下面是范文網(wǎng)小編分享的教育機構(gòu)教務(wù)主管崗位職責共3篇 培訓機構(gòu)教務(wù)主管崗位職責，以供借鑒。

教育機構(gòu)教務(wù)主管崗位職責共1

　　崗位說明書 成教部教務(wù)主管

　　一、崗位標識

　　成教部 成教部教務(wù)主管

　　崗位編號 所屬部門 崗位名稱

　　成教部副主任（教務(wù)）

　　直接上級 直接管轄崗位數(shù) 直接下屬

　　二、崗位主要職責（按重要順序依次列出）

　　、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進行合作辦學和教學點管理。1 、負責新生學籍注冊，電子攝像及畢業(yè)證注冊。2 、負責新學年學生學籍的費用注冊及催費工作。3 、社會考生的教務(wù)及學生管理等工作。4 、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好新專業(yè)申報和在網(wǎng)上編報每年成教招生計劃。5 、做好任課老師的聘請，上課登記，課酬發(fā)放。6 、做好合作辦學和教學點的費用結(jié)算。7 、負責本部門的財務(wù)報帳。8 、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好招生和錄取工作。9 、做好成教部日常學生學籍管理，含高教廳、教務(wù)處、各合作單位及教學點的學籍管理。10 、負責向有關(guān)部門上報與教學有關(guān)的統(tǒng)計報表11 、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。12 三、崗位工作權(quán)限（按重要順序依次列出） 四、崗位任職資格要求

　　專業(yè) 學歷 年齡 性別

　　職業(yè)資格（等級） 能力要求

　　專業(yè)技術(shù)資格（等級） 執(zhí)業(yè)資格 經(jīng)驗要求

　　五、其它事項

　　學歷 出生年月 性別 姓名

　　目前任

　　職業(yè)資格（等級） 專業(yè)技術(shù)資格（等級）

　　職人員

　　情況

　　經(jīng)驗從事本職工作實際

　　教育培訓機構(gòu)教務(wù)主管崗位職責

　　教育機構(gòu)主管崗位職責

　　機構(gòu)教務(wù)主管崗位職責

　　教育機構(gòu)學管主管崗位職責（共10篇）

　　教育機構(gòu)財務(wù)部崗位職責

教育機構(gòu)教務(wù)主管崗位職責共2

　　校區(qū)教務(wù)主管崗位職責及要求

　　一、教務(wù)主管在校監(jiān)（股東監(jiān)事）的領(lǐng)導(dǎo)下全面負責安排組織本校區(qū)的日常教育培訓工作。擬定組織實施教學培訓工作計劃，及時總結(jié)落實教學各種方案的完成，做到目標明確，任務(wù)具體。如：新進教師的培訓、說課、備課、教學常規(guī)工作安排、教學會議的組織、教學工作計劃及實施、教學教研開展等；

　　二、要學習精通教學管理業(yè)務(wù)，熟悉各年級現(xiàn)行教材版本，按照教學培訓計劃和每位學生的需求落實教學任務(wù)。

　　三、熟悉每一位專/兼職教師的教學能力及授課風格，熟知每一位學生的學科弱點和性格習慣，針對性配對教學。不定時地進行聽課，了解上課的情況，及時反饋信息，直接指導(dǎo)教學工作;

　　四、認真聽取和搜集授課教師反映的情況，分析總結(jié)教學中出現(xiàn)的各種問題，指導(dǎo)教師做好學生的管理和教學培訓工作；

　　五、在日常排課過程中必須準確、及時、提前通知教師和學生雙方，如遇變化做好調(diào)課再行落實，不得出現(xiàn)教學資源浪費；

　　六、做好對專職教師轉(zhuǎn)正、晉級、評優(yōu)等方面的考核材料整理，并提出意見；

　　七、定期或不定期召開教師等方面的各種業(yè)務(wù)會議，總結(jié)促進教學培訓工作；

　　八、收集整理有關(guān)教學方面的各種資料，分類歸檔，并向校監(jiān)（股東監(jiān)事）提出合理化建議；

　　九、做好學員的定期或不定期溝通交流工作，重點掌握學生思想動態(tài)，及時與家長溝通學生培訓補習狀況；

　　十、檢查教師執(zhí)行教學的實際情況，定期檢查教案、說課、教研筆記，考核教師的教學培訓工作。明確教學進度、要求、規(guī)范，并檢查落實。

　　十一、組織開展教育教研活動、課題研究等，組織教師參加教育公司的業(yè)務(wù)培訓，如示范課、培優(yōu)課的教學活動；

　　十二、開展師徒結(jié)對幫帶活動，有計劃培訓新入職教師，根據(jù)市場實際要求，提高教學水平，建立一支敬崗愛業(yè)、教學技術(shù)過硬的師資隊伍；

　　十三、做好培訓品牌宣傳招生增效工作。

　　十四、崗位要求：1.精于業(yè)務(wù)，熟悉學校開設(shè)的所有課程及其特點，熟悉代課老師的風格特點，熟悉學生對各課程的要求和口味； 2.精于計劃，鍛煉自己綜合考慮問題的能力，能夠合理編制課表，把各方面的要求都考慮在內(nèi)；3.精于溝通，和各類人物兒都能打交道；

教育機構(gòu)教務(wù)主管崗位職責共3

　　廣州卓越文化教育培訓中心

　　教務(wù)主管崗位職責(試用稿)

　　1、全面統(tǒng)籌校區(qū)教務(wù)部的日常運行工作，負責教務(wù)助理管理工作及日常教學安排；

　　2、負責教學質(zhì)量檢查與評估，合理分配各任課教師的教學工作，完成校區(qū)課時消耗目標。

　　3、參與建設(shè)和完善校區(qū)教務(wù)制度、流程；

　　4、根據(jù)學員對教師上課情況的反饋，對課程中存在的問題進行及時處理；

　　5、指導(dǎo)教務(wù)助理工作，負責教務(wù)日常工作流程、崗位知識培訓，提升教務(wù)管理能力；

　　6、協(xié)調(diào)管理專職教師隊伍，負責兼職教師的招聘、培訓、考核，建立建全兼職師資隊伍；

　　7、參與校區(qū)品牌建設(shè)工作，致力于提升校區(qū)的教學質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、綜合市場競爭力。

　　8、妥善處理各類突發(fā)事件，制定相應(yīng)解決方案；提高校區(qū)學生續(xù)費率，組織控制退費及挽單的工作

　　教務(wù)助理主要工作職責(試用稿)

　　1、協(xié)助教務(wù)主管進行日常教務(wù)綜合管理，對教師的教學質(zhì)量進行跟蹤、反饋、調(diào)查、分析；

　　2、建立學生檔案，協(xié)調(diào)學生與授課老師間的關(guān)系，及時了解、跟進學生的學習情況、心理情況，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案；

　　3、通過家長會、正式溝通或非正式溝通等渠道，收集學生家長反饋的信息，以提升我校的服務(wù)水平；

　　4、搭建服務(wù)管理體系，維護好學生、家長與校方之間的關(guān)系，提升學生家長滿意度；

　　5、宣傳教學文化，營造積極、向上、輕松、愉快的教學氛圍。

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