這兒真美400字作文寫(xiě)景 篇1

　　因?yàn)橐徊侩娪?、一個(gè)故事，這里擁有了一個(gè)很美的名字云水謠。這兒很美，榕樹(shù)、古道、土樓相互映襯，每一次停下腳步，映入眼簾的都是一幅美麗的鄉(xiāng)村畫(huà)面。

　　這里的美幽靜而深遠(yuǎn)。沿著鵝卵石鋪成的古道，我們走到村口的大榕樹(shù)下。抬頭仰望，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉相互交錯(cuò)著，金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的空隙散落下來(lái)。微風(fēng)拂過(guò)，斑駁的樹(shù)影就像一串跳動(dòng)的音符，令人沉醉其間。坐在岸邊，潺潺的溪水從身旁流過(guò)，遠(yuǎn)處的水車(chē)傳來(lái)吱呀呀的聲音，古鎮(zhèn)的安詳與寧?kù)o讓我一下子愛(ài)上了這里。

　　這里的美古樸而深厚。這里有在沼澤地上屹立不倒的和貴樓，這里有象征著幸福團(tuán)圓的懷遠(yuǎn)樓。走進(jìn)土樓，仿佛時(shí)間倒流回到了百年前。家家戶戶掛起了大紅燈籠，祖堂里傳來(lái)了瑯瑯書(shū)聲，家國(guó)多少事，方圓天地間。

　　這里的美是刻在心上的美，讓人難以忘懷。每年都會(huì)有上百名臺(tái)胞不遠(yuǎn)千里，回古鎮(zhèn)尋根拜祖。清泉煮出了鄉(xiāng)愁的味道，那條用鵝卵石鋪成的小路記載了多少游子歸來(lái)時(shí)的腳步和心跳。

　　這兒真美，這里是游子們魂?duì)繅?mèng)系的地方，因?yàn)檫@里是他們永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。

這兒真美400字作文寫(xiě)景 篇2

　　烏蒙水鄉(xiāng)美得像一幅畫(huà)。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小草長(zhǎng)出了新的嫩芽，早開(kāi)的野花這兒一朵，那兒一朵。河流長(zhǎng)長(zhǎng)的，真像美女的長(zhǎng)發(fā)一樣。河里有許多小魚(yú)，就像彩色的發(fā)夾。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁蔥蔥的，它們把公園的道路遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。樹(shù)下擺著許多石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人，賣(mài)冰棍的開(kāi)著車(chē)來(lái)了，我們趕快向媽媽要錢(qián)去買(mǎi)冰棍吃。

　　秋天，樹(shù)的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉就像蝴蝶一樣飄落在地上，看上去美麗極了。公園旁邊有許多果樹(shù)，梨香香的，蘋(píng)果甜甜的。

　　冬天，大雪紛飛，雪花像鵝毛一般，美麗極了。這時(shí)公園里來(lái)了許多小朋友，有的堆雪人，有的打雪仗……到處充滿歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。

　　?。」珗@的一年四季都是如此迷人。

這兒真美400字作文寫(xiě)景 篇3

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。在我們身邊，有很多感人的事情，只要我們時(shí)刻注意觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　這一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最動(dòng)人的情景!

　　昨天放學(xué)的時(shí)候，我們班的同學(xué)黎子晴在整理書(shū)包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了!黎子晴急得像熱鍋上的螞蟻，是的，明天就要期中考試了，英語(yǔ)書(shū)卻不見(jiàn)了，那可怎樣復(fù)習(xí)呢?書(shū)上還有很多老師讓我們記下來(lái)的重點(diǎn)內(nèi)容呢!黎子晴問(wèn)遍了班上的所有同學(xué)，找遍了所有抽屜，英語(yǔ)書(shū)還是沒(méi)有任何下落!同學(xué)們都陸續(xù)離開(kāi)了，教室里只剩下謝子安、黎子晴和我。黎子晴還在尋找，但怎么也找不到英語(yǔ)書(shū)，急得都快哭了!我和黎子晴雖然是好朋友，雖然我想幫助她，但我也無(wú)能為力!總不可能我把英語(yǔ)書(shū)借給她，我自己不復(fù)習(xí)吧!人總是為自己著想的!

　　這時(shí)，我怎么也想不到的事情發(fā)生了!

　　正在教室后面做作業(yè)的謝子安站了起來(lái)，從書(shū)包黎拿出自己的英語(yǔ)書(shū)，來(lái)到黎子晴面前，對(duì)她說(shuō)：“黎子晴，不要找了，我把我的英語(yǔ)書(shū)借給你，你今晚用我的書(shū)復(fù)習(xí)吧!”黎子晴聽(tīng)見(jiàn)謝子安這樣說(shuō)，連忙說(shuō) ：“不行的!謝子安，你把書(shū)借給我，那你怎么復(fù)習(xí)呢?英語(yǔ)書(shū)的事，還是我自己解決吧!”但謝子安執(zhí)意要黎子晴收下他的英語(yǔ)書(shū)!見(jiàn)此情景，我感動(dòng)極了!這是多么深厚的同學(xué)之情啊!這種情誼是多么寶貴!

　　這是我見(jiàn)過(guò)的最動(dòng)人的情景!

這兒真美400字作文寫(xiě)景 篇4

　　我的偶像蘇軾把西湖比作美麗的西施，贊她“淡妝濃抹總相宜”。這勾起了我的無(wú)限向往。今年暑假，我終于領(lǐng)略了西湖的美。

　　一進(jìn)西湖門(mén)口，只見(jiàn)西湖湖面碧波蕩漾，游船點(diǎn)點(diǎn)，青嶂疊翠。一幅幽美的湖光山色畫(huà)卷展現(xiàn)在我們眼前。

　　我們沿著湖面走了一陣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到斷橋橫臥在湖面上，橋上游人如織；白堤邊，桃柳夾岸，柔枝輕擺，像一群群綠衣仙子臨湖梳妝。這吸引我們加快腳步向斷橋走去。

　　站在斷橋上，清涼的風(fēng)吹拂著臉頰，令人心曠神怡。往左看，只見(jiàn)大小不一、花紋各樣的游船悠悠劃過(guò)。陽(yáng)光灑滿湖面，就像鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺的綠緞。湖心盛開(kāi)的荷花正隨著風(fēng)兒翩翩起舞，亭亭玉立的荷葉綠得耀眼。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，這句名詩(shī)不由得回蕩在我耳邊。目光前移，與斷橋相連的白堤兩邊都是如茵的綠草。轉(zhuǎn)頭右望，映入眼簾的是矗立在寶塔山頂?shù)谋m塔。那秀麗挺拔的身姿，猶如一位亭亭玉立的仙女，正俯瞰著西湖斷橋美景，倒有點(diǎn)“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的保俶塔在看你”的味道了。

　　西湖是一首詩(shī)，是一幅天然圖畫(huà)，是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，無(wú)人不為她的美所傾倒。

這兒真美400字作文寫(xiě)景 篇5

　　我住的小區(qū)有很多美麗的地方，它還有好玩有趣的地方，讓我非常的喜歡。

　　早上，小區(qū)里的樹(shù)木都精神飽滿的站立著，迎接剛升起的朝陽(yáng)。清潔工正在辛勤地修剪著道路兩旁的綠化帶，在清潔工爺爺?shù)那墒中藜粝?，我們看到了各種各樣美麗的圖案。蝴蝶在花叢中飛舞，好像在給路過(guò)的人們表演。路上來(lái)來(lái)往往的的人中，有的晨跑、有的正趕著上班，還有正趕著去上課的我們。

　　下午，路上的行人多了起來(lái)，各種各樣的人都有，有買(mǎi)菜回來(lái)的，有要出去購(gòu)物的，有放學(xué)回來(lái)的，有下班回來(lái)的，還有買(mǎi)零食回來(lái)的小朋友……

　　社區(qū)活動(dòng)中心里聚集了很多爺爺和奶奶，他們有的在打兵乓球，有的在下象棋，有的在打撲克，有的在打麻將，有的在唱歌，有的在跳舞等等。大家看起來(lái)都很開(kāi)心，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑。

　　親子樂(lè)園里也很熱鬧，各種各樣的體育器材上都有人在上面做運(yùn)動(dòng)。有的在蕩秋千，有的在做單杠，有的在踩自行車(chē)……滑梯旁站滿了人，小朋友在滑梯上笑著，叫著，可開(kāi)心了。旁邊樹(shù)下壇子邊上，坐滿了玩累的小孩和老人。

　　這就是我住的小區(qū)，很美很好玩，住在這里讓人感到很幸福。歡迎您來(lái)做客哦！

這兒真美400字作文寫(xiě)景 篇6

　　我老家的村口有一口美麗的池塘，池塘的水很清澈，池塘四周綠樹(shù)成蔭，樹(shù)蔭下有一排排整齊的石凳和石桌，這里是村上人們飯后聚集納涼休閑的主要場(chǎng)所。

　　每次回家，我都會(huì)在這里提前下車(chē)去玩一會(huì)兒。特別是在夏天時(shí)，池塘里盛開(kāi)著很多漂亮的荷花，有的荷花花瓣全張開(kāi)了，展現(xiàn)著它優(yōu)美的身姿；有的.荷花羞答答的，只露出了半張臉，含苞待放。它們像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女在水中央隨風(fēng)搖擺，散發(fā)出迷人的芳香。

　　在這些荷花下有一群三三兩兩的小鵝，在水面上你追我趕盡情地嬉戲，我看見(jiàn)一只領(lǐng)頭的白鵝，一邊拍打水面，一邊“呱呱”地哼著小曲，這讓我想起了“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，小鵝們互相追趕時(shí)濺起了很多小水珠，小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像一顆顆閃閃發(fā)光的小寶石。

　　池塘里的小魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，仿佛在大喊：“救命呀！救命呀！小鵝在追我。”這時(shí)，我好想跳下去，救出它們來(lái)。

　　我可喜歡老家的池塘了，這里有最美麗的風(fēng)景。

這兒真美400字作文寫(xiě)景 篇7

　　這兒真美??！

　　那就是我的學(xué)校，她叫成都新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，這里風(fēng)景優(yōu)美，校園里有迷人的四季。春天的校園富有生機(jī)，綠樹(shù)成蔭；夏天的校園充滿活力，金色的陽(yáng)光照進(jìn)玻璃窗，分外的靚麗；秋天的`校園楓紅菊香，一進(jìn)學(xué)校就能聞到淡淡的桂花香；冬天的校園，梧桐樹(shù)葉已經(jīng)落下，校園顯得格外清靜。我們?cè)谶@美麗的校園茁壯成長(zhǎng)。

　　到了早讀時(shí)間，大廳傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲。走進(jìn)教室有著溫柔的老師和可愛(ài)的同學(xué)。老師每天辛苦傳授知識(shí)，同學(xué)們也在認(rèn)真聽(tīng)講，積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，讓我們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在知識(shí)的海洋自由遨游。

　　課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著校園的美麗風(fēng)光，趁著大好時(shí)光，進(jìn)行著各種活動(dòng)。有的打羽毛球，有的踢足球……。大家沉醉在這歡樂(lè)的時(shí)光中。

　　這兒真美，那就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！

這兒真美400字作文寫(xiě)景 篇8

　　我家有個(gè)小花園，在我眼里它是最美的地方，它陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬！

　　春天，迎春花開(kāi)了，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊金色的地毯；桃花含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在綠葉叢中；梨花開(kāi)了，好似一朵朵潔白的雪花在枝頭綻放；百合花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)大喇叭在向人們傳遞著春的信息……

　　夏天，木槿花開(kāi)了，有深紫色的、淺紫色的，色彩艷麗，好看極了；向日葵開(kāi)了，一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)像極了清晨的太陽(yáng)，淡淡的黃，沒(méi)有那么火熱，大圓盤(pán)里盛滿了瓜子，是向日葵的種子。

　　秋天，秋海棠開(kāi)了，白色的，小小的，十分惹人喜愛(ài)；菊花開(kāi)了，有淡黃的、雪白的、紫紅的，像一位位仙女在秋風(fēng)中翩翩起舞；桂花開(kāi)了，有橘黃的，淺黃的，白色的，那香味飄得滿院都是。

　　冬天，百花凋謝，唯獨(dú)紅梅盛開(kāi)了，她不像別的花兒膽小，不像他們那么驕傲，她是勇敢的、謙虛的，古詩(shī)云“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”看到了這樣勇敢的紅梅，我便會(huì)情不自禁地吟誦這首詩(shī)。

　　我家的小花園可真美??！

這兒真美400字作文寫(xiě)景 篇9

　　星期六的早晨，我來(lái)到中山北二路的曲陽(yáng)公園，因?yàn)樗且粋€(gè)以體育健身活動(dòng)為特色的綜合性公園，所以又名精武公園。

　　這座公園最美的地方，要數(shù)鏡湖觀賞區(qū)了。湖面以堤為界，分大小兩湖。湖面上筑有風(fēng)雨廊橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面真美啊!它清澈，碧綠，恬靜。站在湖邊，迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，讓人心曠神怡。

　　早晨的陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，一群群魚(yú)兒在陽(yáng)光照射下相互追逐嬉戲。突然，一條金黃色的大魚(yú)從水面一躍而起，差點(diǎn)跳到了湖面工作人員的小船上。我被鯉魚(yú)跳龍門(mén)的場(chǎng)景驚得目瞪口呆，只可惜沒(méi)來(lái)得及拍下這美妙的瞬間。

　　坐在廊橋上，近看楊柳，雖然已是初冬，它們?nèi)匀粚?duì)著鏡子梳理翠綠的長(zhǎng)發(fā)，像秀發(fā)披肩的少女。這一排柳樹(shù)，仿佛為大小兩湖，圍成一個(gè)珠簾垂絲的長(zhǎng)廊。

　　觀賞區(qū)的周?chē)€修建了以霍元甲為首的精武歷史上18位名人的雕像。他們神形、氣韻兼具，展現(xiàn)了中國(guó)人的武德精神。

　　曲陽(yáng)公園不僅風(fēng)景優(yōu)美，還弘揚(yáng)了國(guó)人愛(ài)國(guó)、修身、正義和富強(qiáng)的文化之美。曲陽(yáng)公園讓我流連忘返，這兒真美??！

這兒真美400字作文寫(xiě)景 篇10

　　大連真美,這里隨處可見(jiàn)許多歐式建筑物,來(lái)到這里,仿佛置身于俄羅斯一樣.這些歐式建筑物象征著大連人民與俄羅斯人民的國(guó)際友誼.

　　大連是個(gè)美麗的地方,這里山美、水美，依人傍水。山上長(zhǎng)著青翠的楊樹(shù)，柏樹(shù)，還有一群奔牛的雕塑，老虎灘還有五只形態(tài)各異的猛虎。蔚藍(lán)的大海一望無(wú)際，在海上還有許多天然礁石形成的貝多芬頭像、恐龍?zhí)胶?、駱駝、烏龜?shù)?。金色的沙灘上，人們?cè)谏厦鏁裉?yáng)，打沙灘排球，玩游戲等。這里還有大型的高爾夫球場(chǎng)，綠茵茵的草地上，白色的小球在球場(chǎng)上滾來(lái)滾去，十分耀眼。

　　這里山美、水美，人也美。這里的女警察可神氣了，精神抖擻地在那里指揮著過(guò)往的車(chē)輛，不管怎么樣，反正四個(gè)輪的都?xì)w她們管。這里還有獨(dú)具特色的女子騎警隊(duì)，現(xiàn)在，她們正在北京備戰(zhàn)年奧運(yùn)會(huì)。

　　這里的語(yǔ)言也很有特色。別的地方說(shuō)“吃飯”，在大連那里說(shuō)的是“逮飯”，說(shuō)太陽(yáng)“很大很大”，大連話是“血大血大”。

　　怎么樣?大連很美吧!

　　簡(jiǎn)評(píng)：真是讓人心馳神往。

這兒真美400字作文寫(xiě)景 篇11

　　這兒可真美呀!

　　你看，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一條藍(lán)絲巾，時(shí)而飄來(lái)幾朵潔白的云朵，小鳥(niǎo)在空中鳴叫，可能是在叫喚小伙伴呢!

　　天底下是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。小猴子高興地在樹(shù)上，跳起了優(yōu)美的舞蹈呢。小松鼠呢，在樹(shù)上活蹦亂跳的。

　　樹(shù)林的旁邊，是一片清澈見(jiàn)底的小河，小河緩緩地流著，像一面純凈的大鏡子，倒映著兩旁的樹(shù)木。小魚(yú)兒在河中快活地游著，時(shí)而聚在一起，時(shí)而又散開(kāi)。小烏龜呢，可膽小了。爬了兩步，東瞧瞧，西看看，生怕遇上敵人。這不，幾棵小草飄了過(guò)來(lái)。小烏龜以為遇上了敵人，嚇得連頭帶尾縮進(jìn)了殼里。

　　河邊是一塊碧綠碧綠的草地，草地上盛開(kāi)著許許多多不知名的小野花，紅的像火，黃的賽金、粉的似霞……這么多五顏六色的鮮花，吸引來(lái)了許多昆蟲(chóng)：蜜蜂姐姐為它采蜜，蝴蝶為它翩翩起舞，鮮花心里可高興了。

　　遠(yuǎn)處，是一座座高大而雄偉的山峰。它為這一幅畫(huà)，又添上一絲美麗。

　　這兒可真的太美了，美得無(wú)與倫比，美得讓人流連忘返!我愛(ài)這青山綠水。

這兒真美400字作文寫(xiě)景 篇12

　　秋，是一個(gè)穿著金色裙的仙女，她一揮衣袖拂去了夏日的的焦熱，將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫，擋住冬日的寒冷，把沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。而最能體現(xiàn)“秋”的，可就要數(shù)我們的校園了，充滿了秋天的柔和氣息。

　　清晨，校園里升起了一層薄霧，似一層輕紗，籠罩著校園。漫步校園，道旁的花草上綴滿了晶瑩的小露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的小鉆石，搖搖欲墜。微風(fēng)像一位姑娘，溫柔地?fù)崦业哪樀?，涼絲絲的，不像冬風(fēng)那樣刺骨?？諝庵袕浡曳嫉幕ㄏ闩c潤(rùn)濕的泥土氣息，深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，令人心曠神怡。這時(shí)，同學(xué)們也陸續(xù)趕到校園，此時(shí)，教學(xué)樓里傳出了一陣陣整齊地朗讀聲。

　　中午，太陽(yáng)徐徐升向天空，露水消逝，溫暖的陽(yáng)光照亮了整個(gè)校園。霧似幕布一樣緩緩地拉開(kāi)，連那最后一點(diǎn)霧氣也滲進(jìn)了金色的陽(yáng)光之中，那雄偉別致的教學(xué)樓也逐漸地顯露出來(lái)。在陽(yáng)光照耀下的梧桐樹(shù)也顯得格外美麗。它的葉子色彩斑斕，綠色的，黃色的，紅色的，特別美麗。有的葉子紛紛落下，像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞，美麗極了!婀娜多姿的柳樹(shù)已沒(méi)有了昔日的風(fēng)采，它以往那美麗的秀發(fā)也漸漸開(kāi)始脫落。而那松樹(shù)，四季常青，比以前更加堅(jiān)韌挺拔，就像一個(gè)侍衛(wèi)，守護(hù)著我們的校園。它的果實(shí)是金黃色的，橢圓形，它們就像一支軍隊(duì)，整齊的李在樹(shù)上。陽(yáng)光灑在了大頭河上，河水披上金甲，陽(yáng)光在水面上跳躍，河面波光粼粼。同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)時(shí)運(yùn)動(dòng)，嬉戲，熱鬧極了!校園里充滿了秋天的熱烈氣息。

　　下午，夕陽(yáng)西下，天空中出現(xiàn)了紅、橙、黃等顏色的彩云，渲染出了一個(gè)美麗的晚霞。小鳥(niǎo)也飛了回來(lái)，因?yàn)椋@兒，是它們的家。同學(xué)們也手拉著手，唱著歌兒，排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了校園。這時(shí)，校園顯得寧?kù)o，祥和。

　　這就是我們的校園，校園里的“秋”。

這兒真美400字作文寫(xiě)景 篇13

　　美麗的玉順湖

　　張純博

　　有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的舊城山，有人喜歡歷史悠久的勝境關(guān)，還有人喜歡花香醉人的多樂(lè)原，而我最喜歡的是秋天的玉順湖。

　　秋天，玉順湖到處是瑰麗無(wú)比的落葉，火紅的、深黃的、還有橘紅的……各種各樣的顏色多得數(shù)不清，像給大地穿上了一件格外漂亮的外衣。

　　你看，湖面平靜得像一面鏡子，微風(fēng)吹過(guò)，蕩起層層漣漪。湖里色彩斑斕的小金魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游著，絡(luò)繹不絕的游客總禁不住停下來(lái)仔細(xì)觀看，調(diào)皮的小朋友們時(shí)不時(shí)還給它們喂面包吃呢。魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，竟然和游客們互相逗樂(lè)。湖底碧綠的水草輕輕搖擺，還能清楚地看到帶花紋的鵝卵石呢。

　　落葉給玉順湖帶來(lái)了別樣的風(fēng)采，游魚(yú)給玉順湖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，晨曦給玉順湖帶來(lái)了一個(gè)美麗的心情。美麗的玉順湖，你的美是我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。畢竟我還小，我相信明年的今天，我會(huì)把你寫(xiě)得更美！

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