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小學生寫人作文300字精彩10篇

時間:2023-08-29 12:53:24 綜合范文

小學生寫人作文300字

小學生寫人作文300字 篇1

  我的爺爺現在八十多歲了,仍然 熱愛勞動。他特別喜愛種花。 爺爺家的院子是一個小花園。花園里有很多美麗的花。一天,爺爺又在種花了。他先用鏟子松土,一鏟一鏟地挖。不一會兒,一片土就被挖好了。爺爺又在松好的土 里撒上自制的花肥,然后把花苗小心地埋在土里。最后,爺爺還給種好的花苗澆了水。

  爺爺不停地在花園里忙活,額頭上冒出了一顆顆晶瑩的汗珠。我說:“爺爺,您休息一會吧!”爺爺緩緩地站起身,用手捶了捶微微彎曲的背,笑著對我說:“真是歲數不饒人啊!——不過,這花得早種才能早開花??!”

  功夫不負有心人,在爺爺幾十天的精心照料下,新種下的花苗兒終于開出了漂亮的花朵。原來是菊花!黃燦燦的一片,在秋日的陽光下分外好看!

  我喜歡這美麗的花朵,更喜歡熱愛勞動的爺爺!

小學生寫人作文300字 篇2

  他,長得虎頭虎腦的,圓圓的腦袋,一根根頭發(fā)像針一樣,豎在他的腦袋上,硬硬的。他的眼睛好像為了配合他的腦袋,長得特別圓。他的個子很高,坐在他后面的人經常被他擋住視線。

  上課的時候,他總是不能端端正正地坐著,要不靠在墻上,要不趴在桌子上,還會走出位子吐口痰,好像總有好多事情讓他忙不完。

  有一次,英語課上,鐘老師在熱情洋溢地給我們講課,我們也都在聚精會神的聽課,可他就像沒事一樣,一手拿著橡皮,一手拿著尺子,搭起了一個蹺蹺板,兩個手指像小娃娃一樣,一上一下的玩。老師好幾次用眼神提醒他,他都當作沒看見,依然陶醉在他的游戲中。

  最后,老師看不下去了,一氣之下讓他站到了后面。他雖然站到了后面,可還是沒有認錯的態(tài)度,還在用背靠門,不時發(fā)出嘭嘭的聲音。唉,老師也拿他沒辦法。

  這就是我那調皮搗蛋的同學,你能猜到他是誰嗎?

小學生寫人作文300字 篇3

  我有一個勤勞的外婆,她的額頭上長著幾條深深的皺紋,古銅色的臉,還有一雙粗糙的手,上面長滿了老繭。

  在烈日炎炎的夏天里,外婆拿著鋤頭和一頂草帽,在田地里干著農活,汗水從她的額頭,臉頰上,一滴一滴地落下來,我端著一壺涼開水,慢慢地走到她身邊,對她輕輕地說:“外婆,你要不要休息一會呀?”“不用,我不累?!蓖馄乓贿呄轮N子,一邊對我說?!澳悄阋瓤谒畣幔俊薄翱梢?,你把水放在那里吧!”“哦,好的?!闭f完,她又用鋤頭扒開泥土,放入三粒種子,又把土埋上了,就這樣一個又一個,一粒又一粒,在她的勞動下,終于把種子都播完了。播完后,外婆還要給種子澆水,她拿來一只水桶,里面裝滿了水,搖搖晃晃地把水拎到田邊,澆了上去,澆好水,她還要在家里燒飯,洗衣,掃地……

  這就是我的外婆,一個勤勞的外婆。

小學生寫人作文300字 篇4

  在這個多姿多彩的世界中,有許多值得敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我們班的班主任張老師。

  我們班張老師是一位對同學們都非常溫柔的男老師,他在地理、歷史、數學、語文樣樣精通。但在其中最好的還是數學,老師用教了十年書,得來的知識給我們總結了我們書上沒有的結論與方法,是我們的數學成績也比以前好了。

  他也非常重視我們上課的認真聽講習慣。如果有人在走神,老師就會用眼神去提醒我們,我們聽講了一定會明白的。因此我們都養(yǎng)成了認真聽講習慣。雖然偶爾還有人走神但也比以前好了非常多。

  老師也非常關心我們的學習。在六年級上學期時,期末考試的那幾天,老師生病了,但老師輸完液后還是來學校提醒我們做卷子要認真審題先看方法對不對,再看抄錯沒抄錯數和有沒有計算錯誤。別漏題,先做會的在做不會的。同學們都非常尊重張老師,當然,我也要感謝張老師,我的學習才會有這么大得進步。我有什么缺點,老師都會耐心給我指出,讓我改正。

  因為有了張老師所以我們班在漸漸的變好,現在得的獎狀也是五年級時的兩倍,同學們都這么說。

  我非常敬佩我們班的班主任——張老師。

小學生寫人作文300字 篇5

  在你的生活中,有沒有這樣一個女孩呢?文靜、優(yōu)雅,做什么事都一絲不茍,不慌不忙。不管你們身邊有沒有,反正我身邊有一個,她就是——鄒依依。

  她有如同絲綢一般的黑色秀發(fā),扎成一個馬尾辮系在腦后,她的眼睛如同黑夜里的亮光,可以照暖人們的內心,睫毛又黑又長,嵌在眼睛上方,點綴了這亮光。鼻子小小的,挺挺的。櫻桃小嘴顯得十分水潤。

  她不僅人長得好看,字也寫得十分漂亮,一橫一豎,一撇一捺,方方正正,筆筆分明。當然,這都歸功于她平時的認真與專心。

  記得有一次,老師布置了很多作業(yè),因為趕時間,我們都是草草完事,字寫出來不是東倒八歪,就是少了一兩個筆畫。即使是以這樣的字跡寫完作業(yè),我們都手酸得叫苦連天。

  可她卻不一樣,身子端端正正地坐在座位上,認認真真地寫著每一個字。在家里沒來得及完成的作業(yè),就帶到學校里,犧牲掉好幾個課間休息的`時間來寫成。她寫字的目光是那么的專注、認真,以至于每一筆都寫出了她最好的水平。怪不得老師總是表揚她那秀麗的字跡,字如其人,每一筆都透露著她認真的品質。

  如果把每個人都比作一顆星的話,那么鄒依依也許不是最閃耀的,但卻是最努力的那一顆。

小學生寫人作文300字 篇6

  我的同桌——陳子彥,他是個調皮的小男孩。

  他張著一雙炯炯有神的大眼睛,一個不高不矮的鼻子和一張能說會道的嘴巴。最有個性的就是他那耳朵了,一扇一扇的,就像一把扇子。他非常喜歡聽音樂。有一次,他問我:“你知道這歌怎么唱嗎?”我還以為他不會唱歌,就亂唱了一通。他捧著肚子大笑道:“你的編法也太厲害了吧,笑死人了!”然后,他對我說了真正的歌詞。

  還有一次,他又來考我:“嘿!你知道這首歌的歌名嗎?”這次我不敢小看他了,只好告訴他真正的歌名。他還不罷休,又問:“你把這首歌唱過來聽聽嘛!”我沒有什么辦法,只好唱了一遍。他不僅愛聽歌,還愛看電視。每一次都喜歡問我:“你有沒有看過……?你喜歡……嗎?你……”我可沒看過那么多電視劇,只好亂回答了。

  同學們,你們說我的同桌怎么樣???

小學生寫人作文300字 篇7

  在這個世界中,許多人敬佩一些偉人,可我卻敬佩我的父親,他為我們付出了很多很多,也很關心我們,他為我們努力賺錢,不顧自己的辛苦,讓家人過上幸福、快樂的生活……

  假如父親看到家里過得不幸福,就會在心里責備自己。雖然有些孩子的父親在外地工作,可是父親的心還是和親人連著的雖然我們在彼岸,可是我們心里仍然藏著你對我們的愛,我會用實際行動來回報你,我會用學習來報答你。

  有的父親當建筑工人,那是我親身經歷的一件事情,有一次我去飯店,看到一個建筑工人,捧著一把一把的土,放在磚頭上,不嫌臟不嫌累,讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起,我就從心底開始敬佩他………………

  有些人覺得母親的愛是無私的、偉大的,可我覺得父親也不例外,父親默默的為我們奉獻,我永遠愛我的父親,希望天下所有的子女也知道:不是只有母愛偉大,別忘了父親對我們的付出。

  我永遠愛您,我最敬佩的人——父親。

小學生寫人作文300字 篇8

  我的媽媽中等身材,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,寬寬的額頭,眉毛淡淡的,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,在眼鏡后面有一雙明亮的大眼睛,嘴角向上翹著,面帶著微笑。

  當我快樂的時候,媽媽會和我一起分享快樂。

  當我難過的時候,媽媽會來安慰我,聽我訴說,并耐心開導我。

  當我遇到困難的時候,媽媽會鼓勵我去克服困難。

  記得去年暑假,我們全家去北京爬長城,導游叔叔告訴我們有兩條路可以走,一條是平坦的路,另一條是陡峭的臺階,而且又陡又高。我興奮極了!我要爬陡的!開始還爬很帶勁,當爬到第二個烽火臺時,我已經累得氣喘吁吁,汗流浹背,回頭一看,呀!好眼暈,再往上看,太陡了!臺階好像要立起來一樣。我看看筆陡的石階,我能爬的上去嗎?我能堅持嗎?我的心里打起了退堂鼓,便對媽媽說:”媽媽,就到這里吧,已經爬了兩個烽火臺了?!皨寢尶戳丝次?,對我說:”長城雖然很陡,既然你選擇了陡峭的一邊,就要爬上去,雖然有些高,但是可以鍛煉人的意志,要攀登頂峰就要有毅力。干事情不能半途而廢?!奥犞鴭寢屢馕渡铋L的話,我也不覺得累了,繼續(xù)往上爬……這就是我的好媽媽!我為有這樣的好媽媽感到自豪,我會在您的關愛下茁壯成長。

  媽媽,我愛你!

小學生寫人作文300字 篇9

  去年暑假,我們在全省的少年夏令營認識了,而且成了好朋友。今年暑假,我想請你來我家做客。

  我的家鄉(xiāng)在沛縣,沛縣地處蘇、魯、豫、四省交界的地方,我就來講講我們這里歷史吧!

  沛縣,因古有“沛澤”而得名。沛縣為漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)和發(fā)跡之地,亦是明太祖朱元璋祖籍,向有“漢湯沐邑”、“明先世家”和“千古龍飛地”之稱。

  春秋戰(zhàn)國時,沛地屬宋國。春秋末,齊、楚、魏滅宋,楚得沛地,設縣。

  秦統(tǒng)一中國后,建沛縣,屬泗水郡,這些都是我從書上看到的。

  沛縣風景如畫,是旅游度假的好地方,還有好多好多的好吃的東西,比如說:沛縣狗肉·李家燒雞·還有李寨白雪梨還有好多我就不和你一一說了等你來了你會吃到的。

  聽了我的介紹你心動了嗎?來吧,到我的家鄉(xiāng)來吧,我們全家都歡迎你。

  祝:你學習進步,身體健康。

小學生寫人作文300字 篇10

  雖然我最崇拜的人已經不在這個世界上了,但是他的名聲已經傳遍了全世界。他克服了很多困難,勇敢地克服了身體上的缺陷去面對這個世界,做出了不懈的努力。我最佩服的人是——海倫凱勒。

  海倫凱勒小時候是一個非常聰明的孩子,但不幸的是,他突然得了一場大病,使得原本身體健康的海倫又聾又瞎,還很小的時候內心就受到了極大的創(chuàng)傷。因為看不見也聽不見,海倫極其暴躁,她的父母非常擔心,所以她幫他找了一個沙利文老師來教海倫。沙利文先生耐心地教海倫手語、盲文和基本禮儀。經過一番訓練,他的父母在海倫十歲的時候又請了一位老師教海倫說話,海倫終于學會了說話。后來海倫考上了哈佛大學附屬的劍橋女子學校,這對于一個殘疾人來說很難,但是海倫做到了。

  海倫凱勒的想法是,依靠自己堅強的意志和不屈不撓的精神,克服失聰失明的困難,證明了“世上無難事,只怕有心人”的心態(tài)。這是我們應該學習的,不要放棄任何東西,我們可以用毅力去做,海倫凱勒就是一個例子。當我讀海倫凱勒的書時,我發(fā)現他的經歷比我更不幸,但他能夠完成這些困難的事情。后來我逐漸意識到,做事不應該否定自己的能力,而應該努力,不要半途而廢,因為有毅力,就能做到。

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