下面是范文網(wǎng)小編整理的精品初二周記模板3篇 初二周記通用，以供借鑒。
精品初二周記模板1
你們寬容過(guò)別人嗎？今天，我就跟你們說(shuō)說(shuō)寬容這兩個(gè)字吧！
班會(huì)課上，老師給我們講了“寬容”這兩個(gè)字，于是，老師把“寬容”這兩個(gè)字寫在黑板上，然后再把這它們拆開，寬有三部分，第一個(gè)是寶蓋頭，老師先問(wèn)我們要頭腦，還是要寶，很多人都選寶了，所以，我們每個(gè)人都有一個(gè)寶貝，如果你有寶了，那別人還敢踢你一下，碰你一下嗎？
第二個(gè)是草字頭，在以前古代，這草字頭表示二十的意思，第三是見，有一個(gè)詞叫意見，連起來(lái)就是有二十個(gè)意見。容有四部分，第一個(gè)是寶蓋頭，第二個(gè)與第三個(gè)都是人字，第四個(gè)是口字，人有一張口。
老師說(shuō)我們大家都要學(xué)會(huì)寬容別人，不要為了一些雞皮疙瘩的小事而發(fā)生爭(zhēng)吵，別人打你一下，你不要趕緊去告訴老師，而是想一想這要怎么解決。還有的人學(xué)會(huì)寬容別人，他會(huì)想：這打一點(diǎn)也不疼，一下就好了，不用告訴老師的。
是??！在生活中，我們要學(xué)會(huì)寬容別人，不能為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，你如果寬容了別人，自己卻擁有了快樂(lè)，也會(huì)讓我們的人生更加精彩。
精品初二周記模板2
昨天，我學(xué)完書法回到家，突然，爸爸提議帶我和媽媽出去玩。于是，我們就整理起東西來(lái)。我們很快就準(zhǔn)備好了行李，登上了動(dòng)車。一個(gè)多小時(shí)后，我和爸爸、媽媽興奮的走出了車站。我看著眼前這完全陌生的環(huán)境，我十分期待這次周末的旅行。
我們先是找到了入住的酒店，接著爸爸就帶著我們向美麗的灘涂觸出發(fā)了。汽車帶著我們繞來(lái)繞去，終于到了松山，陣陣腥鮮的海風(fēng)迎面逼來(lái)，放眼望去一片無(wú)邊無(wú)際的灘涂出現(xiàn)在我們的眼前。一下車，我就飛快向沙灘跑去，沒(méi)等爸爸、媽媽到，我就迫不及待的脫下了鞋子、襪子踩上松松軟軟的.沙灘，向著海浪奔去。
我在沙灘上挖沙坑、堆沙堡、撿貝殼、踩海浪，雖然沒(méi)有小伙伴，也不能夠下水游泳，但我依然玩得非常開心！
這真是一個(gè)愉快的周末！
精品初二周記模板3
小時(shí)候，每當(dāng)看到爸爸寫一手瀟灑的鋼筆字，我就羨慕不已。心里常常想，如果我也有一手好字，該有多好。沒(méi)想到幾年后我的愿望就實(shí)現(xiàn)了。原因就是我參加了學(xué)校的書法小組。參加書法小組，每天下午第二節(jié)后都要及時(shí)去練字，而且比其他同學(xué)晚放半小時(shí)。班里同學(xué)看著是簡(jiǎn)單，他們不知道這段路程是多么艱辛，需要堅(jiān)持不懈的努力和頑強(qiáng)的毅力。
一開始我去的時(shí)候是剛上四年級(jí)，覺(jué)得練習(xí)書法很有意思，但老師太嚴(yán)格了，總是“雞蛋里挑骨頭”，怕我們改不掉以前寫字的習(xí)慣?？墒敲刻煜挛缍家?，日子久了就會(huì)厭煩。而且，每次去都是氣喘吁吁，覺(jué)得很累，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)覺(jué)得：不就是寫字嗎！為什么還要人教？一想到別的同學(xué)回家快寫完作業(yè)了我才剛剛放學(xué)，就覺(jué)得心情不好。有時(shí)甚至覺(jué)得練書法很累，一點(diǎn)也不想再拿起筆來(lái)寫了。堅(jiān)持不堅(jiān)持？心里好像結(jié)了個(gè)疙瘩。是媽媽說(shuō)的一句話鼓舞了我：不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。我又找回了以前的自己，甚至比以前更加努力。每天都對(duì)自己說(shuō)：加油！并且回家也都堅(jiān)持練字。漸漸地，我開始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我相信，只要我努力，就一定能有所成績(jī)，有所收獲。
如今，我的字練得已經(jīng)很好了，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)，老師夸我是個(gè)小小書法家，讓我參加各種比賽，鍛煉、提高。
“有志者，事竟成”，只要付出努力和汗水，就可以收獲成功。是書法讓我懂得，即使再辛苦，也要堅(jiān)持，只要有堅(jiān)定的意志，就會(huì)成功。大書法家王羲之所以寫字能入木三分，就是因?yàn)樗冻隽税俦兜呐Α?/p>
歌德說(shuō)過(guò)：“你只要專注于一個(gè)事，就會(huì)取得巨大的成功”。以后的路會(huì)更加艱難，但踏上這個(gè)“旅程”就要一直走下去。不到盡頭，怎能看到更美麗的風(fēng)景？
我愛(ài)書法！
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