下面是范文網(wǎng)小編整理的實用五年級的作文5篇(小學生五年級作文)，供大家參考。
實用五年級的作文1
我的表妹臉圓圓的，嘴巴小小的，身子像一根細木頭，她是個動不動就哭得愛哭鬼。
才上大班的她，差不多已經(jīng)哭了十多遍了。每個星期她都要哭三、四遍。記得有一次，我冰的可樂很好喝，我自己喝得津津有味，妹妹看見了也吵著要，我不給她喝，妹妹就開始哇哇大哭。眼睛的淚水像個噴泉，鼻涕流得像瀑布一樣多。我把可樂給妹妹喝了，她馬上就停止了哭聲，原來喝可樂也是件幸福的事。
看到了吧，這就是我的愛哭鬼表妹。
實用五年級的作文2
世界上最偉大的人莫過于母親，你的一句話、一件事、一個考試的成績都有可能會感染到母親的心。
在我的記憶中，每一次閃動的都是我媽媽不知疲倦為我早早起來做早飯、早早起來上班的身影。她為我做過的事情太多太多了，多得數(shù)不完，可我為她所做的事情渺小到不能再渺小，我曾承諾過長大要為她買一座大房子，要讓我的父母都過上一個好的生活，我曾承諾過現(xiàn)在我一定會好好學習，我曾承諾過的事情有太多太多……我曾承諾過的東西雖然比不上天上的繁星，但是每一個承諾都在我的心中。而我真正做過的卻真的很少很少。我為他洗過蘋果、疊過被子、倒過垃圾……這些已經(jīng)是很早的事情了，現(xiàn)在我為她所做的，真的好少，仿佛現(xiàn)在我真的沒有為她做過什么。
感染她的心，只需要一句話一件事。在我的腦海中，我學習成績考好了，他會獎勵，她會開心。當我做錯事的時候，他會氣憤。正是因為我與自己的媽媽相處過太多的打罵與夸贊，所以在我的記憶中最偉大的還是母親，每當想起那些她為我做的事情時，我也會傷心，我也會流淚。因為她所對我做的事情好多，多的讓我一輩子都償還不完。每當我做錯事情，她寬容地原諒我時，我都會躲在被窩里默默地哭，明明我做錯了她卻可以原諒我……為什么？因為她是我的母親！我不喜歡與家長交流自己內(nèi)心深處的話語，我不喜歡與她說太多太多噓寒問暖的話語，我不喜歡在她的面前感動的流淚。其實……我也不知道為什么。
我未曾說出的一句話，我不知道我何時才有勇氣說出來，我只能埋在心底暗暗的說“媽媽！我愛你！”
實用五年級的作文3
白天，我在林子里捉到了一只可愛的小鳥，我把它關(guān)在籠子里。
晚上，我做了一個夢。夢見自己變成了一只小鳥，我在樹林里快樂地玩耍著?？墒?，有一天，我出去玩，飛呀飛呀！我來到了一個車水馬龍的地方，卻怎么也找不到回家的路。突然，我聞到了一股香味，抬頭一看，??！我的好朋友小鹿、小兔、小狗……都變成了人類的美味佳肴。我看到這里，趕忙逃走了。
飛著飛著，我來到了一條小溪邊。想喝水，可是嘴巴剛探進小溪，小溪突然變成了烏黑色，魚兒們的尸體浮上了水面。我驚嚇不已，害怕極了。
“??！”我大聲喊著，我被這個可怕的夢嚇醒了。我望著籠子里同樣憂郁的小鳥，含著淚把它放走了。
我明白了，自由非?？少F，如果失去了自由，誰都會痛苦不堪，我還明白了，要愛護環(huán)境，要愛護小鳥。我們?nèi)祟惿畹牡厍蛞彩撬鼈兊募摇?/p>
實用五年級的作文4
你聽過小貓走路的聲音嗎？它的步伐是那樣輕盈，一步步慢慢的，它的爪子那樣尖又那樣硬，走起路來就會有微小的嗒嗒聲。
你聽過糖果跳動的聲音嗎？把跳跳糖放進你的小嘴里，輕輕的咬，你會聽見啪啦啪啦的聲音。
你聽過迎春花的葉子落下來的聲音嗎？迎春花的落葉隨著一陣微風拂過，就慢慢的在空中邊打著旋兒邊落下來，一落地就會發(fā)出“砰”的一聲。
如果你問著都是想象的聲音吧！我怎么聽不出來呢？那么我在說清楚一點吧！你總聽過動物的聲音吧，小狗看見主人回來搖著尾巴汪汪的叫著。小貓吃著豐盛的晚餐時。小金魚在用尾巴撲水時。你總聽到些什么吧！
你總聽到過風的聲音吧！清風拂過柳梢。清風飄過明月?？耧L撲過巨浪時那兇勇的聲音。臺風卷進山間，臺風那兇悍的刮起來時。你總聽到了些什么吧！
聽一聽人們嚼東西的聲音吧！聽一聽美麗的花綻開時的聲音吧！聽一聽成群的鳥兒放聲歌唱時的聲音吧！
這時你開始微笑，輕輕的笑，哈哈的大笑時你就一定會聽見這個世界在和你一起歡笑。
實用五年級的作文5
五年級下學期，我轉(zhuǎn)到了黑河小學五年三班，剛進班級時，老師把我介紹給全班同學，告訴他們要和我多交流，多幫助我，讓我盡快地融入這個班集體，聽了老師的話，我的心里流過一股暖流。對這位老師產(chǎn)生了好感。
有一天，老師對同學們說：【老師比較忙，你們?nèi)绻惺裁葱睦镌捪牒屠蠋熣f，就把話寫到一張紙上，然后投到交流箱中，我一定會用心和你們溝通的?！慨敃r我想我能寫點什么呢？想來想去實在是沒什么可寫的。時間在不知不覺中流逝著……
下節(jié)課是語文，我像平時一樣準備好學習備品，期待著老師的到來。鈴響了，老師捧著我們的作文走進了班級。我看到了老師的'臉上洋溢著微笑。老師對同學們說：【同學們的作文寫得越來越棒了，我為你們的進步感到驕傲！】然后老師就開始讀得優(yōu)同學的名單。我靜靜地聽著，【羅怡冰】，老師的聲音很好聽，不會吧？怎么會是我呢？不錯，接著老師又重點表揚了我，還讓我上講臺前把我的作文讀給同學們聽。我很激動，紅著臉來到了講臺前。我讀作文時有點結(jié)巴，同學們都笑我，我的臉更紅了，我抬頭看了看老師，老師的眼睛非常堅定地望著我，好像在說：【沒關(guān)系的，孩子！你很棒，堅持讀完！】我頓時有了自信心，堅持讀完了作文。然后，老師對同學們說了一番語重心長的話。那些笑我的同學低下了頭。
我非常感激老師，下課后，我就給老師寫了一段話，投到交流箱里。第二天早自習，我收到了老師給我的回信，我從老師的話語中感受到了一位老師對學生默默的關(guān)愛。
從那以后，我經(jīng)常和老師交流，在與老師交流的過程中，我懂得了許多做人的道理，我用這些道理來指導自己的學習和生活，感到每一天都那么充實快樂。
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