有關(guān)高中的作文5篇(有關(guān)高中作文言多必失和做別人的嘴替的名言)

時(shí)間：2023-08-31 15:12:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)高中的作文5篇(有關(guān)高中作文言多必失和做別人的嘴替的名言)，供大家參閱。

有關(guān)高中的作文1

　　它是在一棵植物頂端的一棵嫩葉，它迎著朝陽，滿臉洋溢著幸福的笑容。那顆植物孕育了它，它立志要報(bào)答植物，長成一片大的樹葉，吸收陽光，為植物制造養(yǎng)分，可這也是眾多嫩芽的心愿。

　　它劈波斬浪，歷經(jīng)種種困難，受到同類的排擠，但它汲取有限的養(yǎng)分，快速地生長，終于，它長成了眾葉中最大的那一片，那時(shí)它傲視群葉，但還是兌現(xiàn)了幼時(shí)的心愿，它為植物制造養(yǎng)分，它感到快樂，臉上又洋溢著幸福的笑容。

　　夏天到了，在它的旁邊長出了一個(gè)小小的花苞，它十分欣喜，又為自己定下目標(biāo)，它要自己身旁的花開得最艷，最麗。

　　它每次汲取植物給它的養(yǎng)分時(shí)，它總是分一點(diǎn)給花苞，沒次下雨總是遮住花苞，自己淋雨，但花苞受了寵愛，驕橫無禮。漸漸地，花苞綻放了，果真如它當(dāng)時(shí)所說，它身旁的花苞開得最艷，最麗?？墒沁@一點(diǎn)讓花變得愈加驕橫，它也注意到了這一點(diǎn)。

　　花開始頂撞它，每次汲取養(yǎng)分要霸占全部。它十分懊惱，斷截了花的所有養(yǎng)分，每次下雨，花總是被淋得滿頭是水，當(dāng)其他花愈開愈烈，而它身旁的花卻開始凋零，花央求著，哭喊著，氣憤著。它卻絲毫沒有動彈。

　　秋天來臨，花已早早地變成果實(shí)，果實(shí)認(rèn)識到自己之前的錯(cuò)誤，誠心向葉悔改，它又重新給果實(shí)養(yǎng)分，最后它身旁的果實(shí)是眾果實(shí)中最大的，果實(shí)落到地上，成功發(fā)芽，它又笑了，還是那種幸福的笑容。

　　不久，它也變得枯黃了，風(fēng)問它：“你想到哪里去?”它迷茫地?fù)u搖頭，表示不知道，風(fēng)很生氣：“你連自己想去哪里都沒想過?”結(jié)果還是搖頭，它沉思了一會，說：“就落在植物下。”風(fēng)不解，問為什么?它說：“為了給植物提供一些養(yǎng)分?！憋L(fēng)贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)它落地的那一瞬，它又笑了，還是那幸福的笑。

　　人們感嘆它的生命太短，其實(shí)根本不需要。因?yàn)樗恍枰?，二十年，而是只需要一年便可以做到一個(gè)字—孝，這便是生命的意義。

有關(guān)高中的作文2

　　繁華落盡，如夢無痕，青春行走的年華里有那么多無法被染指的寂寞爭吵，哭泣還有隨時(shí)墜飾的淚水，恍如笙歌響起，渾濁洞空一切的聲音，便是生命恍然失措的輪回，輪回或是消逝，經(jīng)歷過午夜寂靜的路口才終于肯相信一切終有消散殆逝的時(shí)候。

　　往昔的歡笑，悲傷，留戀，終會被歲月的風(fēng)鈴所搖散，無論幸福與否，一切將會過去，只有過去才會給新的記憶留出新的空間。

　　換了，甜蜜將會逝去。如今的我們，還能品味那份依偎在母親身旁的甜蜜與幸福，能夠是不是地撒撒嬌，鬧鬧情緒。但在歲月大手的催動下，我們終會離開母親，獨(dú)自一人飛翔，尋找屬于自己的生活，華燈初上，寂寥無人時(shí)，想念母親的肯容笑貌，這就是逝去的童年，無憂無慮，幸福洋溢的童年，面對生活的挑戰(zhàn)時(shí)，只能一人面對，因?yàn)槲覀円验L大，母親正在漸漸老去，多想抓住時(shí)間，將它永遠(yuǎn)系在埃及的金字塔上，任歲月侵蝕，永不褪去。但一切都會過去，因?yàn)榍胺斤L(fēng)景更美。

　　悲傷，痛苦終將逝去。也許曾經(jīng)流過眼淚，傷過心，為命運(yùn)哀傷，為失意哭泣，也許作為孩童，曾永遠(yuǎn)受過不屬于孩童時(shí)代的生離死別；也許曾經(jīng)抱怨，抱怨上天的不公，命運(yùn)的捉弄。時(shí)間在慢慢流逝，悲傷在慢慢淡化。這在告訴我們：一切將會過去，不論當(dāng)時(shí)多么悲傷，多么心痛。

　　失誤，失敗也都會過去。因?yàn)槲覀兡晟?，我們氣盛，所以難說任性，瘋狂。但一切都已過去，在歲月的長河中，鍛煉了意志，磨練了性格，我們已經(jīng)成熟，也少了一些不諳世事的年少輕狂，多了一些寵辱不驚的沉穩(wěn)厚重。

　　因?yàn)?，一切都已過去，或喜，或悲，或成，或敗，唯一定格的是那份堅(jiān)持不變的信念。

　　該過去的終將逝去，無須留戀，無須嗟嘆，因?yàn)槲磥頃谩?/p>

有關(guān)高中的作文3

　　我是一個(gè)平凡的女孩。學(xué)習(xí)一般，人也一般。但是我有一樣不平凡的東西，這種東西每個(gè)人都有，但這種東西每個(gè)人擁有的都不一樣，這樣?xùn)|西就是——友誼。我有兩個(gè)好朋友，她們叫：沙沙、云芹。她們是我的好姐姐，她們給了我很多的快樂和感動。她們在我傷心的時(shí)候安慰我，在我開心的時(shí)候陪我一起開心。在我們的身上發(fā)生了許多的趣事。

　　開學(xué)的第四天，中午放學(xué)。每到我們又開始發(fā)愁了：那么長的中午要怎么過?忽然我們的開心果——沙沙又有主意了：“反正中午時(shí)間那么長，不如你們陪我做餅吧!”我們聽了都覺得這個(gè)主意好，于是我和云芹就異口同聲的說：“好的!”

　　到了沙沙家，她們就準(zhǔn)備起了材料。我因?yàn)椴粫鲲灒痛粼诹朔块g，玩弄這著沙沙的英語點(diǎn)讀機(jī)?？墒俏业男睦镆蚕朐囋囎鲲?。于是我厚著臉皮到了廚房，說：“沙沙、云芹，我也想跟你們一起做餅，好嗎?”

　　她們聽了就爽快的說：“好吧!不過你要小心哦!”

　　“恩，我會的!”我回答。

　　接著我們就開始繼續(xù)做餅了。我負(fù)責(zé)做餅。首先，我把面粉揉成一個(gè)圓球，再把圓球拍扁，然后在餅上涂抹上芝麻。這樣餅的雛形就做好了?？墒俏也恍⌒脑诜棚炏洛佌ǖ臅r(shí)候從有點(diǎn)高的地方放下去了，油噴了出來，濺到了云芹的手腕上了，她見了馬上把手伸到水龍頭的下面，開水龍頭用水把水把手沖了沖。我抱歉地說：“對不起，我不是故意的，你沒事吧?”

　　我本以為云芹會怪我，可是她只是說：“沒事的，我們繼續(xù)做餅吧!”沙沙也說：“既然云芹沒事，我們就繼續(xù)做餅吧!”

　　我聽了，表面說好，可是我的心里很感動。

　　經(jīng)過我們的一番“折騰”，餅就做好了。

　　看著香噴噴的餅，我們的心里都有一種成就感。接著我們就開始品嘗我們的勝利果實(shí)了。我吃了一小口，好吃極了香香的，甜甜的。有可能是我們自己辛辛苦苦做的

　　所以吃起來格外的好吃，我們都說好吃。

　　這件事雖然過去了，可是每當(dāng)我想起就會有笑，會心的笑，我永遠(yuǎn)忘不了那餅的滋味兒和那份感動。

有關(guān)高中的作文4

　　一度的追逐，拼命。那我到底是在追求什么呢？名義上的光榮，地位的虛榮，還是空洞的心需要填滿。

　　悲觀情緒，傷感伴隨自身，亂想一切，這就是心理素質(zhì)低的表現(xiàn)嗎？我曾多次的捫心自問，也一次一次的沖破自己的枷鎖，選擇逃避?；蛟S我比任何人更害怕失敗，更難以承受痛苦。別人眼里的強(qiáng)者也有落魄的消沉，但我不會在眾人面前顯露我的悲傷，不會絕對不會的。我討厭在大家面前顯露我的懦弱，更無視在別人面前落淚或發(fā)小家脾氣的，做作是最為可惡的?？蛇@些又上演在我的命運(yùn)中。在別人面前我呈現(xiàn)的永遠(yuǎn)是那張無憂的面具，而那又是自導(dǎo)自演，連自己都無法理解這種神經(jīng)的行徑為的又是什么？是在掩蓋自己的脆弱，敷衍自己的想法或那就是本人愚蠢的行為？雙面人不是好當(dāng)?shù)模矣种荒苓@么做，我是可恥的。

　　《懶惰哲學(xué)趣話》中，漁夫和旅游者兩種截然不同的人生選擇。那選擇不是一定的。有個(gè)朋友就這樣問我：如果是你，你會選擇什么？這個(gè)問題震撼著我。但我還是不假思索的回答：我選擇旅游者人生道路，因?yàn)槲抑荒苓x擇那一種。我沒后悔我那沖動的答案，因?yàn)槲仪宄约阂氖鞘裁?，我個(gè)人決定我只能選擇那一種。不管是我的不知足還是自己的毛病又患，我知道始終我只能那樣的選擇。悠悠哉哉，一副無所謂的樣子，是我常耍的把戲。那可以騙過所有人的眼睛，包括別人的心，即使騙術(shù)是如此的高明還是無法騙過自己。我又是孤獨(dú)的，我的想法，心事也沒人能分享，或是沒人能猜透。因?yàn)槲沂冀K只信任自己，也就這樣我才更倍加痛苦。我無法傾吐自己的情感，我是活在自己一個(gè)人的世界里。努力的藏好自己，直至。

　　一個(gè)人內(nèi)心的創(chuàng)傷是要怎樣抹去；遇到過的種種遭遇又能怎么遺忘呀？

　　抹去，遺忘或許我會更空虛?？烧婺芫陀眠@樣的方式處理嗎？

　　禰補(bǔ)，我又能做些什么呢？

　　這一切的一切我只能發(fā)狂到現(xiàn)在，也只能讓它永遠(yuǎn)停留。畢竟我不能再迷失自己，以后的路還很長，曾經(jīng)的教訓(xùn)我已領(lǐng)教過了，在我還沒把握承受又一次的創(chuàng)傷，我還是要堅(jiān)強(qiáng)，裝懂。換上另一種面具就這樣一直的行走下去。。

有關(guān)高中的作文5

　　英雄需要人鼓掌，花兒需要小草的襯托才顯得更加艷麗。生活中，那一個(gè)個(gè)配角也是尤為重要的?？v使主角更加受人關(guān)注，但我認(rèn)為，當(dāng)配角，也是一種幸福。

　　前段時(shí)間年級舉行了班詩歌展示活動，排練節(jié)目的時(shí)候，我被選為了演員之一。我的“戲份”就是和主角打招呼，交朋友，十分簡單。雖然不是主角，雖然在宣讀演員名單的時(shí)候我的反應(yīng)是“什么！為什么？”但這仍然給了我“天降大任”的感覺。同學(xué)們是信任我的，被信任的感覺是幸福的。

　　之后我們就開始了緊張的排練。排練的過程是很辛苦的。一次又一次，我們放學(xué)被留下來。排練時(shí)不時(shí)出一些小差錯(cuò)，比如演員沒到位，動作不對，就得一次又一次地重新來。每次排練都會忙到很晚。記得那次排到將近五點(diǎn)，我嘴上一直嘮叨著：“天哪都五點(diǎn)了，回家要堵車了，得七點(diǎn)才能到家啊，作業(yè)還那么多啊……”

　　然而，心中充滿著擔(dān)當(dāng)?shù)男腋！?/p>

　　一次次的排練，一次次的無奈，一次次的重來，一次次的抱怨……

　　展示的日子來到了。

　　輪到我們班表演，大家都在臺下準(zhǔn)備著。我一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動作，一遍又一遍地提醒自己不要忘記剛改的步驟，一遍又一遍地叮囑自己不要再犯排練時(shí)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤……

　　我在臺下等待著，等待著旁白說完那句詞——那便是我上臺的時(shí)間。

　　“……深低著頭，手絞在胸前，”我知道，該我上場了。我便深吸了一口氣，慢步走上臺。

　　“……忽然，他的肩，被誰碰了一下?！贝藭r(shí)我已恰到好處地走到主角面前，拍了一下他的肩，在他身邊坐下。

　　一切緊張而有序地進(jìn)行著。我知道我是不能出差錯(cuò)的。那一刻我突然感到，主角和配角，又有什么區(qū)別呢？他們同樣決定著節(jié)目的成功與否，配角一樣是不可缺少的角色，一樣可以出彩。

　　臉上有些冒汗，寫滿了緊張。但心中，又有著責(zé)任感的幸福。

　　只是一分鐘，我就下臺了。我全部的表演結(jié)束了。

　　我愿做那那為英雄鼓掌的人，襯托鮮花的小草，成為那一切生活中平凡而又不平凡的'配角，默默無聞而又不可或缺。這樣輕松，卻又被人需要的生活，又何嘗不是幸福的呢？

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