下面是范文網(wǎng)小編分享的薦六一兒童節(jié)主持詞12篇(六一兒童節(jié)主持人主持詞),供大家參考。
薦六一兒童節(jié)主持詞1
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好! 甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。
乙:今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日------六一國(guó)際兒童節(jié)。這是屬于我們初一同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié),我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
甲: 六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲:六月,是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。
甲:帶著六月的鮮花。
乙:披著六月的陽(yáng)光。
合:在這快樂的日子里,我們盡情的奔跑、跳躍,擁入青春的懷抱。
甲:今天是個(gè)特殊的日子。 標(biāo)志著我們告別兒童時(shí)代,步入青少年時(shí)代。
乙:今天是屬于我們自己日子。
合:因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學(xué)校全體初一同學(xué),向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
乙:讓我們用速度表達(dá)我們的誠(chéng)意,讓我們用吶喊
詮釋我們心中崇高的理想。
甲:現(xiàn)在,我宣布齊市第十七中學(xué)慶六一趣味體育比賽
合: 現(xiàn)在開始! 乙:擔(dān)任本次比賽的裁判長(zhǎng)是楊永富老師,裁判組成員為全體初一科任老師。希望大家比出風(fēng)格,賽出友誼!
甲:下面有請(qǐng)、裁判長(zhǎng)楊永富老師宣布比賽要求。
甲:年的時(shí)光是快樂的,
乙:美好的回憶總是令人難忘,
甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自內(nèi)心的幸福。
乙:我們是出巢的小鷹,明天將飛的很高很高 甲:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
乙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)
甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。
乙:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
甲:擁抱這美好的六月,明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
乙:在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷!
合:十七中學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束!
甲:祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)!
乙:祝老師們工作愉快!
合:祝十七中學(xué)明天更美好!謝謝大家!
薦六一兒童節(jié)主持詞2
一、開幕詞:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
這是多么快樂的一天,因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日---六一兒童節(jié)!
在這歡樂的日子里,讓我們共同祝??蓯鄣男∨笥褌児?jié)日快樂!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,吉祥如意。
(合):俺們小學(xué)xxx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始
二、節(jié)目匯演
1、《中國(guó)好少年之歌》
繽紛的夢(mèng)想像百花含笑,美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。
今天我們桃李芬芳,明天我們是祖國(guó)的棟梁。
請(qǐng)欣賞大合唱《中國(guó)好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》:
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
雅言傳承文明
經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀:《游子吟》
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》
“讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”是我們俺們小學(xué)的教育宗旨。近年,在劉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號(hào)召,開展了“二加一”工程,請(qǐng)欣賞我校民樂隊(duì)帶來的架子鼓表演《相親相愛》。
4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
傲氣面對(duì)萬重浪,熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼
胸襟百千丈,眼光萬里長(zhǎng)!我是男子漢,男兒當(dāng)自強(qiáng)!下請(qǐng)欣賞武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
5、葫蘆絲連奏:《月關(guān)下的鳳尾竹》等
葫蘆絲是一種民族樂器,主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩,圓潤(rùn)質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力,深受人們喜愛。下面,請(qǐng)欣賞我校民樂隊(duì)的葫蘆絲表演。請(qǐng)歡迎!
6、舞蹈《茉莉花》
童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是那朵美麗的茉莉花。請(qǐng)欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧!
7、舞蹈《編花籃》
在這里,我們走進(jìn)音樂的大門;在這里,我們傾聽音樂的聲音。請(qǐng)欣賞電子琴演奏:《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請(qǐng)欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰(zhàn)》
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮,可是,逆戰(zhàn)能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請(qǐng)欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》
20xx年,一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北,唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂劇《關(guān)愛留守兒童》
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。是的,伸出手來,獻(xiàn)出我們的愛,讓我們關(guān)愛留守兒童。請(qǐng)欣賞音樂劇《關(guān)愛留守兒童》
三、閉幕式
女:六一的歌聲這樣動(dòng)聽
男:六一的舞蹈這樣優(yōu)美
合:我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅。
男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)!
合:我們的明天一定更美好!俺們小學(xué)的明天會(huì)更好!
女:俺們小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合:到此結(jié)束!
女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!祝老師們身體健康、萬事如意!
男:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!
牽手,鞠躬退場(chǎng)。
薦六一兒童節(jié)主持詞3
許馨月:今天是個(gè)特殊的日子。
劉怡辰:今天是個(gè)愉快的日子。
姚清揚(yáng):今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
齊讀:今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。
閆天岐:在這里,我們祝一年級(jí)一班全體同學(xué)
齊讀:節(jié)日快樂!
許馨月:我們的快樂不僅是老師的期望,
劉怡辰:同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
姚清揚(yáng):讓我們一起唱起來,跳起來,
閆天岐:給自己送上最真心的祝福吧!
姚清揚(yáng):我宣布一年級(jí)一班“慶六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
1、《跪羊圖》
姚清揚(yáng):從我們呱呱落地那一刻起,爸爸媽媽就肩負(fù)起了他們的責(zé)任。
閆天岐:無微不至地照顧我們,呵護(hù)我們,使我們能健康、快樂地成長(zhǎng)!
劉怡辰:讓我們懷著一顆感恩的心,給雙親一聲——感恩您!
許馨月:請(qǐng)欣賞全體學(xué)生帶來的手語(yǔ)歌曲《跪羊圖》
2、舞蹈《踏浪》
柴佳禾、劉怡辰、姚清揚(yáng)、孫樹賢、許馨月、劉新語(yǔ)
柴佳禾:為了慶祝自己的節(jié)日,我和小伙伴們積極準(zhǔn)備,加緊排練。
孫樹賢:請(qǐng)欣賞我們“六朵金花”為大家?guī)淼奈璧浮短だ恕贰?/p>
3、歌曲《小時(shí)候》(梁宸赫、喬羽旋、姚清揚(yáng)、李之瑗、王雨菲、柴佳禾、袁子涵、馮露萱、黑姝晗)
梁宸赫:小時(shí)候,你輕輕拍我入夢(mèng)中;
馮露萱:小時(shí)候,你的愛我不用等待;
袁子涵:請(qǐng)欣賞我們九個(gè)人帶來的歌曲《小時(shí)候》。
4、雙簧
孫凡雅和媽媽
李之媛:接下來請(qǐng)欣賞孫凡雅和媽媽一起帶來的雙簧。
5、《司馬光砸缸》
劉紹巍、申洪建、齊澤鵾、任世航、錢恒生、王睿涵、宋彥備、李軼
劉紹?。呵?,咱班女生們多么積極踴躍呀?
李軼:那咱們男生可不能認(rèn)輸呀,
王睿涵:請(qǐng)欣賞我們八大金剛帶來的歌曲《司馬光砸缸》。
6、歌曲《低碳貝貝》
許馨月
高樹涵:地球爺爺已經(jīng)很累,默默承受人類的罪,
呂昊燁:地球爺爺小小心愿,還它一片純凈空間,
杜心桐:請(qǐng)欣賞許馨月帶來的歌曲《低碳貝貝》。
游戲一:搶凳子游戲(組織老師:秦秀貞)
規(guī)則:中間放六個(gè)凳子,選擇7個(gè)小朋友搶。
7、輪滑表演
劉怡辰、杜心桐、劉紹巍、高樹涵
黑姝晗:勁歌熱舞,傳遞快樂。
孫凡雅:接下來請(qǐng)欣賞四人組合帶來的輪滑表演吧!
8、歌曲《龍的傳人》(電子琴伴奏:張馨育、許馨月)演唱:孫樹賢、閆天岐、杜心桐、孫凡雅、狄逸淳、姜開鑫、柴佳禾、袁子涵、呂昊燁、黑姝晗、徐乾翔
徐乾翔:古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國(guó)。
姜開鑫:古老的東方有一群人,他們?nèi)际驱埖膫魅恕?/p>
狄逸淳:請(qǐng)欣賞小合唱《龍的傳人》,電子琴伴奏:張馨育、許馨月
9、相聲《拇指和食指》
劉怡辰、劉新語(yǔ)
祝茉然:一家三口,其樂融融。
馮露萱:家有老爸,表?yè)P(yáng)不停,家有老媽,嘮叨不斷。
李金宇:不信,請(qǐng)聽劉怡辰和劉新語(yǔ)帶來的相聲《拇指和食指》。
10、經(jīng)典吟唱《詩(shī)經(jīng)
關(guān)雎》張宏達(dá)、馮露萱、李之瑗、董家輝、張馨育、祝茉然、高樹涵、梁宸赫、劉新語(yǔ)、李金宇、孫樹賢
姚清揚(yáng):關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
閆天岐:請(qǐng)欣賞我們給大家?guī)淼母枨蛾P(guān)雎》。
11、經(jīng)典吟唱《詩(shī)經(jīng)
碩鼠》宋彥備、孫凡雅、劉怡辰、申洪建、狄逸淳、王雨菲、姚清揚(yáng)、張宏達(dá)、呂昊燁、李之瑗、袁子涵、王睿涵、柴佳禾、劉新語(yǔ)、梁宸赫、閆天岐、高樹涵、祝茉然
劉怡辰:一首經(jīng)典,意猶未盡。
呂昊燁:接下來,請(qǐng)欣賞另外一首經(jīng)典《碩鼠》的演唱吧。
12、街舞表演
杜心桐、董家輝、李軼
許馨月:告別經(jīng)典,讓我們?nèi)ジ惺墁F(xiàn)代的氣息。
李之媛:一起欣賞我們街舞達(dá)人們帶來的街舞表演吧!
游戲二:蒙眼畫鼻子(組織老師:楊光夏)
規(guī)則:在黑板上畫上兩個(gè)大頭像(唯獨(dú)缺少鼻子),請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈以后,往頭像上畫鼻子。
13、古詩(shī)新唱《讀唐詩(shī)》
李金宇和媽媽
姚清揚(yáng):唐詩(shī)里有畫,唐詩(shī)里有夢(mèng),唐詩(shī)里有歌,唐詩(shī)里有情。
劉怡辰:請(qǐng)欣賞李金宇和媽媽帶來的古詩(shī)新唱《讀唐詩(shī)》。
14、相聲《語(yǔ)言美》
高樹涵、呂昊燁
馮露萱:剛才悠悠和蔻蔻表演的相聲,給大家留下了深刻的印象。
劉紹?。航酉聛碚?qǐng)欣賞高樹涵和呂昊燁這兩位帥哥帶來的相聲《語(yǔ)言美》,
閆天岐:相信他們會(huì)帶給大家不一樣的感受喲!
15、歌曲《好兄弟》
閆天岐
董家輝:叮叮當(dāng)當(dāng),叮叮當(dāng)當(dāng)。
杜心桐:鬧鬧,你在嘟嚕啥呢?
董家輝:沒啥,我在想,要是叮叮當(dāng)當(dāng)這對(duì)雙胞胎一起來表演多好呀!
杜心桐:是呀!接下來請(qǐng)欣賞當(dāng)當(dāng)給大家?guī)淼母枨逗眯值堋贰?/p>
16、魔術(shù)表演
李之瑗和媽媽
劉新語(yǔ):見證奇跡的時(shí)刻馬上來了,
李尚智:請(qǐng)欣賞李之媛和媽媽一起帶來的神奇的魔術(shù)表演。
17、歌曲《我不上你的當(dāng)》
張馨育、董家輝
路茗越:每個(gè)孩子都是媽媽的心肝寶貝,
王雨菲:但是,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,
張宏達(dá):我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,請(qǐng)欣賞歌曲《我不上你的當(dāng)》。
18、講故事《毛毛蟲》
趙子謙
喬羽旋:每一只蝴蝶都是毛毛蟲變的,
張馨育:請(qǐng)走進(jìn)趙子謙講的故事,感受這一過程吧1
游戲三:斗牛游戲。
規(guī)則:在兩個(gè)人的背后貼上一個(gè)詞語(yǔ),誰先看到對(duì)方背后的詞語(yǔ),誰就贏了。
19、歌曲《捉泥鰍》
黑姝晗
錢恒生:歡快的兒歌一直是我們的最愛,
齊澤鹍:接下來請(qǐng)欣賞黑姝晗帶來的兒歌《捉泥鰍》。
20、朗誦《春》
許馨月
孫凡雅:小珊珊不僅會(huì)唱歌,還會(huì)朗誦呢!
申洪建:不信,你聽!
孫凡雅:請(qǐng)欣賞許馨月朗誦的《春》。
21、快板書《捉蒼蠅》
祝茉然
趙子謙:接下來請(qǐng)欣賞祝茉然帶來的快板書《捉蒼蠅》。
22、舞蹈《快樂寶貝》
路茗越、王雨菲
孫樹賢:我們是歡樂精靈,我們是快樂寶貝,
宋彥備:請(qǐng)欣賞路茗越、王雨菲帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
23、朗誦《少年中國(guó)說》
張宏達(dá)、狄逸淳
袁子涵:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),
任世航:少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由。
袁子涵:請(qǐng)欣賞張宏達(dá)和狄逸淳帶來的朗誦《少年中國(guó)說》。
24、歌曲《牧羊童》
劉紹巍、徐乾翔
柴佳禾:星期天,去放羊,書包掛在羊角上。
郭逸軒:羊兒吃草我讀書,我和羊兒一起長(zhǎng)。
柴佳禾:一起去聽那首《牧羊童》吧!
游戲四:我來演,你來猜。(組織老師:石明娟)
規(guī)則:老師告訴一個(gè)孩子一種動(dòng)物,他通過做動(dòng)作,讓另外一個(gè)孩子來猜。
25、電子琴《牧童》
呂昊燁
孫樹賢:聽完了歡快的兒歌,讓我們一起去聽一聽呂昊燁帶來的電子琴獨(dú)奏《牧童》。
26、歌曲《蟲兒飛》
袁子涵
李金宇:接下來請(qǐng)欣賞袁子涵帶來的歌曲《蟲兒飛》。
27、朗誦《沁園春
雪》李尚智
姜開鑫:接下來請(qǐng)欣賞李尚智帶來的配樂朗誦《沁園春雪》。
28、講故事《皮皮醫(yī)生》
馮露萱
孫凡雅:接下來請(qǐng)欣賞妮妮帶來的故事《皮皮醫(yī)生》。
29、《荷塘月色》
袁子涵、孫樹賢
狄逸淳:接下來請(qǐng)欣賞袁子涵和孫樹賢帶來的歌曲《荷塘月色》。
30、朗誦《海燕》
孫凡雅、郭逸軒
姚清揚(yáng):最后請(qǐng)欣賞孫凡雅和郭逸軒為大家朗誦的《海燕》。
結(jié)束詞:
許馨月:六月,我童年的搖籃。
劉怡辰:六月,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
閆天岐:六月,養(yǎng)育我的沃土。
姚清揚(yáng):六月,照耀我的太陽(yáng)。
許馨月:今天擁抱美好的六月,
劉怡辰:明天再創(chuàng)六月的輝煌!
閆天岐:一年級(jí)一班慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
姚清揚(yáng):感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
薦六一兒童節(jié)主持詞4
老師:親愛的孩子們
友和:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨
Co:大家好
幼兒1:兒歌好聽,兒歌甜,孩子開心。
老師:愿我們的孩子在歡歌笑語(yǔ)中健康成長(zhǎng)。在這個(gè)快樂的日子里,我祝愿所有的孩子。
節(jié)日快樂!
少年2:我們的心像盛開的花朵,搖擺著歡樂的海洋
老師:今天,在這個(gè)特殊的日子里,明日之星幼兒園的全體師生和家長(zhǎng)朋友聚在一起,慶祝兒童節(jié)的到來!這學(xué)期,孩子們很久沒進(jìn)公園了。他們離開了父母的懷抱,加入了大家庭,在短時(shí)間內(nèi)安排了這個(gè)節(jié)目。雖然舞蹈動(dòng)作不是很整齊,表演姿勢(shì)也不到位,但孩子們的勇氣可嘉,是最好的寶寶,對(duì)嗎?
年輕1:老師,我們應(yīng)該用最美的舞蹈和最甜美的歌聲
小二:在我們自己的節(jié)日里感謝爸爸媽媽!感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>
老師:可能家長(zhǎng)只看到了我們老師的辛苦。其實(shí)我們的校長(zhǎng)在背后默默支持我們。讓我們歡迎我們敬愛的校長(zhǎng)來演講。
1.小1:大班的大哥大姐們迫不及待的要給我們展示他們的風(fēng)格
年輕2:請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《動(dòng)起來》
2.小一:大班的孩子表現(xiàn)真的很好,但是小班的弟弟妹妹們就差不遠(yuǎn)了
小二:看,舞臺(tái)另一邊,一群小孔雀輕盈地走著,為一班帶來的舞蹈《金孔雀》鼓掌
3.年輕1:別看我們年紀(jì)小,但我們志向高遠(yuǎn)
小二:我們來看看中學(xué)二班這些寶寶表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?/p>
4.年輕人1:你知道,今天是快樂的一天,所以很多人都來看熱鬧。一位老人也來了,帶來了一份神秘的禮物。
少年2:什么事
小一:讓我們請(qǐng)二班的孩子們告訴我們。
少年2:請(qǐng)欣賞情景喜劇《拔蘿卜》
5.年輕人1:看到他們可愛的舞蹈真是太棒了。
幼兒2:我們興趣班的孩子們也給他們的節(jié)日增添了氣氛。請(qǐng)欣賞舞蹈
6.年輕1:你覺得我們表現(xiàn)好嗎?(互動(dòng))謝謝。老師們也認(rèn)為我們做得很好
少年2:所以他們吃醋了,想秀自己的《牛奶舞》。你想看嗎?
年輕人1:讓我們用最熱烈的掌聲邀請(qǐng)他們出去。
7.老師:爸爸愛你,媽媽愛你。今天我們?nèi)嗟膶殞氂靡皇赘琛兜晡栊隆繁磉_(dá)對(duì)父母的愛。請(qǐng)享用。
8.少年1:故事里的小紅小紅帽今天也出來參加我們的節(jié)目。似乎有一個(gè)故事要發(fā)生
少年2:請(qǐng)欣賞大班帶來的啞劇《ohmybaby》
9.年輕1:愛我,你會(huì)的-年輕2:和我在一起
年輕1:如果你愛我,就吻我。
年輕1:愛我,你會(huì)-年輕2:贊美我
少年1:愛我,就——少年2:抱緊我。
少年1:請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的孩子們帶給我們的舞蹈,《新版小紅帽》
10.老師:天空是什么樣的?風(fēng)是什么顏色的?花是什么味道?一切都可能在你的腦海中得到答案,你知道嬰兒的答案嗎?請(qǐng)看美術(shù)興趣班的小朋友帶給我們的《愛我你就抱抱我》,也許你會(huì)找到答案。
11.楊:看,一班的孩子們正在歡快地跳舞!給他們一輪掌聲
12.年輕1。剛才我們送走了一群可愛的孩子。你看,花兒到了都笑得很開心。
少年2:讓我們?yōu)槲璧概d趣班的孩子們帶來的舞蹈《美工作品展》鼓掌
13.少年1:曾經(jīng)詩(shī)人李白寫過一首《嘻唰唰》。
你2:今天,我們老師跳得很漂亮。請(qǐng)享用。
14、年輕1:音樂悠揚(yáng),舞蹈優(yōu)美
小二,請(qǐng)跟隨二班寶寶的腳步,走進(jìn)《春花》
15.小1:伴隨著美妙的歌聲,我們迎來了一群可愛的小天使
你2:請(qǐng)欣賞一班帶來的舞蹈《靜夜思》,用掌聲歡迎他們。
16.老師:古典優(yōu)雅,情侶浪漫,運(yùn)動(dòng)健康,時(shí)尚魅力,性感泳衣。今天,你眼光不錯(cuò)。在這個(gè)舞臺(tái)上,你可以看到明日之星的孩子們帶來的《床前明月光》。
17.小一:幼兒園,我家,老師愛我我也愛她。
小二:媽媽離老師近,老師跟媽媽一樣近
少年1:請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《天竺少女》
年輕的1:61唱得太好了
小二:六一的舞蹈太美了
友和:今天我們用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的快樂!
小1:我們是出巢的鷹,明天要高飛。
少年2:我們是含苞待放的小花,明天將是五彩繽紛,妖嬈動(dòng)人
友和:我們的明天一定會(huì)更好!
老師:快樂的時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)圓的日子總是那么動(dòng)人。明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園六一文藝演出慶?;顒?dòng)結(jié)束。感謝您的參與。讓我們
明年我們還會(huì)見面的!
薦六一兒童節(jié)主持詞5
甲:尊敬的各位老師,
乙:親愛的爺爺奶奶,
丙:親愛的爸爸‘媽媽’,
?。河H愛的小朋友們,
合:大家下午好!
師:在這歡樂美好的日子里,家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們
歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月立即過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們立即迎來花團(tuán)錦簇芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛期望的季節(jié)。
?。涸谶@歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們
合:六一兒童節(jié)快樂!
師:興許您工作很忙,興許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給我們的孩子創(chuàng)新一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過一個(gè)快樂的六一。
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心打算
?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
師:我們的歌聲興許不圓潤(rùn),我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是專心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好最清純的童真來表達(dá)。
甲:此刻,就讓我們一起放聲歌唱,
乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!
?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節(jié)目串詞
甲:童年的時(shí)光是快樂的,童年的笑臉是純真的,雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但美好的回憶總是甜蜜的,請(qǐng)欣賞舞蹈[喜樂年華],表演者大班蘇杭李彤等小朋友。
乙:小班是我園中最小的班級(jí),昨天還怯生生地躲在‘媽媽’的身后,今天他們似乎長(zhǎng)大了,這不,非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目[我上幼兒園]。
丙:[三字經(jīng)]能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ),能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,接下來?qǐng)欣賞小班同學(xué)的[三字經(jīng)背誦]。
師:家長(zhǎng)朋友們,無論您從事怎樣的工作,您的職位有多高,此時(shí),從剛才的節(jié)目中,特殊是您孩子的表演中,興許喚起自己童年美好的回憶,回憶是幸福的,甜蜜的,也正因?yàn)槿绱?,?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍,這樣美好的時(shí)光,讓我們也來體會(huì)一下童年的快樂。下面是家園互動(dòng)[看誰走的快]。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來講一下游戲規(guī)則:把自己孩子的腳放在自己的腳上,從舞臺(tái)的一邊走到另一邊,然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
(活動(dòng)結(jié)束時(shí),采訪一位家長(zhǎng),請(qǐng)他說說此時(shí)的感受)您說地太好了,謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng),作為我們今天的特邀嘉賓,有請(qǐng)刁AD的家長(zhǎng)講話。(家長(zhǎng)講完后,主持人講:謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持,謝謝!)請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈[SUPPERSTAR]表演者:中班小朋友
丁:太陽(yáng)當(dāng)空照,放射七彩光芒,花兒對(duì)我笑,點(diǎn)綴多彩生活,看下面這們粉刷匠,匠心獨(dú)運(yùn),用勤勞的雙手,刷出彩色的夢(mèng),請(qǐng)欣賞大班王子涵朱一帆的演唱[粉刷匠]。
甲:咱們光忙著看節(jié)目了,人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請(qǐng)欣賞兒歌表演[拔蘿卜]。
乙:謝謝中班的小朋友,拔蘿卜也累了,你們趕快歇息一下,一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈[嘻唰唰]。
丙:花兒感謝陽(yáng)光的照耀,小草感謝雨露的滋潤(rùn),我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操[感恩的心]。
師:小時(shí)候,期望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后來,期望就是一張獎(jiǎng)狀,捧在手里,樂在心間。將來,期望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈[期望]。
?。褐腥A武術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可強(qiáng)身健體,也可陶冶情操,請(qǐng)欣賞武術(shù)表演[中國(guó)功夫],表演者:學(xué)前班小朋友。
甲:我們是‘祖國(guó)’的花朵,我們是‘祖國(guó)’的期望,‘祖國(guó)’是我們共同的‘媽媽’,請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲[大中國(guó)]。
師:接下來,我們來玩一個(gè)小游戲[看哪家剩得氣球多],大家一起來輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:每個(gè)家庭有十個(gè)氣球,去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球,看哪家剩得氣球最多。
乙:學(xué)前班的小朋友,快畢業(yè)了,坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位,看看與自己朝夕相處的老師,真有點(diǎn)依依不舍,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦[畢業(yè)詩(shī)],表演者:學(xué)前班張
薦六一兒童節(jié)主持詞6
張:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓,親愛的小朋友們。
合: 大家上午好!
趙: 彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,xx國(guó)際幼兒園里的歌舞聲,今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上,蕩起一片歡樂的海洋。
張: 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
趙:今天是個(gè)特殊的日子。
張:今天是個(gè)愉快的日子。
趙:今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)椤?/p>
合:今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表xx國(guó)際幼兒園的全體教師祝小朋友們 : 節(jié)日快樂!
張:孩子的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
趙:下面,我宣布,xx國(guó)際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
張:未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。
趙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請(qǐng)!
張:xx國(guó)際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過,我們xx國(guó)際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,讓我們拭目以待,掌聲有請(qǐng)!
張:老師的舞蹈讓我們回味無窮,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請(qǐng)出她們,為我們帶來舞蹈《日不落》。
趙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx國(guó)際幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手,請(qǐng)出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》
張:節(jié)目進(jìn)行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友的表演,也給在場(chǎng)的各位來賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問答,希望在場(chǎng)的各位來賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來。(現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮)
趙:精彩過后,繼續(xù)精彩,下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》,掌聲有請(qǐng)!
張:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙砹水悋?guó)情調(diào),請(qǐng)欣賞《印度舞》 ,掌聲有請(qǐng)!
趙: 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,下面要請(qǐng)出的這位啊,他叫王子健,他要為我們帶來小提琴獨(dú)奏,讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出這位王子健小朋友。
張:我們王子健小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx國(guó)際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,為我們帶來JOJO童裝秀,掌聲有請(qǐng)!
趙:朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》 (臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮)
張:我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,不但能唱會(huì)跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺?,掌聲有請(qǐng)!
趙:感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽(yáng),一起欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽(yáng)光體操》,掌聲有請(qǐng)!
張:雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請(qǐng)!
趙:若我們用詞語(yǔ)來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋,請(qǐng)欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請(qǐng)!
張:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來演,不信你看,他們來了,掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。
趙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來!有請(qǐng)xx國(guó)際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演,掌聲有請(qǐng)!
張:I still believe,我依然相信,有請(qǐng)橫高,為我們溫情送上!
趙:只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞xx國(guó)際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》
張:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
趙:xx國(guó)際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)、來賓的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!
薦六一兒童節(jié)主持詞7
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
?。ㄅ┯H愛的小朋友們:
?。ê希┠鷤兒?
?。校嘏年?yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,
?。ㄅ┌橹碌溺娐?我們又迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié)、六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢;(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);
(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開笑臉,吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一
(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼兒園"六一"文藝匯演——現(xiàn)在開始
(男):新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
(女):新世紀(jì)的鮮花是我們的。
(男):托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天空。
(女):踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合:感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男):幸福的時(shí)光總是太短暫。
(女):快樂的日子總是那樣匆忙!
(男):東梁幼兒園慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束
合:最后祝大家:身體健康!天天快樂!
薦六一兒童節(jié)主持詞8
男:親愛的同學(xué)們!
女:親愛的少先隊(duì)員們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的各位來賓。
女:親愛的叔叔、阿姨們。
男:歡迎你們的到來。
合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男:我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響,
女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光。
男:今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),
女:我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
男:這是多么歡樂的一天啊!
女:這是多么幸福的一天啊!
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的`時(shí)光。
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表五馬小學(xué)所有的少年兒童,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!
女:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們敬意。
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
女:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。
男:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織絢麗的明天。
合:五馬小學(xué)慶六一文藝演出,現(xiàn)在開始!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來了六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌
男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請(qǐng)坐。
男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由王校長(zhǎng)致開幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
結(jié)束語(yǔ)
女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱
女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?,去描繪燦爛的明天!
男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合:感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
女:最后祝大家:
合:身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
薦六一兒童節(jié)主持詞9
尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓,親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》
謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀,聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話不多說,讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國(guó)》
讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢?
大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》
我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來的,有關(guān)于愛的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》
兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>
家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班小朋友帶來《我有一個(gè)家》
感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,有了太陽(yáng),萬物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽(yáng)》
我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來非??蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋?/p>
若我們用詞語(yǔ)來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》
衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來,有請(qǐng)小朋友帶來《服裝表演》
我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。
爸爸在我們心中是好的,還是壞的? 爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學(xué)習(xí),有請(qǐng)中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》
沒有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》
唱歌是我們用來休閑娛樂之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》
今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
謝謝!
薦六一兒童節(jié)主持詞10
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,還有各位叔叔阿姨們:
大家好!
我們共同送走了五月,迎來了六月。在六月的第一天是我們小孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是讓我們最高興的節(jié)日,因?yàn)榱粌和?jié)是屬于我們自己的節(jié)日,而且在六一兒童節(jié)里,我們會(huì)收到許許多多的禮物??墒?,在每一個(gè)不同的禮物背后都深藏著每一個(gè)人對(duì)孩子們深深的祝福和關(guān)懷,其實(shí),每一個(gè)人都在讓我們?cè)谶@些深深的祝福和關(guān)懷里一天天的長(zhǎng)大。
在這里,我向所有老師們,叔叔阿姨們說聲:“謝謝,謝謝你們的祝福和關(guān)懷!”。
慶六一主持臺(tái)詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們
合:大家上午好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光
乙:我們的心象怒放的花朵,象歡樂的海洋
甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽(yáng)光
甲:六月還有一個(gè)小秘密,我們科苑之星迎來邯鄲市七色光新教育新理念。
乙:在這個(gè)雙喜臨門即將到來之時(shí),讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合:唱響激越的旋律、暢想美好的未來
乙:我代表全體師生對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、文藝演出活動(dòng)正式開始
甲:21年,在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間
乙:21年,卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想
甲:我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙:我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲:首先,帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開門紅》
乙:課堂是孩子們放飛理想的地方
甲:操場(chǎng)是孩子快樂無限的廣場(chǎng),校園是我們健康成長(zhǎng)的家園
甲:讓我們帶著夢(mèng)想飛翔。
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》
甲:今天是個(gè)好日子,今天有夏應(yīng)有的烈日,可還沒見那皎潔的月光。別急,20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后,從月球回來。請(qǐng)欣賞舞蹈《月光》
乙:作為擔(dān)當(dāng)教育工作的園丁,有責(zé)任悉心澆灌好每一朵花蕾;作為從事保教工作的我們,有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當(dāng)好園丁,做好保教工作,關(guān)鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。它激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí),請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友給我們帶來的表演唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》
乙:新的教育理念告訴我們,在每一個(gè)不同組合的家庭里,孩子是我們的希望,是祖國(guó)的棟梁,送子女入學(xué)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的義務(wù),我們有責(zé)任教育好孩子,同時(shí)我們要允許孩子犯錯(cuò),要給孩子一定的活動(dòng)空間,不要老是批評(píng)孩子。想想小時(shí)侯的你能與他們相比嗎?聽了六年級(jí)4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》,你一定會(huì)受啟發(fā)。有請(qǐng)
甲:青春,誘人的年華!它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),像天空,像大海。青春,我們有著做不完的夢(mèng),夢(mèng)中有星星,有月亮,有太陽(yáng),有沙灘,有貝殼,正因?yàn)橛兴鼈儯啻翰盼宀拾邤?,青春才充滿活力。在課余之際,希望大家動(dòng)起來,學(xué)校的舞臺(tái)是展示才藝的舞臺(tái)。不要只顧啃書本。請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂寶貝》
甲:在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方有一種文化稱之為國(guó)粹經(jīng)久不衰男兒當(dāng)自強(qiáng)它就是中華武術(shù)。
乙:請(qǐng)欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》
甲:母愛,是人類一個(gè)亙古不變的主題,母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。 母親,我的好媽媽!請(qǐng)欣賞中一班給大家?guī)淼氖终Z(yǔ)《媽媽寶貝》
結(jié)束語(yǔ):
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的小朋友們
甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
乙:東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)慶?!傲弧辈潘囌故尽?/p>
合:到此結(jié)束——
甲:感謝大家的精彩表演!
合:最后祝大家:
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
再見!
薦六一兒童節(jié)主持詞11
曹曄:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
王英囡:親愛的同學(xué)們
曹曄:大家上午好!
王英囡:伴著花的芳香
曹曄:踏著歌的節(jié)拍
王英囡:我們迎來了六月的時(shí)光
曹曄:我們的心像怒放的花朵
王英囡:蕩起一片歡樂的海洋!
曹曄:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
王英囡:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
曹曄:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
王英囡:同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
曹曄:在這個(gè)快樂的日子里,首先我代表全體同學(xué),向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體老師,致以衷心的感謝。
王英囡:同學(xué)們,讓我們大聲說出,謝謝老師。下面有請(qǐng)賈校長(zhǎng)發(fā)言。大家掌聲歡迎。【賈校長(zhǎng)發(fā)言】
曹曄:讓我們以熱烈的掌聲再次感謝賈校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。下面有請(qǐng)六(3)班學(xué)生代表蘇振薇發(fā)言。【學(xué)生代表發(fā)言】
王英囡:感謝蘇振薇同學(xué)的精彩發(fā)言。
曹曄:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
王英囡:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
曹曄:今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放。
王英囡:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望!
曹曄:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合:現(xiàn)在宣布新昆小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
曹曄:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
王英囡:少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
曹曄:下面請(qǐng)欣賞六年三班帶來的詩(shī)朗誦《中國(guó)少年說》。
王英囡:從小我們的心中便有一個(gè)公主夢(mèng),希望自己穿著漂亮的衣服在城堡中無憂無慮的生活。
曹曄:接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來的舞蹈《漂亮的我》。
曹曄:舞蹈跳得真棒!接下來手語(yǔ)表演更精彩哦,讓我們一起拭目以待吧。
王英囡:請(qǐng)欣賞二年四班帶來的手語(yǔ)表演《有你的地方是天堂》。
曹曄:母親的愛像月光,那么溫柔又慈祥,在她的懷抱中,是最幸福的時(shí)光。
王英囡:咦——曹曄,那你說說父親的愛像什么呢?
曹曄:(故作思考)不知道哎。
王英囡:那你聽聽歌曲《父親》后再回答,怎樣?
曹曄:好吧。
王英囡:請(qǐng)欣賞五年5班帶來的歌曲《父親》。
王英囡:曹曄,現(xiàn)在你知道父親的愛像什么了嗎?
曹曄:嗯——父愛如山,恩比天高。
王英囡:不錯(cuò)!比喻很貼切哦!
曹曄:王英囡,你聽說過這樣一句俗語(yǔ)——“拿人手短,吃人嘴軟”嗎?
王英囡:聽是聽說過,但沒見過。
曹曄:那簡(jiǎn)單,今天就讓你見識(shí)見識(shí)。請(qǐng)欣賞四年一班帶來的課本劇《公儀休拒收禮物》。
曹曄:見識(shí)到了吧!
王英囡:嗯,見識(shí)到了!也更加讓我明白要做一個(gè)堂堂正正的人!
曹曄:拉丁舞向來熱情火辣,充滿活力,讓我們?nèi)ヒ娮R(shí)一下五年級(jí)同學(xué)的舞姿吧。
王英囡:請(qǐng)欣賞五年級(jí)組帶來的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎!
曹曄:前面的歌舞真是精彩,讓我們感受到了六一的歡樂氣氛,那么接下來的小品更會(huì)博得大家的哄堂大笑哦!
王英囡:請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班帶來的小品《軍訓(xùn)》。
曹曄:真是意猶未盡??!
王英囡:別在那邊感慨了,接下來的節(jié)目更會(huì)讓你眼前一亮的!請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
曹曄:真是一群快樂的小精靈??!
王英囡:接下來請(qǐng)欣賞六年二班帶來的相聲表演《吹?!贰4蠹艺坡暁g迎!
王英囡:感謝六年二班學(xué)生給我們帶來的相聲表演。
曹曄:王英囡,你喜歡聽?wèi)蚯唬?/p>
王英囡:不太喜歡,咿咿呀呀的聽不懂。
曹曄:那可不一定,接下來的戲曲肯定會(huì)令你耳目一新哦!
王英囡:真的嗎?
曹曄:聽聽就知道了。下面請(qǐng)欣賞于博帶來的《說唱臉譜》。
王英囡:笑一笑沒什么大不了,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)應(yīng)該懷有積極向上的態(tài)度哦!
曹曄:下面請(qǐng)欣賞三年二班給我們帶來的舞蹈《彩虹的微笑》吧!
曹曄:歡快的步伐昭示著我們激情昂揚(yáng),充滿活力。
王英囡:請(qǐng)欣賞六年二班班給我們帶來的精彩的街舞表演。
王英囡:都說巾幗不讓須眉,讓我們一起目睹目睹她們的風(fēng)采吧!
曹曄:下面請(qǐng)欣賞在XX市中小學(xué)文藝匯演中獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)的女生小組唱《軍中姐妹》。
曹曄:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
王英囡:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
曹曄:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
王英囡:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
曹曄:童年的歌聲多么動(dòng)聽。
王英囡:童年的生活最最幸福。
曹曄:愿你們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!
王英囡:愿你們用優(yōu)美的舞姿,去憧憬美好的未來!
合:新昆小學(xué)六一文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束。
祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!我們明年再會(huì)!再見!
薦六一兒童節(jié)主持詞12
袁何:尊敬的各位來賓
孫語(yǔ)涵:親愛的家長(zhǎng)朋友們
劉悅:敬愛的老師親愛的同學(xué)們
合:大家早上好!
袁何:走進(jìn)六月,傾聽南風(fēng)的呼喚:
孫語(yǔ)涵:走進(jìn)六月,感受陽(yáng)光的溫暖。
劉悅:一起迎著朝陽(yáng),伴著溢彩的歌舞,
合:我們終于迎來了六一國(guó)際兒童節(jié)。
劉悅:六一國(guó)際兒童節(jié),是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至;
孫語(yǔ)涵:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜甜的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
袁何:六月,歌聲如潮,燦爛如夢(mèng)。六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng):六月,是童年的搖籃;
合:今天是我們的節(jié)日。讓我們用我們的方式對(duì)各位老師和各位家長(zhǎng)衷心地感謝!謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺?/p>
節(jié)目
劉悅:送走金色的五月,我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們跳吧,唱吧,把我們的快樂都迸發(fā)出來。下面請(qǐng)欣賞舞蹈:《快樂的歌》表演者:楊琪、宋雨晴、萬欣、肖琳等。
袁何:相聲是一種我們大人小孩都喜歡的藝術(shù),聽著相聲,我們感受著語(yǔ)言的魅力,享受著其中的幽默。接下來由陳淑奇、徐晗寧給我們帶來的相聲《如此雙簧》
孫語(yǔ)涵:相聲好笑嗎?讓我們以熱烈的掌聲對(duì)表演者表示感謝。下面請(qǐng)聽由韓菲兒、趙欣怡、鄒相宜帶來的歌曲《 》
袁何:下面請(qǐng)大家欣賞欣賞鋼琴演奏!演奏者:劉悅、陳淑
劉悅:相聲《六一兒童節(jié)快樂》表演者:鄒相宜、陳思琪,大家掌聲歡迎!孫語(yǔ)涵:接下來是邢成丹為我們帶來的《雙截棍》,大家掌聲歡迎。劉悅:接下來由袁何、孫雨涵給我們帶來的舞蹈《時(shí)間煮雨》
劉悅:接下來是由王丹妮帶來的歌曲《我們的田野》。
袁何:接下來由萬欣和孫宇亮為我們帶來的詩(shī)朗誦《我愛大自然》
劉悅:接下來由袁何、孫語(yǔ)涵、楊琪、劉子宣、等為我們帶來的小品《今天和明天》
劉悅:下面我們來玩?zhèn)€游戲《搶椅子》
孫語(yǔ)涵:舞蹈:《謝謝,你好》表演者:朱曉西、王亞嵐、郭菲、陳繼堯、張翔等,大家掌聲歡迎
孫語(yǔ)涵:下面由趙欣怡為我們演奏古箏
袁何:接下來為大家表演歌舞《讓愛住我家》演唱:孫心儀、王丹妮、魏爽。舞蹈:張?jiān)婄?、孫宇亮、劉克強(qiáng)、李凌宇、周子燦等
袁何:同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?下面我們來進(jìn)行《夾兵乓球》。
劉悅:集體舞《荊州動(dòng)起來》表演者:歐陽(yáng)爍、趙偉、李凌宇、鄒浩宇、劉宣、李易堯、張翔。掌聲歡迎
結(jié)束語(yǔ):
合:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。親愛的爸爸媽媽、親愛的伙伴。感謝您陪伴我們的快樂童年,感謝你與我們共同慶祝節(jié)日。五六班六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家
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