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團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文(14篇)

時(shí)間:2023-08-27 20:59:02 綜合范文

團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文

團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文 篇1

  在一個(gè)森林里,動(dòng)物們很和睦。

  有一天,獅子大王要求他們?nèi)ヌ崴缴缴蟻?lái)喝。派了三個(gè)動(dòng)物:一個(gè)是鳥(niǎo),一個(gè)是魚(yú),還有一個(gè)是螃蟹。到了山上,鳥(niǎo)往天上飛,魚(yú)往水里游,蟹往沙灘上走,足足支持了一天一夜也不肯讓誰(shuí)。動(dòng)物們也沒(méi)水喝,終于,獅子大王讓他們回去,派了三匹馬上來(lái)拉水。那三匹馬一起向山上跑,不一會(huì)兒水就拉上來(lái)了。獅子大王獎(jiǎng)勵(lì)了他們。

  大家千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)鳥(niǎo),魚(yú)和蟹一樣不團(tuán)結(jié),要像馬一樣才好哦!

團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文 篇2

  從前,有一片樹(shù)林,那里有很多果樹(shù),什么梨樹(shù)啊,蘋(píng)果樹(shù)等等。它們的數(shù)量成行滿畦,生活環(huán)境也非常好,果實(shí)長(zhǎng)得又大又甜,特別是那棵蘋(píng)果樹(shù)最引人注目,上面掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠。

  一天,一只餓得慌的小刺猬走到掛滿蘋(píng)果的樹(shù)下,看見(jiàn)上面長(zhǎng)有很多的大蘋(píng)果,小刺猬非常想吃,但它不會(huì)爬樹(shù),要不到蘋(píng)果,只能呆呆的坐在樹(shù)下,看著樹(shù)上的蘋(píng)果,口水都流了三尺長(zhǎng)。

  這時(shí),有一只老山羊跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)小刺猬在這里坐著,過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō):“有一群狼看見(jiàn)了我,就把我追到了這里,你也快逃吧。”老山羊看見(jiàn)小刺猬太小,不請(qǐng)它幫助自己。就上氣不接下氣的走了?!安灰?,看我的吧。”小刺猬自信的說(shuō)。這時(shí),狼追了過(guò)來(lái),小刺猬把身子卷成一團(tuán),向狼群沖了過(guò)去,因?yàn)樾〈题。黄鹧?,每只眼睛都盯著老山羊,不一?huì)兒,狼被小刺猬刺得遍體鯪傷,跑的跑,死的死。老山羊過(guò)來(lái)對(duì)小刺猬說(shuō);“謝謝你救了我,我要抱答你,你有什么請(qǐng)求,就大膽的說(shuō)出來(lái)吧?”小刺猬說(shuō);“你能幫我摘樹(shù)上的果子嗎?”山羊看了看樹(shù)上的蘋(píng)果,說(shuō);“讓我想想,我想到了,你先去樹(shù)下?!毙〈题綐?shù)下之后,只見(jiàn)山羊用頭撞樹(shù),蘋(píng)果落到了小刺猬的背上。山羊和小刺猬津津有味的吃了起來(lái),吃飯后,蘋(píng)果還沒(méi)有完,小刺猬帶著老山羊,駝著沉甸甸的蘋(píng)果回家了。天空由藍(lán)色變成了金黃色,太陽(yáng)笑著躺到了山的背后。

  連動(dòng)物都知道了團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該要團(tuán)結(jié)!

團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文 篇3

  我家住在黃金花園小區(qū),我們小區(qū)里有一片草地,每次經(jīng)過(guò)草地旁邊我都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多螞蟻洞,我每天都在觀察著,它們有著一種友愛(ài)和團(tuán)結(jié)相互幫助的精神。

  有一次,我一放學(xué)就行色匆匆的趕回家,經(jīng)過(guò)草地旁看著小螞蟻在圍著搬什么東西。我駐足癡望,然后心想:我去拿些食物,看看會(huì)怎么樣?我拿出吃剩的一片葡萄皮扔下去,不一會(huì)兒,地上熙熙攘攘的螞蟻看見(jiàn)了,饞得快流口水了。第一只看到葡萄皮的螞蟻,先去搬并想吃掉葡萄皮,可小螞蟻搬了一會(huì)兒,葡萄皮一點(diǎn)兒都沒(méi)有動(dòng),于是它叫來(lái)同伴一起來(lái)搬。你們知道嗎?小螞蟻傳遞訊息的方式不像人類(lèi),它們雙方只要把觸角一碰,一下子就知道對(duì)方的信息。所以,一大群螞蟻很快圍上來(lái),而且輕輕松松的把葡萄皮給搬走了。

  小螞蟻也懂友誼。還記得那次,我和哥哥想到一個(gè)法子,我們把棉簽點(diǎn)上火,然后用火來(lái)燒螞蟻,這殘忍的方法讓我更驚奇了!我先看見(jiàn)小螞蟻知道我要燒它們,就馬上往回跑,可是這也跑不過(guò)我的手掌心,我一下子就把好多螞蟻燒傷了,卻沒(méi)燒死它們,而是為了觀察小螞蟻。我又看見(jiàn)兩三只螞蟻從洞里急急忙忙的出來(lái),來(lái)到傷員面前,幾分鐘后,我驚訝的看到受傷的螞蟻被救治好了,那只螞蟻好像是醫(yī)生。通過(guò)這幾次實(shí)驗(yàn),我越來(lái)越喜歡小螞蟻了。

  小螞蟻是那么友愛(ài),那么互助,那么團(tuán)結(jié),雖然它們是那么弱小,但是我們要好好保護(hù)它們!

團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文 篇4

  我們生活在同一所校園里,就像一個(gè)大家庭這里有我們的兄弟姐妹,我們每天朝夕相處,共同學(xué)習(xí),共同玩耍。

  在學(xué)校里,同學(xué)之間要友好相處,不要打架,這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)好的習(xí)慣,這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)在一起愛(ài)打仗,我會(huì)制止,對(duì)他們說(shuō):“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),有困難是可以共同解決的,不可以用打架的形式來(lái)解決,這是一個(gè)不好的品質(zhì),在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助。”

  記得,有一次我生病了,耽誤了課程,同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補(bǔ)上,這就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的表現(xiàn),只要是全校的同學(xué)都能這樣,那該多好??!就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個(gè)同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來(lái)解決,希望不要在出現(xiàn)這種事情,這樣我們的校園就會(huì)更完美了,更團(tuán)結(jié)了,校園里更充滿了關(guān)愛(ài)、和諧。

  我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為我們的將來(lái)打好基礎(chǔ)。所以我認(rèn)為同學(xué)之間要結(jié)友愛(ài)、互助,在這基礎(chǔ)上我們會(huì)做的更好!

團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文 篇5

  今天是星期一,又是我們期待已久的體育陽(yáng)光大課間的日子,我們都滿情期待。

  同學(xué)們都在想,今天下午我們玩什么呢?

  終于到了下午最后一節(jié)課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的游戲。比賽規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾把腿捆住,比賽過(guò)程中不能跌倒,否則重來(lái)。

  開(kāi)始比賽了,我本來(lái)想和周俊暉在一組的,結(jié)果老師把我和別人安排在一組了,我只好和陳萬(wàn)豪一組了。

  我們倆把腿捆了起來(lái),然后再把節(jié)奏統(tǒng)一了一下,我們開(kāi)始了,我把右腿向前邁了一步,可誰(shuí)知他也邁了右腿,我們倆差一點(diǎn)就仰面跌倒了。

  但是后來(lái)我們完全沒(méi)有失誤,因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)都經(jīng)驗(yàn)了。我出右腳,他出左腳,然后我出左腳,他出右腳,到了后面我們幾乎都是跑過(guò)去的。同學(xué)們目瞪口呆,都在伸長(zhǎng)了脖子,瞪圓了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們倆。

  這次我玩這個(gè)游戲,懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切。

團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文 篇6

“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。有的在打籃球,有的在跑步,還有的在踢足球……

  牛牛正在一邊散步一邊思考問(wèn)題,突然,小狗史努比急匆匆地跑過(guò)來(lái),一下子撞到了牛牛。牛牛非常生氣,說(shuō):“你眼睛長(zhǎng)哪兒了!”史努比連忙說(shuō):“對(duì)不起,是我不小心?!迸E5枚Y不饒人,說(shuō):“一句對(duì)不起就行了,你把我撞疼了?!笔放扔悬c(diǎn)不高興了,說(shuō):“我已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了,你還要我怎么樣?”他們倆你一句,我一句吵了起來(lái)。他倆吵得面紅耳赤,都快動(dòng)起手了。這時(shí),他們的班長(zhǎng)小老鼠看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你們不要吵了,大家既然是同學(xué),何必為了一件小事斤斤計(jì)較。這樣多不團(tuán)結(jié),多不文明啊。同學(xué)之間,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相謙讓?zhuān)瑏?lái),握個(gè)手,和解吧!他倆聽(tīng)了班長(zhǎng)的話,覺(jué)得自己剛才確實(shí)做得不對(duì),趕緊向?qū)Ψ劫r禮道歉,都說(shuō):“是我不對(duì),請(qǐng)?jiān)??!本瓦@樣,他們成了好朋友,操場(chǎng)上響起了他們歡快地笑聲!

團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文 篇7

  一天,有一只漂亮的小鴨子搖搖擺擺的從水里上了岸,小兔看見(jiàn)了對(duì)旁邊的小貓說(shuō):“?。∵@鴨子真漂亮,跟童話中的仙女一樣美。”小貓說(shuō):“是?。 边@時(shí)候小貓的好朋友小黑狗來(lái)了,小貓忙說(shuō):“你看,這鴨子真好看。”小狗也說(shuō):“對(duì)。”小鴨子聽(tīng)了可開(kāi)心了!擺動(dòng)著自己的翅膀展示給大家看。大家看后都贊不絕口。小鴨子又想了想說(shuō):“那只小狗真丑,看見(jiàn)它我就難受?!闭f(shuō)完小鴨子就準(zhǔn)備走了。小兔子馬上走過(guò)去對(duì)小鴨子說(shuō):“小狗是丑,但它心靈美,上次我遇到大灰狼就是小狗幫我趕走的,不然我就成了大灰狼的美餐了!”小鴨子聽(tīng)后便不服氣了:“什么可以趕走大灰狼,大灰狼來(lái)啦我可以游走,它有這本事嗎?”小貓也湊了過(guò)來(lái):“小狗也會(huì)游泳,你憑什么說(shuō)它?”小狗對(duì)小兔和小貓溫和地說(shuō):“我們走吧?!闭f(shuō)走就走,大家都走了。

  小鴨心想:“走就走,有什么了不起的?!毙▲喿右沧吡?。忽然大家聽(tīng)到一聲叫聲。小兔子豎起靈敏的耳朵聽(tīng)了聽(tīng):“這是小鴨子的聲音,從草叢里發(fā)出來(lái)的。”小狗聽(tīng)后不顧困難跑進(jìn)草叢,一看原來(lái)是大灰狼。大灰狼吐著舌頭直流著口水,那口水像河流似的拼命往下流。狼在后面追,小鴨子在前面拼命跑。小狗想:“雖然小鴨子說(shuō)我不好看,但我們還是朋友?!毙」否R上向前沖去。狼看見(jiàn)狗來(lái)了馬上回頭跑掉了。大家都夸小狗真勇敢,小鴨子很慚愧,后來(lái)它再也沒(méi)瞧不起其他動(dòng)物了。

  我寫(xiě)這個(gè)故事是要讓大家明白不要吹牛皮,不要驕傲自滿,要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文 篇8

  一天上午,我用一本《貝貝熊》跟同學(xué)王楚蘭換一本《上下五千年》的書(shū)。

  我正要轉(zhuǎn)身離去時(shí),我的另一個(gè)同學(xué)趙雅茹也來(lái)向王楚蘭換這本書(shū)。趙雅茹看到我先拿到這本書(shū)時(shí),就說(shuō):“是我先提出向王楚蘭換書(shū)的。”我說(shuō):“是我先向王楚蘭交換的。”正說(shuō)著,趙雅茹從我手上把書(shū)搶走了。我生氣地說(shuō):“還給我,是我先拿到的?!闭f(shuō)著,我就去跟她搶奪這本書(shū)。這時(shí),王楚蘭說(shuō):“趙雅茹,讓許藍(lán)天同學(xué)先看吧!是她先來(lái)的,她看完后你再看?!敝?,我們回到了各自的座位上。下午,我把書(shū)看完后,回想上午跟同學(xué)發(fā)生的不愉快,就慚愧地來(lái)到趙雅茹的座位旁,跟她說(shuō):“對(duì)不起,我不該和你爭(zhēng)書(shū)?!彼f(shuō):“不用說(shuō)對(duì)不起,是我不好,我不該和你搶。”說(shuō)完,她接過(guò)這本書(shū)讀了起來(lái)。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,卻給我留下了很深的印象。我想,如果我和趙雅茹同學(xué)都能做到相互禮讓?zhuān)筒粫?huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),比起我們同學(xué)之間的友誼,誰(shuí)先看書(shū)誰(shuí)后看書(shū)又有什么關(guān)系呢?同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)才是最重要的。

團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文 篇9

  一天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。森林里有高大挺拔的大樹(shù)、綠油油的小草和清澈見(jiàn)底的小河。

  小鴨子出來(lái)散步,一不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里了。小鴨子四處張望,非常害怕,拍著翅膀大聲呼救。小猴聽(tīng)見(jiàn)了立刻跳了過(guò)來(lái)說(shuō):“小鴨子你怎么了?”小鴨子說(shuō):“我掉進(jìn)陷阱里去了?!毙『镬`機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法,小猴找了一根又細(xì)又滑的竹竿,倒掛在樹(shù)枝上說(shuō):“小鴨子你抓住棍子,我拉你上來(lái)吧!”小鴨子抓住棍子,可是棍子又細(xì)又滑,小鴨子滑了下來(lái),摔得很疼很疼。大象來(lái)了說(shuō):“怎么了?”小猴說(shuō):“小鴨子掉進(jìn)又大又深的陷阱里了?!贝笙笊斐鲩L(zhǎng)鼻子想把小鴨子卷上來(lái),可沒(méi)上來(lái)小鴨子又掉下去了。小熊急急忙忙拎著一桶水過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么了?”他們兩個(gè)說(shuō):“小鴨子掉進(jìn)陷阱里了?!毙⌒馨阉袄锏乃惯M(jìn)陷阱里了,小鴨子就快上來(lái)了。小熊把周?chē)氖^往小鴨子旁邊扔,慢慢地水就升上來(lái)了。小鴨子游上來(lái)了,說(shuō):“謝謝小猴、小熊和大象三位好朋友?!彼麄?nèi)齻€(gè)一起說(shuō):“不用謝,小朋友要互相幫助。”

  我懂了一個(gè)道理:好朋友之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文 篇10

  社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。

  學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂(lè)中讀書(shū),也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián),10元、50元、100元……有的同學(xué)甚至捐了500元!雖然我們捐的錢(qián)不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說(shuō)讀書(shū),有的連吃飯都困難,這對(duì)他們多么不公平!也給社會(huì)帶來(lái)不和諧,真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們!

  同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

  大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

  實(shí)際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!

團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文 篇11

  我們4(2)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的群體,一個(gè)奮發(fā)向上,充滿生機(jī)和活力的群體!在這里,同學(xué)們互相幫助,互相尊重,互相愛(ài)護(hù),感覺(jué)像一家人。有同學(xué)忘了帶文具盒,我們就主動(dòng)借給他文具。有些學(xué)生遇到困難做不到,我們會(huì)主動(dòng)幫助他們解決。而我們的同學(xué)互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。每天中午或者自習(xí)時(shí)間,我們一起討論話題,幫助別人,提升自己。我們班也積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。在學(xué)校舉辦的二手書(shū)交易活動(dòng)中,我們班的同學(xué)工作細(xì)致,積極參與,取得了非常好的效果?!@里是正文結(jié)尾

團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文 篇12

  今天是星期一,又是我們期待已久的體育陽(yáng)光大課間的日子,我們都滿情期待。

  同學(xué)們都在想,今天下午我們玩什么呢?

  終于到了下午最后一節(jié)課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的游戲。比賽規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾把腿捆住,比賽過(guò)程中不能跌倒,否則重來(lái)。

  開(kāi)始比賽了,我本來(lái)想和周俊暉在一組的,結(jié)果老師把我和別人安排在一組了,我只好和陳萬(wàn)豪一組了。

  我們倆把腿捆了起來(lái),然后再把節(jié)奏統(tǒng)一了一下,我們開(kāi)始了,我把右腿向前邁了一步,可誰(shuí)知他也邁了右腿,我們倆差一點(diǎn)就仰面跌倒了。

  但是后來(lái)我們完全沒(méi)有失誤,因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)都經(jīng)驗(yàn)了。我出右腳,他出左腳,然后我出左腳,他出右腳,到了后面我們幾乎都是跑過(guò)去的。同學(xué)們目瞪口呆,都在伸長(zhǎng)了脖子,瞪圓了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們倆。

  這次我玩這個(gè)游戲,懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切。

團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文 篇13

  我們?cè)谏鐣?huì)生活中,許多事情都需要人們團(tuán)結(jié)合作。就拿比賽來(lái)說(shuō)吧,如果有矛盾的話,那就不能取得好成績(jī)了,在排球中,二傳手機(jī)智靈活,主攻手攻擊力強(qiáng),副攻手隨機(jī)應(yīng)變,防守的隊(duì)員動(dòng)作敏捷,這些都是獲勝的重要因素。但是,每個(gè)隊(duì)員的技藝,只有在與其他隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作中,才能更好地發(fā)揮。如果沒(méi)有相互之間的密切配合。個(gè)人的球技再高,也不可能去得比賽勝利。女排連奪五次冠軍,正式由于全體隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作,才去得了一次次勝利。當(dāng)然,她們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程中也有過(guò)失敗與教訓(xùn)。那我就給大家講一個(gè)我從書(shū)上看來(lái)的故事吧!

  在一次的日本比賽中,中國(guó)隊(duì)很輕取前兩局,從第三局開(kāi)始去處于逆境,那時(shí),郎平還是個(gè)新手,孫晉芳提醒她:“注意攻球的路線”郎平還無(wú)反應(yīng),沖著孫晉芳說(shuō):“球高一點(diǎn)!”孫晉芳不高興的想,你一個(gè)新手怎么這樣對(duì)我說(shuō)話,以后在處理球時(shí)便隨便起來(lái)。結(jié)果這場(chǎng)球賽輸了。事后通過(guò)談心,才弄清楚。原來(lái)郎平根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她的話。當(dāng)時(shí)她扣球不成功很著急,對(duì)孫晉芳說(shuō)話沖了一點(diǎn)。事情教育了她們,不團(tuán)結(jié)合作,就不能取得勝利。

  打排球需要團(tuán)結(jié)合作,在生活中有許多的事情同樣需要團(tuán)結(jié)合作,當(dāng)然,團(tuán)結(jié)也不是指的一方面,還有我們不能打架,打傷對(duì)方不也是不團(tuán)結(jié)友愛(ài)的表現(xiàn)嗎?只有善于團(tuán)結(jié)合作的人,才能在當(dāng)今和未來(lái)社會(huì)中有所作為。那么,我們?cè)趺床拍茏龅綀F(tuán)結(jié)合作呢?

團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文 篇14

  一天上午,我用一本《貝貝熊》跟同學(xué)王楚蘭換一本《上下五千年》的書(shū)。

  我正要轉(zhuǎn)身離去時(shí),我的另一個(gè)同學(xué)趙雅茹也來(lái)向王楚蘭換這本書(shū)。趙雅茹看到我先拿到這本書(shū)時(shí),就說(shuō):“是我先提出向王楚蘭換書(shū)的?!蔽艺f(shuō):“是我先向王楚蘭交換的?!闭f(shuō)著,趙雅茹從我手上把書(shū)搶走了。我生氣地說(shuō):“還給我,是我先拿到的?!闭f(shuō)著,我就去跟她搶奪這本書(shū)。這時(shí),王楚蘭說(shuō):“趙雅茹,讓許藍(lán)天同學(xué)先看吧!是她先來(lái)的,她看完后你再看?!敝?,我們回到了各自的座位上。下午,我把書(shū)看完后,回想上午跟同學(xué)發(fā)生的不愉快,就慚愧地來(lái)到趙雅茹的座位旁,跟她說(shuō):“對(duì)不起,我不該和你爭(zhēng)書(shū)?!彼f(shuō):“不用說(shuō)對(duì)不起,是我不好,我不該和你搶。”說(shuō)完,她接過(guò)這本書(shū)讀了起來(lái)。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,卻給我留下了很深的印象。我想,如果我和趙雅茹同學(xué)都能做到相互禮讓?zhuān)筒粫?huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),比起我們同學(xué)之間的友誼,誰(shuí)先看書(shū)誰(shuí)后看書(shū)又有什么關(guān)系呢?同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)才是最重要的。

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