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課堂小插曲作文精華10篇

時(shí)間:2023-08-29 10:08:40 綜合范文

課堂小插曲作文

課堂小插曲作文 篇1

“哈哈哈……”大家笑成一團(tuán)。

  這是怎么回事?

  哦,原來(lái)有同學(xué)寫了錯(cuò)字,把“吹拂”寫成了“吹佛”。老師說(shuō):你還敢吹佛啊?孫悟空一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里,覺(jué)得翻了很長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)該翻出了老佛爺?shù)氖中?,就在一根柱子上撒了一泡猴尿?;貋?lái)見(jiàn)到老佛爺,老佛爺說(shuō),你個(gè)潑猴,怎么把猴尿撒在我的中指上?你聞聞……孫悟空那么大的能耐都沒(méi)有逃出如來(lái)佛的手心,你真厲害,膽敢吹佛!

  接著又講了另一個(gè)學(xué)生的錯(cuò)別字。老師說(shuō):“蒸”里面的一橫就像蒸饃時(shí)鍋里的篦子,你把那一橫丟掉,就像沒(méi)有了篦子,你蒸的饃還不都掉到水里成一鍋粥啊?

  還有同學(xué)把“凝”寫成了“疑”,把“曈”寫成了“瞳”,把“舟”寫成了“洲”……每個(gè)錯(cuò)別字老師都能變成一個(gè)笑話,把大家笑得眼淚都流了出來(lái)。

  我們班的同學(xué)真是太會(huì)寫字了,把大家笑成那樣,真厲害!

課堂小插曲作文 篇2

“把書翻到第xx頁(yè)——《沙漠中的綠洲》”,老師在講臺(tái)上專心致志地講課,同學(xué)們也在臺(tái)下聽(tīng)得津津有味,教室里井然有序。

  忽然,“嗡嗡嗡”,一陣輕微的聲音傳了過(guò)來(lái),幾個(gè)耳朵尖的同學(xué)聽(tīng)到了,便把注意力轉(zhuǎn)移了過(guò)去,原來(lái)是一位不速之客——蜜蜂。那幾個(gè)同學(xué)眼睛盯著蜜蜂,把頭仰得高高的,想看看這位不速之客想干嘛。慢慢地,已經(jīng)有一小半同學(xué)發(fā)現(xiàn)了蜜蜂,臉上露出了惶恐不安的神色,大家都發(fā)現(xiàn)了蜜蜂,同學(xué)們一陣騷動(dòng),在底下竊竊私語(yǔ)??衫蠋熯€在講課,絲毫不受影響。小蜜蜂一會(huì)兒落在一位同學(xué)的衣服上漫步,一會(huì)兒飛到課桌上,好似也要加入我們的聽(tīng)課行列,一會(huì)兒又自由地在空中飛來(lái)飛去,像是在巡邏。這時(shí),蜜蜂可能是被我的這身衣服吸引了,晃晃悠悠地朝我飛來(lái),心中暗暗叫苦:蜜蜂啊蜜蜂,為什么不找別人,偏偏找我???有人也是黃衣服呀!蜜蜂飛到我的身旁,我緊張得大氣不敢喘,誰(shuí)知它上上下下對(duì)我打量了一番,飛走了。我捏了一把冷汗,真是虛驚一場(chǎng)??!這時(shí)老師看到班上的同學(xué)都心不在焉,根本不在聽(tīng)課,便聲色俱厲地說(shuō):“干什么?在不在聽(tīng)課?做好了!”同學(xué)們都坐端正,又專心地聽(tīng)老師講課了??墒沁€有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)心里念念不忘蜜蜂,時(shí)不時(shí)抬頭看看。有的同學(xué)不想被蜜蜂打擾,便把兩邊的窗戶開(kāi)了,讓想讓蜜蜂飛出去,果然,過(guò)了一會(huì)兒,蜜蜂朝窗戶飛了出去,邊飛還不時(shí)“嗡嗡”唱歌,好像再說(shuō):“再見(jiàn)了,同學(xué)們!”

  蜜蜂飛走了,教室里又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,只有老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲。這真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課,一節(jié)有著小插曲的語(yǔ)文課!

課堂小插曲作文 篇3

  有人說(shuō),小學(xué)生經(jīng)常上演著四部曲:起床,上學(xué)路上,一天的學(xué)習(xí),晚上的作業(yè)。這會(huì)使一些人感到十分枯燥。其實(shí),在這四部曲中,還有許許多多的小插曲,他讓我們的生活更加有聲有色。

“鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”門外傳來(lái)一陣陣的上課鈴聲,門口的同學(xué)們也陸續(xù)回到座位上等待老師來(lái)上課。

  老師拿著課本從門口進(jìn)來(lái),正準(zhǔn)備講課。一只不速之客——蜜蜂從窗外飛了進(jìn)來(lái),它身披金黃色的大衣,有著和老虎一樣的黑條紋,兩片翅膀不停地扇動(dòng)著,發(fā)出“嗡嗡嗡”的響聲。它一會(huì)兒飛到墻壁上,一會(huì)兒在窗臺(tái)上爬來(lái)爬去,一會(huì)兒落到電扇上歇腳,一會(huì)兒又飛來(lái)飛去。老師示意我們別管它,繼續(xù)講課。蜜蜂好像知道我們忽視了它,開(kāi)始生氣了。它張開(kāi)翅膀,飛到了一個(gè)同學(xué)頭上,大家都看著他,他也更是不敢動(dòng),像木頭人一樣,蜜蜂在他那黑乎乎的頭上爬來(lái)爬去。突然,它又爬到了他的耳朵上,好像在和他竊竊私語(yǔ),但這讓他大氣都不敢出了。

  這下,蜜蜂開(kāi)始為所欲為了,它又張開(kāi)翅膀,飛到其他同學(xué)頭上,在我們的頭頂上方盤旋,有的同學(xué)拿衣服擋著自己,有的用書蓋住自己,有的膽小的人都鉆到桌底了。這個(gè)“孫悟空”在我們這個(gè)“天宮”大鬧一番,攪得我們雞犬不寧。這時(shí),“如來(lái)佛祖”——老師出現(xiàn)了,他用“如來(lái)神掌”——兩本書一拍,蜜蜂就奄奄一息了。數(shù)學(xué)老師用手指把書上的蜜蜂一彈,又拍了拍,我們又繼續(xù)開(kāi)始講起課起來(lái)。

  生活雖枯燥,但也會(huì)有些小插曲讓我們的生活變得更加精彩。

課堂小插曲作文 篇4

  今天下午第二節(jié)課本應(yīng)該上體育,因?yàn)轶w育老師有事而臨時(shí)調(diào)成了語(yǔ)文。一開(kāi)始我們心里有一百個(gè)不愿意,可沒(méi)想到這節(jié)課比體育課還有趣。語(yǔ)文王老師一走進(jìn)教室,就看見(jiàn)李延休的上下眼皮在打架,困得不行。老師悄悄走到他身后,一下把手伸進(jìn)他的后背里,李延休一個(gè)激靈就清醒了。王老師笑著對(duì)他說(shuō):“以后要睡午覺(jué),不能瘋玩!”“現(xiàn)在要抓睡覺(jué)的了!”老師像法官一樣下了命令。同學(xué)們頓時(shí)都提起精神來(lái),腰板挺得直直的,眼睛瞪得像牛鈴,四處搜尋“犯罪嫌疑人”——看看誰(shuí)是一上課就沒(méi)精神的瞌睡蟲。嘿,收獲還真不小,我們一下就抓到倆“犯罪嫌疑人”,一個(gè)是賈汝鑫,另一個(gè)是方天宇。老師一看他們就說(shuō):“抓錯(cuò)了,這兩位同學(xué)是眼睛小,精神著呢!”“哈哈哈……”同學(xué)們笑得前仰后合?!昂?,下面再看看誰(shuí)的眼睛睜不開(kāi)!”王老師又下達(dá)了新命令。這一次,我們把目光都投向了曹家樂(lè)。他為了顯示自己的眼睛是全班最大的,就趕忙用兩只手撐住自己的眼皮,那滑稽的樣子讓大家笑得肚子都疼了。這一節(jié)課就在笑聲中開(kāi)始了……

課堂小插曲作文 篇5

  這節(jié)課是我們夢(mèng)寐以求的課美術(shù)課,美術(shù)課不需要和別人相比,不要說(shuō)別人畫的多好看,自己盡力了就行。

  美術(shù)老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上說(shuō):這節(jié)課不畫美術(shù)想干什么都行,但不能說(shuō)話。頓時(shí)班里沸騰了,好像剛燒開(kāi)的水,通過(guò)蓋子陣陣煙升騰到空中,鍋里水沸騰,翻滾起來(lái),這節(jié)課很自在,不知道該做什么,就與旁邊的同學(xué)說(shuō)起話來(lái)

  說(shuō)以后考高中的事,一會(huì)我們幾個(gè)邊唱起了歌:有過(guò)的思念沖淡了時(shí)間,可彼此卻不能相見(jiàn),大海的那邊你走的那天,是我含著眼淚將你送遠(yuǎn),然后反幾篇紅了眼,黑了天,熄了煙,就倒流了時(shí)間······過(guò)去的一切就讓它過(guò)去吧,這首歌我深有感觸,讓時(shí)間計(jì)時(shí)器準(zhǔn)確無(wú)誤的扳出期末考試剩多少天——四個(gè)星期,短暫的時(shí)光將會(huì)眨眼過(guò)去,身邊有很多榜樣,超越自己,永不言敗,我對(duì)自己說(shuō):加油,為自己加油!

課堂小插曲作文 篇6

  一天,我們班正在舉行單元測(cè)驗(yàn),教室里很安靜,只有同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。一陣涼風(fēng)吹來(lái),我懶懶地伸伸懶腰。就在這時(shí),兩只小鳥不知不覺(jué)地飛進(jìn)了教室……

  兩只小鳥身著一件綠色襯衫兩只眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn),挺機(jī)靈的樣子。它們快速的扇動(dòng)翅膀。在教室上空盤旋。嘿,真有意思。大家的注意力一下子都集中在小鳥身上了。男同學(xué)新奇的看著小鳥,眼珠子隨著小鳥到處亂飛,女同學(xué)都害怕的把書在頭上或躲在一旁。教室里頓時(shí)亂哄哄的。小鳥看到這亂哄哄的場(chǎng)景,仿佛也慌了神,突然加快了速度,在教室里橫沖直撞。一頭撞在了透明的玻璃上,震得玻璃“嘩嘩”的響。我更驚訝了,這鳥可真瘋狂??!經(jīng)過(guò)多次撞擊,小鳥再也撐不住了,忽然落在了教室的一角。大家都跑過(guò)去看,只見(jiàn)小鳥緊緊的躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。不知誰(shuí)喊了一聲:“小鳥死了!小鳥死了!”大家心里都泛起一絲酸楚。還好張老師主持大局,大家才不會(huì)更加慌亂。

  我低著頭走回座位上,想:小鳥真可憐,就這么死了,唉~。我看了看小鳥,又提起筆來(lái)繼續(xù)寫題目……

  ……

課堂小插曲作文 篇7

  今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天!

  第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。伴隨著上課鈴的響起,數(shù)學(xué)老師葛老師走進(jìn)了教室?!巴瑢W(xué)們好!”“老師好!”我們相互問(wèn)好之后就開(kāi)始上課了!“今天,我們要學(xué)習(xí)的是因數(shù)與倍數(shù)……”真當(dāng)我們專心致志的聽(tīng)課時(shí),教室的后排突然傳出了一聲尖叫,我們聞聲向后看去,原來(lái)是一只馬蜂飛進(jìn)了教室!只見(jiàn)它左飛飛右飛飛,頃刻之間原本安靜的教室變成了小菜場(chǎng),尖叫聲,議論聲,和書本拍打的聲音,響成一片。這時(shí),我心里想:馬蜂怎么會(huì)飛到教室里來(lái)?突然一個(gè)威嚴(yán)的聲音響了起來(lái)“安靜!”聽(tīng)到這聲音后,大伙立刻安靜了下來(lái),連膽小的女生也不尖叫了!“不就一只馬蜂嗎!只要你不去理它,它又不會(huì)咬你,有什么好怕的?”說(shuō)著,葛老師拿起一本書,悄悄地走近馬蜂觀察著,葛老師就像一只公雞,隨時(shí)準(zhǔn)備向馬蜂進(jìn)攻。只見(jiàn)馬蜂落在窗戶上之后,葛老師將手上的書拍了過(guò)去“啪!”令人害怕的馬蜂終于死在了葛老師的手里!

  就是這個(gè)小插曲,讓我們的課堂變得更活躍了!

課堂小插曲作文 篇8

  “請(qǐng)注意!我們班上有一個(gè)同學(xué)在吃零食!”老師站在講臺(tái)上,用嚴(yán)厲的聲音說(shuō)道,目光快速地在教室里掃視一遍,停在了黃灝的身上,課堂上的小插曲作文。

  此時(shí),教室里立刻鴉雀無(wú)聲,我們也不約而同地把目光投向了黃灝。只見(jiàn)他貓著腰,把零食迅速放在腹部,突然,又好像覺(jué)得這里不安全,會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),便從課桌里飛快地拿出塑料袋,閃電般地把零食放了進(jìn)去,又熟練地打了一個(gè)結(jié),快速地把它掛在課桌側(cè)面的小鉤上,敘事作文《課堂上的小插曲作文》。最后,他慢慢地抬起頭,等待老師怎樣發(fā)落他。

  “扣分,扣分!”有些男生興奮地喊了起來(lái),有的竟鼓起掌來(lái),有的大聲笑起來(lái)。此時(shí),我看見(jiàn)黃灝漲紅了臉。又把頭埋得低低的,汗水從額角落下來(lái),好像很后悔,又好像在沉思:“真倒霉,被發(fā)現(xiàn)了,又要被扣分了,影響我們這一組的成績(jī),也不知道下課后,他們會(huì)不會(huì)揍我?!?/p>

  他突然用眼角瞅了一下自己的同桌,好像是想求得組員的諒解,又好像在說(shuō):“我以后再也不這樣了!”

  看到這里,我不禁筆尖一動(dòng),寫下了這段課堂中的小插曲。

課堂小插曲作文 篇9

  丁零零,丁零零,下課鈴聲響了。老師一走出教室的門,同學(xué)們就情不自禁各個(gè)面露笑容,有的還小聲地歡呼起來(lái)。

  吵的吵,鬧的鬧,同學(xué)們?nèi)宄扇?,各自在閑聊。這時(shí)候,班長(zhǎng)突然站在講臺(tái)上,我正奇怪他要干什么呢?只聽(tīng)見(jiàn)他很大聲地喊:“我們來(lái)玩?zhèn)鱾鳂?lè),怎么樣?”這下子,大家都安靜下來(lái)了。大家紛紛表示同意,有游戲玩何樂(lè)不為呢?班長(zhǎng)興高采烈掏出一個(gè)小球,然后他宣布了規(guī)矩:“我來(lái)打節(jié)拍,小球往下傳,如果傳到了誰(shuí)的手中,我剛巧沒(méi)有拍桌子,那誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目哦!”很快,班級(jí)里就傳出了笑聲,原來(lái)小球停在了我們班小森的手上。只見(jiàn)小森不慌不忙地站在了教室的講臺(tái)上,跳了幾個(gè)街舞的動(dòng)作。自然是贏得了大家的掌聲啦!

  意外在什么時(shí)候發(fā)生的呢?就在小球又繼續(xù)往下傳時(shí),班長(zhǎng)的節(jié)拍停的真不是時(shí)候??!那個(gè)球在我和我的同桌中間。她看看我,我看看她,我看見(jiàn)她遲遲不做聲,班里突然靜了下來(lái)。突然一位同學(xué)大聲說(shuō):“既然在中間,你們倆個(gè)一起唱歌也行,一起跳舞也行?!蔽乙幌伦幽樇t了,這可怎么辦,我唱歌走調(diào),也不會(huì)跳舞呀!

  就在我不知道如何是好時(shí),我的同桌站起來(lái)了,她說(shuō):“我來(lái)唱一首歌吧,下次再讓嘉棋表演吧?!?/p>

課堂小插曲作文 篇10

  今天下午第一節(jié)是語(yǔ)文課,隨著老師走進(jìn)教室,大家都問(wèn)過(guò)好之后剛想上課時(shí)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“啊!”的一聲,我便在向同學(xué)們?cè)倏词裁茨?

  我抬起頭,網(wǎng)天花板上一看,呵!好家伙一只蝴蝶正在教室里飛著,有時(shí)它還毫無(wú)理智地往墻上撞,我看清它的外貌了:它有著一身華麗的黑裝,在翅膀上,有一點(diǎn)一點(diǎn)的小圓點(diǎn),猶如在黑夜的天空中閃閃的`小星星。

  正當(dāng)我正在觀賞蝴蝶美麗的外表時(shí)令人提心吊膽驚險(xiǎn)的一幕出現(xiàn)了,那只蝴蝶竟然向電風(fēng)扇飛去,突然他被電風(fēng)扇中的頁(yè)片擊中了,一下子被彈出了幾厘米,同學(xué)們紛紛為那只蝴蝶擔(dān)心,擔(dān)心他會(huì)被頁(yè)片擊中而有生命危險(xiǎn),可那只蝴蝶卻毫不領(lǐng)情還向電風(fēng)扇撞了兩下,這是同學(xué)們趕忙讓電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)旁的同學(xué)把它給關(guān)了,可能是蝴蝶撞累了,停在墻上一動(dòng)也不動(dòng),同學(xué)們這才安心了。

  可是總不能讓蝴蝶一直停在墻上吧,于是老師和同學(xué)們一起想辦法,最終討論決定用米尺將蝴蝶趕下來(lái)。

  說(shuō)干就干,老師拿來(lái)了米尺,只見(jiàn)她用米尺在蝴蝶的周圍敲了幾下,蝴蝶怕被尺打到往下飛了,然后飛出窗戶。這是從教室里傳出了一陣陣歡呼,這段插曲總算過(guò)去了,教室里又傳來(lái)郎朗書聲。

  這段小插曲可真是驚驚心動(dòng)魄呀!

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