初一開學(xué)作文1
已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的.高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。
今日,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細再寫,不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學(xué)有進步才行。
初一開學(xué)作文2
今天,我們開學(xué)了!我又要從放假模式切換到上學(xué)了,心里有些激動不知道我的老師會是怎么樣的?同學(xué)里會不會有我的朋友?學(xué)校有沒有什么變化?
在這開學(xué)的一周里,我認識了我們的班主任和其他老師,看見了學(xué)校了新模樣,認識了新同學(xué),我來細細給說說吧!開學(xué)第一天的時候,我懷著迫不及待的心情走在來學(xué)的'路上,我在一次走進了二?。】吹搅藷ㄈ灰恍碌亩?,走進了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的,我走到六年級的一層,猜測著我會分到哪一班呢?找了一會我在初一二班的紙上找到了自己的名字,我進了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上,走到后面我看到了我一個很要好的朋友,我就坐在了她旁邊,一會兒,一看起來很年輕又和藹的老師走了進來,她介紹了自己,原來她就是我們的語文兼班文任老師 一一柴利輝。
在這一天的第一課中,我們的語文老師說了很多,其中有一句比我受益匪淺:沒有人就阻止你成長,除非你放棄你自己。是啊,如果你自己想成長又有誰能阻止你呢?
老師講完了我們就發(fā)書,我還陸續(xù)認識了我們的數(shù)學(xué)老師 一一王利鴿,英語老師 一一楊曉峰,她是我們的五年級的老師。
語文老師給我們調(diào)了坐位,我的同桌是一個五年級的同學(xué) 一一曹金龍。接下來的幾天里我們就開啟了學(xué)習(xí)之旅,我也漸漸喜歡這個大集體,初一二班。
初一開學(xué)作文3
開學(xué)第一周是新學(xué)期的開始。剛開頭,一切都是新鮮的,一切都該好好計劃一下。
對于我,開學(xué)第一周還是比較興奮的。新手發(fā)到手里,清新的墨香飄入鼻孔,刺激著我的進取心。
在開學(xué)的第一周里,我制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,買了復(fù)習(xí)資料。并且很快就進入了有計劃地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、寫練習(xí)題的緊張狀態(tài)。
現(xiàn)在回顧開學(xué)第一周的.時光,我對自己很滿意。
然而,開學(xué)以來的第一周,這一個星期里,我感覺大家的狀態(tài)不太好,好像還沒有從寒假里走出來,上課有時候心不在焉。所以,我希望下個星期大家能夠打起精神來,迎接這學(xué)期。
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