下面是范文網(wǎng)小編整理的周記初中模板4篇(初中周記格式范文)，供大家參閱。
周記初中模板1
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的.每個語文老師都要求咱們把字寫好，要求咱們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)學生寒假生活計劃小學生寒假計劃中學生寒假計劃大學生寒假計劃寒假實踐總結寒假生活總結
在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給咱們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了?，F(xiàn)在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。
周記初中模板2
你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅韌的毅力。
你是誰？你是我的目標。我和你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
小時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復練習。中午，驕陽似火，太陽炙烤著大地，我一個人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終于，我成了班上打球的主力，一個優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長大了，你是優(yōu)秀的成績。為了你，我好好學習，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場上迫切的像得到你，我非常的認真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照著父母的欣慰，老師的表揚，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無數(shù)的刺傷，我逼近了你。
現(xiàn)在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經典，為了你，我虛心聽取別人的意見，在知識的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的距離有多遠？你在對岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距離有多遠？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅信，只要心中有你，我和你的距離就會越來越近。
篇二：初二周記：三個人
我這里所說的三個人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶里。
我要說的第一個人，叫夏娜。
夏娜是個女孩，夏娜有著長長的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子和最離奇的經歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候，我看見夏娜絕望地伸著手，她說悠二，我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。
關于夏娜，講到這里就結束了。然后來講第二個人。
第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。
櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這里大概是放開的意思吧？！為了哥哥，他不斷努力，他想要成為國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對著哥哥說：哥，你自由了。這樣一個單純善良的孩子，卻死在了最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說出那句“哥，請你自由地飛翔”的時候就該停止了。
這是大概就是命運了。
最后也該說說第三個人了。
這第三個人，叫銀雪。
天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個身著白衣琴藝高超的美男子，這個可愛調皮的仙人，卻為了一個女子而消失了。也許我們還太小，不懂得什么是愛情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為了保護她，在那個寒冷的山洞里獨自一人呆了一百年，卻被告知：她永遠也不會愛他。也許愛情并沒有什么道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時，他的心一定在流血。
這真是一個徹頭徹尾的悲?。?/p>
現(xiàn)在，三個人的故事都講完了，也許他們三個真的很渺小，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴著我成長，陪著我到地老天荒。
周記初中模板3
20xx年X月X日 X天
星期五一大早，五(一)班的學生就早早的來到了教室里，背著包，拿著柴，看那樣子，興高采烈的，精神抖擻，容光煥發(fā)，個個眼睛炯炯有神。
“龐大的隊伍”開始向目的地―南郊公園“進軍”了，才走到丁家牌樓呢，你看看咱們這個班：金澤宇就像一只烏龜，拿著手里那捆柴，原本就小的瞇瞇眼現(xiàn)在顯得更小了，帶著不少脂肪的肉抖動著;劉衡升那圓滾滾的大臉，已經被太陽曬得黝黑黝黑，邊艱難地移動著邊喘著粗氣;余宸瑤年齡雖然比我大，但體形卻遠遠比不上我，瘦小的身軀，一步一步地挪動著;而我呢，情況也不比他們好：氣喘吁吁的，肩膀上也有幾條明顯的勒痕，黑色的襯衣早已被汗水浸透，白色的夾克也被柴弄得骯臟不堪……瞧瞧我們這個樣兒，簡直跟剛才判若兩人。
我們好不容易熬到了目的地，急不可待地放下手里的一切東西，來不及休息，大家就不約而同地忙活起來：有的洗鍋子，有的淘米，有的燒火，有的忙著裝菜，還有的提水……真是一派“勃勃生機”呀，用我們的話說，就是“有野炊隊自學校來，忙得不亦樂乎!”
經過兩個多小時的“艱苦奮戰(zhàn)”，終于“功夫不負有心人”，品嘗到了自己的勞動成果，還有別組的同學到我們這兒來搶著吃呢。我得意洋洋對他們說：“你們這叫不勞而獲!”
從這次活動中，我體會到了糧食來之不易，應加倍珍惜，同時也品嘗到了勞動的成果與樂趣。唯一遺憾的是我那一大捆柴，我頂著火熱的太陽，辛辛苦苦的背來，弄得我汗流浹背，結果卻“毫發(fā)未動”，真是枉費了我的一片苦心啊!但是，不管怎么說，這都是我第一次野炊呀，這次難忘的回憶將永遠留存在我的記憶里，永遠，忘不了……
周記初中模板4
那是一個傾盆大雨的星期六早上，我跟往常一樣，從信箱里取出今天的報紙，一邊走一邊翻閱著小記者?？?，隨便地瀏覽了里面的作文。無意中，我竟然發(fā)現(xiàn)了左毅這二個字。我簡直不敢相信自己的眼睛，這難道是我?我又發(fā)現(xiàn)“環(huán)城西路小學 302班”一行字，真的是我。啊，我的作文發(fā)表了!我興沖沖地跑到店里喊：“爸爸，我的作文發(fā)表了，在大江晚報小記者專刊上!”正在廚房忙碌的爸爸一聽，放下鏟子，立刻拿過報紙，一邊端詳，一邊嘀咕著：“還真的，我兒子文章簡報啦"聞訊趕來的店員都圍上來看報紙，都嘖嘖稱贊我有出息。爸爸趁機鼓勵我：“兒子不錯，以后再認真寫?！蔽尹c點頭。爺爺回來了，我迫不及待的又告訴了爺爺，他也非常驚訝，還豎起大拇指夸我，鼓勵我。盡管外面還下著雨，但我的心情卻陽光燦爛。
星期一，我興高采烈的去學校上課，剛走進教室，老師就對我說：“左毅，我昨天看了報紙，發(fā)現(xiàn)你的作文發(fā)表了，真厲害!”他的話引起了全班同學的注意。同學們都夸我，羨慕我。我心里美滋滋的，暗暗的想：以后一定要多寫，爭取再發(fā)表。
漸漸地，我喜愛上寫作了。后來，老師布置的每一篇作文我都認真寫，還常被老師當范文讀。我寫作的積極性越來越高。不久，我又有一篇作文發(fā)表了。真的感謝小記者專刊點燃了我寫作的火花。
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