一、活動(dòng)主題  美麗夢(mèng)想幸福行走  二、活動(dòng)目標(biāo)  喜迎新年,豐富校園文化生活,活躍教職工身心,激發(fā)工作熱情,增強(qiáng)教職工合作精神和幸福感受?!? />

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迎接新年活動(dòng)方案(精華8篇)

時(shí)間:2023-08-30 22:01:10 綜合范文

迎接新年活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)主題

  美麗夢(mèng)想幸福行走

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  喜迎新年,豐富校園文化生活,活躍教職工身心,激發(fā)工作熱情,增強(qiáng)教職工合作精神和幸福感受。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  學(xué)校全體教職工

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年1月x日下午

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校綜合樓四樓報(bào)告廳

  四、活動(dòng)形式

  1.年級(jí)組大合唱

  2.各組才藝表演大比拼

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1.全體教職工分為七個(gè)大組,實(shí)驗(yàn)校區(qū)共六個(gè)年級(jí)組,鳳凰校區(qū)一個(gè)大組。(教師分組具體見(jiàn)附件一)。

  2.每組確定大合唱曲目一個(gè),自選節(jié)目一到兩個(gè)。自選節(jié)目表演時(shí)間控制在6分鐘以?xún)?nèi),節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上,能活躍思維、富有想象力和幽默感,能營(yíng)造積極熱烈的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

  3.節(jié)目上報(bào)時(shí)間為12月30日前,為防止節(jié)目撞車(chē),請(qǐng)及早上報(bào),服從調(diào)劑。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1.表演獎(jiǎng):所有參加演出的演員。

  2.團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)4個(gè)。

  七、評(píng)比方法

  1.評(píng)委組成員確定方法:

  各年級(jí)組推薦一名音樂(lè)老師為評(píng)委組成員,再推薦一名非音樂(lè)老師擔(dān)任評(píng)委。

  2.評(píng)委依據(jù)評(píng)分細(xì)則現(xiàn)場(chǎng)打分(見(jiàn)附件二),大合唱和自選節(jié)目各占10分,再根據(jù)總分高低排出七個(gè)隊(duì)的名次(不得重復(fù)),評(píng)委組根據(jù)名次表計(jì)算各組綜合排名,確定各組的獲獎(jiǎng)等次。

  八、活動(dòng)組織及人員分工

  總策劃:

  總負(fù)責(zé):

  宣傳:

  聯(lián)絡(luò):各活動(dòng)組組長(zhǎng)

  后勤:

  燈光、音響:

  攝像:

  話筒:

  大幕:

迎接新年活動(dòng)方案 篇2

  系列活動(dòng)一:

  “快樂(lè)成長(zhǎng)”才藝比賽 (— 12月29 上午)

  系列活動(dòng)二:

  親子活動(dòng)“親子新年會(huì)”( 上午)

  具體內(nèi)容:

  【系列活動(dòng)一:“快樂(lè)成長(zhǎng)”才藝比賽】

  活動(dòng)時(shí)間:xx年12月23——xx年12月26日,12月29日 10:00-10:40

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:各園區(qū)可根據(jù)小班級(jí)部班級(jí)數(shù)進(jìn)行調(diào)整,建議每項(xiàng)內(nèi)容幼兒都能參與,以跨班參賽的形式進(jìn)行,每班教師各承辦一項(xiàng)比賽,并負(fù)責(zé)比賽的組織和準(zhǔn)備。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:開(kāi)杯樂(lè)(科學(xué))

  準(zhǔn)備:套盒玩具三套,桌子兩張,座位安排成馬蹄形。貼紙獎(jiǎng)品若干。

  規(guī)則:2或3人一組同時(shí)參賽,根據(jù)套盒玩具,會(huì)把玩具從大到小壘高,完成者即有貼紙獎(jiǎng)勵(lì),若又對(duì)又快,則得貼紙兩張。

  活動(dòng)二:說(shuō)說(shuō)樂(lè)(語(yǔ)言)

  準(zhǔn)備:提前告知家長(zhǎng)配合,幫助孩子準(zhǔn)備一首短小的兒歌,較熟練地誦讀。

  規(guī)則:幼兒依次展示,根據(jù)幼兒展示情況綜合評(píng)定,分別得1—3個(gè)貼紙。

  活動(dòng)三:涂涂樂(lè)(美術(shù))

  準(zhǔn)備:圣誕樹(shù)畫(huà)紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎(jiǎng)品若干。

  規(guī)則:幼兒對(duì)圣誕樹(shù)進(jìn)行涂色,并能將彩球粘貼在圣誕樹(shù)上。老師在每張作業(yè)單上以貼紙多少給予初步評(píng)價(jià)(1—3張貼紙)。

  活動(dòng)四:闖關(guān)樂(lè)(健康)

  準(zhǔn)備:布置場(chǎng)地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)

  規(guī)則:設(shè)置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個(gè)連續(xù)“闖關(guān)”小游戲的情境,引導(dǎo)幼兒完成三個(gè)游戲項(xiàng)目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

  活動(dòng)五:疊疊樂(lè)(生活)

  準(zhǔn)備:枕巾大小的毛巾5條,桌子2-3張。

  規(guī)則:5人一組同時(shí)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)折毛巾2—3次,做到較平整。

  【系列活動(dòng)二:親子活動(dòng)“親子新年會(huì)”】

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月30日上午 8:30-11:00

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布(以班級(jí)為單位配備)。

  2.能容納小班級(jí)部家長(zhǎng)及幼兒活動(dòng)的場(chǎng)地、游戲物品及舞臺(tái)。

  3.家長(zhǎng)邀請(qǐng)涵、主持人、音響等。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:親子包水餃

  以班級(jí)為單位,每位幼兒邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng),與家長(zhǎng)一起包水餃慶祝新年,感受新年的到來(lái)。

  活動(dòng)二:親子新年會(huì)

  幼兒表演類(lèi):以班級(jí)為單位的幼兒集體表演(可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過(guò)的.兒歌、歌曲等)。

  2.親子游戲類(lèi):

  以級(jí)部為單位,每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長(zhǎng)幼兒代表進(jìn)行游戲。

 ?。?)包餃子(親子互動(dòng))

  規(guī)則:集體進(jìn)行,家長(zhǎng)將孩子抱在懷中,兩眼微笑對(duì)孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。(可反復(fù)兩次)

 ?。?)圍圍接力賽

  準(zhǔn)備:帽子、圍巾、手套5-10套。

  規(guī)則:5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,幼兒再起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對(duì)面的家長(zhǎng)處,幫家長(zhǎng)圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈),速度最快者獲勝。

 ?。?)喂娃娃

  準(zhǔn)備:勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。

  規(guī)則:5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,家長(zhǎng)抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起,家長(zhǎng)抱著孩子跑到對(duì)面,孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。

  (4)占圈

  準(zhǔn)備:20個(gè)圈、音樂(lè)

  規(guī)則:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子站到圈中,沒(méi)有占到圈的家庭離開(kāi),然后依次減少圈,最后占到圈的家庭為勝利者。

  (5)抓尾巴

  準(zhǔn)備:尾巴10條、音樂(lè)

  規(guī)則:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。

 ?。?) 疊報(bào)紙

  準(zhǔn)備:報(bào)紙20張、音樂(lè)

  規(guī)則:音樂(lè)響起時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作,音樂(lè)停止時(shí),家長(zhǎng)和幼兒一起將報(bào)紙對(duì)折后再次站到報(bào)紙上,反復(fù)操作數(shù)次,最后看哪一個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。

  3.親子祝福類(lèi):

  (1)打扮自己。提供彩帶、毛根、紗巾等,也可提前請(qǐng)幼兒帶來(lái)各式帽子或打扮的道具。

 ?。?)歡樂(lè)舞。家長(zhǎng)幼兒集體跳歡樂(lè)舞。

  (3)印唇印。為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張愛(ài)心彩紙,請(qǐng)媽媽為孩子涂上口紅,并幫助幼兒將唇印印在愛(ài)心上,張貼在祝福墻上。

迎接新年活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

  2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂(lè)。

  活動(dòng)流程:

  一、主持人開(kāi)場(chǎng)白:

  (親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌?,大家新年?因?yàn)槟暮⒆?,我們走到了一起,形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長(zhǎng)大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂(lè)活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái),讓我們共同唱響《新年好》)

  宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。

  二、師幼家長(zhǎng)表演:

  開(kāi)開(kāi)心心做體操

  冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》

  三、家長(zhǎng)才藝展示

  為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝

  示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由×××家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……

  四、放《新年好》歌曲。

  幼兒同唱“新年好”!

  一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠(chéng)的祝福,好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。

  五、親子游戲

  我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂(lè)!

  1、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

  主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

  游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

  游戲規(guī)則:

  6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。

  發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

  2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

  主持人:小朋友們,你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天,請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……

  請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!

  游戲準(zhǔn)備:床單3條

  游戲規(guī)則:

  以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后。

  發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

  3、找寶寶(每組8個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))

  主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?,“找寶寶”。?qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。游戲規(guī)則是……

  游戲準(zhǔn)備:床單8條

  游戲規(guī)則:

  請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手,判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

  4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭,分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)

  主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

  游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

  游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長(zhǎng)與寶寶手拉手,聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng),音樂(lè)停,家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類(lèi)推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))

  毛毛蟲(chóng)游戲(18個(gè)粉紅色)

  主持人:(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲(chóng)),今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲?!?qǐng)黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊若干連成3長(zhǎng)條

  參加人數(shù):分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。

  活動(dòng)玩法:

  家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò),當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后,最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線線游戲即可。

  六、教師家長(zhǎng)表演

  游戲真的很精彩啊!你們玩的開(kāi)心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

  再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給大家的祝福!

  七、結(jié)語(yǔ)

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!

迎接新年活動(dòng)方案 篇4

  一年的辛勞與付出給我們帶來(lái)了豐碩的成果,借元旦之際讓我們放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽(yáng)光、青春與活力的手,展現(xiàn)梅街中心學(xué)校教師所特有的風(fēng)采!經(jīng)學(xué)校工會(huì)和行政班子成員研究決定將在XX元旦來(lái)臨之際組織一次教師慶?;顒?dòng)。本次活動(dòng),以“人性化”為主線,以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年12月31日下午1:30

  二、活動(dòng)形式:

  文體活動(dòng)

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、鋼筆字、粉筆字書(shū)寫(xiě)比賽

  2、一分鐘跳繩

  3、乒乓球比賽

  四、具體活動(dòng)安排

  1、鋼筆字、粉筆字書(shū)寫(xiě)比賽

  地點(diǎn):中心學(xué)校會(huì)議室

  比賽規(guī)則:指定內(nèi)容,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)。取兩次得分總和記成績(jī)。

  2、一分鐘跳繩比賽

  地點(diǎn):中心小學(xué)操場(chǎng)

  比賽規(guī)則:以個(gè)人為單位男女混合比賽。取個(gè)人兩次單跳總數(shù)記成績(jī)。

  3、乒乓球比賽

  地點(diǎn):中心小學(xué)籃球場(chǎng)

  比賽規(guī)則:以個(gè)人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

  五、其他有關(guān)事宜:

  1、本次活動(dòng)必須人人參與,每人報(bào)期中一項(xiàng)活動(dòng)參加比賽。如有特殊情況不能參加者請(qǐng)報(bào)中心校工會(huì),以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。報(bào)名表請(qǐng)于12月25日前報(bào)中心校。

  2、每項(xiàng)比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),每位參與教師都能得到一份獎(jiǎng)品。

迎接新年活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  為慶祝20xx年元旦的到來(lái),感受新年新氣象,各部以班級(jí)為單位組織開(kāi)展“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),回顧20xx年的收獲與成功,展望對(duì)新一年的夢(mèng)想與希望;并為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自我、共同分享彼此的成功與快樂(lè)的舞臺(tái),讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與新年的喜悅。

  二、活動(dòng)主題:

  品味20xx,展望20xx,向著夢(mèng)想快樂(lè)出發(fā)!

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  12月31日下午1-3節(jié)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  五、具體活動(dòng)內(nèi)容:

  1、發(fā)揮集體的智慧,節(jié)目形式不限,力求多樣化,內(nèi)容健康活潑??纱_定專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),如猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、講故事比賽、歌曲聯(lián)唱、演奏樂(lè)器、個(gè)人才藝秀等。

  2、小組內(nèi)或小組間,交流和暢談自己一年來(lái)的收獲(包括成長(zhǎng)中的快樂(lè),友情,師生情等);展望新年的夢(mèng)想和希望(包括自己的成長(zhǎng)目標(biāo),小組的發(fā)展目標(biāo)等)。

  六、具體要求:

  1、展示學(xué)生特長(zhǎng),每個(gè)學(xué)生都要參與。

  2、各部要將全體任課教師分配到各個(gè)班級(jí),師生共同進(jìn)行活動(dòng)。

  3、各班以“迎新年”為主題做相關(guān)文化墻報(bào)。

  4、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密,確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月29日放學(xué)前各班級(jí)上交方案)。

  5、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

  6、學(xué)校向各班級(jí)統(tǒng)一提供水果,師生間要以精神交流為主,禁止學(xué)生向教師贈(zèng)送賀禮等。

  七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  政教處將組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)墻報(bào)、教室布置進(jìn)行評(píng)比。

  八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、各班要精心策劃節(jié)目,活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。

  2、確保節(jié)目表演過(guò)程中的安全,不做過(guò)于激烈的動(dòng)作等。要保證表演場(chǎng)地的安全性能。

  3、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學(xué)前學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時(shí),各班級(jí)要預(yù)留足夠的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行元旦假期的安全教育。

迎接新年活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)主題

  喜迎元旦,共創(chuàng)未來(lái)

  二、活動(dòng)目的

  促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié),激發(fā)員工工作熱情,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、評(píng)選“20xx年度五星員工”。

  2、拔河比賽。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  負(fù)責(zé)部門(mén):企劃部。

  參加部門(mén):公司所有部門(mén)。

  五、活動(dòng)對(duì)象

  公司全體在職員工。

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  1、“五星員工”評(píng)選:公司所有部門(mén)。

  2、拔河比賽:公司籃球場(chǎng)。

  七、活動(dòng)時(shí)間

  xx年12月31日

  八、活動(dòng)流程

  1、準(zhǔn)備宣傳單和要發(fā)的通知;

  2、發(fā)通知和活動(dòng)策劃書(shū)給各部門(mén)負(fù)責(zé)人;

  3、在公司網(wǎng)站首頁(yè)發(fā)布相關(guān)信息和公示;

  4、發(fā)郵件到每個(gè)公司員工的信箱中,動(dòng)員大家的積極性與參與熱情,詳細(xì)介紹本活動(dòng)并讓他們咨詢(xún);

  5、海報(bào)宣傳,可在公司食堂門(mén)口張貼和各個(gè)宿舍信息欄公示。

  九、活動(dòng)準(zhǔn)備工作與實(shí)施

  1、評(píng)選基本條件與標(biāo)準(zhǔn)。

  基本條件:

  (1)在公司連續(xù)任職時(shí)間1年以上。

  (2)本年度無(wú)任何的違紀(jì)評(píng)比和處罰。

  (3)具有較強(qiáng)的工作能力、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量的完成本職工作。

  (4)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

 ?。?)富有創(chuàng)新精神,能夠提出有建設(shè)性的建議。

 ?。?)具有團(tuán)隊(duì)精神,在工作中與他人合作融洽。

  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  (1)有責(zé)任心:盡心盡力做好本職工作,勤奮、認(rèn)真。

 ?。?)有細(xì)致心:善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時(shí)糾正。

  (3)有進(jìn)取心:工作中積極進(jìn)取、主動(dòng)好學(xué),善于開(kāi)拓創(chuàng)新。

  (4)有榮辱心:真正意識(shí)到企業(yè)與自我發(fā)展的.關(guān)系,企興我榮,企衰我恥。

  2、評(píng)選部門(mén)劃分

  根據(jù)公司機(jī)構(gòu)的特征和員工崗位的多重性,為了體現(xiàn)和增強(qiáng)評(píng)選的先進(jìn)性、代表性、權(quán)威性,本次評(píng)選活動(dòng)我們將公司分為兩大部分:首先各部門(mén)在自己內(nèi)部選出最佳員工,然后由各部門(mén)選出的最佳員工代表其所屬部門(mén)參加公司的“五星員工”評(píng)選。

  3、具體流程

 ?。?)針對(duì)此次活動(dòng)制定出合理的評(píng)選制度和相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng);

 ?。?)制作出合理的調(diào)查表(附“五星員工”選票),并全數(shù)打印出來(lái);

 ?。?)溝通聯(lián)系好各個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人,按各個(gè)部門(mén)人數(shù)發(fā)放調(diào)查表,并交待相關(guān)事宜;

  (4)各部門(mén)負(fù)責(zé)人把調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放給每個(gè)員工,務(wù)必每個(gè)員工人手一份,并強(qiáng)調(diào)不能棄權(quán)與明確回收時(shí)間;

 ?。?)主辦方做好監(jiān)督工作,并提供各種咨詢(xún);

 ?。?)從各部門(mén)負(fù)責(zé)人收回所有選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選出較好的合理化建議與獲票數(shù)最多的員工;

 ?。?)主辦方收回選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選出五名員工評(píng)為“最佳員工”,選出一人為“五星員工”;頒獎(jiǎng)儀式與拔河比賽當(dāng)天頒獎(jiǎng)同時(shí)進(jìn)行。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金設(shè)置

  “最佳員工”每人獎(jiǎng)勵(lì)20xx元;“五星員工”獎(jiǎng)勵(lì)5000元。拔河比賽勝出部門(mén)獲得由公司組織的xx旅游一次。

迎接新年活動(dòng)方案 篇7

  為了隆重慶祝20xx新年的到來(lái),也為了給大家提供一個(gè)展示自我綜合素質(zhì)的舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)的`發(fā)展,豐富我校師生的校園文化生活,我校校辦、教務(wù)處、團(tuán)委、少先大隊(duì)在20xx新年期間聯(lián)合開(kāi)展“迎新年系列活動(dòng)”。具體活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  按照學(xué)校的統(tǒng)一安排部署,“慶新年藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)”共分四項(xiàng)內(nèi)容:迎新年少兒繪畫(huà)作品展;“圣誕快樂(lè)”主題專(zhuān)欄;“和諧嘉小喜迎新年”新年聯(lián)誼會(huì);迎新年班級(jí)文藝大聯(lián)歡。

  二、活動(dòng)安排:

 ?。ㄒ唬┯履晟賰豪L畫(huà)作品展

  1、展示形式:設(shè)專(zhuān)欄裝框張貼。

  2、展示時(shí)間:

  12月20日前

  3、輔導(dǎo)教師:

  4、具體要求:

 ?、僮髌穬?nèi)容健康,形式多樣,鼓勵(lì)自創(chuàng)。

  ②從各班學(xué)生作品中選出40幅(兩位輔導(dǎo)老師各20幅)進(jìn)行展示。

 ?、劢?jīng)活動(dòng)組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比后,于寒假前頒發(fā)獎(jiǎng)狀(表彰20人,按照6:6:8的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng))

  5、負(fù)責(zé)教師:各班班主任

  1、活動(dòng)時(shí)間:12月24日前

  2、主辦人員:(牽頭)蔡瓊美

  3、活動(dòng)要求:

  a)以慶祝圣誕為主題,突出英語(yǔ)特色

  b)以學(xué)校大門(mén)邊兩塊宣傳欄為陣地,進(jìn)行布置。

  4、負(fù)責(zé):

 ?。ㄈ昂椭C嘉小喜迎新年”20xx聯(lián)誼會(huì)

  1、演出時(shí)間:

  12月28日(周三)下午4:00——5:00

  2、參加人員:全校教職工、退休教師、駐地單位、家長(zhǎng)代表、優(yōu)秀學(xué)生代表、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  3、演出地點(diǎn):籃球場(chǎng)

  4、具體要求:

 ?、佟⒐?jié)目?jī)?nèi)容要積極健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn),適合校園演出。

  ②、節(jié)目形式不限,可以是歌舞、獨(dú)唱、合唱、互動(dòng)游戲、詩(shī)朗誦、等,鼓勵(lì)自創(chuàng)、形式獨(dú)特。師生同臺(tái)和特邀單位參與演出。

 ?、?、演出服裝和道具要精心準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)合理,與節(jié)目?jī)?nèi)容和形式巧妙結(jié)合。

 ?、?、總時(shí)間長(zhǎng)度為一小時(shí)。

  5、人員安排:

  策劃:

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:

  人員安排:

  后勤保障、舞臺(tái)劇務(wù):

  節(jié)目統(tǒng)籌、舞臺(tái)監(jiān)督:

  音樂(lè)音響:

 ?。ㄋ模┯履臧嗉?jí)文藝大聯(lián)歡。

  1、演出時(shí)間:20xx年12月30日下午一節(jié)課后

  2、演出地點(diǎn):各班教室

  3、具體要求:

 ?、僖园嗉?jí)為單位,由班主任組織,學(xué)生主持,陪伴老師參與。

  ②節(jié)目形式多樣,以歡樂(lè)喜慶為主。

 ?、郯嗉?jí)要進(jìn)行新年氛圍營(yíng)造。(氣球、彩帶、拉花、文字)

  4、學(xué)校將組織相關(guān)人員統(tǒng)一巡視、參觀。

  三、活動(dòng)要求:

  提高認(rèn)識(shí),全體參與。各班級(jí)要高度重視,積極參與,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,形成合力,促進(jìn)新年聯(lián)歡系列活動(dòng)的順利開(kāi)展;精心組織、訓(xùn)練節(jié)目,為喜迎‘元旦’獻(xiàn)上一份厚禮;另外,活動(dòng)不忘學(xué)習(xí),加緊新課進(jìn)度、加緊學(xué)科復(fù)習(xí)。

迎接新年活動(dòng)方案 篇8

  教案目標(biāo)

  1、感受過(guò)新年熱鬧、喜慶的氣氛。

  2、樂(lè)意參與活動(dòng),能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。

  3、知道我國(guó)過(guò)年南北方不同習(xí)俗。

  4、初步了解過(guò)年的小常識(shí)。

  5、樂(lè)于探索、交流與分享。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、認(rèn)識(shí)過(guò)年我國(guó)南北的習(xí)俗。

  2、流利講述自己過(guò)年的事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過(guò)年的各種活動(dòng)的圖片(貼對(duì)聯(lián)、福字,放煙花,買(mǎi)年貨,穿新衣,壓歲錢(qián),拜年,包餃子,放鞭炮,全家團(tuán)聚吃年夜飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等),并把這些圖片集中布置在教室里。

  2、音樂(lè):《恭喜發(fā)財(cái)》。

  3、福字、各種剪紙等‘

  活動(dòng)過(guò)程

  1、看課本《過(guò)新年》一課,參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^(guò)年”圖片展,了解我國(guó)過(guò)年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。

  (1)參觀“過(guò)年”圖片展,了解我國(guó)過(guò)年的幾種習(xí)俗。在喜慶的音樂(lè)聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容。有的說(shuō):“我家年年都做糍粑來(lái)吃”“我家包餃子,我也會(huì)包餃子的?!薄拔艺J(rèn)識(shí),這是‘?!?,過(guò)年的時(shí)候我家門(mén)上總是貼它的。”……

  (2)說(shuō)說(shuō)自己參觀后的感想,說(shuō)說(shuō)自己最喜歡過(guò)年時(shí)的.哪項(xiàng)活動(dòng)?“過(guò)年了,大家是怎么慶祝的?”

  幼兒圍繞自己剛才參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn),所以,大家都非常愿意發(fā)言。有:收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。

  (3)小結(jié):過(guò)年真開(kāi)心真熱鬧。

  2、布置教室環(huán)境。

  讓幼兒自己動(dòng)手布置過(guò)年的環(huán)境。

  3、活動(dòng)延伸

  進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),在“小小廚房”制作各種過(guò)年吃的食品。

  幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)欣賞活動(dòng),讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,繼續(xù)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

  2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動(dòng)作和拍手、拍腿、垛腳的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

  3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

  4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、聆聽(tīng)表現(xiàn)

  1、幼兒聆聽(tīng)音樂(lè)做模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。

  2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)的快慢來(lái)動(dòng)作。

  二、欣賞感受

  1、老師出示鑼鼓,問(wèn):“這是什么?”“你在哪里看到過(guò)鑼鼓?”“什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓?”

  2、老師敲鑼打鼓,讓幼兒傾聽(tīng)聲音。

  3、讓幼兒欣賞樂(lè)曲,感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。

  三、模仿表現(xiàn)

  幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲,拍手的動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏。

  幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲,拍腿的動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏。

  幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作。

  引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。

  師:我們一起來(lái)做小鞭炮吧!

  四、活動(dòng)延伸

  在活動(dòng)室中放歌曲錄音,進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞,學(xué)著完整演唱。

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