下面是范文網(wǎng)小編整理的六一兒童節(jié)主持詞4篇(最新六一兒童節(jié)主持詞)，供大家品鑒。

六一兒童節(jié)主持詞1

　　許馨月：今天是個(gè)特殊的日子。

　　劉怡辰：今天是個(gè)愉快的日子。

　　姚清揚(yáng)：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

　　齊讀：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　閆天岐：在這里，我們祝一年級(jí)一班全體同學(xué)

　　齊讀：節(jié)日快樂(lè)!

　　許馨月：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，

　　劉怡辰：同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

　　姚清揚(yáng)：讓我們一起唱起來(lái)，跳起來(lái)，

　　閆天岐：給自己送上最真心的祝福吧!

　　姚清揚(yáng)：我宣布一年級(jí)一班“慶六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　1、《跪羊圖》

　　姚清揚(yáng)：從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負(fù)起了他們的責(zé)任。

　　閆天岐：無(wú)微不至地照顧我們，呵護(hù)我們，使我們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

　　劉怡辰：讓我們懷著一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您!

　　許馨月：請(qǐng)欣賞全體學(xué)生帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲《跪羊圖》

　　2、舞蹈《踏浪》

　　柴佳禾、劉怡辰、姚清揚(yáng)、孫樹(shù)賢、許馨月、劉新語(yǔ)

　　柴佳禾：為了慶祝自己的節(jié)日，我和小伙伴們積極準(zhǔn)備，加緊排練。

　　孫樹(shù)賢：請(qǐng)欣賞我們“六朵金花”為大家?guī)?lái)的舞蹈《踏浪》。

　　3、歌曲《小時(shí)候》(梁宸赫、喬羽旋、姚清揚(yáng)、李之瑗、王雨菲、柴佳禾、袁子涵、馮露萱、黑姝晗)

　　梁宸赫：小時(shí)候，你輕輕拍我入夢(mèng)中;

　　馮露萱：小時(shí)候，你的愛(ài)我不用等待;

　　袁子涵：請(qǐng)欣賞我們九個(gè)人帶來(lái)的歌曲《小時(shí)候》。

　　4、雙簧

　　孫凡雅和媽媽

　　李之媛：接下來(lái)請(qǐng)欣賞孫凡雅和媽媽一起帶來(lái)的雙簧。

　　5、《司馬光砸缸》

　　劉紹巍、申洪建、齊澤鵾、任世航、錢(qián)恒生、王睿涵、宋彥備、李軼

　　劉紹巍：瞧，咱班女生們多么積極踴躍呀?

　　李軼：那咱們男生可不能認(rèn)輸呀，

　　王睿涵：請(qǐng)欣賞我們八大金剛帶來(lái)的歌曲《司馬光砸缸》。

　　6、歌曲《低碳貝貝》

　　許馨月

　　高樹(shù)涵：地球爺爺已經(jīng)很累，默默承受人類(lèi)的罪，

　　呂昊燁：地球爺爺小小心愿，還它一片純凈空間，

　　杜心桐：請(qǐng)欣賞許馨月帶來(lái)的歌曲《低碳貝貝》。

　　游戲一：搶凳子游戲(組織老師：秦秀貞)

　　規(guī)則：中間放六個(gè)凳子，選擇7個(gè)小朋友搶。

　　7、輪滑表演

　　劉怡辰、杜心桐、劉紹巍、高樹(shù)涵

　　黑姝晗：勁歌熱舞，傳遞快樂(lè)。

　　孫凡雅：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四人組合帶來(lái)的輪滑表演吧!

　　8、歌曲《龍的傳人》

　　(電子琴伴奏：張馨育、許馨月)演唱：孫樹(shù)賢、閆天岐、杜心桐、孫凡雅、狄逸淳、姜開(kāi)鑫、柴佳禾、袁子涵、呂昊燁、黑姝晗、徐乾翔

　　徐乾翔：古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)。

　　姜開(kāi)鑫：古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕?/p>

　　狄逸淳：請(qǐng)欣賞小合唱《龍的傳人》，電子琴伴奏：張馨育、許馨月

　　9、相聲《拇指和食指》

　　劉怡辰、劉新語(yǔ)

　　祝茉然：一家三口，其樂(lè)融融。

　　馮露萱：家有老爸，表?yè)P(yáng)不停，家有老媽?zhuān)瑖Z叨不斷。

　　李金宇：不信，請(qǐng)聽(tīng)劉怡辰和劉新語(yǔ)帶來(lái)的相聲《拇指和食指》。

　　10、經(jīng)典吟唱《詩(shī)經(jīng)

　　關(guān)雎》張宏達(dá)、馮露萱、李之瑗、董家輝、張馨育、祝茉然、高樹(shù)涵、梁宸赫、劉新語(yǔ)、李金宇、孫樹(shù)賢

　　姚清揚(yáng)：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

　　閆天岐：請(qǐng)欣賞我們給大家?guī)?lái)的歌曲《關(guān)雎》。

　　11、經(jīng)典吟唱《詩(shī)經(jīng)

　　碩鼠》宋彥備、孫凡雅、劉怡辰、申洪建、狄逸淳、王雨菲、姚清揚(yáng)、張宏達(dá)、呂昊燁、李之瑗、袁子涵、王睿涵、柴佳禾、劉新語(yǔ)、梁宸赫、閆天岐、高樹(shù)涵、祝茉然

　　劉怡辰：一首經(jīng)典，意猶未盡。

　　呂昊燁：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞另外一首經(jīng)典《碩鼠》的演唱吧。

　　12、街舞表演

　　杜心桐、董家輝、李軼

　　許馨月：告別經(jīng)典，讓我們?nèi)ジ惺墁F(xiàn)代的氣息。

　　李之媛：一起欣賞我們街舞達(dá)人們帶來(lái)的街舞表演吧!

　　游戲二：蒙眼畫(huà)鼻子(組織老師：楊光夏)

　　規(guī)則：在黑板上畫(huà)上兩個(gè)大頭像(唯獨(dú)缺少鼻子)，請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈以后，往頭像上畫(huà)鼻子。

　　13、古詩(shī)新唱《讀唐詩(shī)》

　　李金宇和媽媽

　　姚清揚(yáng)：唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有夢(mèng)，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)里有情。

　　劉怡辰：請(qǐng)欣賞李金宇和媽媽帶來(lái)的古詩(shī)新唱《讀唐詩(shī)》。

　　14、相聲《語(yǔ)言美》

　　高樹(shù)涵、呂昊燁

　　馮露萱：剛才悠悠和蔻蔻表演的相聲，給大家留下了深刻的印象。

　　劉紹巍：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高樹(shù)涵和呂昊燁這兩位帥哥帶來(lái)的相聲《語(yǔ)言美》，

　　閆天岐：相信他們會(huì)帶給大家不一樣的感受喲!

　　15、歌曲《好兄弟》

　　閆天岐

　　董家輝：叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)。

　　杜心桐：鬧鬧，你在嘟嚕啥呢?

　　董家輝：沒(méi)啥，我在想，要是叮叮當(dāng)當(dāng)這對(duì)雙胞胎一起來(lái)表演多好呀!

　　杜心桐：是呀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞當(dāng)當(dāng)給大家?guī)?lái)的歌曲《好兄弟》。

　　16、魔術(shù)表演

　　李之瑗和媽媽

　　劉新語(yǔ)：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上來(lái)了，

　　李尚智：請(qǐng)欣賞李之媛和媽媽一起帶來(lái)的神奇的魔術(shù)表演。

　　17、歌曲《我不上你的'當(dāng)》

　　張馨育、董家輝

　　路茗越：每個(gè)孩子都是媽媽的心肝寶貝，

　　王雨菲：但是，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，

　　張宏達(dá)：我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，請(qǐng)欣賞歌曲《我不上你的當(dāng)》。

　　18、講故事《毛毛蟲(chóng)》

　　趙子謙

　　喬羽旋：每一只蝴蝶都是毛毛蟲(chóng)變的，

　　張馨育：請(qǐng)走進(jìn)趙子謙講的故事，感受這一過(guò)程吧1

　　游戲三：斗牛游戲。

　　規(guī)則：在兩個(gè)人的背后貼上一個(gè)詞語(yǔ)，誰(shuí)先看到對(duì)方背后的詞語(yǔ)，誰(shuí)就贏了。

　　19、歌曲《捉泥鰍》

　　黑姝晗

　　錢(qián)恒生：歡快的兒歌一直是我們的最?lèi)?ài)，

　　齊澤鹍：接下來(lái)請(qǐng)欣賞黑姝晗帶來(lái)的兒歌《捉泥鰍》。

　　20、朗誦《春》

　　許馨月

　　孫凡雅：小珊珊不僅會(huì)唱歌，還會(huì)朗誦呢!

　　申洪建：不信，你聽(tīng)!

　　孫凡雅：請(qǐng)欣賞許馨月朗誦的《春》。

　　21、快板書(shū)《捉蒼蠅》

　　祝茉然

　　趙子謙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞祝茉然帶來(lái)的快板書(shū)《捉蒼蠅》。

　　22、舞蹈《快樂(lè)寶貝》

　　路茗越、王雨菲

　　孫樹(shù)賢：我們是歡樂(lè)精靈，我們是快樂(lè)寶貝，

　　宋彥備：請(qǐng)欣賞路茗越、王雨菲帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

　　23、朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》

　　張宏達(dá)、狄逸淳

　　袁子涵：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，

　　任世航：少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由。

　　袁子涵：請(qǐng)欣賞張宏達(dá)和狄逸淳帶來(lái)的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

　　24、歌曲《牧羊童》

　　劉紹巍、徐乾翔

　　柴佳禾：星期天，去放羊，書(shū)包掛在羊角上。

　　郭逸軒：羊兒吃草我讀書(shū)，我和羊兒一起長(zhǎng)。

　　柴佳禾：一起去聽(tīng)那首《牧羊童》吧!

　　游戲四：我來(lái)演，你來(lái)猜。(組織老師：石明娟)

　　規(guī)則：老師告訴一個(gè)孩子一種動(dòng)物，他通過(guò)做動(dòng)作，讓另外一個(gè)孩子來(lái)猜。

　　25、電子琴《牧童》

　　呂昊燁

　　孫樹(shù)賢：聽(tīng)完了歡快的兒歌，讓我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)呂昊燁帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《牧童》。

　　26、歌曲《蟲(chóng)兒飛》

　　袁子涵

　　李金宇：接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁子涵帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》。

　　27、朗誦《沁園春

　　雪》李尚智

　　姜開(kāi)鑫：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李尚智帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《沁園春雪》。

　　28、講故事《皮皮醫(yī)生》

　　馮露萱

　　孫凡雅：接下來(lái)請(qǐng)欣賞妮妮帶來(lái)的故事《皮皮醫(yī)生》。

　　29、《荷塘月色》

　　袁子涵、孫樹(shù)賢

　　狄逸淳：接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁子涵和孫樹(shù)賢帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。

　　30、朗誦《海燕》

　　孫凡雅、郭逸軒

　　姚清揚(yáng)：最后請(qǐng)欣賞孫凡雅和郭逸軒為大家朗誦的《海燕》。

　　結(jié)束詞：

　　許馨月：六月，我童年的搖籃。

　　劉怡辰：六月，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　閆天岐：六月，養(yǎng)育我的沃土。

　　姚清揚(yáng)：六月，照耀我的太陽(yáng)。

　　許馨月：今天擁抱美好的六月，

　　劉怡辰：明天再創(chuàng)六月的輝煌!

　　閆天岐：一年級(jí)一班慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

　　姚清揚(yáng)：感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

六一兒童節(jié)主持詞2

　　男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　女1：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們

　　合：大家上午好

　　男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)

　　女2：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花

　　男1：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

　　女1：放飛理想，燃燒希望

　　男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待

　　女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練

　　女1：我們終于迎來(lái)了

　　合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

　　男1：望望湛藍(lán)的天空

　　女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴

　　男：瞧瞧燦爛的笑臉

　　女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱

　　女1：我們不由得感嘆

　　合：我們的生活是多么的幸福!

　　男1：讓我們一起歌唱

　　女1：讓我們一起舞蹈

　　男2：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”

　　合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

　　男女1：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心

　　男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

　　合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)!

　　合：XX年“六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　男：在學(xué)校里，老師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護(hù)下成長(zhǎng)，讓我們用感恩的心來(lái)聆聽(tīng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦表演(感恩)

　　女：多么美的詩(shī)詞呀!正因?yàn)橛辛烁改福辛死蠋煹年P(guān)愛(ài)，我們才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，現(xiàn)在讓我們歡迎二年級(jí)小朋友帶來(lái)歌舞表演(賣(mài)報(bào)歌)

　　男：回想以前孩子的生活，自己買(mǎi)報(bào)自己生活，現(xiàn)在的我們幸福、快樂(lè)，就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幸福、快樂(lè)的歌聲吧!有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友帶來(lái)合唱(六一兒童節(jié)歌曲)

　　女：聽(tīng)!二年級(jí)的小朋友們的歌聲可真快樂(lè)，真幸福呀!連小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了，請(qǐng)三年級(jí)的小羊們出場(chǎng)吧!(別看我只是一只羊)

　　男：這一群小羊們跳的真開(kāi)心呀!我們同學(xué)們也應(yīng)該像小動(dòng)物一樣，像大風(fēng)車(chē)一樣，開(kāi)開(kāi)心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有請(qǐng)二年級(jí)的這一群大風(fēng)車(chē)為我們表演。

　　女：接下來(lái)，我們一起玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”

　　男：游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語(yǔ)，來(lái)!有請(qǐng)一群愛(ài)熱鬧的一年級(jí)小朋友帶來(lái)活力四射的青春熱舞(噢買(mǎi)尬)

　　女：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生們要用歌聲來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)班合唱的歌曲(愛(ài)的供養(yǎng))

　　男：用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光，我們的父母用他們的一輩子來(lái)呵護(hù)我們成長(zhǎng)，希望我們的生活能美美滿滿，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會(huì)，接下來(lái)就讓我們一起體會(huì)這街道中的矛盾吧!有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)小品表演(自相矛盾)

　　女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白。現(xiàn)在，我們來(lái)繼續(xù)欣賞一個(gè)小故事：狼來(lái)了!有請(qǐng)二年級(jí)鄭雅甜帶來(lái)方言講故事。

　　男：在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有一些記憶長(zhǎng)存在腦海中的，它會(huì)激勵(lì)我們不斷向前，不要害怕，只要努力，只有心懷夢(mèng)想和希望，就會(huì)收獲不一樣的人生!

　　女：面對(duì)未知，我們?cè)敢庀嘈牛洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!明天會(huì)更好!讓我們有請(qǐng)四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的大合唱(明天會(huì)更好)

　　結(jié)束詞

　　男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

　　女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

　　男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀

　　女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

　　男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。

　　女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。

　　女合：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

　　男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

　　男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

　　男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

　　女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪

　　男1：祝福我們，期待我們的明天更美好

　　女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌

　　合：慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束

　　合：再見(jiàn)

六一兒童節(jié)主持詞3

　　合：六一國(guó)際兒童節(jié)，

　　女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

　　合：共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!

　　男：在此，我代表xx小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

　　1、下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》。

　　2、一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》。

　　3、靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

　　4、禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。

　　5、通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。

　　6、愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧!

　　7、童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞六年級(jí)xx同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》。

　　8、xx同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。

　　9、四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?。

　　10、一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》。

　　11、今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀，看，美嗎?

　　12、看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。

　　15、一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈，請(qǐng)熱烈歡迎他們。

　　16、熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。

　　17、紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。

　　男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。

　　女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年!

　　男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

　　女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

　　男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

　　男：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

　　女：讓我們明年再相會(huì)。

　　合：再見(jiàn)。

六一兒童節(jié)主持詞4

　　甲：尊敬的各位家長(zhǎng)

　　乙：各位來(lái)賓，

　　丙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天，今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增光添彩。

　　丙：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　丁：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表杜皮中小學(xué)的全體教師祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　甲：下面，我宣布，杜皮中小學(xué)20xx年慶“六一”暨校園“大家唱，大家跳”節(jié)目展演

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎二、六年級(jí)部分同學(xué)帶來(lái)校園室內(nèi)排舞《青春修煉手冊(cè)》和《今夜舞起來(lái)》

　　乙：謝謝同學(xué)們用心的表演，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)幼兒園小班同學(xué)帶來(lái)充滿活力的《愛(ài)啦啦》

　　丙：幼兒園小班的同學(xué)們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的同學(xué)感到壓力不少啊，不過(guò)我們同學(xué)都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

　　?。簩?duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的同學(xué)精心準(zhǔn)備了舞蹈噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班同學(xué)帶來(lái)舞蹈《彩虹的微笑》

　　甲：讓我們?cè)俅螢榇蟀嗤瑢W(xué)給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)同學(xué)會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？讓我們有請(qǐng)小班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《滑板車(chē)》

　　乙：用熱烈的掌聲給予小班同學(xué)以表?yè)P(yáng)吧，愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利，小朋友也不甘示弱，下面有請(qǐng)幼兒園大班同學(xué)帶來(lái)T臺(tái)走秀《Can you feel it》

　　丁：我們杜皮中心幼兒園的同學(xué)表演得很棒哦，小學(xué)部的同學(xué)也在躍躍欲試。咱們學(xué)校的學(xué)生可會(huì)讀書(shū)了，不僅會(huì)背詩(shī)，還能編成舞蹈呢！下面請(qǐng)一、二、三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)他們的舞蹈《春曉》

　　甲：相同的曲目，給我們帶來(lái)不一樣的感受，非常感謝他們精彩的表演。接下來(lái)有請(qǐng)二年級(jí)為我們帶來(lái)非常可愛(ài)的舞蹈《吉祥如意》

　　乙：非常感謝二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩的校園集體舞，我們生活在七彩的夢(mèng)里，讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這快樂(lè)的節(jié)日吧！下面，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的少先隊(duì)》。

　　丙：六年級(jí)同學(xué)的表演真不錯(cuò)，二年級(jí)的同學(xué)也不甘示弱，讓我們有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

　　丁：六一是我們的節(jié)日，是大家展現(xiàn)兒童快樂(lè)天性的日子，下面有請(qǐng)三年級(jí)給我們帶來(lái)舞蹈《翩翩少年郎》

　　甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著跳動(dòng)的音符，一同去領(lǐng)略少先隊(duì)員的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)表演舞蹈《花裙子飄起來(lái)》

　　乙：童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿了天真和爛漫。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)，為我們帶來(lái)充滿童趣的舞蹈《童年》！

　　丙：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，

　　丁：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。

　　丙：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　?。撼砷L(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)帶來(lái)的《歌聲與微笑》

　　甲：從我們?nèi)雽W(xué)開(kāi)始，老師就一直陪伴我們左右。

　　乙：我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的失敗與成功老師都看在眼里，記在心底。

　　甲：您的付出我們時(shí)刻銘記，再次，我們真誠(chéng)的說(shuō)聲：

　　乙：感謝您！親愛(ài)的老師！請(qǐng)欣賞八年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

　　丙：人們都說(shuō)少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，那么我們?nèi)绾蝸?lái)表達(dá)心中對(duì)祖國(guó)的愛(ài)呢？請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》

　　丁：我們的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)景如畫(huà)，讓我們一展歌喉來(lái)表達(dá)出對(duì)祖國(guó)的愛(ài)吧。下面請(qǐng)看三年級(jí)歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》

　　甲：無(wú)論遠(yuǎn)在海角天涯，無(wú)論身在異國(guó)他鄉(xiāng)。對(duì)祖國(guó)，我們有一種不解的情懷，叫中國(guó)結(jié)；對(duì)母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國(guó)心。下面請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)一起來(lái)唱響《我的中國(guó)心》

　　乙：你是大海，你是藍(lán)天，你是山川，你是河流，我們歌唱大海，歌唱藍(lán)天，我們歌唱祖國(guó)的每一寸土地，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典歌曲《我愛(ài)你中國(guó)》

　　丙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌；

　　?。鹤屛覀兪譅渴?，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌！

　　合：下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《同一首歌》

　　甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞八年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。

　　乙：夢(mèng)想讓未來(lái)像花一樣燦爛，汗水讓奮斗多幾分希望，旗開(kāi)得勝是人們永恒的理想，下面有請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)他們的舞蹈《旗開(kāi)得勝》

　　丙：我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛。下面有請(qǐng)九年級(jí)帶來(lái)歌曲《放心去飛》

　　丁：今天的六一，是我們六年級(jí)同學(xué)在我們小學(xué)的最后一次，也是九年級(jí)在我們校園內(nèi)的最后一次集體活動(dòng)，我在這里衷心祝愿所有在這學(xué)習(xí)過(guò)和生活過(guò)的師生們，明天會(huì)更好！下面有請(qǐng)六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)歌曲《明天會(huì)更好》

　　合：杜皮中小學(xué)20xx年慶“六一”暨校園“大家唱，大家跳”節(jié)目展演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！謝謝！請(qǐng)各班同學(xué)在班主任的指揮下有序退場(chǎng)！

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