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小學(xué)寫人作文300字10篇

時(shí)間:2023-08-28 20:17:08 綜合范文

小學(xué)寫人作文300字

小學(xué)寫人作文300字 篇1

  寧悅的個(gè)子很高,足足比我要高一個(gè)頭,她站在我們中間,簡(jiǎn)直就是鶴立雞群。我有一次向她打聽長(zhǎng)高的秘訣,她想了想說(shuō):“因?yàn)槲颐刻靾?jiān)持喝牛奶的?!蔽艺f(shuō):“我也堅(jiān)持喝啊?!睂帎傉f(shuō):“要很小的時(shí)候就喝牛奶?!蔽倚睦锖芗{悶,我也是很小的時(shí)候就喝了,可為什么我個(gè)子不高?難道我們喝的牛奶有什么不同嗎?

  寧悅挺喜歡聽歌和編舞的,會(huì)唱許多我不知道的歌,唱得也很好聽。寧悅中午常常和我一起編舞,寧悅的招牌動(dòng)作是把屁股一扭,頭瀟灑地一甩,將左手往天上一指,非???。我們?yōu)樽约合矚g的歌曲編了一些有趣的舞蹈,我們自?shī)首詷?,過足了癮。

  寧悅科學(xué)課上跟我坐在一起。有一回,她故意一直盯著我看,目不轉(zhuǎn)睛。我開始不理她,后來(lái)實(shí)在受不了,就告訴她別這樣。寧悅不說(shuō)話,還是死盯著我看。這招真夠狠,我被盯的難受極了,只好投降,我求道:“饒了我吧!”寧悅才恢復(fù)正常。后來(lái)這招被我借鑒過來(lái),只要我的同桌劉澤旭不聽話,我就模仿寧悅使出這一招,劉澤旭也忍不住,捂住嘴“嚯嚯”地笑,不敢看我。

  寧悅是我的好朋友,上次我的自動(dòng)筆上的裝飾掉了,我很著急,到處找。寧悅看見了,就熱心地過來(lái)幫忙,最后幫我找到了。

  希望我快快長(zhǎng)高,長(zhǎng)到寧悅那樣。

小學(xué)寫人作文300字 篇2

  還記得小時(shí)候,我喜歡吃魚肉,而媽媽說(shuō),她和我剛好相反,她只喜歡吃魚頭。

  直至一次春節(jié)聚餐,才真相大白...

  午飯時(shí),表姐給大姑夾了幾塊雞肉,便被大家夸上了天。我好勝心挺強(qiáng),也學(xué)著表姐給媽媽夾了魚頭,有模有樣地說(shuō):“喏,媽媽,過去的一年里,您辛苦了,您最喜歡的魚頭,就給您啦!”

  媽媽先是愣了幾秒,然后哭笑不得地說(shuō):“謝謝...謝謝寶貝,寶貝真乖?!?/p>

  大家先是面面相覷,看了看我,似乎明白了什么,然后捧腹大笑起來(lái)。

  這時(shí),我不解地問:“媽媽,發(fā)生什么了?”

  媽媽欲言又止,說(shuō):“沒事?!?/p>

  我才不信呢!

  于是,我又去問奶奶。奶奶也不肯告訴我。我如一只無(wú)頭蒼蠅一般去問每一個(gè)人。終于,善解人意的表姐告訴了我真相:其實(shí)媽媽并不喜歡魚頭,只不過每次都是為了把魚肉讓給我吃,并且讓我吃的心安理得,所以才編造了這個(gè)善意的謊言。而我卻信以為真,以為媽媽真的喜歡吃魚頭。

  此時(shí)的我不知該如何是好,只好默不做聲。這時(shí)候的我就像一個(gè)小丑一般...

  從那以后,我便明白了媽媽的心意。后來(lái),我總是搶媽媽之前去吃魚頭,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn):魚頭,往往比魚肉“好吃”。

小學(xué)寫人作文300字 篇3

  當(dāng)我剛著陸時(shí),是我的母親用她纖弱的雙手把我舉起來(lái),逗我笑。曾經(jīng)年輕的女孩也有一個(gè)幸福的微笑在她的臉上。

  當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ),第一次叫媽媽時(shí),她用手摸著我的頭,笑著對(duì)我說(shuō):“好孩子,懂事!”我不明白。我站在媽媽面前,抬頭看著她傻傻的樣子。她的衣服怎么這么漂亮?

  最后,我上了小學(xué)。我的母親用她溫暖的大手拉著我的肉手,陪我來(lái)到小學(xué)門口。當(dāng)我媽媽把我送到明亮的教室,把我的手交給美麗的女老師時(shí),我哭了又哭??墒悄氵€是離開了,留下我一個(gè)人在這里,媽媽,沒有了你掌心的溫度,我似乎已經(jīng)來(lái)到了冰天雪地,我想念你的手……

  現(xiàn)在,我是一名中學(xué)生。也許我不在乎你那曾經(jīng)給我?guī)?lái)體溫的手。也許我并不想念他們。當(dāng)我在外面學(xué)習(xí)的時(shí)候,我有老師的關(guān)心和同學(xué)的問候。為什么我要想著你的手?

  我不知道為什么,那個(gè)雨夜,我躺在被子下面,想著一些凌亂的事情。隔壁那個(gè)昨天把腳燙傷的女孩怎么樣了?我聽說(shuō)她昨天給老師送水,還把腳上的一大塊皮燙傷了!今天,我的好朋友,誰(shuí)是老師在課堂上,似乎仍然不滿意。

小學(xué)寫人作文300字 篇4

  在這個(gè)世界中,許多人敬佩一些偉人,可我卻敬佩我的父親,他為我們付出了很多很多,也很關(guān)心我們,他為我們努力賺錢,不顧自己的辛苦,讓家人過上幸福、快樂的生活……

  假如父親看到家里過得不幸福,就會(huì)在心里責(zé)備自己。雖然有些孩子的父親在外地工作,可是父親的心還是和親人連著的雖然我們?cè)诒税?,可是我們心里仍然藏著你?duì)我們的愛,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你,我會(huì)用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你。

  有的父親當(dāng)建筑工人,那是我親身經(jīng)歷的一件事情,有一次我去飯店,看到一個(gè)建筑工人,捧著一把一把的土,放在磚頭上,不嫌臟不嫌累,讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起,我就從心底開始敬佩他………………

  有些人覺得母親的愛是無(wú)私的、偉大的,可我覺得父親也不例外,父親默默的為我們奉獻(xiàn),我永遠(yuǎn)愛我的父親,希望天下所有的子女也知道:不是只有母愛偉大,別忘了父親對(duì)我們的付出。

  我永遠(yuǎn)愛您,我最敬佩的人——父親。

小學(xué)寫人作文300字 篇5

  有則寓言,說(shuō)阿凡提擔(dān)任某州州長(zhǎng)時(shí),門庭若市,趨之若鶩者不計(jì)其數(shù)。一天一位鄰居冒昧地問他:“你家整天人來(lái)人往,車水馬龍,你到底有多少朋友呢?”他平靜地說(shuō):“等我不當(dāng)州長(zhǎng),削職為民時(shí),我會(huì)告訴你我有多少朋友?!?/p>

《伊索寓言》中講了一個(gè)這樣的故事:有兩個(gè)朋友一起在路上走著。前面走來(lái)一頭熊,路邊正好僅有一棵樹。其中一個(gè)立即爬上那棵大樹躲起來(lái),另一個(gè)人卻無(wú)路可走了,只好躺在地上裝死。那熊走近他,嗅了嗅他,他屏住呼吸,因?yàn)樾懿灰廊サ娜?。熊走了之后。樹上的那個(gè)人下來(lái)了,問那個(gè)裝死的朋友,熊對(duì)你說(shuō)了什么?他回答說(shuō):“狗熊給了我一個(gè)簡(jiǎn)短的忠告,對(duì)于危險(xiǎn)面前把你拋棄的朋友,絕不能與之同行。”

  智慧小語(yǔ):真正的友情也不是在順境中能得到的,只有在緊要的關(guān)頭才能考驗(yàn)出真正的朋友,患難之中才能見真情。

小學(xué)寫人作文300字 篇6

  我的爺爺是個(gè)慈善的人,爺爺?shù)哪樕习櫚桶偷?,頭上的白發(fā)數(shù)都數(shù)不清,手上還有許許多多的繭,可能是我太讓爺爺操心了,才這樣!

  他有一個(gè)壞毛?。阂蛔嘲l(fā)上就愛呼呼大睡。呼嚕聲比雷聲還大,真是鼾聲如雷,我對(duì)

  爺爺說(shuō)了成千上萬(wàn)遍意見,他就是不聽?,F(xiàn)在我知道打鼾是一種病,并不是爺爺自己能控制的,聽說(shuō)打鼾對(duì)身體還有危害,我不禁擔(dān)心起爺爺來(lái)。他的飯量很大,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大胃王,怪不得力氣也大得很,他一下子就把我抱起來(lái)了。記得有一次,爺爺和鄰居張大伯比賽扳手腕,剛開始兩人不分勝負(fù),到了后面張大伯有點(diǎn)體力不支了,就在這時(shí)爺爺來(lái)了個(gè)反擊,張大伯就輸?shù)袅?。我為爺爺感到自豪?/p>

  爺爺也愛種花,只要在爺爺家開的花,都很嬌艷,爺爺把家里收拾的干干凈凈、一塵不染。

  我的爺爺是個(gè)心靈手巧的人,我愛我的爺爺。

小學(xué)寫人作文300字 篇7

  大連是一座美麗的海濱城市,它氣候宜人,非常適合居住和旅游。8月15日,我和媽媽坐飛機(jī)來(lái)到這美麗的海濱城市旅游。

  大連的城市真美麗。藍(lán)色的天,藍(lán)色的海,綠色的大樹,還有多彩的房子和一塵不染的公路。

  大連有“三多”。廣場(chǎng)多、噴泉多、公共汽車多。據(jù)介紹,大連有大大小小廣場(chǎng)70多個(gè)。大連的公園和廣場(chǎng)之中,隨處可見五彩繽紛的噴泉,在音樂的伴奏下翩翩起舞。在寬敞無(wú)比的八車道上,為公共汽車留了個(gè)專線,使公共汽車稱來(lái)我往,暢通無(wú)阻,四通八達(dá)。

  大連還有“三少”。小攤小販少、自行車、摩托車少、交警少。導(dǎo)游告訴我們,大連人很文明,雖然交警很少,但是大家都非常遵守交通規(guī)則,大連的交警只有在重大的活動(dòng)時(shí)才出動(dòng)維持社會(huì)秩序。

  大連之美美在城,大連之美美在海,大連之美更美在人們的心靈。我愛大連,我更向往大連。

小學(xué)寫人作文300字 篇8

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛。路上行人欲斷魂。就問酒家何處有,牧童遙指杏花村。又是一年的清明節(jié),學(xué)校組織了一些有意義的活動(dòng)。

  星期五下午第三節(jié)課,我們?nèi)昙?jí)拿著鮮花步行去烈士英雄碑。到達(dá)目的地之后,文主任宣布活動(dòng)開始。我們出了旗,唱了隊(duì)歌。然后主持人便說(shuō)起了關(guān)于烈士英雄的資料,我們聽得津津有味,頓時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一幅情景:個(gè)個(gè)烈士正在艱難的對(duì)抗敵人,有的甚至失去了寶貴的生命!

  當(dāng)主持人讓我們獻(xiàn)花時(shí),我拿著一束有些凋零的菊花,輕輕地放在烈士碑旁。我心里默默地想:我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)和為解放中國(guó)的英雄烈士們!因?yàn)闆]有烈士們勇敢的犧牲精神,那么也就不會(huì)有我們今天的幸福的日子!

  這就是清明節(jié)最有意義的一次。

小學(xué)寫人作文300字 篇9

  早晨,同學(xué)們迎著朝陽(yáng),邁著輕盈的腳步,在家長(zhǎng)的護(hù)送下從四面八方向?qū)W校走來(lái)。她們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

“叮玲玲”上課了。

  語(yǔ)文課上,同學(xué)們一起讀課文,那聲音又整齊又響亮,連樹上的小鳥都聽的入了迷,久久不愿離去。數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們坐姿端正,猶如一棵棵挺拔的小松樹,老師帶領(lǐng)我們攻克一道道難題。英語(yǔ)課上,老師特別重視與同學(xué)之間的互動(dòng),經(jīng)常帶我們做一些英語(yǔ)小游戲,讓我們邊玩邊學(xué)。老師有時(shí)候還組織模擬對(duì)話,瞧,小明和小紅的口語(yǔ)對(duì)話多流暢?。?/p>

  慢步輕聲,文明有禮是我們學(xué)校的特色。下課了,同學(xué)們有序的走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,他們有的跑步,有的跳繩,有的踢毽子,還有的打乒乓球。

  這就是我們的小學(xué),一所坐落在風(fēng)景秀麗的慈湖河畔的小學(xué)!

小學(xué)寫人作文300字 篇10

  小時(shí)候,媽媽告訴我:“書是人類進(jìn)步的階梯.“這是一個(gè)叫高爾基的人說(shuō),當(dāng)時(shí)我的腦子里在想:書到底是什么東西,它有什么用?

  我想這個(gè)問題。之后,我漸漸愛上了書,開始,我喜歡看故事書,圖中的小狗逗得我哈哈大笑。后來(lái),故事書過時(shí)了,小說(shuō)便快速的卷到了我家,都是我的最愛.每當(dāng)我看了;后,我就會(huì)情不自禁地說(shuō):“厲害!“再后來(lái)我喜歡看;看了這本書,我知道了香皂為什么是香的,人為什么要呼吸。

  現(xiàn)在,我上三年級(jí)了,我發(fā)覺我最喜歡看作文書.我家已經(jīng)有5本了。每天,我都用半小時(shí)來(lái)看它。有時(shí)候,我居然不知不覺的看了一小時(shí)呢.我感到看作文書可以提高我的寫作能力。每當(dāng)我看完一篇后,就會(huì)十分高興地說(shuō):“寫得真好啊!“

  今天,我終于知道,書?。∧憧梢宰屓碎_闊眼界,增加新知識(shí)。

  讀書確實(shí)真有趣啊!

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