下面是范文網(wǎng)小編整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文5篇，供大家參閱。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文1
暑假里我和郭凈源同學(xué)參加調(diào)查活動(dòng)。我懷著激動(dòng)的心情去她們家里開(kāi)會(huì)研究，計(jì)劃做件有意義的事情，我們發(fā)現(xiàn)城市里的環(huán)境干凈整潔跟環(huán)衛(wèi)工人分不開(kāi)的。最終決定去采訪(fǎng)辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。
經(jīng)過(guò)多次會(huì)議商討，我們確定在7月18日早上6:30分集合，由郭叔叔帶隊(duì)我們?nèi)齻€(gè)小伙伴一起去目地地：南陽(yáng)路與拖廠(chǎng)路地段調(diào)查。我最好奇的是他們幾點(diǎn)上班的，不管我們每天上學(xué)還是放學(xué)，他們都是一如既往的打掃馬路，幾點(diǎn)上班呢又是怎么吃飯的呢？我們各個(gè)準(zhǔn)備了很多問(wèn)題如：1、清潔工叔叔幾點(diǎn)上班?幾點(diǎn)下班？2、月工資多少？3、吃飯住宿怎么解決？4、有沒(méi)有看見(jiàn)一些不良現(xiàn)象? 我們采訪(fǎng)了幾位正在打掃的叔叔和一位阿姨，總結(jié)出來(lái)每天早上凌晨三四點(diǎn)上班，他們要在兩三點(diǎn)起床，直到晚上七點(diǎn)下班。天啊！三點(diǎn)我還在做美夢(mèng)呢！他們這么早就上班打掃馬路了，怪不得我上學(xué)走的時(shí)候路上那么干凈。那么早起床這么辛苦月工資是多少呢？通過(guò)采訪(fǎng)發(fā)現(xiàn)他們的工資大致一樣1836元/月，每天也就60元，這么少的錢(qián)吃住怎么解決呢?金水區(qū)的有幾處“愛(ài)心早餐”可以免費(fèi)提供早餐，工人們可以去吃免費(fèi)早餐，可是惠濟(jì)區(qū)還沒(méi)有愛(ài)心早餐，金水區(qū)的服務(wù)站也不多，很多工人離太遠(yuǎn)了也不方便去吃。住的更不用說(shuō)了，也是很艱苦的。多么希望能多建幾處愛(ài)心服務(wù)站呀，可以讓這么辛勤的叔叔阿姨吃上熱乎的'早餐。
最令工人叔叔生氣的是有些不自覺(jué)的市民總是隨手亂丟垃圾。我們以后要多宣傳多鼓勵(lì)大家不要再隨地亂丟垃圾，如果是我身邊的同學(xué)我要大膽勇敢的上前勸阻，我們要從小養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。如果做不到管理別人，我一定可以做到自己不再亂丟垃圾，一定要保護(hù)環(huán)境愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文2
青春期的“威力”大約是每個(gè)初中以上的學(xué)生或是大人們都知道的。書(shū)上說(shuō)：青春期的少年處于人生最重要的轉(zhuǎn)折期間，身心均屬于非平衡狀態(tài)，叛逆、抵觸心理比較激烈，有許多小時(shí)候的“乖孩子”都被青春的那道坎兒絆倒在地，他們，被通俗地稱(chēng)為“失足少年”。既然有失足少年，那么也就有管教他們的地方，少管所便是。這次社會(huì)實(shí)踐，我們就去了少管所。
排隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)，落座，有條不紊地做好該做的事。在開(kāi)場(chǎng)前，偷偷地往左右兩邊的人瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)他們和自己一樣，興奮和好奇中又有點(diǎn)不安，是不是和我一樣，怕那些曾經(jīng)桀驁不馴的人對(duì)少 管所的老師嚴(yán)厲的管教心懷怨恨，表演節(jié)目時(shí)從臺(tái)上沖下來(lái)給學(xué)生一刀呢?
開(kāi)始了，一位講解員打開(kāi)了投影儀，向我們?cè)敿?xì)地解說(shuō)這里的一切。其中，最讓我驚訝的是居然在少管所里有五道鐵門(mén)!用不著這么嚴(yán)吧!但是，接下來(lái)的一連串案例讓我傻了眼，臉上的表情也不知不覺(jué)地嚴(yán)肅起來(lái)，之后便是那幾位哥哥講述了他們?nèi)松凶钭屗麄兓诤薜囊还P，他們的語(yǔ)速十分快，不知是不是不忍心回憶起過(guò)去的一幕幕。
鋼琴與吉他的演奏讓我折服，那一曲《我的歌聲里》更是無(wú)與倫比，自創(chuàng)歌曲《朋友》讓我聽(tīng)出了他們心里真實(shí)的悔悟，我邊聽(tīng)邊想，雖然他們的人生走了彎路，但在少管所的日子讓他們及時(shí)的糾正了方向，磨煉了心智，使他們比同齡人更早地成熟，更早地了解了法律，更早地走入了社會(huì)。如果沒(méi)有這幾年時(shí)間的磨煉，他們也許依然驕狂，而不會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，每個(gè)指法，每段音樂(lè)的唱法。我沒(méi)有看透別人內(nèi)心的本領(lǐng)，但是我卻能從表面看出他們已經(jīng)心靜如止水，這樣，才是真正的少年。
去少管所參觀回來(lái)后，我已經(jīng)覺(jué)得我不會(huì)在那道青春的坎兒上絆倒，相反，我會(huì)跨過(guò)，跳過(guò)，飛過(guò)那道坎兒，讓自己正確把握、順利度過(guò)屬于我的、不受任務(wù)負(fù)面影響的美好時(shí)光。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文3
實(shí)踐是每個(gè)人一生中不可缺少的東西，但實(shí)踐是什么呢？實(shí)踐就是用實(shí)際行動(dòng)去做，去履行。所以，我們要經(jīng)常去實(shí)踐，因?yàn)閷?shí)踐可以給我們帶來(lái)一些獨(dú)特的感受和體會(huì)。
在城市里經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)在電線(xiàn)桿上有一些小廣告，這些小廣告嚴(yán)重影響城市的環(huán)境，所以我做了一個(gè)決定——我要用自己的雙手將這些影響城市環(huán)境的小廣告清理干凈。所以我報(bào)著激動(dòng)的心情去買(mǎi)了一個(gè)鏟子和一瓶水。
這樣，我就開(kāi)始刮小廣告了，剛一開(kāi)始，我在小廣告上倒了一些水，然后用鏟子在小廣告上刮，但是怎么也刮不掉，然后我發(fā)現(xiàn)刮小廣告應(yīng)該倒的水少一點(diǎn)，水太多的話(huà)就會(huì)有一些留在電線(xiàn)桿上面，所以我吸取教訓(xùn)了，少倒了一些水，但發(fā)現(xiàn)我還是刮不掉，于是，我思考著：到底為什么刮不掉小廣告呢？是不是我刮小廣告時(shí)用力太大了，所以我才刮不干凈？為了證明自己的想法，我再次找了一個(gè)小廣告，在它的身上倒上水，再用小鏟子輕輕的、慢慢的刮，終于，我刮掉了一個(gè)完整的小廣告，雖然汗水浸濕了衣服，但我望著刮掉的小廣告，心里油然升起了自豪的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：干什么事一定要找對(duì)方法，如果沒(méi)有找對(duì)方法，用再多的力氣也還是徒勞。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文4
今天，我去社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我以為是游戲類(lèi)的活動(dòng)，但到哪里一看，原來(lái)是教我們?nèi)绾闻恼?，我就有點(diǎn)乏味了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“大熱天的，早知是教我們?nèi)绾闻恼?，那我就不?lái)了?！?/p>
二點(diǎn)半，老師準(zhǔn)時(shí)上課。首先老師講了照相機(jī)各部件的名稱(chēng)，分別是：按鈕，放大、縮小鍵等等。一開(kāi)始我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，后來(lái)慢慢的覺(jué)得挺有趣，就不由自主的投入到上課內(nèi)容中。
介紹完相機(jī)各部分的名稱(chēng)，老師開(kāi)始介紹拍照方法：斜拍、側(cè)拍、正拍等拍法。接著老師教我們?cè)趺磁恼樟?，老師講得非常詳細(xì)：首先要找到你要拍的事物，接著你確定怎么拍，如果你覺(jué)得太小按放大鍵，如果你覺(jué)得太大可以按縮小鍵，然后覺(jué)得行了就按一下按鈕，一張照片就完成了。講完后，又叫我們實(shí)踐拍照，一開(kāi)始很少人舉手，經(jīng)過(guò)幾個(gè)演示，舉手的人也就多了。練完后，老師就告訴我們?cè)谂恼諘r(shí)，人物是有表情的，分別是喜、怒、哀、樂(lè)四種表情。接著就請(qǐng)了兩個(gè)小朋友上來(lái)，一個(gè)人拍照，一個(gè)人做表情；喜的表情非常好做，怒就不那樣好做了，那個(gè)人做出了齜牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑；愛(ài)就更不好做了，這個(gè)人做的表情再次讓大家捧腹大笑，樂(lè)就比較簡(jiǎn)單了。很快課就在大家歡聲笑語(yǔ)中上完了，看看還有時(shí)間老師就和我們做了一會(huì)兒游戲，然后老師就給我們布置了作業(yè)，回家拍好人好事或美景。
今天，我滿(mǎn)載而歸，這堂課給我補(bǔ)充了許多關(guān)于拍照的知識(shí)，真是受益匪淺??！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文5
今天，我們六年級(jí)同學(xué)參加了陽(yáng)光歷奇畢業(yè)繪本社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們這次活動(dòng)主要是告別，因?yàn)樵儆袔讉€(gè)星期我們就要和同學(xué)們分開(kāi)了，分配到不同的學(xué)校。
在這兩天一夜的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起做任務(wù)，一起配合，一起玩耍，一起吃飯，因?yàn)槲覀儗⒁x開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)。所以我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都拼盡全力。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)中，我們排成兩隊(duì)兩個(gè)人用自己的肩膀扛著一塊塊木板搭成浮橋，讓自己的同學(xué)通過(guò)。這也就是說(shuō)，我們等同于用自己的肩膀扛著自己的同學(xué)，如果有同學(xué)堅(jiān)持不住自己的同學(xué)就會(huì)有危險(xiǎn)，所以我們每一個(gè)人都用盡全力，同樣，這也是我們幾年來(lái)同學(xué)之間友誼的見(jiàn)證，所以我們每一個(gè)同學(xué)都很珍惜這次我們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)。
完成這個(gè)活動(dòng)后，我們的教練給我們同學(xué)一些時(shí)間，讓我們共同完成，給學(xué)校留言板和對(duì)同學(xué)，老師的一封信，又和老師擁抱，最后我們才坐著大巴車(chē)回到學(xué)校參加陽(yáng)光利奇訓(xùn)練營(yíng)，畢營(yíng)儀式同時(shí)，也將留給老師，同學(xué)的信給他們，并且給母校送去祝福。
和同學(xué)們參加了這個(gè)儀式，有很多的感觸，我們的同學(xué)現(xiàn)在正是少年時(shí)期，我們這個(gè)時(shí)候的友誼是最純潔的，是沒(méi)有任何私心的，所以我們應(yīng)該珍惜這最后在一起的幾個(gè)星期的日子，這是我們可以在一起上課一起玩耍，一起放學(xué)的，最后的日子了。
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