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有關(guān)八年級(jí)優(yōu)秀作文3篇(八年級(jí)作文)

時(shí)間:2023-09-04 19:21:00 綜合范文

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有關(guān)八年級(jí)優(yōu)秀作文3篇(八年級(jí)作文)

有關(guān)八年級(jí)優(yōu)秀作文1

  不知何時(shí),放眼望去西邊的天空,竟披起了一層薄薄的昏黃色輕紗,太陽(yáng)掩起嫵媚的笑臉,縱身慢慢沒入群山與云海之間,一點(diǎn)一點(diǎn)斜側(cè)著身子,宛如無(wú)形有只強(qiáng)有力的大手,用力將其拽落下去?!鞍职?,太陽(yáng)回家了,我們也回家吧?!薄昂谩!?/p>

  天色漸漸昏暗下來(lái)在這短短的兩公里的路上,人來(lái)人往,到處都是忙碌了一天的人們急匆匆回家的腳步聲。每當(dāng)這時(shí),父親總會(huì)把我抱起,放在肩上,然后飛快向前跑:“超人飛咯?!?/p>

  在我那時(shí)看來(lái),每天放幼兒園的`時(shí)光與爸爸在一起是最快樂的。

  漸漸地爸爸的職位抬高,登上了總經(jīng)理的寶座。漸漸地,我長(zhǎng)大了,也長(zhǎng)高了。這時(shí)候也不比父親矮多少了,可還是喜歡與父親在一起,有時(shí)候卻能看見他頭上那依稀的白發(fā),隱藏在黑發(fā)中,好像正在生長(zhǎng)似的。我不明白父親為何有白發(fā)呢,父親無(wú)心的說(shuō)到:“我老了,你都這么大了?!?/p>

  我頓住了,父親真的老了嗎?

  上了四五年級(jí),我慢慢的與父親產(chǎn)生了隔閡,總感覺父親什么也不懂,不愿與父親說(shuō)話,與父親沒有什么共同語(yǔ)言。與父親的隔閡只增不減。

  但是,在一次大雨寒風(fēng)中,我與父親的隔閡竟莫名的消失了。在那天狂風(fēng)暴雨。大街上的人寥寥無(wú)幾,誰(shuí)都不會(huì)在此時(shí)出門,可正在讀書的我卻看見了父親給我送來(lái)了保暖的大衣和食品在雨中奔跑,而他自己卻只穿了一件單薄的黑色外套,這一幅畫面,不禁模糊了我的雙眼……當(dāng)我再次抬起頭,我望著父親離開的背影,他再次頂著狂風(fēng)暴雨,我的視線又模糊了。

  月亮漸漸消失于天邊,太陽(yáng)又升到天空,我在一天天長(zhǎng)大,而父親卻在慢慢老去。那短短的兩公里道路,就是我最美好的回憶。

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  一個(gè)人在家整理書柜,常常會(huì)突然間在書頁(yè)中發(fā)現(xiàn)一段遺忘已久的故事,隔著悠悠歷史日子的河流,逝去的日子已是隔岸風(fēng)景。

  在書柜里發(fā)現(xiàn)了小學(xué)一年級(jí)的課本,那時(shí)我一定熱衷于繪畫,書頁(yè)的空白處有很多形狀古怪的人物畫像,有鉛筆的,圓珠筆的,多是側(cè)面女像,年幼的我尚未領(lǐng)悟溫婉的動(dòng)人,畫像個(gè)個(gè)都是長(zhǎng)脖平胸,直眉瞪眼地看著前方,令人哭笑不得。真是單純而懵懂的年紀(jì)啊!另一漲泛黃的紙上寫著詩(shī),字跡凌亂的詩(shī)句顯得分外張揚(yáng),當(dāng)時(shí)我一定非常自信吧!有一本日記上了鎖,鎖已生銹,輕輕一扭就開了,幾片半透明的花瓣也便隨著飄落了,花瓣上的字有淡淡的'印記,是小學(xué)畢業(yè)是幾個(gè)好友的祝福,每一片都是一個(gè)關(guān)于年少的回憶,在書柜里沉睡成為標(biāo)本……

  在回憶中享受自己的富有,有青澀的憂傷,有說(shuō)不出的淡淡的美麗,與其說(shuō)過去的事是回憶不如說(shuō)是標(biāo)本吧,是永恒藏在內(nèi)心深處一縷抹不掉的單純。

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  何為最美的風(fēng)景?波光粼粼的海面?大地上的第一抹光輝?清晨樹葉上的雨露?亦或者是圍著學(xué)習(xí)的孩子?經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)四小時(shí)的車途,終于回到了我美麗的家鄉(xiāng)。一下車,我便感受到了清風(fēng)拂面,風(fēng)中還夾雜著淡淡的稻香與泥土混合著青草的方向。放眼望去,金燦燦的稻田,好不熱鬧。農(nóng)民們忙著收割稻谷,牛也在田里勞作著,一旁堆起了一摞摞的稻草。有趣的是,有個(gè)婦女用稻草搭成了一個(gè)小草房,一個(gè)似乎只有一兩歲的孩童在里邊咿呀學(xué)語(yǔ)。在另一邊有幾個(gè)稍大的孩童,挽起袖子,將書包扔在田壟上,上躥下跳的抓著田螺和石蛙,甚是有趣。兒時(shí)的我也是如此,最愛吃的便是用辣椒爆炒過的田螺,尤其是在秋天這季節(jié),最是感到美味。我脫掉鞋襪,小心翼翼的踩進(jìn)田里,泥土松松軟軟的,甚是舒服;微風(fēng)徐徐,風(fēng)姑娘輕輕的撥弄著我的發(fā)絲,翩翩起舞。讓我忘了學(xué)習(xí)的壓力,仿佛回到了兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的日子。閉上眼睛,張開雙臂,沉浸在秋天的懷抱里,陷入了深深的回憶......”門前大橋下,游過一群鴨......“在一個(gè)寧?kù)o的'午后,十個(gè)孩童圍坐在一個(gè)女子身旁唱著心血的兒歌,稚嫩的聲音,感染著橋下、小溪里打漁的伯伯,魚兒躍出清澈的水面,拍打出浪花,為他們伴奏。”你們長(zhǎng)大以后想要做什么呢?“女子問?!蔽乙蚪憬阋粯幼鰝€(gè)畫家!“”我想和哥哥一樣做個(gè)出事,每天做好吃的給媽咪吃!“”我要當(dāng)歌手!“”我要做一名醫(yī)生!“”我想和爺爺一樣,當(dāng)名教師!“......稚嫩的孩童眼里閃著光芒,爭(zhēng)相回答。那么的天真爛漫無(wú)邪!夢(mèng),也是那么的美好,那時(shí)的我們,是多么的快樂......思緒拉回,睜開眼,向遠(yuǎn)處眺望,是成排的黑白色瓦房,幾個(gè)孩童嬉戲著”編,編,編花籃......“心寧?kù)o了下來(lái),環(huán)顧著家鄉(xiāng)這美麗的田園風(fēng)景,承載著我最美的回憶。這,難倒不是最美的風(fēng)景嗎?是的,這是最美的風(fēng)景!

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