【前言】下面是網(wǎng)友“puu08”分享的小學(xué)生寫人作文精華12篇，供大家參閱。
小學(xué)生寫人作文 篇1
我有這么一位愛吃零食的表弟。
表弟今年5歲了，叫陳越欣，正在上幼兒園。他小小的個(gè)子，留著一頂平頭，橢圓形的臉蛋，臉色白里透紅，一個(gè)高高的鼻子高傲地向上翹，還有一雙大大的眼睛，讓人見了就喜歡，是一個(gè)健康活潑的小孩。
表弟很可愛，沒事就會(huì)在紙上涂鴉，或?qū)憽白帧?，寫得別人看不懂，自己卻連聲叫好；有時(shí)還會(huì)學(xué)大人說話，逗人開心……表弟真是惹人喜愛?？墒?，他就是有一個(gè)缺點(diǎn)——愛吃零食！
表弟的嘴里總是嚼著糖或吃著零食，一刻也不停下來。而正經(jīng)飯卻吃不下，還總鬧肚子。因此，外婆將家里所有的零食都藏了起來，只是偶爾拿出來讓表弟解解饞?？墒?，表弟這個(gè)“饞鬼”一見到零食便會(huì)把肚里的饞蟲給勾出來，吃個(gè)沒完沒了。
記得有一次，外婆帶著表弟到我家做客。表弟剛坐下沒多久，就發(fā)現(xiàn)了放在桌子上的兩包餅干。表弟二話沒說，就拿了一包津津有味地吃起來。外婆見了，連忙給我使眼色，暗示我將另一包餅干藏起來，不讓表弟吃。我立刻將另一包餅干藏好。一會(huì)兒，表弟把那包餅干吃完了，好象還沒吃夠，就想拿另一包餅干來吃。這時(shí)，表弟發(fā)現(xiàn)另一包餅干不見了，很奇怪，便問:“湃哥，另一包餅干呢？”“不知道啊！”我裝出一副若無其事的樣子?！捌婀至耍瑒偛挪幻髅髟谶@兒嘛？怎么不見了？”表弟喃喃自語，他百思不得其解，只好自己找了起來。可是，表弟翻箱倒柜的，也找不到另一包餅干，因?yàn)槟前灨删驮谖业目诖?。這下，表弟急了，他一會(huì)兒砸椅子，一會(huì)兒踢門，哭著喊著要吃餅干。
一氣之下，外婆跟我拿來另一包餅干，狠狠地甩在桌子上，說：“吃，你吃，給你吃個(gè)夠，看你午飯還吃得吃不下！”表弟一見到另一包餅干，臉上馬上雨轉(zhuǎn)晴，根本不理生氣的外婆，就吃了起來。吃了一半時(shí)，表弟好象想到了什么，拿著剩下的半包餅干來到外婆面前，露出兩個(gè)小門牙，說：“奶奶，我不吃了。中午我一定吃得下飯，剩下的下午再吃吧?！闭f著，表弟便把身子往外婆懷里擠。見到這個(gè)情景，外婆真是哭笑不得，我們也在旁邊哈哈大笑。
看，這就是我那愛吃零食的表弟。雖然他很貪吃，但是也很可愛，我打心眼里喜歡他。你呢？
小學(xué)生寫人作文 篇2
在我們班里，有許泰杰、周炳杰、許德杰和孫浩杰等四位男同學(xué)，他們被班里的同學(xué)稱為“四大才子”。這“四大才子”又叫“四大杰出人物”，因?yàn)樗麄兊拿趾竺娑加幸粋€(gè)“杰”字。他們都是班里的“病貓”，考試常常不及格，作業(yè)經(jīng)常不交。
最典型的是周炳杰和孫浩杰了。周炳杰一副無精打采的樣子，像一個(gè)病入膏肓的人，所以他又叫“周病杰”?！皩O浩杰”中的“浩杰”與“浩劫”同音，因此他又叫“孫浩劫”，同學(xué)們又開玩笑地說他劫筆又劫書。許泰杰和許德杰的表現(xiàn)還算可以。雖然許泰杰的成績(jī)不怎么好，但是他有個(gè)絕招叫“泰山壓頂”，所以他又叫“泰山壓頂”?！霸S德杰”中的“德”字可以理解為“道德”，其實(shí)同學(xué)們都叫他“有道德的假小子”。雖然我們班的“四大才子”都是“病貓”，但是老師和同學(xué)們都希望他們爭(zhēng)取考到七十分以上。
小學(xué)生寫人作文 篇3
在小學(xué)的五年里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，今天，我就來介紹一位我很好的朋友。
我們倆還是很有緣的，有兩次了，她都最坐在我的后面，她讀的書也很多，文章寫的特別美，邢老師總是說她的日志像散文一樣美。還有，任何的閱讀的理解題，都不是她的對(duì)手，每個(gè)題都會(huì)精彩在她的手下。
她的學(xué)習(xí)好，畫畫也特別的好，她最擅長(zhǎng)的就是畫動(dòng)漫人物，一個(gè)個(gè)美麗的人物就誕生在她的筆下了。她閑余之時(shí)，出了一部漫畫集，叫做“時(shí)空許諾”，這部漫畫她只給我看了，我可是她的忠級(jí)粉絲。
雖然她學(xué)習(xí)好，畫畫好，可是她還有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是脾氣太大，有時(shí)她心情不好時(shí)，別人惹了她，她就會(huì)很生氣。
我們有時(shí)會(huì)吵架，但是她都是主動(dòng)和我和好?？赡芫褪撬谖液竺娴脑虬?，我們就成了好朋友。她呢，就是——裴悅?cè)?。有時(shí)我會(huì)親切的叫她裴。她是我的好朋友！
小學(xué)生寫人作文 篇4
人間的真情是寶貴的，我就經(jīng)歷過這樣一種事情，給大家分享分享吧！在三年級(jí)的時(shí)候……
走在路上，因?yàn)槟翘煲ス霉眉?，所以要?18路公交車。放學(xué)前，一摸口袋。唉，5毛錢給弄丟了。
這可怎么辦呢？我又已經(jīng)走到等車牌這邊了，總不可能跑回學(xué)校去找吧，正在我絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，身旁出現(xiàn)了一位老奶奶，她笑著問我：“小朋友，你怎么站在這兒發(fā)呆？”我說：“爸爸要我去姑姑家吃飯，但是我把搭車的錢弄丟了。”奶奶立馬給我了1元錢，我們僵持了一會(huì)兒，我最終還是接受了那一元錢。
這件事雖然是很平常的，但是這就是人世間的真情，在學(xué)校也發(fā)生過不少呢！有同學(xué)絆倒了，同學(xué)絆倒了，同學(xué)會(huì)幫助，同學(xué)有難題，老師會(huì)幫助，甚至有同學(xué)打架，同學(xué)們也會(huì)調(diào)解。
如果，同學(xué)們不再吵鬧，在大街上也不再亂丟果皮紙屑，在公交車上給老、弱、病、慘、殘、孕讓一下位置。那么，世界將變得更美好，讓我們行動(dòng)起來吧！
小學(xué)生寫人作文 篇5
生活，就像一幅多彩的圖畫。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔最和諧的色彩時(shí)，你是否意識(shí)到它就是一種微笑，一種最純潔最友善最美麗的微笑。
今天，天空的臉說變就變，天突然下起了一場(chǎng)大雨，我背著書包徘徊在走廊里，心里一個(gè)勁兒的發(fā)急，當(dāng)時(shí)我記得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀！就在這時(shí)，一個(gè)稚嫩的童音從我背后傳來?！按蠼憬悖覀円黄鹱甙??！蔽肄D(zhuǎn)過身來一看，原來是一個(gè)小女孩，看上去才不過八九歲大。她一邊說一邊向我晃了晃手中的小花傘。
“噢？”我一愣頓時(shí)有一種說不出的感激涌上心頭說：“謝謝你小妹妹?！?/p>
那小女孩嘴一抿，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時(shí)變得嫩紅。大大的眼睛不好意思的眨動(dòng)了幾下，顯得愈發(fā)的魅力純真可愛。傘在雨中撐開，我跟她默默的走在雨中……
到家了，我謝過與我素不相識(shí)的小妹妹后，愉快的走進(jìn)家門。我想，雖然在年齡上，我比她大，但在生活的道路上，她——一個(gè)比我小的小女孩，卻是我的引路人。
媽媽，看到我干干凈凈的回來，臉上帶滿了詫異與疑問的表情，問我咋回來的，我說是來自西方的小天使帶我回來的。
我沖媽媽一笑，邁著輕盈的步伐，邊走邊說：“以后我也要做一個(gè)像今天我遇到的小神仙那樣有著純潔善良愛心的人?！?/p>
小學(xué)生寫人作文 篇6
他非常優(yōu)秀，而且有著堅(jiān)持守信的品質(zhì)?！蔷褪俏业臓敔?。
星期一，我寫完了作業(yè)，爺爺來到托管接我，回到家里，爺爺吃了一個(gè)包子，就到書房的電腦桌上不知道在干什么，過了半個(gè)小時(shí)，爺爺一就那樣，我走過去一看，才發(fā)現(xiàn)爺爺一直在寫文章，因?yàn)樯蟼€(gè)周有事，而又答應(yīng)出版公司會(huì)給五千字的文章，星期二就要，所以爺爺堅(jiān)持要熬夜寫完，我給爺爺說：“爺爺，你不用那么費(fèi)勁，再往后拖幾天，不會(huì)有事的?！睜敔攨s并不同意，眉毛皺了皺，生氣的說：“做人怎么能不講信用呢？何況我晚上又睡不著，沒有事的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。萬一因?yàn)檫@件事影響那個(gè)公司怎么辦？”爺爺成天東跑跑西跑跑，已經(jīng)很累了，而且頭又有那么多的白頭發(fā)，熬夜把身體傷了怎么辦？我又固執(zhí)的說：“爺爺！熬夜對(duì)身體不好！又不是什么大事，身體更重要呀?！睜敔敍]有理我，繼續(xù)寫文章，看起來非常嚴(yán)肅，從他的表情可以看出他心里正想著：做人必須守信，答應(yīng)了一定就要做到。我對(duì)不住爺爺那頑強(qiáng)固執(zhí)的心，只好去睡覺了。后來，爺爺交上了文章，收到了別人的表揚(yáng)。
爺爺你真棒！你守信，頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)生寫人作文 篇7
我的奶奶很愛打麻將，她打麻將時(shí)可專心了，但每次都打輸，即使輸?shù)迷俣?，只要有人叫，她立刻還是會(huì)去的。
有一次，奶奶打電話叫我們回家吃飯。一大早，奶奶就去集市上買了肉和新鮮的蔬菜：有我愛吃的大蝦，有爸爸愛吃的魚，有爺爺愛吃的.羊肉，有媽媽愛吃的小白菜?；丶抑?，奶奶又是切肉，又是洗菜，就等我們回來，做我們最愛吃的飯菜。
奶奶在廚房正忙著時(shí)，突然聽見鄰居家的李奶奶說“天宇奶奶，我們?nèi)币?，你快來湊個(gè)數(shù)吧！”奶奶聽了很高興，可回頭又皺眉了，因?yàn)樗裉旒s我們吃飯，正在奶奶左右為難的時(shí)候，突然，媽媽回來了，她就像見到救星一樣，奶奶趕緊把自己身上的掛巾往媽媽身上一系，急匆匆的就去打麻將了，媽媽無可奈何地?fù)u搖頭走進(jìn)了廚房。
過了2個(gè)小時(shí)，飯菜都已經(jīng)做好了，怎么還不見奶奶回家，“兒子，你快去叫奶奶，”聽了爸爸的話，我趕緊去李奶奶家叫奶奶，到了李奶奶甲，看見奶奶正在專心致志地打麻將，那神情比我學(xué)習(xí)還專心，我叫了好多聲，奶奶也沒答應(yīng)，我使勁的喊才把奶奶喊回家。
好一個(gè)愛打麻將的奶奶。
小學(xué)生寫人作文 篇8
我姐姐的書包分五大格，有一大格裝的全是書，有同學(xué)找她借書，她就會(huì)大方地遞給他。
記得有一次，姐姐新買了一本很厚的圖書，她剛準(zhǔn)備看，卻被一個(gè)同學(xué)叫住了：“靈靈，把你的那本書借給我看看吧。”“嗯，好的?！苯憬阏f著就把書遞給他。
姐姐不僅是一個(gè)開放的“圖書館”，而且是一個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)”，她是一個(gè)真正的學(xué)神。有一次，剛上完語文課，老師就布置作業(yè)：“請(qǐng)同學(xué)們把《黑馬閱讀》翻開，完成兩篇寫人的文章?！毕抡n了，同學(xué)們都往姐姐的座位跑去，問這個(gè)題，問那個(gè)題，姐姐說：“下節(jié)課下課再來吧，我還沒做完呢?！?/p>
第二節(jié)課一下課，同學(xué)們將她團(tuán)團(tuán)圍住，她馬上開啟了“答題功能”，幫助大家解答難題。
姐姐每次考試都不會(huì)低于90分，每次都是“雞冠花”，考試過后，都是要改錯(cuò)的，姐姐沒有不會(huì)改的題目，很快就改完了。她的同桌最得意，哪道題不會(huì)，就第一時(shí)間向她提問。雖然姐姐很累，但還是很快樂的，因?yàn)樗X得，她是助人為樂。
我有一個(gè)大方的姐姐，借書大方，幫助同學(xué)大方，分享成功的學(xué)習(xí)方法也大方，只是，太累了。每當(dāng)我讓她休息一會(huì)兒時(shí)，她就會(huì)對(duì)我說：“你要把自己的好‘東西’分享給大家，大家才會(huì)喜歡你，知道嗎？”
小學(xué)生寫人作文 篇9
1、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
2、語言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體。
3、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
4、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
5、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
6、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。
7、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
8、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
9、文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
10、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
11、文章想象合情合理。
12、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞題目進(jìn)行。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣。
14、文章開頭引人入勝，吸引讀者，點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
15、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生深刻的印象。
16、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
17、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
18、文章邊敘事邊抒情。
19、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
20、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
21、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
22、開頭簡(jiǎn)明扼要。
23、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
24、開頭出手不凡，吸引讀者。
25、對(duì)于景色的描寫，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
26、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
27、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法。
小學(xué)生寫人作文 篇10
“哥哥干比賽摔跤嗎？你肯定打不過我，因?yàn)槲沂?2變得美猴王。”
“哈哈，是嗎？小毛猴？”哥哥把電視關(guān)了，擰起褲子，一閃身脫了衣服，甩在椅子上，擺好姿勢(shì)說：“來吧！孫猴子?！?/p>
弟弟平時(shí)在家里跟哥哥摔跤，一向仗著身手敏捷。弟弟也把衣服脫了，系在腰上，怒氣沖沖地說：小看別人就是小看你自己！看看我的真本事吧！”倆人猩猩似的對(duì)起陣來。起初，弟弟臉漲得通紅，眼珠子直瞪著哥哥，圍著他猴兒似的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總想使巧招?？墒歉绺缫彩莻€(gè)摔跤的慣手，流著汗水，鼓著眼珠子，依然擺著摔跤的姿勢(shì)。弟弟跑到哥哥身后，三抓兩撓，和哥哥揪在了一起。哥哥別住弟弟的腳，使勁平生力氣，把弟弟從身后翻到前頭。咚的一聲，弟弟摔了個(gè)仰面朝天。
眼看弟弟還沒輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。他起身，沖在哥哥身后，使勁全身力氣，把哥哥壓在地上說；“我還沒輸呢！服不服氣，不服氣我就這樣一直壓著?！备绺缃苹恼f：“我服氣了?！钡艿馨咽炙砷_了。沒想到，弟弟這下可上了當(dāng)。哥哥用手掌撐著地面，從地面翻到弟弟身后，反把弟弟壓到了地上。弟弟把力氣都耗光了，終于心服口服地向哥哥認(rèn)輸了。
小學(xué)生寫人作文 篇11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我都會(huì)不由自主地想起我的媽媽。從呱呱墜地到現(xiàn)在，媽媽用她無私的愛陪伴我茁壯成長(zhǎng)。
無法忘記的，是媽媽不辭辛勞的關(guān)心和照顧。幾年前，我發(fā)燒咳嗽老不好，被檢查出竟然得了甲流，因?yàn)閭魅拘院軓?qiáng)，要隔離治療。第一次被關(guān)進(jìn)一個(gè)陌生的地方，還是醫(yī)院，我嚇得哇哇大哭，是媽媽陪著我一起被關(guān)進(jìn)醫(yī)院，安慰我別害怕。半夜里，我突然上吐下瀉。媽媽急壞了，一會(huì)給我測(cè)體溫，一會(huì)給我喂藥，一會(huì)又講故事給我聽……幾天后，我終于出院了，媽媽卻累病了。
無法忘記的，是媽媽教育我遇到任何困難都不要輕易放棄。記得剛開始學(xué)奧數(shù)時(shí)，因?yàn)檎也恢T道，學(xué)得很累，就想放棄不學(xué)了。媽媽對(duì)我說：“別灰心，我覺得你快找到突破口了，相信自己，一定可以的。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我慢慢找到了竅門，越學(xué)越好，有次還考了全班第一。
無法忘記的，是媽媽教會(huì)我要助人為樂。一個(gè)周末，我和媽媽從好利來買了面包出來，看到路邊坐著一個(gè)老人正在乞討。媽媽對(duì)我說：“老爺爺沒飯吃，你送幾個(gè)面包給他吃吧。要多幫助有困難的人?！蔽倚睦镉行┥岵坏?，但還是把面包遞給了老爺爺，他邊吃邊連聲對(duì)我說：“謝謝！謝謝！”看到老爺爺吃得那么開心，我心里比吃了蜜還甜。
我的媽媽很平凡，但她卻給了我很多不平凡的愛。我愛我的媽媽，現(xiàn)在我還有不少缺點(diǎn)，愛丟三落四、愛調(diào)皮搗蛋，但我一定會(huì)積極改正，努力成為媽媽心目中善良、勇敢、懂事的小男子漢。
小學(xué)生寫人作文 篇12
我有一介“奇葩”姥爺，他的趣事，三天三夜也說不完。
“發(fā)明家”姥爺
姥爺是個(gè)“發(fā)明家”。我們家有個(gè)小臺(tái)燈，已經(jīng)七八年了，最近小臺(tái)燈出故障了，換了燈泡還是無濟(jì)于事。小臺(tái)燈也謹(jǐn)該“下崗”了，所以就把它放在了儲(chǔ)藏室的角落。沒想到我這個(gè)“奇葩”姥爺竟把它拿了上來，在陽臺(tái)上修理小臺(tái)燈。我見狀說：“姥爺，這個(gè)臺(tái)燈即使換燈泡也修不好啦，您還是別修啦！”可是姥爺堅(jiān)持要修，看著姥爺戴著老花鏡，他那專注的神情，真讓人哭笑不得。
只見姥爺先把臺(tái)燈的外殼打開，面對(duì)亂成一團(tuán)麻的電線，姥爺分析得頭頭是道，嘴里還不時(shí)地念叨著什么。然后姥爺又走進(jìn)他的房間，拿著不知道從什么地方弄來的幾根臺(tái)燈內(nèi)部用的小電線和一個(gè)小巧的電燈開關(guān)出來了。接著，姥爺又拿著鉗子忙活了一陣，“姥爺”牌改造臺(tái)燈就做好了。姥爺按動(dòng)開關(guān)，哇，小臺(tái)燈居然亮了，“發(fā)明家”姥爺萬歲。
“園藝師”姥爺
這個(gè)星期六，我們一起回姥姥家。剛到姥姥家，姥爺就迫不及待地下車，一進(jìn)大門，姥爺就來到園子里，看到里面長(zhǎng)滿了雜草，于是就身姥姥要來鋸、剪子和小鏟子，把花園里的雜草鏟除。姥爺那一絲不茍的神態(tài)，真把自己當(dāng)成了園藝師，認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作。這位“園藝師”給石榴樹剪枝，給月季花澆水忙得不亦樂乎。
這就是我的“奇葩”姥爺。
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