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我想激勵(lì)你作文9篇 激勵(lì)著我作文

時(shí)間:2023-08-31 13:35:00 綜合范文

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我想激勵(lì)你作文9篇 激勵(lì)著我作文

我想激勵(lì)你作文1

  嗯故事在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我們當(dāng)時(shí)舉行了一場(chǎng)一千米的長(zhǎng)跑比賽,當(dāng)時(shí)真的一個(gè)比一個(gè)跑得汗流浹背。

  當(dāng)時(shí)我也參加了,我班那時(shí)都不愿意讓我參加,覺得會(huì)拖全班的后腿。就在這千鈞一發(fā)、選擇困難的時(shí)候。她站出來了,她大聲喊著:閨蜜!你要自己選擇才重要,不要聽別人瞎說,做好自己,跑最后一名也沒有關(guān)系,只要有著堅(jiān)持不懈、積極、樂觀的心態(tài)去參加比賽就ok了,加油!我相信你哦!聽了閨蜜的希望,我下定決心去參加比賽。

  哎呀!我跑的時(shí)候,老師和閨蜜異口同聲的向我喊加油。剛開始跑感覺很輕松,跑到半圈時(shí),雙腳很麻,跑不動(dòng)。老師突然沖到我旁邊,和我一起跑。最后跑了第一名!但腳已經(jīng)不是自己的了,又渴又喘不過氣。同學(xué)們幫老師接水,而她則背著我到飲水機(jī)旁喂我喝水,一瞬間覺得心暖暖的。

  哦,對(duì)了,我閨蜜要舞蹈考級(jí),老師要學(xué)習(xí)更多知識(shí),我很想激勵(lì)她們。是她們讓我有了信心;是她們,我才不會(huì)半途而廢;是她們才能讓我跑了第一名!從那以后那幅壯觀的場(chǎng)面,一直刻在我心上。

  激勵(lì)--它是關(guān)心自己的人,對(duì)你的鼓勵(lì),那么你也成功地有了信心

我想激勵(lì)你作文2

  在生活中,我們的安全感,幸福感和成就感,不僅來自于自己的努力,也常常來自于他人的關(guān)愛,呵護(hù)、激勵(lì),幫助、教導(dǎo)一天,我們老師對(duì)我們說,過幾天要考試了,讓我們好好復(fù)習(xí),我每天都會(huì)復(fù)習(xí),到了考試的那一天,我拿到了試卷,先寫上了卷頭,然后認(rèn)真看語文卷子上的聽力題,聽力題做完了。我就接著做后面的題90分鐘過去了,也將要收卷子,我把卷子遞給了老師,覺得這次自己考的還不錯(cuò),誰知卷子發(fā)下來,竟然考的非常不好。我拿回家給媽媽看了一眼,本以為媽媽會(huì)說我,但是我把卷子給媽媽看,媽媽只是不說話,我問媽媽:媽媽我考的這么不好你不說我嗎?媽媽不但沒有說我還笑了笑,對(duì)我說:在這段時(shí)間里,媽媽看到了你考試前的認(rèn)真復(fù)習(xí),所以媽媽不會(huì)怪你考得不好,希望你下次會(huì)比這一次考的要好很多喲!我對(duì)媽媽說:放心吧媽媽我下一次一定不會(huì)讓你失望的。媽媽開心的笑了。在我的生活中,媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我,支持我自己想做的事情,如果沒有考好,但是媽媽還是會(huì)鼓勵(lì)我這次考不好沒有關(guān)系,下一次努努力爭(zhēng)取比上一次要好。

我想激勵(lì)你作文3

  俗話說:助人為樂之本,助人為樂是一種美德。在人生的道路中,總會(huì)遇到一些挫折,在挫折面前有時(shí)會(huì)需要幫助,用同學(xué),家長(zhǎng)或者老師來幫助你把挫折消滅,而我今天要講的是:我想激勵(lì)你,那么這個(gè)你是誰呢?讓我從下面的故事告訴你吧!

  這是一個(gè)星期五的下午,我們進(jìn)行了三年級(jí)模擬考試,其中有一列坐在教室外面,教室里的同學(xué)把桌子拉開,不允許抄題。而上面的“你”是指我的同學(xué)李承霖,她早早地做完了試卷,坐在那里沒事兒干,在畫畫。老師一說收卷子,她馬上把卷子交給了老師。等到周五的時(shí)候,老師要開始發(fā)試卷了,當(dāng)叫到她的名字的時(shí)候,她馬上跑到了老師的面前,一看試卷才八十多分。老師叫到我的名字的時(shí)候,我一看試卷,哇,九十五分。太高興了!

  下課了,我走到她的位置上,看到她在哭,說著:“都怪我不認(rèn)真,嗚嗚……!”我馬上對(duì)她說:“沒事兒,不要灰心,你下次一定能考好!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  還有一次,她在學(xué)騎自行車,她連續(xù)摔倒了三次,她說:“我不要學(xué)了?!蔽腋嬖V她一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人!你不要灰心,只要多加鍛煉,一定會(huì)成功的。

  同學(xué)們,當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,你應(yīng)該伸出救援之手。我始終相信一句話:“團(tuán)結(jié)就是力量”!

我想激勵(lì)你作文4

  每個(gè)人都有傷心,難過的時(shí)候,而這個(gè)時(shí)候如果可以有一個(gè)人來激勵(lì)你,那么你的心情可能會(huì)好轉(zhuǎn)一些。下面這個(gè)人,我想激勵(lì)她。

  記得有一次,我們班有一個(gè)學(xué)生,她的數(shù)學(xué)不太好。一次考試,她沒考好,發(fā)完卷子,他不敢讓我們看卷子,她可能是怕我們嘲笑她吧。老師講卷子的時(shí)候,她也是一直低著頭,不敢抬頭,好像很害怕老師批評(píng)她考得不好。講卷子的時(shí)候,她可能沒認(rèn)真聽,可能一直在想為什么考得不好,自己哪里不會(huì)。老師突然提問她,她慢慢地站起來支支吾吾了半天,也回答不上來,老師讓她坐下了。講完卷子之后,老師讓不會(huì)的題再問問,而她卻沒有問,自己埋頭苦想,看樣子是有什么題還不會(huì)。

  這時(shí)候,我看出了她的心思,過去輕輕地說:“是不是還有什么題不會(huì)?你可以問問我,我給你講講?!彼钢碜由系哪堑李},小聲說:“這道題還有點(diǎn)不會(huì)”“嗯,我給你講講,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單……”她有指了指卷子上的其他的題,我說:“其實(shí)這些題都很簡(jiǎn)單,認(rèn)真點(diǎn),多下功夫,下次一定能考好,加油哦!”

  她聽了我的話覺得我說的很對(duì),說:“我一定要多下功夫,努力復(fù)習(xí),下次考好”

  結(jié)果她在下次考試,考了個(gè)好成績(jī),這時(shí)候她的臉上洋溢了滿意的笑容。

我想激勵(lì)你作文5

  曾經(jīng)有一個(gè)文學(xué)家說過:失敗是成功之母。這句話讓我和許多人銘記在心里,還有些人需要激勵(lì)他才有信心。

  那一次我的同班同學(xué)的考試成績(jī)下來了,她考的很差,她也很傷心,不知道回家怎么給爸爸媽媽交代。我便安慰她說不要傷心,一定要記住失敗是成功之母這句話,雖然你這次考的不好,但只要你努力,就一定會(huì)考好的。

  我們每天一起上下學(xué),也一起解決不會(huì)的問題,當(dāng)她不會(huì)的問題到時(shí)候我去幫助她,我不會(huì)的問題她也回來幫助我解決。在人生中每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,也有成功的一面,遇到困難時(shí)不要低頭,只要你那一刻低頭了,那你就已經(jīng)失敗了。

  經(jīng)過了一周的經(jīng)驗(yàn),又來了一次模擬考,你可別小瞧它只是一個(gè)模擬考,他可是進(jìn)入你的檔案里。過了幾天試卷發(fā)了下來,我和朋友真考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

  失敗是成功之母,讓我永遠(yuǎn)記在心中。

我想激勵(lì)你作文6

  每個(gè)人都有陷入低谷的時(shí)候,有的人可能自己能走出陰影,但有些人必須要我們的激勵(lì)激勵(lì)雖然對(duì)我們不重要,但可以讓失落的人找回自信。

  這次數(shù)學(xué)考試,姐姐考的不好,只考了40分,這對(duì)姐姐來說無疑是晴天霹靂。因?yàn)樵谇岸螘r(shí)間,老師讓她做了許多練習(xí)題,他拿到試卷的時(shí)候,很快就把卷子寫完了,還胸有成竹的對(duì)媽媽:說我這次保證做的肯定都對(duì)。唉,姐姐該怎么給媽媽說呀。

  回到了家,媽媽對(duì)姐姐說:數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)考了多少分?姐姐支支吾吾的說:40分。媽媽大發(fā)雷霆說:今天不準(zhǔn)吃飯,回你房間寫作業(yè)去。姐姐傷心的回到了房間,偷偷的哭了起來。

  我給姐姐送來了兩個(gè)面包,勸她說道:沒關(guān)系的,沒有人的一生是平坦大道,都會(huì)遇到溝溝坎坎的道路,每走一步都十分艱難。小小的失誤很正常的,重要的是分析問題,這才能讓你更好的進(jìn)步。姐姐臉上的笑容一點(diǎn)點(diǎn)張開,我也欣慰的笑了。

  姐姐聽了我的'勸導(dǎo),果然期末考試的數(shù)學(xué),考的很理想。

  鼓勵(lì)無處不在,才會(huì)給更多的人找回自信和快樂。

我想激勵(lì)你作文7

  作為好朋友,應(yīng)該互幫互助,如果對(duì)方有有所不足,就要勇敢的提出來,不能讓他一錯(cuò)再錯(cuò)了。而我就想說:我想激勵(lì)你,歐陽恩在。

  我們已經(jīng)是兩年的朋友了,友誼很重,你有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是非常守信,這比任何都重要。我們兩個(gè)人做過一組,你需要改進(jìn)的是,不要只看別人作業(yè),你一抄就算你寫的作業(yè)了,這是不行的,你這樣不勞而獲對(duì)自己沒有任何好處。我媽媽常說:學(xué)習(xí)時(shí)光受點(diǎn)苦,以后幸福一輩子。今天我就把這句話送給你,我那時(shí)還對(duì)你對(duì)你說了一句話:你現(xiàn)在如果不好好學(xué)習(xí),如果你天天抄,等考試的時(shí)候你抄誰的?你對(duì)我表示感謝。從你這句話我就能看出你是知道對(duì)與錯(cuò)的。請(qǐng)你好好聽課,把知識(shí)記在自己的腦子里,那才是真本領(lǐng)。

  通過你最近的表現(xiàn),我覺得你就是在不停的進(jìn)步,我也希望我的話對(duì)你有效。再送給你一句話,少年不努力,老大徒傷悲。如果應(yīng)該學(xué)習(xí)的的時(shí)候不努力,長(zhǎng)大再想學(xué)就晚了,希望你能再接再勵(lì),加油!

我想激勵(lì)你作文8

  在我的生活中,我的媽媽對(duì)我是最好的,因?yàn)樗偸窃谖倚那椴缓玫臅r(shí)候,來激勵(lì)我,讓我信心十足,每次媽媽激勵(lì)我后,我都沒讓媽媽失望過!

  記得有一次,那年是我二升三年級(jí)的考試,但那時(shí)我成績(jī)一直不好,期中考試語文和數(shù)學(xué)合起來還沒有100分,我很傷心,害怕在期末考試還是沒考好,媽媽不知道什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁,在我郁悶的時(shí)候走到我身旁,溫柔的說:"你有什么心事?是不是關(guān)于考試的。"我心不在焉的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽笑著說:"沒事,只要你好好學(xué)行,一定能考好,但如果考不好,起碼你努力了,沒有白學(xué)習(xí),我聽了媽媽的話,在考試后得了雙百分。

  到現(xiàn)在我還記得那句話,讓我的成績(jī),一直保持在優(yōu)秀!我真驕傲有這個(gè)這樣的媽媽。

我想激勵(lì)你作文9

  人生似一束鮮花,仔細(xì)觀察,才能看到他的美麗人生,似一杯清茶細(xì)細(xì)品味才能賞出真味道,我們應(yīng)該從失敗中從成功中,從生活品味人生的哲理。

  生命如花,姹紫嫣紅,生活如歌,美妙動(dòng)聽,生活如酒,芳香清純;,生活如詩,意境深遠(yuǎn),絢麗多彩,生活如生命,需要鼓勵(lì)。

  生活深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久,時(shí)時(shí)刻刻都需要拼搏拼搏之際,就像大樹的美麗是展現(xiàn)在拼搏風(fēng)機(jī)與打如蒼天之魂的翱翔中。

  生活精彩,絕后,在每個(gè)細(xì)節(jié)中都需要安撫與鼓勵(lì),愛在長(zhǎng)久,愛在永遠(yuǎn)。我會(huì)帶著這愛永遠(yuǎn)的激勵(lì)你,鼓勵(lì)你,加油!

  剛學(xué)跑步機(jī)的幼兒需要鼓勵(lì),需要媽媽的鼓勵(lì),跌倒了她需要意志站起來,這時(shí)候媽媽為她鼓掌,為他加油,為他鼓勵(lì)他站起來了,媽媽為他喝彩。

  生病的病人沒有意志,沒有存活的希望,所以他需要鼓勵(lì)親人為他加油打氣,為他鼓勵(lì)他,看到了這一幕,他有了一意志魔鬼開始斗爭(zhēng),最終他活了下來,所以我想激勵(lì)他,鼓勵(lì)他!

  我來激勵(lì)你,我來鼓勵(lì)你,我想激勵(lì)你為你加油,激勵(lì)你的意志,為你開始加油與魔鬼做斗爭(zhēng),加油吧小朋友,我為你加油,所以我想要激勵(lì)你!

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