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老師寫人作文300字8篇 寫人老師的作文600字初中作文

時間:2023-08-08 20:27:18 綜合范文

老師寫人作文300字

我的老師寫人作文300字 篇1

  她,有著開朗的性格,深受同學(xué)們的喜愛;她非常善良,還很漂亮。對了,你猜的很對,她就是我們的杜老師。

  杜老師,雖然不那么高,可是臉上總露出那一絲絲微笑。她的頭發(fā)很長,卻總是盤著;她嬌小的臉龐上有著一雙小眼睛;高挺的鼻子上架著一副深紅色的楓葉眼鏡,下面還長著一張能讓我們開懷大笑的嘴巴。

  上課時,杜老師給我們講著有趣的課程,連那些愛睡覺的同學(xué)都被她有趣的課程所吸引,眼睛睜的大大的,身子坐的筆直,認(rèn)真的聽老師講課。

  下課時,老師手中拿著一本書就回了辦公室,我們不懂的就可以去問她,她總會耐心指導(dǎo),老師還喜歡這樣的。同學(xué)呢!如果沒有事,她就會認(rèn)真的備課。如果我們作業(yè)都錯了,她就會毫不抱怨的為我們講解,不會像其他嚴(yán)厲的老師一樣打人。

  這就是我的老師,你們喜歡嗎?

老師的故事作文300字 篇2

  在與老師接觸的時間里,猶如一個璀璨的天空;發(fā)生的每一件事,都像一顆小星星在一閃一閃的眨眼睛。其中,有一顆星星最閃亮。因為老師是我們?nèi)松械诙皇谝晕覀冎R的人,老師把知識傳授于我們,讓我們在知識的藍(lán)天里盡情的遨游;感激老師,因為老師是我們的守護(hù)神,在我們遇到困難時,老師會及時出現(xiàn)在我們的身邊,幫助我們,守護(hù)我們。俗話說得好:一日為師,終生為父。讓我們共同來感謝老師為我們付出的點點滴滴。在我心里特別感激王老師!

  雖然您有時罵我,但是我知道您都是為了我好,有的時候我們剛剛考完的數(shù)學(xué)卷子,您都要熬夜批,我們寫的還不工整,還惹您生氣。有的時候我考完的數(shù)學(xué)卷子,有的只是馬虎,但是您還是說,要是在認(rèn)真一點就可以滿分了。

  在我3年級的數(shù)學(xué)小考測試中,我考了一個非常不理想的成績54分在我的心里留下了很大的陰影,可是數(shù)學(xué)您老師并沒有說我,只是讓我把錯的題改過來就行了,然后還鼓勵我說: 這次考不好,沒關(guān)系的,只要你學(xué)了,只要你學(xué)會了,無論你考多少分,都是最高的分。這句話我一直記在心中,因為老師說的話我必要記在心里。

  老師,您為我們付出了這么多,我要再次祝福您:祝你身體健康萬事如意!

寫人作文500字 我的老師 篇3

  多少個溫暖的叮嚀、表揚的話語在耳邊回蕩,多少個激勵的眼神、批評的目光在眼前晃動。是您傳授給我們知識,教給我們做人的道理,讓我們從一個無知的娃娃變成一個有知識的少年,這就是我一、二年級的班主任——高老師。

  她是我們的數(shù)學(xué)老師。她中等身材,留著一頭剛遮過耳朵的短發(fā),黑發(fā)中已經(jīng)添了幾根銀絲,可能是為我們而過度勞累的吧。粗看她沒什么特別,仔細(xì)一瞧,嘿,高老師的眼睛會說話!課堂上,只要哪位同學(xué)開小差或講話,她兩眼一瞪,好像在說:“你們怎么又講話了?”全班立刻安靜下來,而且坐得端端正正的。

  她總是帶著微笑走進(jìn)我們的教室,她的微笑像花一樣美麗,花兒是會凋謝的,而老師的笑臉卻永遠(yuǎn)不會消失。

  記得她剛接我們班時,發(fā)現(xiàn)我們班有的同學(xué)上課不愛聽講,于是就想辦法吸引我們的注意力,提高我們學(xué)習(xí)的積極性,把課講得生動、細(xì)致、活潑、有趣,把我們帶入了豐富的知識殿堂。同學(xué)們聽得入了迷,隨著老師的講解,時而神彩飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭沉思,時而哈哈大笑……同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情提高了,學(xué)習(xí)興趣濃厚了,學(xué)習(xí)漸漸地由被動變?yōu)榱酥鲃?,學(xué)習(xí)成績也不斷地在提高。

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!謝謝您!老師!

我的老師寫人作文300字 篇4

"靜靜的深夜群星在閃耀……"《老師的窗前》這首歌想必大家都會唱,也一定很欣賞,我又何嘗不是呢!我們班的陳老師平易近人,給了我一個深刻的印象!

  一副黑邊的老花鏡,一張枯瘦的臉,構(gòu)成了老教師的威嚴(yán)形象—嚴(yán)厲。

  教室里只有幾個人,他輕輕地放下課本翻著看,不時皺皺眉頭,嘆口氣。那是他的心病:錯題嚴(yán)重的作業(yè)本。啊!他太聲地喊著我們的名字。"過來,得數(shù)怎么都不寫,強(qiáng)調(diào)了多少次!"這些本子的"作者"帶著婉惜,關(guān)切,責(zé)備的目光打開本子,上面滿是錯叉子,喋喋不休地數(shù)落著。他點著,批著,喊著,教室里只聽見老師嘶啞的聲音。每次打開本子,看見那些叉子。就仿佛聽到他在叮囑:千萬不要粗心!

  夕陽的余輝灑在學(xué)校園茂盛的茉莉花上,他踏著夕陽的余輝,帶著一天的疲勞,遠(yuǎn)去了……噢,那是一團(tuán)火,一團(tuán)燃燒的火,點燃了自己,照亮了別人。千言萬語濃縮成一句話:"謝謝您,老師!"

我的小學(xué)老師作文300字 篇5

  我們語文老師叫“老梅”。

  今天的作文課講的內(nèi)容是“觀察”。“老梅”舉了個例子說:“有的同學(xué)是不喜歡仔細(xì)觀察,什么都是‘一雙大大的眼睛,兩個圓圓的酒窩’,就不能有小眼睛,沒有酒窩的人啊。你們看,我的兩只大眼睛,炯炯有神,酒窩也是逗號型”一邊說,還一邊比劃給我們看,大家都笑得前仰后合,“老梅”也哈哈的笑了。

  上“老梅”的課,我們向來這樣無拘無束,非?;钴S,他總是提些問題,有時還故意講錯,讓我們糾正,大家一點也感覺不到緊張,我們講錯了也不怕,他從不責(zé)怪,反而說:“錯的好。”一錯把問題提出來了,不多久,就連膽小的同學(xué)也舉手發(fā)言了。

  說來也怪,就是在這笑聲中,我們班的紀(jì)律不知不覺的好了,作文水平提高了,黑板報辦得也不錯,全校評比時,我們得了一等獎。

  我漸漸的喜歡了“老梅”老師,和他在一起就像和朋友一樣,無話不談。

我的老師寫人作文300字 篇6

  一雙炯炯有神的眼睛,一張笑容可掬的臉,一張微微上揚的嘴,她就是我們的班主任-賈老師?;蛟S,她平凡的外表并不能給你留下太多的記憶,但她在我的心目中是最可親可敬的人!

  賈老師是十分關(guān)心我們的。有一次,我的肚子疼得厲害。老師知道了,不光給我揉肚子,還不停的問我:“肚子還疼不疼了?”看著我難受的樣子,老師的臉上露出了焦急的神情。漸漸的,我的肚子不疼了,老師的臉上也露出了欣慰的笑容。

  賈老師一般都是用幽默讓我們改正錯誤。我們都上四年級了,還是愛講話。老師說:“講話是十分浪費細(xì)胞的,我們原有很多細(xì)胞現(xiàn)在只剩幾個細(xì)胞了。”

  有些同學(xué)哈哈大笑,有些同學(xué)低下頭,羞紅了臉。

  三年過去了,老師就像紅燭一樣,照亮了我們,卻燃燒了她自己!我想把我的敬意和感激化作一句真切的話:“老師,我愛您!”

我的老師寫人作文300字 篇7

  我們的作文老師換了,原先的楊老師走了,來了一位姓王的老師。

  這位王老師的身高大約1米7左右,有濃濃的眉毛和一雙微笑的眼睛,還帶著一個大紅色的眼鏡,身體很瘦,簡直和一根面條一樣。

  王老師的姓名是未知,但她上次給我們她的郵箱,所以我們猜出了她的名字。王老師還有個和普通人不大一樣的地方――她愛玩植物大戰(zhàn)僵尸,這是我無意中發(fā)現(xiàn)的。

  王老師,我認(rèn)為什么都好,就是太嚴(yán)肅、太嚴(yán)格了,讓我和其他人有點承受不住了。

  就拿這天說,老師讓我到黑板上默寫格言,有個同學(xué)只錯了一個標(biāo)點符號,老師便嚴(yán)厲的說:“要加油阿”。

  還有,這天,有兩位同學(xué)打架,把板凳弄壞了,老師很生氣,把門狠狠的關(guān)上,把壞凳子拼好,可還是搖搖晃晃的,老師就把自己的凳子給了那位同學(xué),自己做壞板凳,這場景實在令人感動阿!

  這就是我的新老師。

老師評語作文600字 篇8

  請獲得第一名的選手上臺領(lǐng)獎。在雄壯的運動員進(jìn)行曲和熱烈掌聲中,我興高采烈地登上了領(lǐng)獎臺,從評委老師的手中自豪地接過金燦燦的獎杯和紅彤彤的證書。啊,我終于獲得了我們縣級演講比賽第一名的好成績??粗矍暗莫劚业难蹨I不禁流了下來,想起了曾經(jīng)的往事。我要感謝我的老師,是他寫的評語鼓舞了我,讓我站在了領(lǐng)獎臺上,拾回了人生的自信和激情。

  蟬鳴樹密,綠肥紅瘦,記得去年夏天我第一次參加了學(xué)校的演講比賽,那一次我精心準(zhǔn)備勤奮練習(xí),自信滿滿的去演講臺一展身手。然而畢竟是第一次參加這么多人的演講,在眾目睽睽之下,我不禁心慌意亂,冷汗涔涔居然連演講詞都忘記了,結(jié)果可想而知,滿懷信心去參加比賽卻鎩羽而歸。我的自信心一下子降到了冰點,從此我變得一蹶不振,連上課都無精打采。老師似乎看出了我的異樣,就布置了一次周記,讓我們寫寫自己最近的不順心。

  于是我在自己的周記里盡情的抒發(fā)了自己的憤懣。沒想到周記交上去的第二天,老師把我叫到辦公室里說,我看你最近有些心不在焉,果然是你周記里說的那,比賽失敗影響了你的情緒,我今天要慎重的告訴你,明年學(xué)校里還有一次演講比賽,我決定推薦你再去參賽,希望你記住我的評語,不要令我失望。

  說完就把周記給了我。我打開一看,里面寫了一句令人振奮的話,筍因落籜方成竹,魚為奔波始化龍,我激動地把老師的這句評語寫在了自己的日記本的扉頁,在心里暗暗發(fā)誓,一定要登上領(lǐng)獎臺。

  就這樣,在感動和期盼中我迎來了學(xué)校的又一次演講比賽。在比賽中我吸取上次的教訓(xùn),沉著參賽,終于獲得了學(xué)校的第一名。老師再一次找我談話,我被推薦到縣里參加決賽。今天我終于不辱使命,獲得了成功,我能不激動嗎。良言一句,千金不易。感謝老師的評語,讓我枯木逢春。

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