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愛國主義教育活動方案(精選12篇)

時(shí)間:2023-08-04 08:57:27 綜合范文

  本文是會員“doumiyanzhan”整理的愛國主義教育活動方案(精選12篇),供大家閱讀。

愛國主義教育活動方案

愛國主義教育活動方案 篇1

  根據(jù)上級部門普法規(guī)劃的要求,以依法治國方略為指導(dǎo),以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心,密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)全市兩個(gè)文明建設(shè),創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

  一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開展“四五”普法教育。

  根據(jù)全市“六五”普法規(guī)劃和依法治市的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了年度普法規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部,我們重點(diǎn)圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動中,我們突出了以下重點(diǎn):

  一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長,教導(dǎo)為副組長,各班主任老師為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、檢、法部門的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長,進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。

  二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮黑板報(bào)及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。

  三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,有計(jì)劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外,學(xué)校都把法律常識教育納入必修課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”,同時(shí)還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合,法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合,依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,提高了法制教育工作的實(shí)效。

  二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。

  近年來,隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng),依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強(qiáng)了廣大師生的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。

  開展“六五”普法依法治理工作后,廣大教師重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識,遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》,在明確了自己權(quán)利的同時(shí),也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù),認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強(qiáng)了教書育人的自覺性,教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,搞有償家教的少了;加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。

  制度管理,是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。近年來我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教師中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作,在執(zhí)行制度過程中,堅(jiān)持有章可循,違章必糾,對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分,堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。

(三)凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  有一段時(shí)間,個(gè)別社會渣滓、地痞流氓到學(xué)校尋釁滋事,小商小販違章在校門口設(shè)攤擺點(diǎn),極大地影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,但現(xiàn)在這種現(xiàn)象大為減少。一方面,由于依法治市活動的開展,使這類違法現(xiàn)象得到有效遏制,另一方面,也由于加強(qiáng)了依法治教工作,學(xué)校拿起了法律這個(gè)有力的武器,向這些危害社會治安,影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的行為宣戰(zhàn),從而優(yōu)化了學(xué)校的外部環(huán)境,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展。

  實(shí)踐證明,加強(qiáng)普法教育和依法治校工作,是執(zhí)行國家法律法規(guī)的需要,是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的對社會主義建設(shè)事業(yè)有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作,不但不會影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高,相反能推動學(xué)校各項(xiàng)工作躍上新的臺階。正因?yàn)槲覀兂种院愕刈テ辗ń逃鸵婪ㄖ谓坦ぷ?,師生守法、護(hù)法的自覺性明顯提高,敢于與各種違法犯罪行為作斗爭,積極采取各種防范措施,預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

愛國主義教育活動方案 篇2

  為緬懷革命先烈,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,使小學(xué)生接受鄉(xiāng)土文化和革命傳統(tǒng)教育,充分發(fā)揮愛國主義教育基地在提高未成年人綜合素質(zhì)和思想道德建設(shè)中的重要作用,學(xué)校決定利用清明節(jié)前后的有利時(shí)機(jī),對少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識,特制訂活動方案如下。

一、活動目的:

  1.通過組織多種活動,激發(fā)學(xué)生的鄉(xiāng)土情感,提高民族精神的教育實(shí)效。引導(dǎo)學(xué)生在社會實(shí)踐活動中體驗(yàn)、認(rèn)同、感悟民族精神。

  2.通過參觀,進(jìn)一步了解泰興和刁家網(wǎng)地區(qū)的歷史,對學(xué)生進(jìn)行生動的愛國主義、民族精神教育,讓學(xué)生切身體會今天的幸福生活是多么來之不易,從而激起學(xué)生對家鄉(xiāng)未來的無限憧憬與遐想,激發(fā)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

二、活動對象:四——六年級學(xué)生

三、活動時(shí)間、地點(diǎn)和負(fù)責(zé)人:

  四年級總負(fù)責(zé)人:顧仁智。時(shí)間:4月3日下午。參觀地點(diǎn):中共江浙區(qū)泰興獨(dú)立支部紀(jì)念館。班級負(fù)責(zé)人:四(1)朱月琴、洪垚;四(2)常碧君、李亞萍;四(3)王德仁、袁雪峰;四(4)錢正蘭、王南。

  五年級總負(fù)責(zé)人:劉太平。時(shí)間:4月8日下午。參觀地點(diǎn):新四軍黃橋戰(zhàn)役紀(jì)念館和黃橋鎮(zhèn)祁巷村“小南湖”。聯(lián)系車輛:徐國祥。班級負(fù)責(zé)人:五(1)申圣平、何學(xué)兵;五(2)錢玉梅、周思未;五(3)丁亞琴、凌晨。

  六年級總負(fù)責(zé)人:翁新陽。時(shí)間:4月9日下午。參觀地點(diǎn):楊根思烈士紀(jì)念館和泰興“三館”。聯(lián)系車輛:徐國祥。班級負(fù)責(zé)人:六(1)程余明、朱紅軍;六(2)朱正中、朱月琴;六(3)陳永江、錢莉萍。

四、活動準(zhǔn)備:

  1、學(xué)校召開專門會議,強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律等問題。

  2、各年級總負(fù)責(zé)人對活動路線,活動地點(diǎn)及活動應(yīng)注意問題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。

  3、各班班主任及任課老師需負(fù)責(zé)此次活動的紀(jì)律,隊(duì)伍過公路時(shí),注意交通情況及安全。

  4、活動前每位學(xué)生做好一朵小白花,要穿戴整潔,少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾,學(xué)生可自帶水,每班準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋。

  5、準(zhǔn)備校旗、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、照相機(jī);備花圈一個(gè),手提擴(kuò)音機(jī)。

五、活動程序:

  1.鳥兒鳴,紅花開,陽光照蒼柏。又是一年清明時(shí),我們橫垛小學(xué)()年級全體師生,滿懷崇敬的心情,來到這里隆重集會,紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。寄托我們的哀思,激揚(yáng)我們的斗志。

  2.下面,全體立正,齊唱國歌。(放音樂)

  3.下面請學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈。

  4.清明雨洗烈士墓,風(fēng)吹松柏蒼竹勁,緬懷先烈英雄事,熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致默哀。(大約一分鐘)禮畢

  5.烈士精神永不朽,烈士光輝照長空,烈士墓前思英雄,無限悲痛無限情。下請學(xué)生代表講話。

  6.請大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣誓。領(lǐng)誓:讓我們接過前輩的旗幟,迎接未來的挑戰(zhàn),為了新中國,為了更燦爛的明天!讓我們以少先隊(duì)的名義宣誓:齊誓:人民為先,祖國至上;誠實(shí)勇敢,自律自強(qiáng);奮發(fā)有為,誓作棟梁;振興中華,再造輝煌!

  7.向烈士墓獻(xiàn)花。

  8.烈士業(yè)績照千秋,星星火炬指向前,千言萬語表決心,革命遺志我繼承。烈士們,我們?nèi)w同學(xué)將牢記你們的豐功偉績,繼承你們的遺志,從小樹立遠(yuǎn)大理想,好好學(xué)習(xí),天天向上,為了祖國更加強(qiáng)盛,家鄉(xiāng)更加繁榮,而奮發(fā)努力,以自身的實(shí)際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結(jié)束。下面請全體師生在工作人員引導(dǎo)下有序參觀紀(jì)念館。

六、活動注意事項(xiàng):

  1.各班主任在活動前做好學(xué)生安全教育、紀(jì)律教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、互幫互助教育。對清明節(jié)的來歷、“清明掃墓”的有關(guān)知識向同學(xué)們做好介紹。

  2.各班負(fù)責(zé)人要在集合、下車、到校后分別清點(diǎn)本班人數(shù)。

  3.在活動中途中,不得大聲喧嘩,隨意走動,時(shí)刻注意交通安全。

  4.活動期間要保持活動的肅穆性,不得追逐打鬧或做其他任何與現(xiàn)場氛圍不符的事情。

  5.在活動期間服從命令,統(tǒng)一指揮。

  泰興市橫垛小學(xué)

  2015年3月

愛國主義教育活動方案 篇3

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為保證本次活動的貫徹落實(shí)與順利開展,我校成立“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:xxx

  副組長:xxx、xx

  成員:xxx、xx、xx、xxx、xxx。

二、活動目的

  本次活動旨在透過回顧中國共產(chǎn)黨成立90年來的光輝歷程、偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物,幫忙廣大青少年增強(qiáng)對黨的認(rèn)識,更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的理想信念,更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,努力成長為新一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

三、活動主題:

  歷史的選取—紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立94周年

四、活動時(shí)間:

  20xx年11月—20xx年5月

五、活動安排

(一)、第一階段:發(fā)動動員階段(20xx年11月21日—12月31日)

  根據(jù)儀委宣[20xx]11號《關(guān)于在全縣青少年中開展“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動的通知》的精神,結(jié)合我校實(shí)際成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂切實(shí)可行的活動方案。各班成立讀書活動小組,制訂讀書活動計(jì)劃。利用學(xué)校廣播站廣泛宣傳動員,營造濃厚讀書氛圍(20xx年公司周年慶活動方案)。

(二)、第二階段:讀書活動階段(20xx年2月—20xx年5月)

  1、各班辦一期“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立94周年”的主題板報(bào)(20xx年3月31日前)

  2、以“永遠(yuǎn)跟黨走爭做新一代”為主題的演講比賽活動

⑴活動目的:透過舉辦本次活動,使我校學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨光輝歷史及光榮傳統(tǒng)和我國改革開放以來取得的輝煌成就,激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國,更加堅(jiān)定發(fā)奮讀書、立志成才,報(bào)效祖國的信心和決心。

⑵比賽時(shí)間:

  20xx年2月—3月31日班級準(zhǔn)備、年級選拔,在3月31日前年級將參加決賽學(xué)生名單報(bào)政教處。

  20xx年4月中旬校內(nèi)演講比賽決賽;

⑶比賽地點(diǎn):一年級二班教室(地點(diǎn)變動另行通知)

⑷參賽對象:3-6年級學(xué)生。

⑸參賽名額:參賽選手由各班級推薦,年級選拔,各年級至少5名(不能全是男生或女生)參賽。

⑹參賽要求:

①參賽選手的演講資料務(wù)必以“永遠(yuǎn)跟黨走爭做新一代”為主題;

②務(wù)必使用普通話,要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然;

③比賽服裝自備,要求大方得體,演講時(shí)間不超過5分鐘。(其它未盡事宜,另行通知)

⑺承辦比賽部門:教導(dǎo)處、政教處、少先大隊(duì)部

⑻比賽獎項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

  3、“牢記紅色歷史傳承時(shí)代精神”為主題的知識競賽

⑴活動目的:引導(dǎo)青少年深入學(xué)習(xí)黨章、黨史、隊(duì)章、隊(duì)史,加強(qiáng)對我校學(xué)生的基本理論、基本路線教育和愛國主義教育。引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)會沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,深刻領(lǐng)會只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義,從而更加堅(jiān)定社會主義理想信念,更加熱愛黨、熱愛祖國,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者。

⑵參賽對象:2—6年級學(xué)生

⑶參賽時(shí)間:

  20xx年4月1日前準(zhǔn)備好競賽試卷

  20xx年4月下旬舉行知識競賽

⑷參賽要求:請各班班主任利用班會課時(shí)間組織競賽,將參賽學(xué)生的成績(電子文檔,按從高到低的順序排好)和批改后的試卷,于5月1日前上報(bào)到政教處。

⑸參賽用書:中國婦女出版社和新世界出版社修改出版的《歷史的選取》(小學(xué)生讀本)。

  4、征文活動:

  每位同學(xué)們透過認(rèn)真閱讀《歷史的選取》(小學(xué)生讀本),結(jié)合自己的感受寫一篇文章,各班評選出至少3篇優(yōu)秀文章參加征文比賽。字?jǐn)?shù)在400字左右,題目自擬或請輔導(dǎo)教師幫忙確定。

(1)征文要求:

①征文要緊扣“歷史的選取”這一主題。能夠就讀本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱捏w會、認(rèn)識;也能夠透過讀書和參加活動,暢談自己是如何把個(gè)人的`成長融入時(shí)代發(fā)展之中的;還能夠規(guī)劃一下,如何以參加這次讀書活動為契機(jī),不斷完善和提高自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造完美未來。

②征文資料要具體、真實(shí),觀點(diǎn)正確,中心突出。

③征文要求語言通順、層次清楚、標(biāo)點(diǎn)正確、書寫工整。

④要寫出真情實(shí)感,嚴(yán)禁抄襲。

⑤評語要求輔導(dǎo)教師署名,字?jǐn)?shù)不少于100字愛國主義讀書教育活動方案20xx愛國主義讀書教育活動方案20xx。

⑥要寫清楚學(xué)生姓名、班級、學(xué)校名稱。

⑦參評文章要求一式2份,a4紙打印,并以電子文檔形式上報(bào)學(xué)校政教處。

(2)活動時(shí)間:20xx年5月1日—20xx年5月20日截止

(3)承辦活動部門:教導(dǎo)處、政教處、少先大隊(duì)部、語文組

(三)、第三階段:總結(jié)表彰階段(20xx年6月)

  1、學(xué)校組織召開“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動總結(jié)表彰大會,根據(jù)各班級活動開展?fàn)顩r,嚴(yán)格評選,對活動中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)用心、成績突出的群眾和個(gè)人予以全校表彰。

  2、由校活動領(lǐng)導(dǎo)小組向獲獎群眾和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

六、活動要求

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動。“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育的一種有效形式,是全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的具體載體。各班級要高度重視這項(xiàng)工作,精心組織。要注意做好學(xué)生的思想教育,增強(qiáng)他們的參與意識。要動員各方面的力量,多管齊下,營造濃厚的教育氛圍。

(二)、改善方法,突出實(shí)效。讀書教育活動時(shí)間長、資料多、人人參與,因此要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新活動思路、活動資料、活動形式,提高活動質(zhì)量,努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結(jié)合起來、和各項(xiàng)活動結(jié)合起來、和宣傳輿論結(jié)合起來。要在選準(zhǔn)突破口上動腦筋,在活動的多樣化上下功夫,區(qū)分層次,運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式,開展系列活動,使教育資料真正入耳、入腦、入心。

(三)、擴(kuò)大影響,營造氛圍。充分利用黑板報(bào)、宣傳板、校園廣播等多種形式,加強(qiáng)對讀書教育活動的宣傳,擴(kuò)大社會影響營造輿論氛圍。

(四)、紀(jì)律嚴(yán)明,措施到位。各班級要嚴(yán)明工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?;顒右螅粚?shí)工作職責(zé)和措施,通力協(xié)作,要從時(shí)間上、質(zhì)量上、數(shù)量上圓滿完成此項(xiàng)工作。

  請各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開展活動,并將活動材料及時(shí)上交政教處。

愛國主義教育活動方案 篇4

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市局文件精神,我校決定在全校師生中集中開展愛國主義教育活動,以傳唱愛國主義歌曲為載體,以廣大師生廣泛傳唱和班級進(jìn)行歌詠比賽的形式,推動學(xué)校掀起愛國主義教育熱潮。這是推進(jìn)和加強(qiáng)廣大青少年思想道德建設(shè)工作的重大舉措。為了此項(xiàng)活動的順利開展,特制訂本活動方案:

  一、指導(dǎo)思想以鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針,以《愛國主義教育實(shí)施綱要》為藍(lán)圖,高奏愛國主義主旋律,用革命的傳統(tǒng)教育,中華民族的歷史教育,群眾主義教育,社會主義教育,夢想信念教育,充實(shí)和武裝師生頭腦,激發(fā)廣大師生愛國之心,報(bào)國之情,強(qiáng)國之志。

  二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組成立領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)組長:郭睿(校長)副組長:楊雪梅張靜

  成員:各處室人員、年級組長、各班班主任職責(zé)分工:教師活動由學(xué)校工會牽頭,學(xué)生活動由政教處牽頭,各年級組和班主任用心配合。

  三、活動日程安排及要求此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標(biāo)是在全校師生中廣泛傳唱,使其增強(qiáng)愛國之心、充滿報(bào)國之情、樹立強(qiáng)國之志,轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的動力,轉(zhuǎn)化為竭力維護(hù)國家和民族的生存發(fā)展利益的實(shí)際行動。此次活動分為以下四個(gè)階段:

(一)教唱階段(20xx年3月):由音樂教師利用音樂課或課余

  時(shí)間組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)百首愛國歌曲中的經(jīng)典歌曲,同時(shí)把《中華人民共和國國歌》《愛我中華》作為必唱曲目,務(wù)必讓每一個(gè)學(xué)生都會唱。

(二)練習(xí)階段(20xx年4月):各班在班主任的帶領(lǐng)下,利用早、中、晚的預(yù)備時(shí)間和音樂課及課外活動時(shí)間,由音樂委員組織學(xué)生練習(xí)歌唱愛國歌曲。

(三)排練階段(20xx年4月):各班選定參賽曲目在音樂教師的指導(dǎo)下進(jìn)行排練,將《中華人民共和國國歌》《愛我中華》作為必選曲目,準(zhǔn)備參加學(xué)校舉行的歌詠比賽,

(四)比賽階段(20xx年5月)全校以班為單位進(jìn)行歌詠比賽,:時(shí)間初步定在20xx年“五·四”期間;比賽采用合唱形式,人人參與,全校拉通排行,設(shè)立等級獎給與適當(dāng)獎勵(lì)。

  四、其他注意事項(xiàng)1、搞好課堂教學(xué),發(fā)揮主渠道作用。

  各學(xué)科課程,活動課程任課教師,要把愛國主義教育的資料分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去,根據(jù)有關(guān)資料,對學(xué)生灌輸愛國道理,滲透愛國思想,激發(fā)愛國情感。注意“四個(gè)結(jié)合”,把愛國主義教育落實(shí)到實(shí)處。

  把實(shí)施愛國主義教育與建立禮貌學(xué)校結(jié)合起來,狠抓校風(fēng)建設(shè);把實(shí)施愛國主義教育與推進(jìn)素質(zhì)教育結(jié)合起來,加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)與管理;把實(shí)施愛國主義教育與教育教學(xué)改革結(jié)合起來搞實(shí)驗(yàn)、探途徑,出經(jīng)驗(yàn),出成果;把實(shí)施愛國主義教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來,樹立教書育人,為人師表的教師形象,增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識,努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。

愛國主義教育活動方案 篇5

  一、活動目的

  為了加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶xx周年到來之際,我校將組織全體學(xué)生開展以“祝福祖國,放飛夢想”為主題的`系列教育活動。

  二、活動主題:“祝福祖國,放飛夢想”

  三、活動日期:20XX年x月x日—20xx年x月x日。

  四、活動安排:1、手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動。

  參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

  參與對象:初一——初三年級全體學(xué)生。(也可以上交感恩祖國的繪畫作品。)

  活動要求:

  (1)、班主任利用國慶假日時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國66周年以來,在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

  (2)、在8K紙上,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面,自己寫,自己畫,調(diào)動班級學(xué)生積極性,辦出特色,增強(qiáng)學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺。

  上交截止時(shí)間:20xx年x月x日

  2、學(xué)生行為規(guī)范知識競賽活動舉行“行為規(guī)范知多少”知識競賽,

  競賽方式:每班選5名學(xué)生參加競賽。

  時(shí)間地點(diǎn):20xx年x月x日大課間階梯教室

  3、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動

  參與對象:全體學(xué)生文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字?jǐn)?shù)20xx字左右,題目自定。

  上報(bào)時(shí)間:20xx年x月x日前交政教處。各班至少上交2 篇。

  4 、國慶假日安全法制教育內(nèi)容:(1)班主任利用周三課間,對學(xué)生進(jìn)行一次國慶長假期間學(xué)生安全法制的教育,主要涉及出行交通安全、食品衛(wèi)生安全、交往安全、用電用水用氣安全等。

 ?。?)政教處下發(fā)《國慶告家長書》,學(xué)生返校時(shí)上交家長回執(zhí)。

  五、其他:班主任利用x月x日(周x)課間向?qū)W生宣傳本次活動,教育學(xué)生積極參加活動。

愛國主義教育活動方案 篇6

  活動目的:

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的.若干意見》的精神,充分發(fā)揮班會課的主陣地作用,加強(qiáng)交流,共同提高育人水平,增強(qiáng)德育的實(shí)效性,決定開展主題班會觀摩活動。

  活動主題:

  弘揚(yáng)愛國主義,共創(chuàng)和諧翠中

  活動要求:

 ?。?)主題要做到三個(gè)結(jié)合:與學(xué)校提出的“弘揚(yáng)愛國主義,共創(chuàng)和諧翠中”相結(jié)合;與本班德育實(shí)際相結(jié)合;與學(xué)生思想特點(diǎn)相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實(shí)效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀(jì)教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。全班同學(xué)參與,形式不限。

 ?。?)各班制定主題班會設(shè)計(jì)方案,在活動前將方案交教導(dǎo)處,同時(shí)將方案的電子文稿傳送到網(wǎng)上鄰居之教導(dǎo)處“主題班會設(shè)計(jì)方案”文件夾備案。

  活動時(shí)間:第十周周一下午第三節(jié)或第四節(jié)。

  備注:各班主任應(yīng)積極參與本次活動,各班派2名學(xué)生代表觀摩,由年級組長具體安排觀摩的班級。

  四、評獎辦法:

  1、書畫、小報(bào)將評出一、二、三等獎若干名,優(yōu)秀的作品將在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出。

  2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名,二等獎3~4名,三等獎5~8名。

  常州市翠竹中學(xué)教導(dǎo)處

愛國主義教育活動方案 篇7

  一、活動目的

  為了加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶xx周年到來之際,我校將組織全體學(xué)生開展以“祝福祖國,放飛夢想”為主題的系列教育活動。

  二、活動主題:“祝福祖國,放飛夢想”

  三、活動日期:20XX年x月x日—20xx年x月x日。

  四、活動安排:1、手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動。

  參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

  參與對象:初一——初三年級全體學(xué)生。(也可以上交感恩祖國的繪畫作品。)

  活動要求:

 ?。?)、班主任利用國慶假日時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國66周年以來,在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

 ?。?)、在8K紙上,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面,自己寫,自己畫,調(diào)動班級學(xué)生積極性,辦出特色,增強(qiáng)學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺。

  上交截止時(shí)間:20xx年x月x日

  2、學(xué)生行為規(guī)范知識競賽活動舉行“行為規(guī)范知多少”知識競賽,

  競賽方式:每班選5名學(xué)生參加競賽。

  時(shí)間地點(diǎn):20xx年x月x日大課間階梯教室

  3、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動

  參與對象:全體學(xué)生文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字?jǐn)?shù)20xx字左右,題目自定。

  上報(bào)時(shí)間:20xx年x月x日前交政教處。各班至少上交2 篇。

  4 、國慶假日安全法制教育內(nèi)容:(1)班主任利用周三課間,對學(xué)生進(jìn)行一次國慶長假期間學(xué)生安全法制的教育,主要涉及出行交通安全、食品衛(wèi)生安全、交往安全、用電用水用氣安全等。

 ?。?)政教處下發(fā)《國慶告家長書》,學(xué)生返校時(shí)上交家長回執(zhí)。

  五、其他:班主任利用x月x日(周x)課間向?qū)W生宣傳本次活動,教育學(xué)生積極參加活動。

愛國主義教育活動方案 篇8

  教育小學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一。搞好小學(xué)生的愛國主義教育直接關(guān)系到我們能否將社會主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此,我們非常注重對孩子進(jìn)行愛國主義教育,尤其是在國慶節(jié)期間,結(jié)合我園的實(shí)際,我們在廣大教職工和學(xué)生之間,開展了豐富多彩的愛國主義教育活動,取得了很好的效果?,F(xiàn)把活動的開展情況總?cè)缦拢?/p>

  一、面對全體師生進(jìn)行了愛國主義主題教育活動,激發(fā)師生熱愛祖國的情感

  按照上級關(guān)于開展愛國主義教育活動的工作安排,我們在各班進(jìn)行了不同的愛國主義主題教育活動。每個(gè)班結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際確定教育的主題。讓小學(xué)生從不同的方面了解祖國的變化,增加了學(xué)生作為一名中國小公民的自豪感。通過愛國主義主題教育活動的開展,教師在確定主題、收集資料、給學(xué)生講課的過程中,和小學(xué)生一起進(jìn)行了一次很好的愛國主義教育。孩子們在愛國主義主題教育活動中,激發(fā)了學(xué)生熱愛自己的祖國的情感。

  二、創(chuàng)設(shè)良好的愛國主義教育環(huán)境,使學(xué)生受到潛移默化的愛國主義教育熏陶

  為了使小學(xué)生受到潛移默化的影響,我們學(xué)校組織各班進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必須突出愛國主義教育的內(nèi)容。各班在教室內(nèi)或者走廊里,為學(xué)生布置了不同的環(huán)境。

  三、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動

  為了豐富愛國主義教育活動的內(nèi)容,我們利用下午的時(shí)間由各班自行組織學(xué)生進(jìn)行詩歌朗誦活動。每個(gè)班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲,題材廣泛,學(xué)生興趣高,教師組織得力,朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動中,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感。

  四、加強(qiáng)家園聯(lián)系,形成愛國主義教育的合力

  學(xué)校主動對幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長開放日的機(jī)會,組織引導(dǎo)家長參與學(xué)校的愛國主義教育活動,搞好家校配合。比如讓家長帶來各種有關(guān)祖國名勝風(fēng)景的圖片、圖書、影碟、去各地旅游的門票、各地特產(chǎn)等物品,為教師布置以愛國主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的材料。

  我們引導(dǎo)家長利用家庭環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行教育。以家長為媒介,教師把自己的教育意圖傳達(dá)給家長,家長再教育孩子。比如在電視節(jié)目中有許多愛國主義教育的內(nèi)容,家長注意引導(dǎo)幼兒觀看并用淺顯易懂的語言幫助學(xué)生理解這些內(nèi)容,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

愛國主義教育活動方案 篇9

  根據(jù)**市教育局《關(guān)于開展20xx年“安全教育月”活動的通知》、**市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)**市創(chuàng)建全省慢性非傳染疾病綜合防治示范縣實(shí)施方案的通知》、**市安委會《關(guān)于開展夏季安全生產(chǎn)大檢查的通知》等文件要求,結(jié)合“強(qiáng)化安全基礎(chǔ) ,推動安全發(fā)展”的主題,通過開展“安全教育月”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展,現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)

  1、建立健全安全管理隊(duì)伍。成立了由校長徐秀軍任組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,形成層層安全管理網(wǎng)絡(luò),其次,進(jìn)一步完善安全制度,使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多,寄宿制的特點(diǎn),安全隱患大的狀況,安排專人進(jìn)行管理。

  2、以校為本,講求實(shí)效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容?;顒娱_展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對我校的實(shí)際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

  (1)警示教育:認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。

  (2)自我保護(hù):在學(xué)生中進(jìn)行如何自救,如何應(yīng)對走失,被拐騙等安全防范的教育。

  (3)疾病預(yù)防和食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。加強(qiáng)慢性非傳染病和疫病的宣傳教育。

  (4)活動安全:加強(qiáng)課外活動及課間活動的安全教育。

  (5)行路安全:注意來回路上,強(qiáng)化交通法規(guī)教育。

  二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

  1、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育活動。要求學(xué)生將學(xué)到的安全常識與家長共享。印發(fā)《關(guān)于安全致學(xué)生家長的一封信》。

  2、學(xué)校通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式營造氛圍,利用校內(nèi)廣播、黑板報(bào)(各班更新板報(bào)內(nèi)容:安全教育、預(yù)防疾病)等宣傳陣地大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義,引導(dǎo)全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。

  3、認(rèn)真抓好“五個(gè)一”活動,即:一次動員:利用周一升國旗儀式,由校長徐秀軍代表學(xué)校對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,并對“安全教育月”活動進(jìn)行動員。一期宣傳:各班級在“活動月”內(nèi)布置一期安全教育宣傳板報(bào)。一次班會:各班級在“活動月”內(nèi)布置各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。一次演練:在“活動月”內(nèi)組織開展一次緊急疏散演練活動,培養(yǎng)廣大師生的自救互救能力。一封信:為加強(qiáng)家校溝通,充分利用“安全教育月”開展“致家長的一封信”活動(可以在暑假通知書中體現(xiàn)),把學(xué)校安全工作的有關(guān)要求告知家長。

  4、針對當(dāng)?shù)丶竟?jié)特點(diǎn),圍繞汛期安全,及早做好了隱患排查治理和防范工作,重點(diǎn)加強(qiáng)對校舍和易受雷電、地震、地質(zhì)等影響而引發(fā)事故隱患的排查和整治,防止因高溫、倒塌、溺水、雷電等事故發(fā)生的防范工作。

  5、加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作管理,嚴(yán)格校外人員進(jìn)出校園登記制度和一日領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度,積極預(yù)防校內(nèi)師生傷害事故的發(fā)生,確保校園和師生安全。

  6、以校、班黑板報(bào)和晨間談話為主要形式,對手口足病、禽流感疾病和非傳染性疾病預(yù)防采取積極有效的防治措施。使廣大師生了解傳染性和非傳染性疾病的特征和正確的預(yù)防方法,提高防病意識和能力。一旦發(fā)病,及時(shí)就醫(yī)。

  三、強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查,使安全工作百無一漏

  第一、對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的責(zé)任區(qū)進(jìn)行一次檢查,特別是用電、宿舍安全。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路、教學(xué)安全等進(jìn)行了一次安全大檢查。

  第二、是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。隨時(shí)查看學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。

  第三、利用班隊(duì)課、晨會課,學(xué)科滲透等途徑,加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

  第四、利用常規(guī)管理通報(bào)這一手段,對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行通報(bào)整改,警示每一個(gè)責(zé)任人加強(qiáng)安全管理,保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。

  四、加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系,健全管理網(wǎng)絡(luò),使學(xué)校安全工作社會化。

  為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習(xí),我校充分利用法制校長作報(bào)告和家長委員會參與等社會各界力量,加強(qiáng)對安全工作的宣傳與管理。

  總而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因?yàn)槲倚D軓膶?shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。今后,我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

愛國主義教育活動方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育和政治思想工作,幫助學(xué)生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)他們的凝聚力和向心力,強(qiáng)化未成年人辨別是非的觀念,自覺抵制民族分裂主義,進(jìn)一步推動我校未成年人思想道德教育實(shí)踐活動。

  二、活動思路

  通過演講比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人的思想道德教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義觀念。

  三、活動對象

  全校六個(gè)教學(xué)班(即:六個(gè)中隊(duì)、六個(gè)支部)

  四、活動時(shí)間

  20xx年11月10日-15日

  五、演講比賽具體活動方案

  1、圍繞“反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)”為內(nèi)容進(jìn)行演講,演講題目自擬。

  2、演講分為初賽和決賽兩個(gè)階段。

  (1)初賽時(shí)間:11月10日、11日下午17:00-18:00

  (2)決賽時(shí)間:11月14日下午17:00-18:00

  3、演講要求:

  (1)參賽者必須站立式脫稿演講,不能帶稿紙上場。

  (2)參賽者必須用普通話進(jìn)行演講,要求吐詞清楚,舉止大方,衣冠端正,表情豐富,且富有個(gè)性。

  (3)每位參賽者演講時(shí)間不能超過5分鐘。

  (4)每個(gè)支部(中隊(duì))負(fù)責(zé)推薦2-3名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽。

  4、獎勵(lì):

  在所有參賽隊(duì)員中,根據(jù)成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發(fā)相應(yīng)的獲獎證書和獎品。

愛國主義教育活動方案 篇11

  一、活動目的

  通過組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片活動,旨在增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感,弘揚(yáng)偉大的民族精神和傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會主義祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的情感,激發(fā)學(xué)生為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的熱情。

  二、放映時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年11月4日

  地點(diǎn):五樓活動室

  三、放映單位:

  沈陽市電影公司

  四、放映影片

  《寶貝別哭》

  五、參加對象:

  一到六年級全體學(xué)生(注:一、二、三年級上午10:00觀看、四、五、六年級下午12:40觀看)

  六、活動要求

  1、各班要認(rèn)真組織學(xué)生觀看影片,按秩序,守紀(jì)律,講衛(wèi)生。

  2、觀看影片后,各年級各班教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真撰寫“觀后感”,于11月20日將學(xué)生作品(每班不少于3篇)交到德育處。

  七、活動分工

  1、活動組織、負(fù)責(zé)人:xx

  2、場地安排:xxx

  3、紀(jì)律、衛(wèi)生檢查和監(jiān)督:各班班主任

  4、安全保衛(wèi):各班任課教師(該節(jié)課的任課教師)

  5、資料采集、“觀后感”收集:

  八、活動總結(jié)

  為了豐富學(xué)校師生的校園文化生活,發(fā)揮影視作品的德育育人功能,在市、區(qū)教育局的大力支持下,xx小學(xué)組織全校師生于20xx年11月4日觀看勵(lì)志教育影片《寶貝別哭》。

  在觀看影片的過程中,老師和學(xué)生們都被劇情深深地吸引,深深地感動,看到動情之處,無論是教師還是學(xué)生們都淚如雨下,被劇中人物和情節(jié)所打動。

  通過這次影片的觀看,不僅提高了師生們的思想情操,更加深了師生之間的情感交流,師生們倍加珍惜自己的幸福生活,努力工作學(xué)習(xí)。

愛國主義教育活動方案 篇12

  “走進(jìn)霞客故里、體驗(yàn)幸福之旅”。為隆重慶祝國慶xx周年和渡江戰(zhàn)役勝利xx周年,xx市旅游集散中心和xx市中天教育發(fā)展有限責(zé)任公司聯(lián)合組織xx市壽長中學(xué)開展“走進(jìn)霞客故里、體驗(yàn)幸福之旅”的愛國主義教育活動,為了保障本次活動的安全有序的進(jìn)行,江陰市旅游集散中心專門成立領(lǐng)小組:

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xx(xx)

  副組長:xx

  組員:業(yè)務(wù)部、接待部全體工作人員,各景點(diǎn)負(fù)責(zé)人

  二、責(zé)任部門和責(zé)任人:

  1)業(yè)務(wù)部:責(zé)任人:xx(xx)

  負(fù)責(zé)同中天公司和壽長中學(xué)前期溝通銜接,確定活動時(shí)間、人數(shù)和要求等;負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)部、接待部和景點(diǎn)的協(xié)調(diào)、溝通和督促;xx計(jì)劃調(diào)配車輛、和提前安排用(餐標(biāo):學(xué)生、集散中心工作人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為快餐,)。xx負(fù)責(zé)全程跟綜聯(lián)系。

  2)接待部:責(zé)任人:xx(xx)

  安排隨車工作人員,現(xiàn)場組織學(xué)生用餐,組織好景點(diǎn)接待工作;贊園、軍博和徐博園等景點(diǎn)負(fù)責(zé)人確保環(huán)境衛(wèi)生、旅游安全和旅游秩序,做好應(yīng)急預(yù)案。

  3)考核部:責(zé)任人:xx(xx)

  負(fù)責(zé)工作人員服務(wù)質(zhì)量考核管理。

  三、工作安排:

  1)接待部每輛旅游大巴各安排一名工作人員,有一位負(fù)責(zé)人統(tǒng)一指揮。

  2)接待部務(wù)必在20號中午午之前做好隨車工作人員的培訓(xùn)工作,準(zhǔn)備足夠的導(dǎo)游旗、喇叭、胸卡和詳細(xì)的帶團(tuán)任務(wù)單給工作人員。

  3)考核部下發(fā)“團(tuán)隊(duì)接待質(zhì)量反饋單”,印發(fā)給每位隨車工作人員,由各車帶隊(duì)老師填寫??己瞬扛鶕?jù)“團(tuán)隊(duì)接待質(zhì)量反饋單”對工作人員進(jìn)行考核。

  四、活動時(shí)間:

  20xx年10月24日一天

  五、活動線路:

  1、第一組(1號車到12號車)xx中學(xué)(8:00)——→xx博覽園:xx文化園和xx博物館(8:30至10:30)——→馬鎮(zhèn)用中餐(10:30至11:30)——→徐霞客大道(50分鐘)——→贊園(12:20至13:00)——→江陰要塞軍事博物館(13:20至14:00)——→黃山湖公園(14:05至15:50)——→返校(16:30到學(xué)校)。

  2、第二組(13號車到24號車)xx中學(xué)(8:00)——→xx博覽園:xx博物館和xx文化園(8:30至10:30)——→馬鎮(zhèn)用中餐(10:30至11:30)——→徐霞客大道(50分鐘)——→江陰要塞軍事博物館(12:30至13:10)——→黃山湖公園(13:15至14:50)——→贊園(15:10至16:00)——→返校(16:30到學(xué)校)

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