下面是范文網(wǎng)小編收集的遇見初二作文9篇(語(yǔ)文作文遇見)，以供參閱。
遇見初二作文1
去年假期去觀看錢塘江大潮。一下車，便聽見了浪花拍打著岸邊的聲音，我最先找到了一個(gè)觀潮的好位子，等待大潮的來臨。
風(fēng)吹過我的臉龐，拂去了那份等待的焦灼。忽然！耳邊傳來了一聲巨響，猶如十萬(wàn)匹戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上奔騰、咆哮?！稗Z隆隆……”遠(yuǎn)處，潮水與天地之間有一條白線，從遠(yuǎn)處滾滾而來，聲音越來越大，可以用“驚天地泣鬼神”來形容這潮聲了。潮水猶如一堵高墻，足足有好幾米高，向岸邊襲來，整個(gè)場(chǎng)面氣勢(shì)磅礴，令人震驚。
此時(shí)此刻，更引我注意的并不是這大潮，而是在這岸旁欄桿上的一只小鳥。那是一只怎樣的小鳥??！棕色的羽毛覆蓋著那雙弱不禁風(fēng)的翅膀，那翅膀似乎一折就能斷，可偏偏就是這只瘦弱的小鳥，它做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，它張開翅膀，做出了飛翔的動(dòng)作。緊接著，它在天空中盤旋著，還時(shí)不時(shí)的伴隨著幾聲鳥叫。風(fēng)越來越大，浪潮也排山倒海般向我們逼來。我皺緊眉，凝視著它。
它沒有海鷗那堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，是不可能飛過錢塘江的吧？可它仍然堅(jiān)持著，拼盡全力，逆風(fēng)而上。
不，這不可能！
可它毫不畏懼這大潮，依舊執(zhí)著的向著對(duì)岸飛去，潮水濺在了它的翅膀上，慢慢的，它有點(diǎn)力不從心，因?yàn)槌岚驖裢福o它負(fù)重了，它顯得十分吃力。
忽然！它似乎又燃起了希望，也許是對(duì)面有親人在呼喚它吧。最終它消失在了大潮中……
那一幕時(shí)時(shí)在我的腦海里重現(xiàn)，那只小鳥教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，遇到困難更應(yīng)該迎難而上！到了初二，學(xué)業(yè)繁重，難免會(huì)有點(diǎn)兒力不從心，但只要我想起那在錢塘江大潮的澎湃聲中，我遇見的那只小鳥，我就會(huì)仍然堅(jiān)持著，拼盡全力，逆風(fēng)而上！
感謝遇見！
遇見初二作文2
用一朵花開的時(shí)間相遇，在我最美好的年華里遇見你。
老師，因?yàn)橛鲆娔?，我收獲了。
她是我的語(yǔ)文老師，她時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫和。一頭短發(fā)的她，看起來更精干，她的眼睛就像一面鏡子，洞察出我們一絲一毫的錯(cuò)誤，但又充滿了對(duì)我們的關(guān)愛，她知識(shí)淵博，每次聽到她講述她所讀過的書，我都在心底暗暗地贊嘆。既羨慕，又恨，恨我們?yōu)槭裁床荒芟袼粯樱察o的捧著一本書，曬著太陽(yáng)，感受主人公的生活。
剛開學(xué)時(shí)，我很害怕她，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)并不理想，但每次上課她都會(huì)提我回答問題，但經(jīng)過長(zhǎng)期的相處，我漸漸地喜歡上了這位老師。剛開始我們不會(huì)記筆記，不會(huì)記錄重點(diǎn)，她就要求我們買積累本，把重點(diǎn)的內(nèi)容給積累在本子上，課后反復(fù)閱讀記憶，這樣自然熟能生巧。每堂課上課前，她都會(huì)抽背，弄得我膽戰(zhàn)心驚，也正因如此，我才開始在學(xué)習(xí)上花出比別人更多的時(shí)間，經(jīng)過長(zhǎng)期的積累，我的語(yǔ)文成績(jī)終于有了起色。
她每次上課時(shí)，都會(huì)向我們推薦好書，讓我們課后去讀，但我始終無(wú)法靜下心來去讀一本書，想起這個(gè)，我自感慚愧萬(wàn)分。雖然我比她又更多時(shí)間去讀書，但我卻沒有去讀。所以，我開始向老師學(xué)習(xí)，一有時(shí)間就去讀書，讀好書，讀她推薦的書，悄悄地我的知識(shí)面廣了，視野開拓了。
因?yàn)橛鲆娺@位語(yǔ)文老師，我的成績(jī)比以前更加出色了，知識(shí)量也變廣了，父母總時(shí)不經(jīng)意間對(duì)我流露出贊嘆！因?yàn)橛鲆娺@位老師，我才會(huì)變得優(yōu)秀，所以我要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)！
如果有人問我，你最后悔的事情是什么，那我會(huì)毫不猶豫地說：“沒能和我的語(yǔ)文老師早點(diǎn)遇見！”
遇見初二作文3
在生活中，人一定會(huì)經(jīng)歷許多事，事有好壞，一件事有時(shí)只是一個(gè)人，也有許多人。當(dāng)我們一個(gè)人不能解決一件事的時(shí)候，有時(shí)就會(huì)有人來幫我們，那些人不求回報(bào)，這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)感恩。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。我們要學(xué)會(huì)感恩父母，父母千辛萬(wàn)苦把我們養(yǎng)育成人，我們?cè)趺茨懿桓卸鳎俊案改葛B(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀”。而我們現(xiàn)在能做的就是認(rèn)真讀書，這就是對(duì)父母的感恩。
而在生活中的小事中我們也要學(xué)會(huì)感恩，有這樣一則故事：一家公司招聘一位職員，經(jīng)過多輪的角逐，最后淘汰下來，就剩五個(gè)人了。剩下的五個(gè)人都很優(yōu)秀，都從名牌大學(xué)畢業(yè)。公司通知他們，到底用誰(shuí)還要經(jīng)過公司高層會(huì)議決定，五個(gè)人安心地回家，等待這公司的決定。
幾天后，其中一人收到了一封信，信是公司發(fā)來的，里面說：“經(jīng)公司決定，你落聘了，我們很欣賞你的才華，但名額有限，實(shí)是割愛之舉，為了感謝你對(duì)本公司的信任，我們將寄予你一份優(yōu)惠券，并將返還你的資料。”幾天后，她收到她的資料和優(yōu)惠券，還有信中沒有提到的小飾物。她十分感動(dòng)，并向公司寫了一封感謝信。幾個(gè)星期后，她收到了公司的電話，說，她被錄用了。后來她才知道其余四人都收到了公司送的東西，但只有她寫了感謝信。正因?yàn)楦卸?，才成就了故事中的主人公，可見，用感恩的心去?duì)待身邊的每一個(gè)人或物，也許就會(huì)有意想不到的結(jié)果。
我們還要感恩曾經(jīng)幫助過我們的人，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，有人幫助我們渡過難關(guān)，才會(huì)有更好的未來，如果沒有他們的幫助，也不會(huì)有現(xiàn)在的自己。
所以，學(xué)會(huì)感恩，遇見更好的自己。
遇見初二作文4
還記得，那時(shí)的我想像著你們的模樣，懷著忐忑不安的心理來到新的學(xué)校報(bào)道。在班上我第一次遇見你們，即將要成為同窗的你們。
春去秋來，初一那年的歲月很快過去了，我們大家成為了好同學(xué)，好朋友，好姐妹。還記得嗎？那天我們和二班打籃球賽，我們班在上半場(chǎng)只進(jìn)了三球。場(chǎng)下的其他同學(xué)很擔(dān)心會(huì)輸，于是我們迅速組織了拉拉隊(duì)，一聲又一聲地喊著加油，后來咱們的吳星宇同學(xué)帶傷上場(chǎng)把比分扳了回來。打完球賽，吳星宇同學(xué)整個(gè)人躺在球場(chǎng)上，我們趕忙去關(guān)心他，問他有沒有事，要不要去校醫(yī)室。他只說：“我覺得頭好暈，你們先走吧?！毙膼偮犃粟s緊摸了摸他的頭，“星爺?shù)念^好燙。”可是，我們?cè)趺磿?huì)拋棄自己的同窗呢？于是我們就等到他感覺好些了，又有其他男同學(xué)陪同下，才放心的離開回家。
還記得嗎？昨天我覺得頭疼，于是就趴在桌子上休息。梓韻看到我今天沒有去找她，而是趴在桌子上，就悄悄地走過來，輕聲問我：“銘尉，你怎么了？”“我頭好疼啊?！薄白屛颐闶遣皇前l(fā)燒了？”她像個(gè)大姐姐似得摸摸我的額頭，“哎呀，你發(fā)燒了。都說了天氣多變了，要好好照顧自己了，還穿那么少，真是傻呀。”說完她就走過去找到心悅和綺文，然后三人一起來到我身邊，心悅責(zé)怪地對(duì)我說：“銘尉，你又犯糊涂了。走啦，我們陪你去醫(yī)務(wù)室?！焙髞?，我還是沒去醫(yī)院看看，她們依然是一臉責(zé)怪的望著我。
初一我們剛剛認(rèn)識(shí)，初二我們彼此了解，初三我們就要分別了。初中三年，遇見你們我不后悔；遇見你們是我最大的幸福；遇見你們，真的很開心，我們一起并肩作戰(zhàn)，一起鬧的同窗們。
遇見初二作文5
成長(zhǎng)的記憶就像沙灘上的貝殼，每一個(gè)貝殼里都有一個(gè)鮮為人知的故事，我撿起一個(gè)貝殼，不禁說：“遇見你，真好！”
xxx是我的朋友，也可以說是知己，我們每次大大小小總要鬧些矛盾，可是有一次我做的有點(diǎn)過分了，他便很長(zhǎng)時(shí)間沒理我。
雨水的嘀嗒聲在風(fēng)中作響，猛然想起：沒帶傘。我只能焦急地等待，看著同學(xué)們紛紛離去的背影，無(wú)奈的我只好獨(dú)自回家。
雨水輕輕地拍打著我的臉，我的背。我無(wú)助地在雨中走著，我低著頭任由雨水淋濕我的襯衫。雨越下越大，已由起初的綿綿細(xì)雨變成了傾盆大雨，豆大般的雨珠捶打著我的背，越發(fā)的疼。
忽然，雨停了，停得急促！我轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)是xxx正打著傘。不知道為什么，我的臉開始發(fā)熱。他只在一旁靜靜地幫我撐著傘，什么也沒說，而我卻什么也做不了。我看著豆大般的透明的水珠從傘上滾落到地上，它竟如此的圓潤(rùn)，完美。
雨漸漸小了，路邊的花兒在雨中綻放得越發(fā)嬌艷，小草也伸直了腰桿，一切顯得那么生機(jī)盎然。
“哎，那天的事對(duì)不起啊！”我的聲音低得好像只有我自己能聽得見。而他似乎能感之我的歉意，朝著我露出了如春風(fēng)一般的微笑。此時(shí)壓在我心中的那似千斤一般的巨石終于落了地。此時(shí)的我突然覺得是如此的輕松。我們相視一笑，在雨中繼續(xù)前行。
雨停了，但傘卻沒有收起來。那天雖然很冷，但我總感覺暖暖的。那種感覺如山間的風(fēng)徐徐地吹來，如古城溫暖的陽(yáng)光溫柔地照著我的臉。
我知道有時(shí)我做得真的挺過分的，但他卻總能一次又一次地包容我，感化我，使原本不知分寸的我，變得越發(fā)沉穩(wěn)。他讓我收獲的不只是友情，還有滿滿的欣喜。
我要說：“遇見你，真好！”
遇見初二作文6
司馬光寫過一句話：“相見爭(zhēng)如不見，有情何似無(wú)情。”是描寫兩人友誼深厚的句子。
第一次遇見是四年級(jí)的時(shí)候，那是我第一次去英語(yǔ)班。人生地不熟的，非常的靦腆，連回答問題都不敢大聲自信，他鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)起來大膽一些。有一次我流鼻血流的非常厲害，他給我借的紙巾和粉筆為我止血，還貼心的送上了一杯水，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過來問我：“好點(diǎn)了，沒有感覺怎么樣？頭暈嗎？”而我每次都笑笑回應(yīng)什么也沒說。那時(shí)候他是四年以來第一個(gè)關(guān)心我的同學(xué)。把我對(duì)男生的印象重新刷新了認(rèn)識(shí)，原來男生也有善良的一面。從那次事情以后我們漸漸熟了起來，建立了深厚的友誼。
他學(xué)習(xí)很好，偶爾會(huì)耍耍大牌，擺擺學(xué)霸架子，這點(diǎn)也是最讓人討厭的地方。每天去寫作業(yè)的時(shí)候不會(huì)題我都問他，他認(rèn)為簡(jiǎn)單的時(shí)候告訴我答案，然后對(duì)我說一句：“連這都不會(huì)啦，倒流了哇！”他經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我，輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)幾何和二元一次方程組，他的思路有時(shí)很復(fù)雜，讓我看不懂，他卻把語(yǔ)速放慢，仔仔細(xì)細(xì)的講，反反復(fù)復(fù)地講，直到我聽懂為止。有時(shí)空閑的時(shí)候去圖書館一讀就讀四五個(gè)小時(shí)過去了沉浸在書中遨游。
雖然他的長(zhǎng)相很普通，寸子頭、小眼睛、兩條濃濃的眉毛、戴著一副眼鏡。但是他讓我知道了怎么用最好的方式學(xué)習(xí)；讓我懂得了什么是真正的友誼；讓我意識(shí)到了男生女生之間也有最純潔的友誼。
遇見初二作文7
回首往昔，似乎巨人遇見微塵才縱橫于世；劉備遇見孔明才三分天下；廉頗遇見藺相如，才胸襟豁達(dá)。我遇見了你，才學(xué)會(huì)了怎樣做人。
朦朧的記憶中，不知什么時(shí)候，莊上出了一個(gè)傻子，五十來歲，戴著一頂藍(lán)色的布帽，除了腳上一雙鞋子是黑的，全身上下都是藍(lán)的。也許是洗的次數(shù)多了，衣服好多處掉了色，于是那衣服就變得藍(lán)一塊白一塊的。不過，雖說是傻子，那衣著還是挺利索的，干干凈凈。瘦骨嶙峋的他整日里拿著個(gè)酒瓶子，東家西家地要酒喝。麥地里，村路上，小河邊……到處都有他的身影。聽媽媽說，他是因小時(shí)候喝酒喝傻的，大家都叫他“小愣爺”。
嘿，你別說，小愣爺還是挺守大家歡迎的——收麥子人手不夠啦，孩子沒有玩伴啦，小伙伴搗鳥巢夠不著啦……大家第一個(gè)想到的就是小愣爺。別看他精神上有問題，但身板子壯實(shí)，干起活來勤快又利落。記得老家捉老鼠，那老鼠躺在鼠籠子里，被藥得面目猙獰，半死不活的。大家都害怕被咬到或者傳染上什么疾病，不敢伸手到鼠籠子里把老鼠拿出來。小愣爺卻敢。只見小愣爺仰頭喝口酒，左手提起鼠籠子，一扯，籠子的門朝下，老鼠就被倒了出來。小愣爺一腳踩上去，那老鼠就嗚呼哀哉了。
那年冬天，莊上一個(gè)小孩滑冰摔倒了。小愣爺看見，急忙跑過去想要把他扶起來，卻沒注意踩破了冰，掉到河里淹了個(gè)半死，也凍了個(gè)半死。被撈上來的時(shí)候嘴唇烏紫，渾身抽搐。圍觀的人直說：“小愣爺還真是愣啊。”
我卻覺得小愣爺愣得可愛。他從不仗著愣而胡作非為，也不會(huì)去欺負(fù)人。他是村里最卑微的角色，卻做著最高尚的事。從他的身上，我明白了應(yīng)該怎樣去做人。
“因?yàn)閯偤糜鲆娔?，留下足跡才美麗?！泵棵砍疬@首歌，我就會(huì)想起你，我的永遠(yuǎn)的小愣爺。
遇見初二作文8
不知多久，沒有被雷電驚嚇到了。
小時(shí)，那個(gè)雨夜，從未想過第一次見到它，本想到陽(yáng)臺(tái)上滿足好奇心，可剛跨進(jìn)門，深紫色的夜空就被砍出了一道參差不齊的裂痕，那幾道白色閃電交在一起，仿佛一只魔譏刺進(jìn)了我腦海中。
這不過是一道閃電，而仍有很多雷電，等著我們。
一年前，我也驚恐地遇見了第一次雷電般，浮躁的心里與繁多的功課使我不知所措。如此循環(huán)往復(fù)，方向感就漸漸失去了。明明已深知自己的改變，但還是不愿接受，不愿改變。越來越不知努力的方向是什么，不知為何努力，恐懼見到結(jié)果。
而它真有如此可怕嗎？我問自己。是的，它很可怕。一棵樹，一座房屋，摧毀它們都不在話下，也許，還會(huì)有人因它而喪命。但是，它肆虐了這么多次，我們?yōu)槭裁礇]有被打到？那是因?yàn)槲覀冊(cè)谶m應(yīng)。我們可以逃避它。但適應(yīng)的同時(shí)，我們也在學(xué)著接受。逃避必然不是長(zhǎng)久之計(jì)，我們只有接受它，直面它。
八年級(jí)后，功課變得繁瑣起來。我卻不再害怕。一味地逃避是沒有用的，對(duì)大多數(shù)人來說，只有堅(jiān)持，對(duì)我也是，只能堅(jiān)持地走下去。
如今，各方面都變得越發(fā)緊張。中考已迫在眉睫，我能做的，只有奮力前進(jìn)。向前走著，調(diào)整著，嘗試著。我逐漸地回歸，投入到學(xué)業(yè)中來。
雷電并不可怕。唯一可以使人懼怕的地方在于給予第一次遇見它的人重創(chuàng)，使他們?cè)俨桓曳?。但?dāng)它消失后，一切又歸于平靜。它那一瞬間的恐懼是巨大的。但只要挺過去，一切就又變成平靜。我們只有面對(duì)各種形式的它，在路上拼搏，前行。
閃電在云中馳騁，雷電伴著它縱橫。豆大的雨點(diǎn)無(wú)規(guī)律地灑到地上。再見到它，我稍稍地停頓，緊接著，便又投入手中的事了。
遇見初二作文9
午后，陽(yáng)光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷濛席卷了我，依稀看見，那振翅飛過云端的燕。
張開雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹林，遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見眼前有個(gè)女，她手中拿著一本書正翻閱著，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦?她長(zhǎng)的和我好像!我快速步上前去，腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽不到，我靠近看著 她，她比起我成熟的多，也年長(zhǎng)的多，就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機(jī)，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來顯示的年份竟是二零二七年!
二零二七年不正是十六年后，三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間，無(wú)數(shù)的疑惑涌上我的心頭，十六年后我在做什么呢?我是否依循著夢(mèng)想逐步前 進(jìn)?我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開口想問她，但我說的話完全無(wú)法傳進(jìn)她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀!正當(dāng)我苦思 如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí)，她站起身，向遠(yuǎn)方走去，我想邁開步伐追上前去，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無(wú)法移動(dòng)!旋即我看見她轉(zhuǎn)過身，輕輕的對(duì)我一笑——迷濛又再一次的席 卷了我!
當(dāng)我再度張開眼，彷彿過了千年之久，但天際的那只燕依舊振翅，陽(yáng)光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎?我不曉得，但我知道，光明而錦繡似的前程正等待著我，只要不斷努力、充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必然指日可待!
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