記一次元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇1
今天，是20xx年的最后一天。我們懷著無(wú)比歡喜的心情。進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。
下午，預(yù)備鈴響過(guò)，全班的桌椅就被擺成了“u”形。這時(shí)，主持人杜沛兒和倪福瑞走上臺(tái)，落落大方地進(jìn)行了開(kāi)場(chǎng)白。過(guò)了一會(huì)兒，他們齊聲說(shuō)道：“20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”
接下來(lái)，就是同學(xué)們的文藝表演了：董雨欣伴著歡快的節(jié)拍跳起了優(yōu)美的舞蹈，辛雨涵慷慨激昂的朗誦把人帶到了遠(yuǎn)方，張恒瑞的魔術(shù)使我驚奇的同時(shí)又暗暗佩服，一時(shí)間，教室里時(shí)而響起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，時(shí)而出現(xiàn)一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的身影，時(shí)而傳出高亢的朗誦，時(shí)而傳出陣陣驚嘆。
正當(dāng)我看的入迷時(shí)，主持人突然宣布：“下面請(qǐng)欣賞梁瑞暄的朗誦《新愚公移山》”。我趕忙回過(guò)神來(lái)，有些忐忑不安地走向講臺(tái)。但當(dāng)我想起同學(xué)的鼓勵(lì)，媽媽的叮囑時(shí)，心里便打消了所有顧慮，鏗鏘有力得開(kāi)始了朗誦，一直到最后一個(gè)字都很自信。然后，我只記得同學(xué)們?yōu)槲夜恼?，掌聲像雷鳴一樣。
新的一年要有新的氣象。在20xx年里，我要好好學(xué)習(xí)，為自己夢(mèng)想踏上一個(gè)新的臺(tái)階！
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇2
今天是元旦，我興奮，我期待。20xx年正向我們揮手告別，20xx年的腳步向我們款款走來(lái)。而這期間的一切美妙的感覺(jué)都蘊(yùn)藏在元旦聯(lián)歡會(huì)中，想著想著，便快步走進(jìn)了教室。
放眼望去，只見(jiàn)教室里，黑板上已被五顏六色的拉花、氣球所包圍，就連那燈管也披上多彩的禮服，讓這傳播知識(shí)的教室瞬間變成了富麗堂皇大廈。此時(shí)，鐘表上的指針已指向14時(shí)20分，離晚會(huì)開(kāi)始還有10分鐘，評(píng)委已入席，主持人也已就位，期盼已久的元旦聯(lián)歡要開(kāi)始了！
14時(shí)30分，主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。聯(lián)歡會(huì)在主持人熱情洋溢地迎新年賀中詞拉開(kāi)了帷幕。賀詞讓我感嘆，感嘆自己長(zhǎng)大了，轉(zhuǎn)眼間成為五年級(jí)的小學(xué)生了。此時(shí)，我體會(huì)到“光陰似箭，日月如梭”的`含義了。
掌聲響起，主持人走下了講臺(tái)，我們班的“歌王”開(kāi)始表演，他就像歌星一樣沒(méi)有一絲的緊張，用優(yōu)美的歌喉唱完了“追光者”。
大家還沉浸在“歌王”的歌聲中，前臺(tái)就變成小個(gè)子“大眼睛”的蒙古舞了。她一改平日的靦腆，隨著音樂(lè)響起，她的雙腿隨著節(jié)奏快速抖動(dòng)，步伐不斷的變換，接著她的身體又飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，隨著音樂(lè)的節(jié)拍時(shí)而快時(shí)而慢，快時(shí)就像一朵盛開(kāi)蒙古花，留在同學(xué)們的記憶里。音樂(lè)停了，經(jīng)久不息的掌聲響了起來(lái)。
舞蹈過(guò)后，是神奇的魔術(shù)和快嘴西施那令人捧腹大笑的小品……全班同學(xué)八仙過(guò)海，各顯神通。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，可我相信，20xx元旦聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)會(huì)深深地印在同學(xué)們的心靈底片上。
元旦聯(lián)歡會(huì)日記 篇3
今天，為了慶祝明天的元旦，我們班級(jí)組織了“元旦聯(lián)歡會(huì)”。
每個(gè)同學(xué)都帶著各自的食品。姜澤秀明和潘立寧是主持人。每個(gè)同學(xué)都有各自的節(jié)目，我上臺(tái)的時(shí)候有點(diǎn)緊張。我講完后大家都樂(lè)了，我給大家出的節(jié)目是猜謎語(yǔ)，猜了很多各式各樣的謎語(yǔ)，答案千奇百怪，同學(xué)們有的商量，有的思考......接下來(lái)是潘立寧出的游戲，那就更好玩了。游戲規(guī)則：打錯(cuò)了就把腳下的紙對(duì)折一次，到最后誰(shuí)堅(jiān)持不住就算輸。程家祥腳下的.紙面積大點(diǎn)，最后獲勝了!聯(lián)歡會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目是大合唱，這首歌是我們愛(ài)聽(tīng)愛(ài)唱的歌，叫《北京歡迎你》。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)!
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇4
今天，是元旦，是我們五年級(jí)級(jí)部的最后一個(gè)元旦，下一個(gè)元旦，我們就不在這里過(guò)元旦了，所以我們要好好的過(guò)完這個(gè)元旦。
今天一早，我早早的來(lái)到學(xué)校，一看，先開(kāi)始裝飾教室了。說(shuō)著，拿出彩帶和氣球開(kāi)始捐獻(xiàn)給裝飾教室的`材料。只聽(tīng)的“砰”的一聲，又一個(gè)氣球爆炸了?！岸６６！薄岸６６！鄙险n鈴就開(kāi)始叫開(kāi)了，吵得同學(xué)們非常煩躁。一會(huì)兒，兩節(jié)課就上完了，在課間，我們又開(kāi)始排練我們演的小品《鄰居》，我的角色是林永健演的那個(gè)女的，我自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“為什么倒霉的總是我??！”唉！就節(jié)哀順變吧。
說(shuō)著，元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，吳士瀟、郝珂婕、王澤龍、孔梓淇一起走上臺(tái)，一句句地有感情地朗讀著臺(tái)詞，第一個(gè)節(jié)目，是孫奉琳、高小玉、張小爍、杜科威演唱的《快樂(lè)你懂得》。第二個(gè)節(jié)目是吳士瀟、孫霖豐、王澤龍等表演的《三國(guó)演義 借東風(fēng)》。第三個(gè)節(jié)目是郭盈姿、高曉玉、孫奉林等表演的小品《砸墻》。第三個(gè)節(jié)目就是我、紀(jì)曉軒、侯澤華、周行健表演的小品《鄰居》他們都說(shuō)我們表演得很好，我覺(jué)得我們表演的還行，表演不光靠自己，關(guān)鍵還是靠團(tuán)隊(duì)。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間一上午就過(guò)去了，我們告別我們的最后一個(gè)元旦，好好珍惜在這個(gè)班的每一分鐘，每一秒鐘。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇5
為了迎接新的一年的到來(lái)，元旦前夕，我們班舉行了一次精彩的慶祝新年聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)的場(chǎng)景布置得十分用心，會(huì)場(chǎng)就在我們五（8）班教室。那天，我們班的墻上掛滿(mǎn)了彩帶和用彩紙?jiān)瞥傻暮Y(jié)。班級(jí)里的桌子向兩邊拉開(kāi)，中間留下了一條“星光大道?！彪m然沒(méi)有其他太多的裝飾，但是把迎新年的氣氛營(yíng)造得十分濃厚。
“我宣布，五（8）班元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”兩位主持人的話(huà)音剛落，臺(tái)下立即響起了熱烈的掌聲和叫喊聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲，人人心情激動(dòng)，期待著自己已經(jīng)準(zhǔn)備好節(jié)目盡快上演。
第一個(gè)節(jié)目是TF Boys的歌曲《愛(ài)出發(fā)》。這首歌曲由張欣宇同學(xué)翻唱，他唱得十分投入，也十分精彩，那首悠揚(yáng)美妙的歌曲 ，令我們?nèi)嗨型瑢W(xué)陶醉其中。
我們班的“小歌唱家”還真不少，最出色的得數(shù)張瑤函同學(xué)。她在聯(lián)歡會(huì)上唱的歌曲《隱形的翅膀》，能夠緊緊地把握住音樂(lè)的節(jié)拍，抑揚(yáng)頓挫的唱腔，讓那優(yōu)美、動(dòng)人的歌曲，表現(xiàn)得十分完美。一曲唱罷，雷鳴般的掌聲頓時(shí)爆發(fā)出來(lái)。
最精彩的，還是小品類(lèi)節(jié)目。讓人捧腹大笑的節(jié)目是《以往的武術(shù)界》。四名表演者在臺(tái)上配合得十分協(xié)調(diào)，看起來(lái)，他們平常肯定是經(jīng)過(guò)多次的排練，要不然，就是他們的同學(xué)情發(fā)揮了作用，否則就不會(huì)有那么樣的默契。一個(gè)人在用語(yǔ)言表述的時(shí)候，另一個(gè)人就配合著做動(dòng)作表演。那個(gè)自吹自擂的“武術(shù)家”，被那個(gè)壯士用一根手指一彈便“飛”了出去，立馬就現(xiàn)出了原形。精彩的表演逗得大家哈哈大笑。
那兩個(gè)表演相聲的“活寶”，在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張，他們鎮(zhèn)定自若，一招一式、一言一行，都表現(xiàn)得有板有眼。
當(dāng)表演情景劇《海綿寶寶》和英文歌曲《What Can You Do》時(shí)，全班同學(xué)形成了互動(dòng)，大家一起唱啊、跳啊，歡笑聲和掌聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室……
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們大家還是依依不舍。在同學(xué)間彼此的祝福聲中，我們又迎來(lái)了新的一年。
這次聯(lián)歡會(huì)讓我體會(huì)到新年到來(lái)的喜慶，感受到了無(wú)比的歡樂(lè)和愉悅，更讓我印象深刻的還是那濃濃的同學(xué)情……
記一次元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇6
溫暖的陽(yáng)光帶著鐘聲迎來(lái)了新年，走進(jìn)了我們的校園？周三下午，我們學(xué)校所有的老師和學(xué)生都懷著極大的興趣來(lái)到以前的操場(chǎng)觀(guān)看元旦晚會(huì)。我們把教室里的凳子搬了出來(lái)，來(lái)到了以前的操場(chǎng)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！主持人走上臺(tái)，先請(qǐng)?jiān)u委，再請(qǐng)校長(zhǎng)發(fā)言，然后播出第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的鋼琴旋律傳遍了整個(gè)天空，每個(gè)人都感受到了元旦的氣息。
然后，第二個(gè)節(jié)目是我們班《開(kāi)門(mén)紅》，52班。他們表演優(yōu)美的動(dòng)作。第三個(gè)程序是《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》。舞蹈有節(jié)奏感，與音樂(lè)的節(jié)拍一致。第四是四年級(jí)的快板？《夸夸咱們的校園》……
其中我最喜歡的是初中男生的機(jī)械舞。他們的動(dòng)作和機(jī)器人一樣有趣。我記得最清楚的一個(gè)動(dòng)作是他們?cè)诮咏猜晻r(shí)扮演的六個(gè)“機(jī)器人”一起移動(dòng)的場(chǎng)景？領(lǐng)導(dǎo)者的行為讓他們知道下一步該做什么?！皷|西”“東西”“東西”“啪”，六個(gè)“機(jī)器人”做了一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”以槍的形式把手伸進(jìn)去，然后打開(kāi)“槍”，其他機(jī)器人全部倒下。演出結(jié)束后，觀(guān)眾爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
其他節(jié)目也很精彩。三年級(jí)的孩子按照《北京歡迎你》換成《校園真美麗》，唱的很精彩；六年級(jí)的《盛世歡歌》扇子舞如蝶舞，四年級(jí)的合唱唱得津津有味，贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲。
這個(gè)元旦記憶猶新，生活特別充實(shí)，特別有意義，特別有趣！
啊，今天真是快樂(lè)的一天！也是難忘的一天！
元旦聯(lián)歡會(huì)總結(jié) 篇7
昨天下午一年一度的師生元旦聯(lián)歡會(huì)在校學(xué)生食堂進(jìn)行，本次演出現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，師生歡聚一堂，掀起了一輪又一輪的高潮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于預(yù)計(jì)的演出校果，對(duì)于學(xué)生水平來(lái)講演出相當(dāng)成功。對(duì)在本次演出中付出大量心血的班主任及酬委會(huì)人員，表示真摯感謝！
本次活動(dòng)，準(zhǔn)備工作歷時(shí)近一個(gè)月，師生在課余時(shí)間進(jìn)行了非常用心的排練，特別是兩位總導(dǎo)演老師，他們放棄了許多休息時(shí)間，對(duì)節(jié)目進(jìn)行了反復(fù)研究、篩選、指導(dǎo)，良好的演出與她們的付出是分不開(kāi)的。學(xué)校的硬件條件有限，為了現(xiàn)場(chǎng)布置，我們把學(xué)生食堂改作演出場(chǎng)地，必須把學(xué)生餐桌搬進(jìn)搬出，重新搭建舞臺(tái)，音響的制作與合成，離不開(kāi)后勤與教務(wù)處的通力合作。
活動(dòng)亮點(diǎn)：
一、學(xué)生參與積極性高，為了準(zhǔn)備節(jié)目，許多同學(xué)出點(diǎn)子想辦法，在節(jié)目的排練過(guò)程中，參與的學(xué)生都是加班加點(diǎn)，在休息時(shí)間或活動(dòng)課時(shí)間參與練習(xí)。
二、老師的節(jié)目檔次提高，從參與老師的個(gè)人獨(dú)唱、合唱、表演唱，都掀起了演出高潮，其中有以往也參與演出的老師，換種方式表演就很出彩！引來(lái)掌聲雷動(dòng)。
三、學(xué)生表演有特色。像“時(shí)裝表演秀”“快樂(lè)男生”等節(jié)目以幽默感的方式呈現(xiàn)，讓同學(xué)在開(kāi)眼界，有很強(qiáng)的喜劇效果?！摆w本山的小品模仿秀”得到師生的熱烈歡迎。個(gè)別學(xué)生的在舞臺(tái)上顯現(xiàn)出個(gè)人的藝術(shù)天分。
四、活動(dòng)組織工作、安全工作井然有序，各部門(mén)分工協(xié)調(diào)各負(fù)其責(zé)。無(wú)不良現(xiàn)象與安全事故發(fā)生。
不足之處：
現(xiàn)場(chǎng)演出時(shí)，有的學(xué)生話(huà)筒控制忘記開(kāi)了，影響場(chǎng)上效果。節(jié)目的間隔還能再緊湊些。缺少錄像設(shè)備，如果把節(jié)目彩排時(shí)進(jìn)行錄像反饋，那么本次節(jié)目將會(huì)景上添花！
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇8
前幾天，四年級(jí)其他班都陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)展了大型的聯(lián)歡會(huì)，讓我們四一班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都患上了“紅眼病”。我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一次盛大的元旦聯(lián)歡會(huì)。
元旦聯(lián)歡會(huì)在星期六的第一節(jié)語(yǔ)文課拉開(kāi)了序幕，來(lái)報(bào)幕的是五位可愛(ài)的主持人，他們分別是：聰明伶俐的朱弘昱、活潑開(kāi)朗的余啟夢(mèng)、漂亮可愛(ài)的李響、萬(wàn)事通吳承熙和知識(shí)淵博的金源良。
在元旦聯(lián)歡會(huì)中，最好玩有趣的要數(shù)陳思航、劉宇揚(yáng)和張登，表演的騎馬舞《江南style》了。陳思航和劉宇揚(yáng)表演騎馬舞，張登則在旁邊打鼓伴奏。陳思航和劉宇揚(yáng)那搞笑幽默的動(dòng)作，使我們大家笑的前仰后合。張登打鼓打的特別好，班上的每個(gè)同學(xué)都紛紛為他鼓掌。
在元旦聯(lián)歡會(huì)中，表演得最好的搞笑劇要數(shù)典娜、小荷、拉拉還有我表演的《賣(mài)菜》了。我們每個(gè)人說(shuō)話(huà)都說(shuō)的特別大聲，不像其他表演小品的同學(xué)那樣，說(shuō)話(huà)都非常的小聲，我們每個(gè)人說(shuō)的什么話(huà)，觀(guān)眾都聽(tīng)得一清二楚。我們演的搞笑劇能讓每個(gè)人都哈哈大笑。你說(shuō)這樣的搞笑劇能不好么？
在元旦聯(lián)歡會(huì)中還有許多優(yōu)秀的節(jié)目，我就不一一介紹了，我們班上的每一個(gè)人都覺(jué)得，這次的元旦聯(lián)歡會(huì)是最最獨(dú)特的一次。
元旦聯(lián)歡會(huì)總結(jié) 篇9
12月27日，我校舉行了“迎元旦慶新春展風(fēng)采”活動(dòng)，以鼓勵(lì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)正確字、規(guī)范字。
活動(dòng)分兩場(chǎng)舉行，第一場(chǎng)是一二年級(jí)學(xué)生的鉛筆字比賽；第二場(chǎng)是三——六年級(jí)學(xué)生的鋼筆字比賽；共有58名學(xué)在統(tǒng)一格式、統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)，進(jìn)行了本次的寫(xiě)字大比武。經(jīng)過(guò)公正、嚴(yán)格的評(píng)選，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，26名學(xué)生獲得首屆“寫(xiě)字小能手”光榮稱(chēng)號(hào)。30日舉行了寫(xiě)字獲獎(jiǎng)作品展暨頒獎(jiǎng)儀式。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，全校師生共同參觀(guān)了獲獎(jiǎng)作品。眾多學(xué)生圍繞在展板周?chē)d致勃勃的對(duì)各幅作品進(jìn)行觀(guān)賞和評(píng)論，不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。特別是有些家長(zhǎng)看到自己孩子的作品時(shí)，臉上更是掛滿(mǎn)了驕傲。更多的學(xué)生暗暗下定了決心，爭(zhēng)取下次讓自己的作品也能在展板上出現(xiàn)。
此次寫(xiě)字比賽，學(xué)校投入了一定的人力、物力，體現(xiàn)了我校對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的重視，將寫(xiě)字教學(xué)上升到“端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人”的高度。通過(guò)這次寫(xiě)字比賽，大大提高了學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字的興趣，獲獎(jiǎng)的學(xué)生增強(qiáng)了書(shū)寫(xiě)信心。此次比賽對(duì)于教師也是一個(gè)觸動(dòng)，同時(shí)對(duì)各科教師進(jìn)一步提出了明確的要求，即養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，在潛移默化中使學(xué)生做到“提筆即練字”，為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化打下良好的基礎(chǔ)，使“寫(xiě)字教育”真正成為我校的`特色。
元旦聯(lián)歡會(huì)方案 篇10
一、主題：慶元旦，迎新年
——“留住溫暖，留住愛(ài)”20xx元旦晚會(huì)
(注釋?zhuān)簽槭裁次野选皽嘏倍ㄎ唤衲暝┩頃?huì)的主基調(diào)？轉(zhuǎn)眼，大三上學(xué)期快結(jié)束了，寒冬伊始，萬(wàn)物歸靜，天氣一天比一天冷，起床也一天比一天晚。也許我們中的很多已經(jīng)習(xí)慣了懶惰，習(xí)慣了過(guò)自己的生活，而不知道他們現(xiàn)在是否過(guò)得很好；也許我們?cè)S多人之間一學(xué)期也見(jiàn)不到幾次面，說(shuō)不上幾次話(huà)了；也許我們各懷夢(mèng)想，各自忙碌，但沒(méi)有機(jī)會(huì)能把久違的心聲向大伙傾訴；也許一些人離開(kāi)了XX工商，一些人也即將離開(kāi) ……時(shí)間讓我們長(zhǎng)大，但是卻帶不走我們共同的記憶，沖刷不掉我們?cè)?jīng)的輝煌；縱然各奔前程，但是永遠(yuǎn)難忘他們帶我給我們的美好瞬間；也許將來(lái)我們生活迥異，但是只要我們像《老男孩》般珍視這段溫暖，我們見(jiàn)面時(shí)也能樸實(shí)地說(shuō)一聲“我的老同學(xué)，你還好嗎”，這就足夠了！
二、晚會(huì)基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。
三、主題擴(kuò)展(創(chuàng)意闡釋)：
1、宣揚(yáng)社區(qū)或個(gè)人這一年取得的成績(jī)(主持人可以在晚會(huì)節(jié)目間隙有感情談?wù)勆鐓^(qū)的榮譽(yù)，一些居民也可以談?wù)勛约哼@一年的奮斗和成功的事例)。
2、一些居民對(duì)社區(qū)的表白。
3、“有句話(huà)在我心里藏了很久”，一些居民可以將心里埋藏已久難以說(shuō)出的話(huà)在晚會(huì)中對(duì)想說(shuō)的人說(shuō)。
4、繼承和發(fā)揚(yáng)居民一些好的作風(fēng)、好的氛圍，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，攜起手來(lái)為2015年建設(shè)優(yōu)秀社區(qū)提升自我而共同奮斗。
四、晚會(huì)流程：
1、晚會(huì)地點(diǎn)：二報(bào)
2、晚會(huì)時(shí)間：12月25號(hào)之后的一個(gè)星期內(nèi)
3、節(jié)目和游戲：
晚會(huì)開(kāi)始：在《兔子舞》的歡快愉悅的音樂(lè)節(jié)奏下，大家齊在中間手拉手，圍成內(nèi)外兩個(gè)圈跳“宮廷轉(zhuǎn)圈”舞(自己去的名字，適合大家一起跳，不會(huì)蹦迪的一下子也能學(xué)會(huì)的)，跳這個(gè)舞一下子就能燃燒體內(nèi)的能量，下面的晚會(huì)就不會(huì)再覺(jué)得寒冷了。
晚會(huì)結(jié)束：由幾位男女嘉賓在前面領(lǐng)唱《明天會(huì)更好》(或是其他有代表意義的歌曲)，大家在座位上揮舞手中的手機(jī)或熒光棒跟唱或合唱(事先就要大家在下面稍微學(xué)下這首歌，到時(shí)候多媒體上也會(huì)有歌詞)，在歡快的歌聲中迎來(lái)新年。在唱歌的同時(shí)，在多媒體上也會(huì)播放班委制作的08工商這兩年的經(jīng)典照片(籃排球比賽、春秋游、各類(lèi)活動(dòng)……)。
K歌環(huán)節(jié)：班委事先聽(tīng)同學(xué)意見(jiàn)后，再?gòu)木W(wǎng)上選取一些男女皆宜的歌曲，然后將這些歌曲名發(fā)至班級(jí)郵箱，讓同學(xué)們熟悉并準(zhǔn)備一下，到時(shí)候，會(huì)將同學(xué)按學(xué)號(hào)分成兩個(gè)組。A、互相從多媒體上的歌曲中選歌要求對(duì)方試唱。B、自己唱某首歌的上一句，要求對(duì)方接上一句。
規(guī)則：根據(jù)每一輪情況記得分，一輪為一分
獎(jiǎng)勵(lì)：得分多的一方中的積極應(yīng)唱的同學(xué)獲得比得分少的一方更多的糖或水果。
懲罰：得分少的一方要向得分多的一方的人說(shuō)幾句贊美的話(huà)；其中的男生要做30個(gè)俯臥撐。
其他游戲(從中選擇兩三個(gè))：
1.擊鼓傳花：圍成一圈傳花，鼓聲隨時(shí)停止，最后花在誰(shuí)手里懲罰誰(shuí)；
2.打謎猜物：兩人一組，主持告訴其中一個(gè)一件事物，只能做動(dòng)作讓另一個(gè)人猜，懲罰幾組猜的最少的；
3.定身問(wèn)答：兩人一組，幾組一起搶答，每組一份報(bào)紙，只能在報(bào)紙范圍內(nèi)站立，答錯(cuò)一次把該組報(bào)紙對(duì)折，答對(duì)其他組報(bào)紙對(duì)折，先失敗者 接受懲罰。分好少咯。加分繼續(xù)給更好的。繼續(xù)。
4.兩人一組，把其中一個(gè)眼睛蒙上，在臺(tái)上不同位置放幾個(gè)氣球，另一個(gè)提示他讓他去撿氣球，每組一分鐘左右吧，看誰(shuí)撿得多(踩破球也可以扣數(shù)量)，撿的最少的接受懲罰。
5.頂橘子：每個(gè)組兩個(gè)同學(xué)上來(lái)參加，獎(jiǎng)橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動(dòng)作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短算勝負(fù)。懲罰措施：每個(gè)游戲獲勝的領(lǐng)獎(jiǎng)品，最后兩名則要接受懲罰?？梢詫土P措施寫(xiě)成一堆紙條，讓受罰者抓鬮。
這里說(shuō)幾個(gè)很high的懲罰方法。
1、學(xué)廣告：看過(guò)腦白金的廣告吧，就讓他學(xué)里面的動(dòng)畫(huà)人物的動(dòng)作，當(dāng)然還有很多搞笑的廣告，自己找吧。
2、表演例如讓他選擇“裝白癡，裝純情，裝gay”，不管裝哪個(gè)，都很好看，呵呵。
3、朗讀準(zhǔn)備好一段很搞笑的文字，讓他大聲讀出來(lái)，里面還可以要求動(dòng)作。
4、吻桌子(柱子被罰者要親吻指定的一個(gè)桌子5下，這時(shí)最好有照相機(jī)伺候，出來(lái)的照片肯定很精彩
已經(jīng)固定的個(gè)人節(jié)目： 略
還未上報(bào)的節(jié)目：
在接下來(lái)的一周內(nèi)，每棟有專(zhuān)門(mén)的節(jié)目收集員負(fù)責(zé)收集節(jié)目，收集后交與我，到時(shí)候再列在節(jié)目單上，希望班委能模范帶頭作用，同學(xué)們也能夠積極上報(bào)。
五、晚會(huì)主持：
六、晚會(huì)采購(gòu)：彩帶，氣球，禮品，熒光紙，糖、水果等食品，其他等等。
七、籌備組相關(guān)人員：總組長(zhǎng)：王xx 副組長(zhǎng)：何xx、譚xx、李xx 晚會(huì)采購(gòu)組：丁xx(負(fù)責(zé)物品的采購(gòu)、保存及賬目) 晚會(huì)ppt及音樂(lè)制作：王xx、劉xx 晚會(huì)多媒體放映：王xx、xx等 攝像組：持有相機(jī)同學(xué) 節(jié)目收集員：(以上人員盡量能抽出時(shí)間則好，不能的話(huà)就后作變動(dòng))
八、其余事項(xiàng)：
1、由劉xx同學(xué)負(fù)責(zé)晚會(huì)的追蹤報(bào)道和宣傳
2、由男生留下來(lái)清潔
3、主持人提前根據(jù)流程節(jié)目單安排好臺(tái)詞，并各想奇招發(fā)揮晚會(huì)總的帶動(dòng)作用。
4、未盡事宜一律向組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)匯報(bào)。
元旦聯(lián)歡會(huì)周記 篇11
一、活動(dòng)主題:鼓舞飛揚(yáng) 音樂(lè)無(wú)處不在
二、活動(dòng)時(shí)間:12月30日晚7:00至9:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):xx
四、活動(dòng)形式:以音樂(lè)為主題，以舞蹈為媒介，包括
1、以外請(qǐng)的xx隊(duì)表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線(xiàn)；
2、穿插火熱街舞；
3、突出殘酷一叮游戲：發(fā)動(dòng)業(yè)主事先自報(bào)節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂(lè)器表演、舞蹈或其他。在限定時(shí)間(一分鐘內(nèi))未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動(dòng)的游戲：超級(jí)無(wú)敵估歌仔，大小同慶(踩報(bào)紙游戲)
超級(jí)無(wú)敵估歌仔：請(qǐng)上兩組人(每組五人),分站在舞臺(tái)兩邊，放音樂(lè)猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請(qǐng)上三組人，每組三人。首先是三人同時(shí)站在一張同開(kāi)的報(bào)紙上，通過(guò)者，進(jìn)入下一關(guān)。三個(gè)人同時(shí)站在1/2報(bào)紙上，通過(guò)者再下一關(guān)，三個(gè)人同時(shí)站在1/4報(bào)紙上……..堅(jiān)持到最后者為贏(yíng)，長(zhǎng)度為8分鐘。
5、結(jié)束時(shí)圣誕老人在臺(tái)下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級(jí)無(wú)敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基奇奇出場(chǎng)與小朋友玩耍。
五、活動(dòng)對(duì)象:x居所有業(yè)主
六、工作任務(wù)分配：
1、晚會(huì)前期籌備工作及各項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)人：見(jiàn)附頁(yè)
2、晚會(huì)當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人：見(jiàn)附頁(yè)
七、費(fèi)用申請(qǐng)見(jiàn)附頁(yè)。
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元旦聯(lián)歡會(huì)周記 篇12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，像小鳥(niǎo)一樣飛向?qū)W校，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特別的日子——元旦節(jié)。
清晨的馬路上已是車(chē)水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)；街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹(shù)隨風(fēng)搖曳，一個(gè)個(gè)圣誕老人在不停的向來(lái)往行人招手。
剛一踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，節(jié)日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來(lái)。各個(gè)教室在同學(xué)們的小手裝扮下，充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。小朋友個(gè)個(gè)身著節(jié)日盛裝，高興的跑著笑著。
9點(diǎn)整，一個(gè)莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式在雄壯的音樂(lè)中拉開(kāi)了序幕，一個(gè)個(gè)小朋友在鮮艷的對(duì)旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時(shí)此刻他們成了一名光榮的少先隊(duì)員。
升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們各回各班，元旦聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，躍躍欲試，我也無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)楹芸煸撐冶硌萘?。在一陣陣熱烈的`掌聲中，被同學(xué)們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺(tái)。我信心十足的彈了起來(lái)，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個(gè)。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。
“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來(lái)勁，臺(tái)下的掌聲也越來(lái)越激烈。我的心里別提有多美了。
事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍久久難忘，它使我明白了一個(gè)道理：我們的掌聲是對(duì)別人最大的鼓勵(lì)。
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