下面是范文網(wǎng)小編分享的寫(xiě)初中生活的作文材料3篇 初中生活的作文素材,以供參考。
寫(xiě)初中生活的作文材料1
寫(xiě)初中生活的作文600字8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)初中生活的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)初中生活的作文600字 篇1時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,這豐富多彩的初一生活我已度過(guò)了一大半了,進(jìn)入初一,走進(jìn)中學(xué)之門(mén),我逐漸從無(wú)知走向有知,從幼稚走向成熟。談起我的初一生活,真是說(shuō)不盡,道不完。
一
初一以來(lái),新增加了英語(yǔ)、歷史、政治、生物、地理等科目。一開(kāi)始,真的覺(jué)得好苦好累,因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你,漸漸地,我們也就習(xí)慣了,因?yàn)闊o(wú)論做什么事都會(huì)感到樂(lè)趣,學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
二
“下面開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)”隨著班主任的這句話,我們就開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)了?;叵胄W(xué)的時(shí)候,是“老師推薦,學(xué)生贊成”制?,F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是“自愿參加,大家競(jìng)選”制,自己說(shuō),自我推薦,然后大家看情況評(píng)選。這樣,就民主多了。
競(jìng)選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當(dāng)然好,給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),但是萬(wàn)一出了丑該怎么辦呢?再說(shuō)我根本就沒(méi)有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺(tái)。
競(jìng)選時(shí),連我自己都能感覺(jué)到心臟在跳動(dòng),那時(shí)真太緊張了,稀里糊涂地說(shuō)完之后,我立刻走下講臺(tái)。
競(jìng)選后,坐在座位上,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我的心才漸漸平靜下來(lái),但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái),就不再緊張了。
這一次的競(jìng)選,讓我獲得了“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。
三
“再過(guò)幾個(gè)星期,就要開(kāi)校運(yùn)動(dòng)會(huì)了,大家自愿報(bào)名啊。”上學(xué)期,體育老師曾這樣對(duì)我們說(shuō)。
于是,報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。
這其中,有我們班的短跑第一名,“長(zhǎng)跑健將”、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的,但我并不差,我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢(shì)的,于是,我也報(bào)了名。
但是運(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限,班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說(shuō)說(shuō)報(bào)名者的情況,于是大家議論紛紛,有的說(shuō)這個(gè)不行,有的說(shuō)那個(gè)不能。最后,老師根據(jù)大多數(shù)人的意見(jiàn),確定了參加者,我就光榮入選了,這樣,我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
初一生活豐富多彩,它既鍛煉了我們,又讓我們得到樂(lè)趣,獲得知識(shí)。
寫(xiě)初中生活的作文600字 篇2二零xx年八月,我懷著期待激動(dòng)的心情走進(jìn)西山,因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)不再是一個(gè)小學(xué)生了,而是一名初中生。在這里我將認(rèn)識(shí)新同學(xué)新老師新科目,這一切將是新的起點(diǎn),未知的開(kāi)始,一切都是個(gè)迷。
地理生物政治歷史這些新科目,對(duì)于我來(lái)說(shuō)太新奇了,等著我去探索。從沒(méi)接觸過(guò)的地理,讓我看到神奇的宇宙;充滿生命力的生物,讓我解剖生命的奧妙;教我怎樣適應(yīng)初中生活的政治,詳解人類(lèi)社會(huì)的歷史。僅僅是學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么用的,而在于我們主動(dòng)去熟悉了解。
重要的是我有一群有趣各異的同學(xué),大家相聚在一起也是冥冥之中的緣分。默默無(wú)言的林志強(qiáng),數(shù)學(xué)優(yōu)秀的江財(cái)蜂,語(yǔ)出驚人的晏玥,和能說(shuō)會(huì)道的王霄。正是因?yàn)橛辛怂麄?,我們班?jí)課堂變得豐富多彩起來(lái);正是因?yàn)橛辛怂麄?,我們班?jí)充滿笑聲;正是以為優(yōu)秀的他們,我有著努力進(jìn)步的動(dòng)力。我清楚的明白三年很短暫,時(shí)光易逝,讓我們好好地享受屬于我們活力四射的青春。
我的家離學(xué)校很遠(yuǎn),很難得回家看一看。離開(kāi)家的這段時(shí)間,沒(méi)有父母的照顧生活和輔導(dǎo)學(xué)習(xí),有時(shí)會(huì)感到孤單無(wú)助,但這也說(shuō)明了一件事,我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,一個(gè)人去體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)然事情不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)有一些磕磕絆絆,這是很正常的事,我想,只要我?guī)е活w理解、寬容的心,我就會(huì)很開(kāi)心地度過(guò)這三年。
初中是一個(gè)新的開(kāi)始,它將是我幼稚無(wú)知生活的結(jié)點(diǎn),是我成熟求知的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我會(huì)好好珍惜這美好的三年,因?yàn)樗探o我太多太多,最后請(qǐng)?jiān)试S我熱情地向它打聲招呼:“你好,初中!”
寫(xiě)初中生活的作文600字 篇3處在現(xiàn)代充滿利與欲的社會(huì)里,眼睛早被灰塵所迷糊,心也被塵土多拘扼。飛沙走石使我呼吸不順,黑暗的天空更令我對(duì)未來(lái)感到迷茫。我需要光明!此時(shí)不禁回想起初中三年的閃耀,使我又找回了希望的火苗……課堂上我們專(zhuān)注地聽(tīng)課,又不時(shí)交流幾句心得。
寬敞明亮的教室里充滿著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),把上課的苦悶與煩躁一掃而空。談笑間不失課堂的嚴(yán)肅,學(xué)習(xí)中又另有游樂(lè)的趣味,使我的學(xué)習(xí)積極性大大提高。歡笑著,看同學(xué)們身上發(fā)出了光亮,那么金黃、耀眼,時(shí)間定格在這一瞬間,令人難忘。馳騁在球場(chǎng)上,揮發(fā)出了青春的拼搏與活力。同學(xué)們更是拋開(kāi)一切,盡情地?fù)]灑汗水。一個(gè)疾速的搶攻,一個(gè)漂亮的投籃,在一陣贊嘆聲中,同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出了成功的喜悅。
我們并不僅僅在打球,更是在享受這酣暢的氣氛——因?yàn)槲覀冎?,這樣的球賽已經(jīng)不多了。忽然,一下失足,我跌到了,正在苦于無(wú)法起身的時(shí)候一雙雙熱情的手給予了我無(wú)限的力量,使我勇敢地站了起來(lái)。這力量,源于一雙雙閃著光的手,是這閃耀著的光給我?guī)?lái)了希望……無(wú)可避免地,我與我的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我不小心把水灑在同學(xué)的床上,眉間的黑云、眼角的兇光并沒(méi)有因?yàn)槲业囊宦暵暤狼付ⅰ?/p>
空氣停止了流動(dòng),烏云遮住了陽(yáng)光,一場(chǎng)拳頭**一觸即發(fā)!此時(shí),是友善的風(fēng)吹開(kāi)了烏云。隨著嘴角盛開(kāi)的鮮花,爭(zhēng)執(zhí)從大化小,由小變無(wú)。閃光的雙手緊握著,這灼熱的光足以把灑下的水蒸發(fā)干凈!光,光,光,這是習(xí)慣了爭(zhēng)權(quán)逐利的大人們無(wú)權(quán)欣賞的;同時(shí),也正是處于成長(zhǎng)中的我們正在散失的;但愿我們的心態(tài)永不“成熟”,能永遠(yuǎn)保持這些閃亮的小天使,在以后的生活中慢慢品味……奧!初中生活,像是盞永不熄滅的指路燈。
那光,耀得刺眼,耀得難忘……
寫(xiě)初中生活的作文600字 篇4時(shí)光飛逝,光陰似箭。不知不覺(jué)中,我們以經(jīng)告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,跨進(jìn)了初中的門(mén)檻。這是,每個(gè)人的行為都以往不同,因?yàn)檫@畢竟是我人生們對(duì)人生的一個(gè)重要的階段。
想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候,每一個(gè)人都是歡樂(lè)的,輕松的。但隨著時(shí)間的飛逝,小學(xué)時(shí)的我們似乎根變了個(gè)人似的,同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍,看那邊,那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢?你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長(zhǎng)劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢!你聽(tīng)這是如此的寂靜,就是連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。突然鈴聲震耳,但是同學(xué)們仿佛根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,仍舊做著自己的事情。俗話說(shuō)得好“兩耳不聞窗外事,一心只讀‘桌上’書(shū)”。
一歡快的鈴聲響后,放學(xué)了。外面?zhèn)鱽?lái)其他年級(jí)同學(xué)的叫喊聲,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國(guó)解放了一樣,而同學(xué)們并沒(méi)有在意這些。
夜,深了。一輪皎潔的明月掛在天邊,星星閃爍著它的寶藍(lán)色的光芒。有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著身子,我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學(xué)還在對(duì)著閃閃發(fā)光的燈光背書(shū),一會(huì)拿起書(shū)瞟一眼,繼續(xù)背。不知何時(shí),哪里傳來(lái)的聲音,吧同學(xué)們從美夢(mèng)中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個(gè)字“累”。
我們初中的生活就不快樂(lè)嗎?‘不’,這時(shí),我們會(huì)想起“老班”的夸獎(jiǎng),同學(xué)的贊嘆,使我們真正地感受到了成功的愉悅。
初中生活:有學(xué)有樣,有苦有樂(lè),一切都那們難忘!
初中生活:我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫(huà)。
寫(xiě)初中生活的作文600字 篇5小學(xué)生活現(xiàn)在已經(jīng)成為了使人低回的回憶,現(xiàn)在初中生活已經(jīng)不知不覺(jué)的悄然來(lái)臨。我已不再是一個(gè)有稚氣的小學(xué)生了,我現(xiàn)在已經(jīng)蛻變成了一個(gè)成熟的'中學(xué)生了。
20xx年9月我害羞的跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。從那一刻起,我便融入了既令人向往又令人害怕的初中生活了。其實(shí)初中并不是我想象中的那么繁重、作業(yè)太多……初中生活其實(shí)也有許多快樂(lè)存在的。
我剛來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí),同學(xué)、老師一個(gè)個(gè)陌生的面孔,都在期待著我與他們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的初中生活,
剛開(kāi)學(xué),我們就迎來(lái)了軍訓(xùn)style?!败娪?xùn)”這個(gè)詞,聽(tīng)起來(lái)就讓人害怕,但我這個(gè)親身體驗(yàn)過(guò)軍訓(xùn)的人并不那樣覺(jué)得。軍訓(xùn)其實(shí)也是十分快樂(lè)的。
軍訓(xùn)剛開(kāi)始,教官就讓我們站起了軍姿。那叫一個(gè)“爽”——太陽(yáng)炙烤,身體一動(dòng)不動(dòng),只能在那站著不動(dòng)。突然有位同學(xué)喊:“有情況!”原來(lái)有位同學(xué)頂不住了,吐了起來(lái)。那個(gè)人只好到“休息區(qū)”待會(huì)兒了。忽然,我頭有些暈,只好喊“報(bào)告”到“休息區(qū)”去休息一會(huì)兒。下午接著有站起了軍姿,雖然很累,但增添了許多樂(lè)趣。在以后教官還教給了我們很多動(dòng)作,有人做錯(cuò)了,教官便把錯(cuò)誤的動(dòng)作放大,惹來(lái)了我們一陣陣歡笑聲。在用餐前我們總用嘹亮的嗓門(mén)來(lái)唱軍歌,每個(gè)人都很賣(mài)力的唱,因?yàn)槌缓酶璨蛔尦燥?,這也為初中生活增添了一些色彩……其實(shí)初中生活并非就這些快樂(lè),還有許多在等著你發(fā)現(xiàn)呢!
我的初中生活style很快樂(lè),我相信你也一樣。其實(shí)快樂(lè)就在你身邊,就等著用你那雙靈敏的雙眸來(lái)尋找他們。
寫(xiě)初中生活的作文600字 篇6走進(jìn)初中的大門(mén),我的生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),新的同學(xué),新的老師,新生活開(kāi)始蔓延……
開(kāi)學(xué)了,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)6年之久的小學(xué)生活,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假。進(jìn)入初中,走進(jìn)新的教室,一張張熟悉又陌生的面孔,浮在眼前。而這些,都將要與自己同窗三年,一起再結(jié)束三年的初中。
5初中的新生活
六年小學(xué)生活被畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在九月,又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!
盼望了一個(gè)暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活,心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。
可意想不到的是,報(bào)到當(dāng)天我就發(fā)起了高燒,在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒,幸好我們的班主任李老師無(wú)微不至的照顧我才渡過(guò)這一關(guān)脫離險(xiǎn)境。
直到九月三日我的燒才退,才來(lái)到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉(zhuǎn),我就起來(lái)看看新書(shū),想著也許明天就能來(lái)上課。
三號(hào)這天,我太高興了,早早地起了床,背起書(shū)包,來(lái)學(xué)校上課。一到教室,老師同學(xué)就關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我的病好些了嗎?這使我的心中無(wú)比溫暖。
該做操了,可我還不會(huì),有三位同學(xué)認(rèn)真地教我,讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會(huì)了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學(xué)就主動(dòng)帶領(lǐng)我去,還關(guān)切地說(shuō):“你的病剛好,買(mǎi)些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜吧!”;還有……
這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對(duì)我的關(guān)愛(ài),我以后一定要好好鍛煉身體,努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)老師同學(xué)和家長(zhǎng)。
我真想說(shuō)聲:“謝謝你們!”
寫(xiě)初中生活的作文600字 篇7時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地改變一切,忘記回來(lái),紅櫻桃,綠芭蕉,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò),回想起來(lái),心里不禁泛起漣漪。
西山有吉根
請(qǐng)大家走過(guò)圖書(shū)館的所有書(shū)架,游覽西海,在眾多書(shū)籍中,《西點(diǎn)軍?!吩诤诎档慕锹淅镬陟谏x。奔跑,拿著,坐在光線充足的地方攝取營(yíng)養(yǎng)。失敗是暫時(shí)的成功。1%的失敗=100%的失??;今天永遠(yuǎn)是死人最羨慕的明天。
好吧,也許是細(xì)節(jié),但它決定了一個(gè)人的命運(yùn)。這就是我要學(xué)習(xí)的。書(shū)就像燈一樣給了我生活的目標(biāo)。
功夫不負(fù)有心人
一,二,三,四,學(xué)生們正在操場(chǎng)上大聲喊口號(hào),就是死的時(shí)候了。突然,我心里有十五個(gè)水桶在劇烈地晃動(dòng)。七相八下。就像給兩條腿倒鉛一樣,汗珠順著頭滾落下來(lái),頭發(fā)濕得粘在額頭上,陽(yáng)光這時(shí)變得更加放肆,發(fā)出強(qiáng)烈的紫外線。唉,堅(jiān)持到最后才是維納!我一定不能屈服。最終精神戰(zhàn)勝肉體,我決心加強(qiáng)鍛煉,最終努力不辜負(fù)有心人,我做到了。
好像突然刮起了一夜春風(fēng)。
飛來(lái)峰市……教室里充滿了學(xué)生們朗朗上口的書(shū)本聲。好的。大家的朗誦水平越來(lái)越高。誰(shuí)將單獨(dú)展示?語(yǔ)文老師的眼神露出了期待的眼神。我.我.不知為何,現(xiàn)在開(kāi)始變得懦弱。表面上平靜如水的我,心里展開(kāi)了游擊戰(zhàn)。
迅速收回了幾次想舉起的手。天啊,有人嗎?老師輕輕地皺了一下眉頭。不,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。我鼓起勇氣費(fèi)力地聽(tīng)是的,老師給了我積極的目光。你可以做到。從心底暗暗振奮精神,全身心地投入到千尋塔中,克服千難萬(wàn)險(xiǎn),順利完成。
是的。語(yǔ)文老師的話像春風(fēng)一樣降低我的自卑感。不賭博永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀!
過(guò)了初二,我才知道那里平息了我的記憶,年輕的我們嘗到了生活的五味,感受到了挫折的快樂(lè),正在接受人生的洗禮。
寫(xiě)初中生活的作文600字 篇8這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界,我們這樣抱著笑著還流著淚……我是這耀眼的瞬間,是劃過(guò)天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛……
初三了,就要與初中生活道一聲“再見(jiàn)”了。
我很幸運(yùn),幸運(yùn)能遇上我可愛(ài)的同學(xué),幸運(yùn)能遇上我敬愛(ài)的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到一起,一起度過(guò)這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車(chē)兜風(fēng),在上下學(xué)的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文,偶爾走神會(huì)被你“無(wú)情”地拉回來(lái),下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡模粫r(shí)探頭探腦就怕被老師聽(tīng)到;我們還一起訓(xùn)練長(zhǎng)跑,互相攙扶、互相照顧。
我不會(huì)忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會(huì)記得一說(shuō)話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰(shuí)”的阿J。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線,小O老師“同學(xué)們你好”的開(kāi)場(chǎng)白和一遇上升國(guó)旗就筆直立正的R主任。
記憶中,似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘,我可愛(ài)的班級(jí):擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào);難忘,我可愛(ài)的校園:熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國(guó)旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來(lái),初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花,短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿遺憾,因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著,雖然她是一朵不重開(kāi)的夏花,但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的美,使我們的活力與青春如此真切與珍貴。
寫(xiě)初中生活的作文材料2
初中生活作文600字
初中生活作文600字
(一)
對(duì)于5年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因?yàn)闀r(shí)間的車(chē)輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進(jìn)了一個(gè)多彩的空間——初中生活。
初中的生活里,有快樂(lè),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡(jiǎn)單又復(fù)雜,讓人煩惱,讓人回味。
上了初中,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話,沒(méi)有主見(jiàn)的認(rèn)了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然>長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨(dú)立完成不了的,在小學(xué)的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難,有時(shí)候老師幫上忙,自然很輕松,學(xué)習(xí)不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。
在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過(guò)得很有秩序。
可是上了初中,一些自然都變了,好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決,學(xué)習(xí)也很緊張,功課多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸媽媽也不太管了,因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,學(xué)會(huì)自主了??
上初中以來(lái),我們開(kāi)始一場(chǎng)大規(guī)模的考試,那就是期末,這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里,你學(xué)的怎么樣?。。?/p>
我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)!
我在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)!
初中生活作文600字
?。ǘ?/p>
六年小學(xué)生活被畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在果實(shí)累累的九月,我終于迎來(lái)了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!盼望了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,終于盼到了八月二十六日我到新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這風(fēng)景如畫(huà)的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活的情景,心中充滿了對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。
當(dāng)我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)這美麗的校園時(shí),我發(fā)現(xiàn),初中的校園原來(lái)會(huì)有那么多的與眾不同!高大的教學(xué)樓,小學(xué)時(shí)沒(méi)有的實(shí)驗(yàn)樓,住宿樓。環(huán)顧操場(chǎng)四周,大門(mén)旁的光榮榜上,貼著眾多我的師哥師姐們的光榮事跡。筆直的人行道兩旁,一棵棵翠綠欲滴的大樹(shù)郁郁蔥蔥,綠得格外耀眼。草坪里的小草綠瑩瑩的,像一塊塊碧綠的大翡翠。人行道盡頭,雷鋒叔叔的雕像顯得多么耀眼,他動(dòng)人的事跡激勵(lì)著我:要做一個(gè)處處有益于別人的人。學(xué)校中央的操場(chǎng),綠草如茵,將來(lái)這里將成為我們的樂(lè)園。最引人注目的就是綜合樓前面的飛機(jī)模型了,它引起我無(wú)限的遐想,鼓勵(lì)我在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游。多么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境??!
這個(gè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)自四面八方,開(kāi)始都不是很熟悉,相處了一段時(shí)間,我也認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)。米康,是我最先認(rèn)識(shí)的,也是我的>同桌,他性格有點(diǎn)內(nèi)向,老實(shí)憨厚,學(xué)習(xí)成績(jī)也挺好的,是我學(xué)習(xí)的榜樣。之后呢,我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)形影不離的好伙伴:貝德志。我和他的床是靠在一起的,正好還是在同一個(gè)班,所以我們十分要好。希望我能遇到更多的知心朋友。
當(dāng)然啦,新來(lái)到一個(gè)學(xué)校,當(dāng)然也遇到許多新老師。我們班的>班主任姓王,所以我們都親切的叫她王老師。王老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。我想:這個(gè)學(xué)校的老師個(gè)個(gè)都是像王老師一樣的好老師。我相信,在這些老師的教導(dǎo)下,三年后,我一定可以取得優(yōu)異的成績(jī),升上高一級(jí)的學(xué)校。
初中生活,多么美好的時(shí)光,我將時(shí)刻珍惜著你,擁抱著你。
初中生活作文600字
(三)
初一,我的新生活。
不知不覺(jué)我已經(jīng)步入了初一的新生活,記得剛開(kāi)始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無(wú)法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無(wú)法接受新的校園生活。
從剛開(kāi)始最初的>軍訓(xùn)后,我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。雖說(shuō)軍訓(xùn)是苦的,但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時(shí),仿佛自己變得特別成熟,教官們都是很?chē)?yán)肅的,“立正、稍息齊步走。”軍訓(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責(zé)任與使命,磨練了堅(jiān)定的意志,這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。
在新的學(xué)期中,要想成績(jī)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理??真是多的讓人可怕。這些課都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊,課程多,負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍,展示自我風(fēng)采,在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂(lè)園,在這個(gè)樂(lè)園里,生活著一群快樂(lè)無(wú)憂的女孩,有“開(kāi)心果”、有“搞笑王子”、有“書(shū)呆子”??我們?cè)谕黄?yáng)光下,無(wú)憂無(wú)慮,作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng),并>收獲著友誼,收獲著真摯。
小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開(kāi)始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是??初一,我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮。新生活!新體驗(yàn)!新起點(diǎn)!未來(lái),還在等著我們?nèi)?chuàng)造!將來(lái)的我們,一定會(huì)是學(xué)校的驕傲!
寫(xiě)初中生活的作文材料3
寫(xiě)初中生活的作文600字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)初中生活的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)初中生活的作文600字 篇1時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,這豐富多彩的初一生活我已度過(guò)了一大半了,進(jìn)入初一,走進(jìn)中學(xué)之門(mén),我逐漸從無(wú)知走向有知,從幼稚走向成熟。談起我的初一生活,真是說(shuō)不盡,道不完。
一
初一以來(lái),新增加了英語(yǔ)、歷史、政治、生物、地理等科目。一開(kāi)始,真的覺(jué)得好苦好累,因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你,漸漸地,我們也就習(xí)慣了,因?yàn)闊o(wú)論做什么事都會(huì)感到樂(lè)趣,學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
二
“下面開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)”隨著班主任的這句話,我們就開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)了?;叵胄W(xué)的時(shí)候,是“老師推薦,學(xué)生贊成”制?,F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是“自愿參加,大家競(jìng)選”制,自己說(shuō),自我推薦,然后大家看情況評(píng)選。這樣,就民主多了。
競(jìng)選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當(dāng)然好,給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),但是萬(wàn)一出了丑該怎么辦呢?再說(shuō)我根本就沒(méi)有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺(tái)。
競(jìng)選時(shí),連我自己都能感覺(jué)到心臟在跳動(dòng),那時(shí)真太緊張了,稀里糊涂地說(shuō)完之后,我立刻走下講臺(tái)。
競(jìng)選后,坐在座位上,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我的心才漸漸平靜下來(lái),但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái),就不再緊張了。
這一次的競(jìng)選,讓我獲得了“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。
三
“再過(guò)幾個(gè)星期,就要開(kāi)校運(yùn)動(dòng)會(huì)了,大家自愿報(bào)名啊?!鄙蠈W(xué)期,體育老師曾這樣對(duì)我們說(shuō)。
于是,報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。
這其中,有我們班的短跑第一名,“長(zhǎng)跑健將”、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的,但我并不差,我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢(shì)的,于是,我也報(bào)了名。
但是運(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限,班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說(shuō)說(shuō)報(bào)名者的情況,于是大家議論紛紛,有的說(shuō)這個(gè)不行,有的說(shuō)那個(gè)不能。最后,老師根據(jù)大多數(shù)人的意見(jiàn),確定了參加者,我就光榮入選了,這樣,我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
初一生活豐富多彩,它既鍛煉了我們,又讓我們得到樂(lè)趣,獲得知識(shí)。
寫(xiě)初中生活的作文600字 篇2日子像流水一樣逝去,三年的初中生活就要?jiǎng)澤弦粋€(gè)句號(hào)了。每想至此,心里便久久不能平靜。回首往事,有考試不及格的沮喪,有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪,有操場(chǎng)上與同學(xué)好友的角逐嬉戲,有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡,還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……
忘不了曾為一道兒何題的求證而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心,問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè),真勝過(guò)吃巧克力糖和打游戲機(jī):也忘不了兒個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭(zhēng)論得面紅耳赤,各執(zhí)己見(jiàn),簡(jiǎn)直傷了和氣,最后不得不提請(qǐng)物理老師“仲裁”:更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書(shū)生意氣,指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,討論起波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、盧旺達(dá)難民、希望工程,反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭(zhēng)……且美其名曰“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫(xiě)檢討,嘗到自己摘來(lái)的苦果,但心里卻樂(lè)滋滋的。無(wú)怨無(wú)悔。
初中是少男少女多夢(mèng)的季節(jié),我的夢(mèng)想就是能寫(xiě)出一部石破天驚的著作,從此成為蜚聲文壇的作家。為此,我把課余時(shí)間都交給了文學(xué),讀六朝驕文、唐詩(shī)宋詞、元曲明清話本,以增加自己的文學(xué)細(xì)胞:讀《紅樓夢(mèng)》這部中國(guó)封建社會(huì)的“百科全書(shū)”,以了解那個(gè)沒(méi)落時(shí)代;讀《三國(guó)》以增加智謀:讀《西游記》以自?shī)省瓌e以為我只在歷史的圈子里轉(zhuǎn)悠,我也讀金庸、王朔、從維熙,自己解釋說(shuō)是“增加營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學(xué)營(yíng)造的氛田里不能自拔,與主人公同喜同憂同苦同樂(lè),結(jié)果作業(yè)常不能按時(shí)完成而屢遭老師的“紅牌警告”。在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時(shí)期,我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),為了今后有條出路,我的愛(ài)好不得不被暫時(shí)“割舍”,而把時(shí)間粘力投諸各門(mén)功課的學(xué)習(xí)上。
以上只是構(gòu)成我初中生活苦樂(lè)樂(lè)章的片斷,行筆至此,我的腦海里奏響了整個(gè)樂(lè)章,閑暇時(shí),我會(huì)把它完整地記錄下來(lái),讓三年的苦與樂(lè)不僅成為自己生活的一部分,也能成為周?chē)说囊徊糠?,讓朋友也?lái)分擔(dān)我的苦惱,分享我的快樂(lè)。
朋友,等著這一天吧!
寫(xiě)初中生活的作文600字 篇3似水流年,我從小學(xué)那扇大門(mén)走出,即將踏入初中生活的殿堂,眼中有著不少的期待與好奇呢?
總希望自己能好好的讀書(shū),不辜負(fù)爸爸媽媽?zhuān)蠋焸儗?duì)我期望,無(wú)倦的.做筆記,把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋??偪释谛碌陌嗉?jí)里交織更多的朋友。條件是:只要性格和我和得來(lái),對(duì)朋友真誠(chéng)就好。總希望每一天都是陽(yáng)光燦爛的。看一群鳥(niǎo)兒飛過(guò),任思緒飛揚(yáng),無(wú)限的暢想,讓眼中哼起一曲快樂(lè)之歌。
我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。初中生活在我的眼中是那樣的美好、歡樂(lè),讓我更對(duì)我那即將來(lái)到的初中生活充滿無(wú)窮的期待……我時(shí)?;孟胫@樣的情景:我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺(jué)??罩蟹路鹉塘?,一種前所未有的莊嚴(yán),像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開(kāi)來(lái)了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái),輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上,她也就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風(fēng)一樣,可以化解我眼中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩(shī)情畫(huà)意。
在中學(xué)中,我也會(huì)珍惜學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇知識(shí)的窗戶(hù)。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,就是那片真理之光。我開(kāi)始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè)章。開(kāi)學(xué)后,我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到文博這個(gè)大家庭中。
昨日的車(chē)輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,一定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲!
寫(xiě)初中生活的作文600字 篇4走進(jìn)初中的大門(mén),我的生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),新的同學(xué),新的老師,新生活開(kāi)始蔓延……
開(kāi)學(xué)了,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)6年之久的小學(xué)生活,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假。進(jìn)入初中,走進(jìn)新的教室,一張張熟悉又陌生的面孔,浮在眼前。而這些,都將要與自己同窗三年,一起再結(jié)束三年的初中。
5初中的新生活
六年小學(xué)生活被畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在九月,又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!
盼望了一個(gè)暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活,心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。
可意想不到的是,報(bào)到當(dāng)天我就發(fā)起了高燒,在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒,幸好我們的班主任李老師無(wú)微不至的照顧我才渡過(guò)這一關(guān)脫離險(xiǎn)境。
直到九月三日我的燒才退,才來(lái)到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉(zhuǎn),我就起來(lái)看看新書(shū),想著也許明天就能來(lái)上課。
三號(hào)這天,我太高興了,早早地起了床,背起書(shū)包,來(lái)學(xué)校上課。一到教室,老師同學(xué)就關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我的病好些了嗎?這使我的心中無(wú)比溫暖。
該做操了,可我還不會(huì),有三位同學(xué)認(rèn)真地教我,讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會(huì)了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學(xué)就主動(dòng)帶領(lǐng)我去,還關(guān)切地說(shuō):“你的病剛好,買(mǎi)些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜吧!”;還有……
這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對(duì)我的關(guān)愛(ài),我以后一定要好好鍛煉身體,努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)老師同學(xué)和家長(zhǎng)。
我真想說(shuō)聲:“謝謝你們!”
寫(xiě)初中生活的作文材料3篇 初中生活的作文素材相關(guān)文章:
相關(guān)熱詞搜索:寫(xiě)初中生活的作文600字(五篇材料)