái),幾個(gè)小學(xué)生也追著喊著。很快,陸天追上來(lái)了。
初冬時(shí)節(jié),天氣已轉(zhuǎn)冷。陸天卻跑得汗流滿面,兩頰通紅,他氣喘吁吁地說(shuō):“爺爺,你的秤丟在花池上了?!?/p>
那位爺爺很感動(dòng),笑盈盈地接過(guò)秤,放在車上,隨即拿了幾個(gè)蘋果,往陸天手里塞著說(shuō)著:“謝謝你,孩子!”陸天擺擺手說(shuō):“爺爺,不用謝,這是我應(yīng)該做的?!标懱旌傲寺暋盃敔斣僖姟?,一溜煙跑了。
“多好的孩子啊!”身后傳來(lái)爺爺?shù)馁潎@聲。夕陽(yáng)漸漸落下去了,把西邊的天空染紅了,云朵變成金紅色的,陸天遠(yuǎn)去的背影也鍍上了金色的光芒,這畫面,定格成這個(gè)冬日黃昏里最美麗的風(fēng)景。
優(yōu)秀寫景作文 篇10
也不知什么時(shí)候,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來(lái)。
那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤(rùn),云一樣白,悄悄落到大地上,為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去,整個(gè)校園白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國(guó)。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條,房檐上的水晶般的小冰筍,為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。
天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染,晶瑩如玉。
一朵朵迷人的小雪花,像潔白的小天使一樣清純可愛,來(lái)自那令人向往而神奇的天空,千姿百態(tài),美極妙極……
農(nóng)民伯伯都說(shuō):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡?!边@場(chǎng)大雪可真及時(shí),它們把土壤里的越冬的害蟲全部?jī)鏊?;雪水滲進(jìn)土層深出,又能提供莊稼生長(zhǎng)需要,明年就能大豐收了!
同學(xué)們一下課就如風(fēng)一般的跑出了教室,在雪地里追逐玩耍:有的堆雪人,有的打雪仗……不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ),那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂,雪再大,他們都不怕,盡情地玩著,鬧著。
雪,你給人們帶來(lái)了喜悅和希望。
詩(shī)人,畫家贊美你美麗和純潔無(wú)暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂(lè)天地。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔,那么輕盈。
哦,雪,你是真善美的化身,我喜歡你!
賞析:這是一篇寫景抒情的文章,文章敘事條理,層次分明。平淡、流暢、自然、親切的語(yǔ)句中透露著作者對(duì)雪的濃濃喜愛,富有生活氣息,有藝術(shù)感染力,讓讀者了領(lǐng)略雪的魅力。
優(yōu)秀寫景作文 篇11
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。教學(xué)樓前面是操場(chǎng),右邊是花壇,那就先給大家介紹介紹操場(chǎng)吧。
春天,操場(chǎng)上的雪融化了,校園的水泥路上都是水,那些水都是從操場(chǎng)上流下來(lái)的。有時(shí)還會(huì)有許多的小朋友在水里玩耍。
夏天,操場(chǎng)上的臺(tái)階上擺滿了花,有粉的、紫的、紅的。同學(xué)們經(jīng)常圍在那里賞花。操場(chǎng)的四周是榆樹墻,夏天的時(shí)候榆樹墻就長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,有很多一年級(jí)的小弟弟小妹妹在榆樹墻下玩捉迷藏,榆樹墻很密,如果躲在密的地方準(zhǔn)會(huì)看不見你。
秋天,校園操場(chǎng)上都是從樹上、榆樹墻上落下來(lái)的黃樹葉,就像是鋪上了一層薄薄的黃地毯。操場(chǎng)的中間立著一個(gè)高高的旗桿,旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗,好像在告訴我們要好好學(xué)習(xí)。
冬天,校園像是蓋了一層薄薄的白被子,上去一踩被子就象是被施了魔法一樣,馬上就會(huì)變成黑被子,樹上也覆蓋了一層白雪,好象披上了一件白棉襖,用手上去一摸,它就會(huì)把白棉襖脫掉。
??!我愛我美麗的校園。
優(yōu)秀寫景作文 篇12
秋是寂寞的時(shí)節(jié),綿延不絕的雨,遠(yuǎn)行的大雁,寒風(fēng)中飄零的枯葉,筆墨交織,共同勾勒出秋的韻味。
豐收后的田野重新顯露出大地的脊梁,螞蟻們忙著拾取遺落的食糧,雖不是獨(dú)自一人,雖不曾中斷與同伴的交流,螞蟻仍是孤單的動(dòng)物。一只螞蟻,從不曾停止工作,即使在漫長(zhǎng)而寒冷的冬天??稍谶@代表豐收喜悅的秋,它卻陷入了一滴醞釀許久的蜜糖,這是絕望的食物,可孤獨(dú)的螞蟻是不會(huì)得到拯救的啊,它只會(huì)被秋封存,成為她發(fā)簪上寂寞的寶石。
如果可以,螞蟻更希望成為蟋蟀吧,讓心中的寂寞,化為歌聲在原野上流淌。
雨絲細(xì)密寒冷,從天空織成覆蓋大地的綢緞,那是世上最細(xì)密光滑的絲啊,不同于春夜的輕柔與夏日的粗獷,它孤獨(dú)而凌利,帶著淡淡的凄涼。秋雨是最危險(xiǎn)的啊,因?yàn)橹灰桓杲z,便可直達(dá)至心靈深處,激起淡淡的哀傷。
梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。李清照大概是中了秋的暗器吧,往事在眼前浮現(xiàn),她想流淚,可淚早已經(jīng)干了啊。秋雨散落時(shí)萬(wàn)籟俱寂,這是對(duì)于被塵世所擾之人而言。只有與秋一同沉浸于寂寞的人兒,才能聽見秋的韻律吧。至于我啊,雖不能聽得十分真切,但我也可漫步雨中,尋找秋的五線譜,不信?抬頭看看吧。
秋的色彩或許是四季中最為沉郁的,那是代表毀滅的枯黃,其中夾雜著未干涸的熱血,可那耀眼的金色中何物?不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花。菊,帶著不曾凋零的信念頑強(qiáng)地活著??稍诎烈暻锼耐瑫r(shí),也只有它才知曉秋的韻味啊。陶淵明采菊東籬,在南山下悠然自得之時(shí),那份哀傷和寂寞,大概是被他藏在手中怒放的菊中了。
現(xiàn)代人講究生活的快節(jié)奏,空調(diào)使四季的變遷變得越來(lái)越模糊,頭頂著灰色的天空,鋼筋混凝土中的人類文明,是否還能在秋雨到來(lái)之際,聽聞久違的旋律?
或許,我們還有機(jī)會(huì)走近自然,去感受那份獨(dú)特的寂寞與哀傷。
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