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保護(hù)環(huán)境的作文(優(yōu)秀12篇)

時(shí)間:2023-09-04 14:37:13 綜合范文

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

  這兩天豆豆迷上了《淘氣包馬小跳—暑假奇遇》,每天晚上都纏著我和他一起讀,昨天晚上我們讀了《要命的塑料袋》,故事講述的是馬小跳和小非洲在山上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的母鹿,送到村里的獸醫(yī)那兒進(jìn)行搶救,結(jié)果是剖腹產(chǎn)一下一只不足月的小鹿,母鹿卻死了。母鹿是怎么死的呢?獸醫(yī)尸檢的結(jié)果是餓死的,原來(lái)母鹿的胃里面有大小不等的二十幾條塑料,是這些塑料導(dǎo)致母鹿無(wú)法消化不能進(jìn)食,最終活活被餓死了。這些塑料袋都是進(jìn)山的游客產(chǎn)生的白色垃圾,游客進(jìn)山是為了和動(dòng)物親密接觸,結(jié)果卻害死了母鹿。

  近年來(lái),觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見(jiàn):天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……,連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余,珠穆朗瑪峰遍地狼籍,藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想。當(dāng)我們隨地丟棄垃圾的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦?當(dāng)我們偏愛(ài)一次性筷子的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)日益減少的森林面積?當(dāng)我們走進(jìn)風(fēng)景秀麗的旅游景點(diǎn)時(shí),首先映入眼前的是隨處可見(jiàn)的生活垃圾,你會(huì)做何感想?不但破壞了旅行者的興致,也破壞了旅游的環(huán)境。

  請(qǐng)管住我們的手,不將垃圾隨處亂扔;請(qǐng)移動(dòng)我們的腳,讓垃圾回到它的家;請(qǐng)彎下我們的腰,為環(huán)境的美化添磚加瓦。保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)從我做起,從我們的身邊做起,一切皆有可能。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

  在我們?nèi)粘I钪?,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵大樹在一陣陣轟隆隆的機(jī)器聲中倒下。.。.。.

  這些事情全是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類對(duì)環(huán)境的破壞越來(lái)越嚴(yán)重,就說(shuō)我們周圍的河流吧,那里原來(lái)的水清澈見(jiàn)底,平靜的像一面鏡子,當(dāng)由于這幾年人們亂扔垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過(guò)時(shí),行人們總要捂著鼻子走過(guò),河里的水黑乎乎的,河岸還有許多的生活垃圾,影響著我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生,雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視環(huán)境的保護(hù),就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且,破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈:O大,他會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難,如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災(zāi)害。

  其實(shí),保護(hù)環(huán)境并不難做到,只要拒絕使用塑料袋等物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生,不亂丟垃圾,按相關(guān)要求分類存放,不要向水中拋灑污染物,節(jié)約用電、水、煤、等資源,減少工業(yè)廢氣排放。如果人人都能這樣做,那么我們的生活環(huán)境將有很大的改善。

  保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事,需要我們天天堅(jiān)持,并隨時(shí)隨地的付諸行動(dòng),只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就一定能拯救我們生存的家園——地球。

  讓我們攜起手來(lái),為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

  地球是我們共同的家,它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類,然而人類在索取地球資源的同時(shí),卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。

  就拿我們天天能見(jiàn)到的水來(lái)說(shuō)吧!人體內(nèi)50%到60%的重量是水,沒(méi)有水就沒(méi)有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%,而這3%的淡水中,可直接飲用的只有0。5%。所以說(shuō),水是人類的寶貴資源,是生命之泉。然而,水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。

  我們南京是一座美麗的城市,我們“雛鷹假日小隊(duì)”去月牙湖公園做環(huán)?;顒?dòng)。我們還向游客宣傳環(huán)保知識(shí),雖然我們的力量很小,但是我們也要我們美麗的城市盡了一份力量。讓我們一起來(lái)保護(hù)我們美麗的城市。

  有一則法國(guó)寓言說(shuō):“池塘有一朵大百合花,它每天按兩倍的速度生長(zhǎng),如果不受限制,30天內(nèi)它會(huì)覆蓋整個(gè)池塘,悶死水中的生物,人類直到29天才意識(shí)到這個(gè)危險(xiǎn)——因?yàn)榘俸匣ㄒ迅采w了半個(gè)池塘。然而,還有多少時(shí)間來(lái)挽救這個(gè)池塘呢?

  不僅僅是水資源受到污染,還有人類生命和健康三大要素之一——潔凈的空氣同遭厄運(yùn)。減少污染,凈化空氣,“還我藍(lán)天紅日”已成為世界各國(guó)人民的共同心愿。

  隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展,我們?nèi)祟惏l(fā)明了汽車、飛機(jī)、火車等交通工具,雖然這是我們?nèi)祟愒跉v史上的偉大創(chuàng)舉,但是也給我們?nèi)祟悗?lái)了巨大的危害。工廠和汽車排放出的二氧化碳是無(wú)色無(wú)味的劇毒氣體,不但給人體健康造成極大的危害;還給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失。少量二氧化碳?xì)怏w就能影響植物的生活機(jī)能,水稻揚(yáng)花時(shí)受到一次熏氣,產(chǎn)量就下降85。9%。由此看來(lái),我們一定要保護(hù)、珍惜大氣資源。

  千里之堤,毀于蟻穴。如今地球已經(jīng)是全身是病,千瘡百孔,丑陋不堪。我們?cè)诮弑M全力去挽救地球的時(shí)候,是否意識(shí)到時(shí)間的短促?

  我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,又太容易破碎了,人類是最好的醫(yī)生,為了拯救這個(gè)人類賴以生存的星球,也為了拯救自己,行動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

  7月20日,媽媽帶我和弟弟一起去外婆家,外婆家在湖北省黃梅縣孔壟鎮(zhèn)洪碾村。

  上午來(lái)到外婆家,吃過(guò)午飯,舅舅說(shuō)帶我和弟弟一起去村子里走走。我們來(lái)到外婆家門前的一條河邊,我聞到了一股臭臭的氣味,便問(wèn)舅舅:“為什么這河水這么臭啊?看起來(lái)水還很臟呢?”舅舅告訴我,這條河叫“東港”,他小的時(shí)候河里的水清撤可見(jiàn)底,有很多的魚兒在水中自由自在地游;那是這里是個(gè)山青水秀的好地方。因農(nóng)村還沒(méi)有安裝自來(lái)水,每天早晨,村子里的人們都會(huì)在“東港”里淘米,洗菜,洗衣服。夏天的時(shí)候,小朋友們還會(huì)在河里游泳。

  聽(tīng)舅舅說(shuō)完,我便走到河邊,仔細(xì)地觀察了一下河水,現(xiàn)在的河水是黑黑的,會(huì)散發(fā)一陣陣臭味,也沒(méi)看到河里有魚兒,河面上還漂浮著塑料袋,塑料瓶此時(shí),有一位阿姨手提一袋垃圾,走過(guò)我們身邊,正準(zhǔn)備將垃圾扔進(jìn)河里,我便急忙對(duì)這位阿姨說(shuō):“阿姨,請(qǐng)不要將垃圾扔進(jìn)河里,如果大家都將垃圾扔進(jìn)河里,會(huì)破壞水質(zhì),影響河里的魚兒生存”,阿姨看了看我說(shuō):“大家都是扔在這兒的”,說(shuō)完便將垃圾放在河邊,不高興的走了。我心想,這里的人們將垃圾扔在河里已成為習(xí)慣了,這可是一種可怕的習(xí)慣啊,如果大家還是不斷的將垃圾扔進(jìn)河里,不久的將來(lái)這條河將會(huì)是一條臭水河。于是我便和舅舅一起想了個(gè)好辦法,在附近的河邊都堅(jiān)了一個(gè)牌子,寫上“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,嚴(yán)禁亂扔垃圾!”希望村子里的人們以后都不要將垃圾往河里扔。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該要保護(hù)我們的地球,要多種花草樹木,少摘花,少踩草坪,不亂扔垃圾,并要將垃圾分類處理,要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,愛(ài)護(hù)地球是我們每個(gè)人的責(zé)任,讓我們大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境,因?yàn)橹挥羞@樣,我們的天空才會(huì)更藍(lán),空氣才會(huì)更清新!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

  眾所周知,地球上的淡水資源是比較稀缺的,并且是非再生資源,按照目前的手段,只能依靠對(duì)污水的深度處理,來(lái)緩解生產(chǎn)生活用水的壓力。實(shí)際上,許多時(shí)候,我們有意無(wú)意地浪費(fèi)了許多的水資源?,F(xiàn)在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來(lái)這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠?,這不僅讓鳥兒沒(méi)了家,還造成了崩塌,洪水等。沒(méi)有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。這就是我們這些地球人不節(jié)約用水的下場(chǎng)。接下來(lái)就讓我說(shuō)一下在我生活中發(fā)生的不節(jié)約用水的現(xiàn)象吧!

  一天,我和同學(xué)在踢毽子,累了,我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開水龍頭,我將臟乎乎的手伸了過(guò)去,那清澈的水流在我的臟手上,我的手很快就干凈了。我不禁來(lái)了興趣,用手堵住了水龍頭,水就像噴泉一樣向外射起來(lái),很快就流了滿地,我這才心滿意足地走了出去。

  當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間時(shí),看見(jiàn)墻上貼了一張紙條,上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來(lái),又在水龍頭前玩了個(gè)夠。

  可是很奇怪,當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí),那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在我眼前。我像個(gè)小偵探似的躲在門后。一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了,看起來(lái)她像個(gè)一年級(jí)的學(xué)生,她很吃力地把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上,然后洗完小手走了出去。我震撼了,一個(gè)低年級(jí)的小姑娘都知道為節(jié)約用水盡自己的力量,而我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,頭腦里還絲毫沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸知道了有限的水資源是經(jīng)不起浪費(fèi)的,中國(guó)在世界上屬于嚴(yán)重缺水國(guó)家,許多大城市已經(jīng)限制用水,而我們甘肅的定西地區(qū)更是以干旱貧窮而聞名于世的地方。

  我們張掖地處黑河流域,背靠祁連雪山,表面上看起來(lái)暫時(shí)不缺水,但是每年肆虐的沙塵暴,給人們生產(chǎn)生活帶來(lái)的不便,又說(shuō)明了什么呢?我們的生態(tài)環(huán)境需要水。我們只有從小樹立節(jié)水意識(shí),并向周圍的人們宣傳節(jié)約用水的重要性,從小做起,從我做起,才能真正為保護(hù)水資源,保護(hù)我們的生存環(huán)境做出一點(diǎn)努力,不然的話,我們的子孫后代吃什么喝什么呢?

  節(jié)約用水不是一句空話,而是要從每件具體的小事做起,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。只要人人都節(jié)約用水,建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇6

“下面,我把通知發(fā)給大家?;丶液笳?qǐng)家長(zhǎng)看一下?!崩蠋熢捯魟偮洌倚睦锿乱怀?,糟了,明天是“步行日”,我還記得上次的“步行日”,因?yàn)榧议L(zhǎng)不放心,把車一路開到校門口。我看著路邊,同學(xué)們都在走,車停了下來(lái),我低著頭,急匆匆地往里跑,什么也不顧,只是埋頭跑進(jìn)了教室。唉,每次都這樣,眼睜睜地看著其他同學(xué)背著書包向?qū)W校走,仿佛花兒,樹兒對(duì)著他們微笑,而一看到我,卻生氣地撇撇嘴。我多么想和他們一樣?。?/p>

  放學(xué)了,我悶悶不樂(lè),上了車,爸爸看我低著頭就問(wèn)我:“怎么了?今天作業(yè)很多?”“不是,明天又是學(xué)校的‘步行日’?!蔽也幌朐僬f(shuō)下去,而他卻若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  晚飯時(shí),全家圍坐在桌子旁。我正埋頭吃飯,卻詫異地聽(tīng)到一句話:“明天,你自己走去學(xué)校吧!”“什么?”我懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了,“明天不是學(xué)校的‘步行日’嘛,怎么,不樂(lè)意?”我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!爸爸竟然同意了,我此時(shí)真想跳起來(lái),好好慶祝一下。“不過(guò)要注意安全,你先從對(duì)面小區(qū)穿過(guò)去……"我一個(gè)勁兒地點(diǎn)著頭。

  晚上,我翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,說(shuō)實(shí)在的,我從沒(méi)一個(gè)人走去學(xué)校過(guò)。爸爸媽媽總以我還小為借口,不讓我一個(gè)人走?,F(xiàn)在,一想到這些,我就興奮得睡不著覺(jué)。

  第二天早晨,陽(yáng)光明媚。我背著書包,高高興興地出門了。一路上,花兒對(duì)我微笑,小樹沖我招手,空氣格外清新。大概因?yàn)槭恰安叫腥铡钡木壒拾?,馬路上車子很少,我仿佛看到了地球媽媽在微笑,我和其他同學(xué)歡笑著走進(jìn)校園。如果沒(méi)有了汽車們排放的尾氣,這地球上的環(huán)境就會(huì)好很多,所以我真心希望人們能少開車多步行。

  綠色生活,低碳出行,讓我們攜手把地球的環(huán)境變得更好!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇7

  大自然是地球上一切生物的母親,她給與我們無(wú)窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈(zèng),億萬(wàn)年來(lái),人類和大自然和諧相處。

  人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,給我們帶來(lái)了不可想象的物質(zhì)文明:火車、汽車、電腦,。科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它在造福人類的同時(shí),也在無(wú)情地掠奪和破壞大自然:砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業(yè)廢水傾入河中,農(nóng)藥、化肥的過(guò)渡使用,廢熱廢氣的大量排放,白色垃圾到處飛揚(yáng)。

  當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候,大自然的懲罰開始了,地表溫度的不斷上升,沙漠化的進(jìn)一步加劇,地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴,瘋牛病、非典、禽流感,可以想象,如果人們還不覺(jué)醒改造環(huán)境,改造大自然,要不了多久,地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源,可以呼吸的空氣,大量的植物瀕臨滅絕,天空一片昏暗,高山?jīng)]有積雪,人類將遇到滅頂之災(zāi)!

  自然環(huán)境破壞嚴(yán)重,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自身!

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,朋友們都來(lái)植樹。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇8

  如果看經(jīng)??刺鞖忸A(yù)報(bào),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)鄭州比任何一個(gè)城市都熱,甚至超過(guò)“三大火爐”這是為什麼呢?原來(lái),是經(jīng)過(guò)了二十多年來(lái)快速發(fā)展,市容市貌發(fā)生了翻天覆地的變化。但是,鄭州的老百姓不僅聞到了城市日益濃烈的現(xiàn)代化氣息,也無(wú)時(shí)不在關(guān)注與憂慮著蓋樓擴(kuò)路、圈地、開發(fā)等對(duì)城市綠化的巨大破壞。

  當(dāng)年百分之五十六的城區(qū)綠化面積前些年一度下降了三十個(gè)百分點(diǎn),大量的合抱粗的`參天行道樹被連續(xù)砍伐掉,當(dāng)年所有的市區(qū)主干道全都綠樹成蔭遮天蔽日,呆在樹下、走在路上可謂日曬不著,雨淋不著,現(xiàn)在幾經(jīng)拓寬,道路雖好了配套設(shè)施也十分完善,但卻失去了蔥蘢茂密的樹木,由于層出不窮的高樓大廈不斷增加使生長(zhǎng)多年的大大小小的樹木也逐漸減少。所以現(xiàn)在人們走在街上沒(méi)有綠蔭沒(méi)有乘涼的去處,只好在太陽(yáng)下暴曬。

  保護(hù)環(huán)境,綠化鄭州是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,我們要多栽樹、栽好樹使未來(lái)的鄭州像個(gè)綠樹如蔭的大花園。無(wú)論走在哪里都清醇淡雅鳥語(yǔ)花香。那時(shí)的鄭州,天是那麼藍(lán)、樹是那麼綠、水是那麼清,我期盼著……

保護(hù)環(huán)境的作文 篇9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是:愛(ài)護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境。

  大家都知道,我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時(shí)間都在校園里,校園就是我們的家,我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有愛(ài)護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

  我們都想生活在舒適的環(huán)境中:干凈的`操場(chǎng),干凈的走廊,潔白的墻壁,潔凈的地板,碧綠的小草,蔥郁的樹木……可是,在我們校園中總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,總會(huì)有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。少數(shù)同學(xué)有意或無(wú)意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。

  在整潔的校園里,教室里,樓梯及道路上,總是會(huì)有少數(shù)同學(xué)隨地丟紙屑,隨地吐痰的現(xiàn)象;甚至還有的同學(xué)手腳亂動(dòng),破壞校園花草樹木,在潔白的墻壁上亂圖亂畫,亂踢鞋印,等等。這些不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的行為,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞,影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)該去阻止這種不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的行為,去改變這種不良行為習(xí)慣。我們應(yīng)該知道,這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。

  那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?

  1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣;

  2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝,不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾;

  3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步,扔進(jìn)垃圾桶。要有這種意識(shí),也要有這種實(shí)際行動(dòng);

  4、提倡“彎腰精神”,一見(jiàn)垃圾就撿拾,彎彎腰,撿起廢紙;

  5、保持教室的干凈,保持樓道的干凈,保持所有校園內(nèi)每一個(gè)角落的干凈。

  不但要自己做到保護(hù)校園環(huán)境,還要對(duì)那些破壞校園環(huán)境,亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止,對(duì)那些同學(xué)予以批評(píng)教育。同學(xué)們,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。

  各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,從我做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。謝謝大家。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇10

廣大群眾:

  大家好!

  你們還記得我們?nèi)祟惿畹囊粯颖匦杵穯幔繘](méi)錯(cuò),這個(gè)東西就是動(dòng)物和植物,就是除了人類以外的生物。

  羊、牛、兔、蠶……為我們提供身上的衣服和腳上的鞋子;豬、雞、魚……為我們提供了維持體力的.食物;大樹為我們擋開自然災(zāi)害,為我們凈化空氣;綠草紅花裝飾了我們的家園。

  可是,現(xiàn)在有很多人在破壞它們。有一些人給竹林撒農(nóng)藥,破壞植物的多樣性;有些人到處捕殺動(dòng)物;有些人砍伐樹林……

  因此,我提出以下幾點(diǎn)倡議:

  1、保護(hù)植物不破壞。

  2、保護(hù)動(dòng)物不捕殺。

  3、保護(hù)自然環(huán)境不破壞。

  4、少用農(nóng)藥。

  5、污水在經(jīng)過(guò)凈化才能排放。

  人類是生物大家族的一員,我們理應(yīng)平等對(duì)待家族中的每個(gè)成員。大家一起行動(dòng)吧!

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  x年x月x日

保護(hù)環(huán)境的作文 篇11

  一提到“綠色生活”,大家會(huì)說(shuō)“愛(ài)護(hù)環(huán)境就是綠色生活”,可怎樣才是愛(ài)護(hù)環(huán)境呢?這不,我們家就開始了“綠色環(huán)保生活”。

  “嘩嘩”我在廚房里開大水龍頭,使勁地沖洗著碗,從客廳里傳來(lái)媽媽的大叫:“節(jié)約點(diǎn)水?。 薄八敲炊?,你又心疼錢了?”媽媽走進(jìn)廚房,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“才不是呢,現(xiàn)在世界淡水資源貧乏,光咱們中國(guó)就有140多個(gè)城市缺水,120多個(gè)城市嚴(yán)重缺水~”“好吧,那我開小就是了?!蔽也缓靡馑嫉匦÷曊f(shuō)?!安粌H是要開小,以后咱們家的洗臉?biāo)?、洗碗水都要拿桶收集起?lái),循環(huán)利用?!蔽曳畔率种械耐耄⑿χ驄寢屫Q起大拇指:“這可是個(gè)好主意!”

  放學(xué)了,我隨著熙熙攘攘的人群走出校門,一眼就看見(jiàn)爸爸推著一輛自行車站在那兒,我好奇地問(wèn):“爸爸,你怎么騎自行車來(lái)接我啊?多掉價(jià)呀!又難騎,你的摩托呢?”“哼,你懂啥!摩托車要浪費(fèi)石油,尾氣還會(huì)污染環(huán)境,所以今后我要騎自行車了?!卑职趾茯湴恋卣f(shuō)。我說(shuō):“你一個(gè)人又能保護(hù)環(huán)境!”爸爸說(shuō):“我們同事都開始騎自行車了,這說(shuō)明大家開始注意環(huán)境問(wèn)題了,咱們也不能落后,快上來(lái),咱們出發(fā)了!”

  瞧,這就是我家的綠色生活,同學(xué)們,你們開始了嗎?讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇12

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?因此,我提出以下建議:

  一、節(jié)約用水

  1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí),不要打開水龍頭。

  2、洗完菜或洗完米的水可以用來(lái)澆菜、澆花。

  3、用水時(shí),水龍頭不要開得太大。

  二、節(jié)約用電

  1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源。

  2、出門時(shí)請(qǐng)隨手關(guān)燈。

  三、節(jié)約紙張

  1、紙要雙面用。

  2、用過(guò)的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。

  3、才寫過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。

  四、節(jié)約糧食

  1、吃飯不要留下殘?jiān)?/p>

  2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

  3、不要把沒(méi)吃完的飯菜倒掉。

  五、廢品循環(huán)利用

  1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。

  2、用過(guò)的面膜可以用來(lái)擦家具,這樣不但節(jié)約,擦完的家具還會(huì)散出香氣。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

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