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追尋記敘文7篇(關(guān)于追尋的記敘文)

時(shí)間:2023-08-06 11:14:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的追尋記敘文7篇(關(guān)于追尋的記敘文),供大家品鑒。

追尋記敘文7篇(關(guān)于追尋的記敘文)

追尋記敘文1

  黃昏最后一縷殘陽(yáng)戀戀不舍地退下山了,原來金黃的天空越發(fā)顯出那黑色的神秘。皎潔的月亮已經(jīng)掛在天的那邊,無(wú)數(shù)發(fā)出微弱銀光的星星點(diǎn)綴著天空。銀光下,我獨(dú)自在樓頂上坐著,仰望星空。銀光下,我獨(dú)自坐在樓頂數(shù)星星,涼爽的風(fēng)吹痛了我的心,不知從什么時(shí)候開始,可憐的我變得有點(diǎn)悲傷滿腔熱情的我開始覺得有點(diǎn)孤單,孤獨(dú)與惆悵也時(shí)常縈饒?jiān)谖倚念^銀光下,我迷茫地想著前方永無(wú)止境的路。心靈啊!我這樣才能找回那陽(yáng)光燦爛、鳥語(yǔ)花香、沒有憂愁、沒有迷茫的地方嗎?我已經(jīng)累了,我需要一個(gè)可以讓我駐足??梢蕴嫖艺陲L(fēng)擋雨的世外桃源,請(qǐng)告訴我吧。可你卻沉默著。過了許久,我似乎聽到了心靈的回應(yīng):歡笑吧,青春的生命,青春的心是用來享受歡樂的。我并不是沒有歡樂過。成功時(shí),我歡樂即使在失敗時(shí),我也一笑了之,用微笑來安慰自己因?yàn)槲覍?duì)明天充滿了無(wú)限的希望。如今,前面那遙遠(yuǎn)而迷茫的道路上,絆腳石實(shí)在是太多了。

  以前,我跌倒了,我會(huì)勇敢地站起來,可是現(xiàn)在,我卻不知道還有沒有這個(gè)勇氣再站起來。我的世外桃源在哪里?請(qǐng)告訴我吧!每個(gè)人都有自己的路,而這條人生之路也只有靠你自己來走完,沒有人能代替你走再說,那個(gè)世外桃源并不是你的目的地,它只不過是你人生路上的一個(gè)驛站,每個(gè)人的青春都只有一次,而且很短暫,不要再猶豫。不要再徘徊。不要再迷茫,用歡樂去充實(shí)它吧!我驀地清醒了,天上的星星發(fā)出的光并不微弱,其實(shí)很亮。很亮,因?yàn)槲颐靼琢耍罕M管生活中有很多不如意的事,但花謝了又開,水落了又漲,月缺了又圓,這都是沒有人能改變的事實(shí),沒有人能改變的生命之歌,往事如風(fēng),人生匆匆數(shù)十載,彈指一揮間,我要用青春的腳步踏上我那人生之路,帶著青春的生命。帶著青春的心。帶著青春的微笑來追尋我自己的夢(mèng)想。

追尋記敘文2

  窗邊,飄過一絲微風(fēng),風(fēng)干了頰上的淚珠,只留下淡淡的痕跡。

  我輕輕地關(guān)上窗,玻璃里透出我的影子,那么的陌生,陌生。一絲冰涼再次滑過臉頰。心里空空的,似乎失去了什么。

  回想著過去。那些歡笑,那些眼淚,和那些話語(yǔ),全部都定格在我的腦海里……小學(xué)時(shí),無(wú)憂無(wú)慮,稍稍用功一點(diǎn)兒就考上了重點(diǎn)中學(xué)。初一時(shí),歡歡喜喜,懵懵憧憧地就考進(jìn)了競(jìng)賽班。而初二時(shí),嘗試收起松散的心,因?yàn)槲乙蛑篮玫那俺?,勇往前進(jìn)。

  曾經(jīng),只為了完成老師布置的作業(yè),堅(jiān)持著寫日記,卻在不知不覺中成為了一種習(xí)慣。曾經(jīng),只為了稍微地偷懶一下,把假期作業(yè)留到開學(xué)的前一晚才做,卻做到凌晨?jī)牲c(diǎn)還沒有做完。曾經(jīng),只為了跟別人打賭,看誰(shuí)能最快流出眼淚,卻哭得像個(gè)淚人兒,一發(fā)不可收拾……只因?yàn)橛刑嗵嗟脑?jīng),記憶里才有那么那么多的回憶。

  記得初一那時(shí),是我最最快樂的一個(gè)時(shí)期。當(dāng)時(shí)我們都是剛升上中學(xué),對(duì)某些事情都不太了解,都只懷著一顆純凈的心?;蛟S是由于同學(xué)之間的那種默契,或許是由于老師那欣賞的贊許,或許是由于那里有我最真摯的感情……或許這一切一切是我最想時(shí)間停留在那時(shí)的原因。

  在那時(shí)的課間,我們永遠(yuǎn)不會(huì)空閑,因?yàn)槲覀冊(cè)谀潜M情地耍鬧;在那時(shí)的課堂,我們永遠(yuǎn)不會(huì)安靜地聽課,因?yàn)槲覀冊(cè)谀橇奶旎蛘f笑;在那時(shí)的夜晚,我們永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞,因?yàn)槭謾C(jī)屏幕每時(shí)每刻都在閃……

  而現(xiàn)在,上了初二了,也漸漸懂事了,不能再像往時(shí)那樣了。課間,我們只會(huì)到陽(yáng)臺(tái)吹吹風(fēng);課堂,我們只會(huì)專心地聽講;而晚上,手機(jī)只會(huì)靜靜地關(guān)著。手機(jī)?,F(xiàn)在留著有什么用?!那時(shí),我對(duì)他們說,以后甭再打我手機(jī)了,有事就打去我家吧。于是,我不再跟別人飛短,別人也沒多找我了。漸漸地,我又養(yǎng)成了一種習(xí)慣。手機(jī)常常處于關(guān)機(jī)狀態(tài),晚上臨睡前就看看有什么短信,然后調(diào)好鬧鐘,關(guān)機(jī),睡覺。每天都是如此循環(huán),沒有多大改變。有時(shí)閑著沒事干,或許會(huì)跟別人聊上幾句,可是這種情況應(yīng)該是比較少的。

  該做的我已經(jīng)做了,該改的我也漸漸改了。上天,請(qǐng)?jiān)试S我考出我自己真正的水平吧。我發(fā)誓,我不會(huì)再那么懶惰了,我一定會(huì)把要背的全背好的。我真的不想只退不進(jìn)了,我厭倦了那樣的成績(jī),厭倦了那樣的自己。

  我再次打開窗,涼風(fēng)拂過,我露出了久違的笑容……

追尋記敘文3

  在我們身邊會(huì)遇見很多人:教導(dǎo)你的老師;養(yǎng)育我們的父母;給你安慰和建議的好朋友;你崇拜的那一個(gè)人………他們會(huì)給你無(wú)數(shù)的驚喜和美好的回憶!

  我今天要追尋的主人公是我小時(shí)候的輔導(dǎo)老師。她姓麻,我們都叫她麻老師!麻老師幾乎每天都扎著馬尾辮,她有著一雙漂亮的大眼睛顯得炯炯有神!但她戴眼鏡,也許是夜里看書造成的!麻老師長(zhǎng)得好看極了:高挺的鼻梁;一張櫻桃小嘴加上尖尖的下巴!想想就很好看!我對(duì)她的印象很深刻。到現(xiàn)在也忘記不了。

  第一次見到她的時(shí)候,那時(shí)我才7歲,我有點(diǎn)怕生,那時(shí)我躲在我外婆的身后,連看都不敢看麻老師一眼。這時(shí),麻老師說:“雅潔我們玩捉迷藏好嗎?我用微弱的聲音回答道:”好!“于是我就和麻老師玩起來了。玩著玩著我就不怕麻老師了!

  于是我住在了麻老師家,只有星期六和星期天才回去住!和麻老師一起住的還有我的發(fā)小和其他幾個(gè)女孩。我們幾乎每天都很開心!

  有一年,我的生日麻老師送給我的生日禮物讓我至今難忘,麻老師從柜子里拿出來了一個(gè)黑色的盒子,上面用一條紅色絲帶綁起來的。她把盒子遞給了我說是送給我的禮物,我小心翼翼的打開了盒子,里面有一本黑色的書,書的封面上寫著回憶!當(dāng)我打開書本的時(shí)候,我不禁的流下了感動(dòng)的眼淚,書里貼著一幅幅精致的畫,每幅畫都記錄著我和麻老師的回憶,從我剛來的時(shí)候一直到現(xiàn)在!這本書我到現(xiàn)在都還保存的很好。

  麻老師的繪畫技術(shù)很好,因?yàn)樗郧白x美院,麻老師家的墻上掛滿了她畫的畫,有彩鉛畫成的,有水粉顏料畫成的,也有油畫……她常常會(huì)教我畫畫,因?yàn)樗X得我很有畫畫天賦!

  小的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,因?yàn)槟菚r(shí)沒有把心放在學(xué)習(xí)上,所以麻老師把課程安排成游戲一樣,然后教我。比如:你畫我猜;把學(xué)習(xí)內(nèi)容寫在卡片上,然后藏起來讓我找,找到了還要讀出卡片上的文字!

  從那以后我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸好起來了。不過有一次,我考的差極了,我心驚膽戰(zhàn)的來到了麻老師面前,本以為會(huì)被批評(píng)。但沒想到麻老師不但沒罵我,還鼓舞我,說:”雅潔這次沒考好,沒事!下次一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!把試卷給我看一下,我們一起更正錯(cuò)題!我緊張的心一下子放松了下來,就和麻老師一起更正錯(cuò)題。

  不過在我10歲的時(shí)候,父母托阿姨帶我去國(guó)外。那時(shí)我激動(dòng)極了,因?yàn)槲医K于可以和爸爸媽媽生活在一起了!可是我舍不得麻老師!于是我就懇求阿姨讓我去見麻老師最后一次,我來到麻老師住的地方,和麻老師說了要去國(guó)外的消息。麻老師笑的說:“雅潔!你去國(guó)外后!也要好好學(xué)習(xí)喲!

  ”可是麻老師!我舍不得你呀!我難過的說。

  “那老師把微信給你媽媽!這樣我們就可以聯(lián)系啦!”麻老師說。

  從那之后,我和麻老師會(huì)經(jīng)常聯(lián)系,不管是好消息還是壞消息我都會(huì)第一個(gè)告訴她。她也是每次都傾聽我的想法!

  每年回國(guó)的時(shí)候就去找她,她也一樣,在那個(gè)熟悉的地方,等著我去看她。

  在我心中麻老師已經(jīng)不在是一個(gè)普通的老師那么簡(jiǎn)單了,她是我的知心,我的親人……

  謝謝您麻老師!謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)!我的心永遠(yuǎn)追尋著您!

追尋記敘文4

  如果說追尋之路是一次漫長(zhǎng)的航行,那心中的目標(biāo)便是航燈,努力和堅(jiān)持則是恒久的動(dòng)力。只有目標(biāo)清晰,并不斷努力堅(jiān)持向目標(biāo)奮進(jìn)的人,才能到達(dá)成功的彼岸。

  小的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),我看見一個(gè)大哥哥彈吉他,他靈動(dòng)的手指在弦上處由地彈拔,隨之而出的舒緩自由的旋律,我不禁陶醉了,腳邁不開步子:“媽媽,我想學(xué)彈吉他!”媽媽爽快地答應(yīng)了。

  開始學(xué)習(xí)后,我才發(fā)現(xiàn)吉他并不好彈,手指像幾個(gè)僵硬的木棍,彈出來的音毫無(wú)美感,紙上優(yōu)美的旋律被我撥得支離破碎,猶如一塊玉石摔得七零八落。練了一段時(shí)間之后,還是沒有起色,我想放棄。

  媽媽知道了,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你既然對(duì)它感興趣,為什么要放棄呢?不要怕困難,堅(jiān)持下去?!?/p>

  “我沒有想到彈吉他這么難,要彈出好聽的曲子,簡(jiǎn)直比登天還難!”

  “孩子,你知道愛迪生吧?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “他之所以能夠發(fā)明電燈,是因?yàn)樗心繕?biāo),還因?yàn)樗幸活w百折不撓的心。他做了一千多次的實(shí)驗(yàn),并為此付出了慘重的代價(jià)。倘若是平常人,三次五次就堅(jiān)持不下去了,而他卻堅(jiān)持了那么久,一個(gè)人在黑暗中摸索著,追尋心中的目標(biāo),直到那一盞明燈點(diǎn)亮?!?/p>

  我聽了媽媽的話,堅(jiān)持了下來,從一句完整流暢的旋律到整首曲子,手指越來越靈活。在班級(jí)活動(dòng)中,我的演奏得到了同學(xué)們的好評(píng)。我感謝當(dāng)初媽媽的鼓勵(lì)和自己的堅(jiān)持。

  我在收獲開心的同時(shí),也收獲了人生的啟迪:無(wú)論做什么事都要先確定目標(biāo),并不斷朝它努力。前進(jìn)的道路中有了目標(biāo),就像旅行中有了方向,沒有目標(biāo),沒有目的,終將一事無(wú)成,隨波逐流,瞎忙空耗,沒有明確目標(biāo),就無(wú)法避免失敗。當(dāng)然,光有目標(biāo)還不夠,你還需要朝著既定的目標(biāo)持之以恒地走下去。

追尋記敘文5

  發(fā)現(xiàn),追尋,完成任務(wù),追求夢(mèng)想。這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的階段,但是,怎么去追,追尋什么,這都由自己決定。

  小時(shí)候,天真、幼稚,我總認(rèn)為大人們的世界是那么美好。每次和父母出去玩,都能聽到“小孩兒免費(fèi)”“未成年人禁止入內(nèi)!”這樣的話。那時(shí)候我就想:時(shí)間怎么過得這么慢?什么時(shí)候才能長(zhǎng)大,成為一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的成年人?

  時(shí)間流逝,增長(zhǎng)的不只是年齡,還有責(zé)任還有那顆追夢(mèng)的心。小時(shí)候的樂趣早已無(wú)影無(wú)蹤,現(xiàn)在最重要是做好自己。我曾計(jì)劃過以后的生活:當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員、廚師、司機(jī)……但從未堅(jiān)持過。

  這茫茫人海中那么多名人,他們的精神總是堅(jiān)不可摧。我曾接觸過一個(gè)小有名氣的歌手,那時(shí)候我非常喜歡音樂,求爺爺告奶奶才從我爸那弄來一把吉他,于是只要我有閑工夫就去找他學(xué)吉他。他是酒吧貝斯手,我呢是個(gè)八歲小屁孩,第一次見到他就被他的樂聲深深吸引,情不自禁向酒吧走去。左腳剛邁進(jìn)去,一只有力的大手把我拽了回來,是酒吧的保安。他敲了敲旁邊的牌子,我望去,上面還是那句讓我氣憤的話“未成年人禁止入內(nèi)!”沒辦法,只好往回走。走到一半時(shí),我那倔強(qiáng)的身體又返回向酒吧跑去,這次我從后門溜了進(jìn)去,那里面可真是人山人海啊,一個(gè)個(gè)平均一米八的高個(gè)子們隨歌起舞,他們哪看得見我。于是,我也被踩地起舞。費(fèi)了好大勁,才擠到那歌手面前。從那時(shí)起,他就成了我老師,就這樣過了四年。三年前,他告訴我要在北京定居。分開那天,他把那把陪了他幾十年的老伙計(jì)——吉他,送給了我,他說:“以后我不在了,你也要好好學(xué)啊,以后肯定還會(huì)再見的。到時(shí)候,我們一起演出!”從那時(shí)起我很努力地學(xué)吉他,我為了我倆的音樂夢(mèng)不斷向前……

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直徑云帆濟(jì)滄海?!?/p>

追尋記敘文6

  我討厭登山,枯燥無(wú)味。

  人們常說的山巒宏偉之美,在我眼中不過是淡然的云煙。在我看來,登山的時(shí)候,每踏出一步,身上便重一分。人所說的'登山之樂,我全然沒有體會(huì)到,反而對(duì)登山有些厭惡,說實(shí)在的,登山是一個(gè)考驗(yàn)毅力的運(yùn)動(dòng)。我想過要放棄,可心中卻在告誡我自己不可以自暴自棄。我低著頭,看著腳下暗灰色的石階,實(shí)在令人惡心,完全沒有那種美好的心境。于是,我壓迫自己,靜下心來。

  我喉嚨干得有些想冒火氣,猛地一抬頭,我看到了前面也在努力向上爬的人。突然,光明像一束激光似的,打入我的心房,讓我有種異樣的感覺,這感覺激勵(lì)著著我不斷向前。我再次跨出我的步伐,與之前不同的是,從前我只看到灰暗的石階,而今卻望見了那充滿光明的星辰。

  那種遙不可及讓我想去追逐,去放飛自己。我嘗試著換一種目光、換一種思維去看待那山,去嘗試感受那宏偉之美。慢慢地,山在我眼中,不再是那淡泊的云煙。那鬼斧神工的線條,硬朗中帶著柔美,糅合了大自然那不可一世的氣概。每一線條都是全然不同的,每一種不同中仿佛帶著生命。

  在我的眼神中,山不再是無(wú)味的,而是一個(gè)全新的世界。堅(jiān)忍不拔卻又妖嬈多姿,帶著一種天然的風(fēng)騷。山是一個(gè)養(yǎng)性的圣地。

  我期盼著,到山頂。在山頂,風(fēng)光一覽無(wú)余。頭頂上太陽(yáng)閃耀著,陽(yáng)光瀉在我的面上,也瀉入了我的心房。也許這便是大自然給我禮物。

  我心中追尋著。追尋著。那遙不可及的太陽(yáng)……

追尋記敘文7

  熱情的夏哥哥走了,秋姑娘悄悄的來了。

  秋姑娘來到了田野,像魔術(shù)師一樣把碧綠的稻田變成金黃色的了,像鋪了一地的黃金。稻子低下頭,像害羞的小姑娘。沉甸甸的稻穗把稻稈壓彎了。農(nóng)民伯伯忙碌著收割稻子。他們的衣服都被汗?jié)裢噶?。雖然很辛苦,但是農(nóng)民伯伯還是不辭辛苦地收割那黃金般的稻穗,心中充滿了豐收的喜悅。高粱成熟了,紅通通的,像一根根燃燒的火把,整片高粱地就像著火了。

  秋姑娘來到果園。桔子樹掛滿了一個(gè)個(gè)或者是青中帶黃、或者是橙黃色的桔子,把枝頭壓彎了。我仿佛聞到了淡淡清香。瞧,那金黃色的鴨梨上小下大,真像一個(gè)個(gè)金色的葫蘆掛在鴨梨樹上。我真擔(dān)心他們會(huì)把枝頭壓斷了。蘋果羞紅了臉,桃子穿上了粉紅色的衣服,讓人看了直流口水。

  秋姑娘來到樹林,好像手里拿著化妝盒,她把梧桐樹染成半黃半綠的,她把楓葉染的火紅火紅的,像著了火一樣。

  秋姑娘來到花壇。菊花盛開了,白的如雪,黃的似金。一個(gè)個(gè)小花瓣像小細(xì)針。各種顏色,各種形狀,叫不出名字的小野花開了,他們睜開眼睛,好奇的看著這個(gè)美麗的世界。

  秋姑娘在地上玩累了,跑到天空溜了一圈。天空變的瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,像藍(lán)墨水染成的。白云像一朵朵白棉花。

  秋天就像一幅水彩畫,真是太美了!

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