下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的一年級(jí)作文7篇(一年級(jí)專屬作文)，供大家閱讀。
實(shí)用的一年級(jí)作文1
一個(gè)偏遠(yuǎn)的苗族村莊，那里人煙稀少。
有一位苗族老人，已經(jīng)八十多歲了，她一個(gè)人住在家里，孤孤單單的，那是因?yàn)樗膬鹤尤ネ獾卮蚬ち耍蟾乓荒甓嗖呕貋?lái)一次，她的兒子每次回來(lái)時(shí)只能 為她做做家務(wù)，做完就要立刻坐上車再次去外地打工，很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我們大家不知道這位老人沒(méi)有兒子的照顧，為什么還生活的這么美好?哦！原來(lái)是有一個(gè)人一 直在幫助著老人，她和這位老人素不相識(shí)，卻一直這么盡心的照顧著老人，這位好心的阿姨真善良?。“⒁痰呐畠盒〖t見(jiàn)到自己的媽媽這么照顧和幫助老人，她很受 感動(dòng)。以前她還小，就學(xué)著媽媽幫老人做一些小事，現(xiàn)在她長(zhǎng)大了，可以向媽媽一樣照顧老人了，今天是星期天，她悄悄地來(lái)到了老人的家里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)木盆和一 堆臟衣服，她立刻拿起水盆和臟衣服來(lái)到了小河邊，開始洗這些衣服，冬天的水實(shí)在是涼，凍得她的手都紅了，她洗好這些臟衣服后把它們晾在了老人的院子里，這 時(shí)，老人慢慢的走出屋子，看見(jiàn)小紅在幫自己做家務(wù)，老人感動(dòng)的流下了眼淚，撫摸著她的臉，溫和的說(shuō)：“你和你的媽媽真是比我的親人還親啊，你真是一個(gè)好孩 子！”
苗族老人和小紅擁抱在了一起，開心地笑了。
實(shí)用的一年級(jí)作文2
在我七歲的那一年，媽媽送我一件特殊的生禮物。
按照往年生日那一天媽媽肯送我一輛遙控車也可能是精美的禮物。但邀請(qǐng)的客人絡(luò)繹不絕地向我家走來(lái)。我的心里十分激動(dòng)，如同浪花翻騰一般波濤洶涌。大家來(lái)到生日蛋糕的桌子上，為我唱起生日歌來(lái)。
我淘氣的表弟喊著：“隨有生日禮物要送給我哥哥?！蔽倚χf(shuō)：表弟你別著急嘛?！蔽冶斫阏f(shuō)：“小表弟你別緊張嘛，不然我不送給你哥哥了?！蔽医又f(shuō)：“是嗎，你敢不送嗎？”表姐說(shuō)：“怎么我跟表弟說(shuō)笑不行嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然行，但也別說(shuō)到我生日禮物來(lái)?！北斫憬又f(shuō)：“好啦，下次不說(shuō)了?！蔽议_玩笑地說(shuō)：“還有下次，算了下不為例?！北斫阏f(shuō)：“也不用這么夸張吧！”
媽媽小心翼翼地拿著一個(gè)包裝袋走過(guò)來(lái)說(shuō)：“猜猜我給你買了什么禮物?！?我說(shuō)：“是溜溜球嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“不是?！蔽艺f(shuō)：“那是什么東西？”媽媽說(shuō)：“是兩本書。”我聽(tīng)后心情有些低落。 媽媽見(jiàn)我心情有些低落說(shuō)：“這兩本書可好了，一是可以你增長(zhǎng)你的課外知識(shí)，二是可以增長(zhǎng)你的寫作能力?！眿寢屨f(shuō)完我只是笑而不答，因?yàn)槲倚睦锏叵胫业纳斩Y物不是兩本書這么簡(jiǎn)單。
天色以晚，生日聚會(huì)快樂(lè)的度過(guò)了。
實(shí)用的一年級(jí)作文3
我的家鄉(xiāng)在寧?？h深圳鎮(zhèn)長(zhǎng)洋村，那是一個(gè)有山有水的好地方，山清水秀，景色宜人。在那里有我許多美好的童年往事，其中最令我難忘的是那條緩緩流淌的小溪。小溪的水很清，可以看見(jiàn)水中的小魚，水底的沙石和田螺；溪水甘甜，喝一口甜到心坎里。
可最近幾年，小溪清澈的身軀變得渾濁不堪，上面漂滿了各種各樣的生活垃圾，小魚的食物——水草已經(jīng)消失了，取而代之的是厚厚的浮萍。小溪散發(fā)出陣陣惡臭，讓人望而卻步。
正當(dāng)我為小溪感到惋惜時(shí)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)叔叔們把散發(fā)著惡臭的垃圾撈上來(lái)了，用挖土機(jī)把淤泥和沙石挖上來(lái)了，在小溪的兩邊修建了臺(tái)階和堤壩供人們散步;在岸邊鋪上了石板路，安上了石凳,供人們休息；在岸上種上了許多桂花樹和柳樹，供人們欣賞和乘涼。
美麗的小溪又恢復(fù)了本來(lái)的面貌，甚至比原來(lái)更美了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，原來(lái)是政府正在實(shí)施“五水共治”這項(xiàng)浩大的工程，老百姓們都很感激政府的良苦用心。我也想說(shuō)一句：讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不要亂丟垃圾，只有保護(hù)環(huán)境，我們生活的家園才會(huì)更美好！
實(shí)用的一年級(jí)作文4
有的同學(xué)一直都認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一件枯燥無(wú)味的事兒，那我就告訴你們吧，其實(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文并不是你們想象中的那樣平淡無(wú)趣兒，語(yǔ)文的知識(shí)在生活中無(wú)所無(wú)在，處處皆有。
因?yàn)檎Z(yǔ)文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的路徑也很多，列如：在生活當(dāng)中、在語(yǔ)文課上等等，都可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
學(xué)好語(yǔ)文的方法是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，不妨你試一試。一，經(jīng)常查閱工具書。二，注重背誦與積累。我們都知道，在考試的積累與應(yīng)用一題中，會(huì)考到詩(shī)詞背誦，這種題是可以憑借我們的努力去得分的。只要背過(guò)了，得分就不在話下。相反，如果在考試中，連課本上的知識(shí)都答不對(duì)，那么我們還靠什么去考好呢？該熟讀的一定要爛熟于心。三，養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。四，勤讀課外書。五，善于整理讀書筆記。六，堅(jiān)持寫日記練隨筆。七，主動(dòng)向人求教探討。八，專心致志聽(tīng)課。
語(yǔ)文就像白米飯，吃第一口的時(shí)候，淡淡的，沒(méi)什么味道，但卻會(huì)越嚼越有味。這味道甜甜的，這種甜是純純的。
實(shí)用的一年級(jí)作文5
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，爸爸媽媽帶著我去雙匯廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上空飄著五顏六色各式各樣的風(fēng)箏，有的低飛，有的飛的好高好高，我很著急的跟爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)讓咱的風(fēng)箏也飛起來(lái)”，我和媽媽幫忙先把風(fēng)箏線松開，爸爸拿著風(fēng)箏一邊跑一邊放線，過(guò)了好一會(huì)兒風(fēng)箏也沒(méi)飛高，好幾次都是先飛一會(huì)兒就落下來(lái)了，我不服氣，我跟爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)放，我就不信飛不起來(lái)”，爸爸說(shuō)：“好吧，你試試”，爸爸先把風(fēng)箏往空中一拋，我拉著風(fēng)箏線慢慢跑起來(lái)，可氣人的是風(fēng)箏也不聽(tīng)我的話，就是不往高空飛去，我望著手里的風(fēng)箏自言自語(yǔ)的說(shuō)：“你為什么飛不起來(lái)呢”？難道是我放風(fēng)箏的方法不對(duì)？媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，風(fēng)箏飛不起來(lái)可能是咱們來(lái)的時(shí)候風(fēng)向太小了，等風(fēng)向稍微大時(shí)風(fēng)箏就能飛起來(lái)了，哦，原來(lái)是這樣啊！
我把風(fēng)箏收好，并對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“下次我選個(gè)風(fēng)向大的日子，定讓你在高空偏偏起舞。
實(shí)用的一年級(jí)作文6
光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來(lái)臨。
早晨，我們興高采烈、談笑風(fēng)生地走進(jìn)了校園，不知不覺(jué)中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌，同學(xué)們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛(ài)的笑臉。
一會(huì)兒，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了寬大的操場(chǎng)，此刻，老師跟我們放飛了水火箭。“一個(gè)、兩個(gè)……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達(dá)不出的心愿。夢(mèng)想，??！就讓我們?cè)谶@美好的節(jié)日氣氛里放飛一個(gè)個(gè)愿望吧！
然后，我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽，校長(zhǎng)MS張給我們說(shuō)了一番熱情洋溢的話跟對(duì)我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開了序幕。
我最喜歡的節(jié)目是五年級(jí)（7）給我們帶來(lái)的《自由的飛翔》聽(tīng)著那優(yōu)美的樂(lè)曲，看著前面那幾個(gè)小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂(lè)曲更給我們帶來(lái)節(jié)日的氣氛。
這次六一節(jié)讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。
實(shí)用的一年級(jí)作文7
我的數(shù)學(xué)老師姓張。她的頭發(fā)黑乎乎的'，油光發(fā)亮，每次都有新的發(fā)型。她的額頭高高的，寬寬的，很光滑，生氣時(shí)還會(huì)略微有些皺紋。
她的眉毛是柳葉眉，又粗又濃，有點(diǎn)像小船。每次要上鏡頭的時(shí)候，化妝師從來(lái)不給她畫眉毛，說(shuō)她的眉毛自然的時(shí)候最好看。
她那雙水靈靈的眼睛又大又圓，像孫悟空的火眼金睛，一閃一閃的。她的眼睛會(huì)說(shuō)話，每次上課的時(shí)候，誰(shuí)要是不專心聽(tīng)課了，她用眼睛一看，好像在說(shuō)：“孩子，聽(tīng)課很重要，不要開小差啊！”那個(gè)同學(xué)看到老師的眼神，就會(huì)馬上坐好；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候，她的眼睛里會(huì)放射出光芒來(lái)，好像在說(shuō)：“孩子們，你們真棒！”看到張老師的眼神，我們學(xué)習(xí)得更加努力了。
她的嘴很神奇，也很厲害。她教的知識(shí)是從她的嘴里說(shuō)出來(lái)的。
她的臉，白白胖胖的，只要她一笑，左邊臉上就會(huì)露出一個(gè)小酒窩，像我們小朋友一樣，很可愛(ài)。
她的耳朵很靈活，上課時(shí)只要有一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，張老師都能聽(tīng)到。
我的張老師，能說(shuō)會(huì)道，數(shù)學(xué)課上得非常生動(dòng)，是個(gè)很優(yōu)秀的老師，今年還被評(píng)為佛岡縣的“百名優(yōu)秀教師”呢！我們都很喜歡她，你想見(jiàn)見(jiàn)她
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