下面是范文網小編整理的關于寫景的七年級作文4篇(寫景的作文 七年級 初中)，供大家品鑒。
關于寫景的七年級作文1
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)?！}記
早春的雨是那樣溫柔，只只密密地飄落，如煙如霧，潤濕了土壤，呼喚著新苗。
晨光熹微時，那條鑲著水洼的泥路，披上了一層金紗。水洼明亮得像一塊玻璃，泛著點點金光。嬌艷的蝴蝶撲閃著碩大的翅膀，翩躚在花瓣草尖。
紅磚矮墻上，現了片春天的衣角。碧綠的闊葉托著嫩綠的海棠，熱熱鬧鬧地掛在墻上。海棠綻放，綠妍明媚，飽含春意。
我也帶著絲瑩然的春意，踮腳眺望前方浸濕著雨霧的路。
夏
太陽到了旺盛的年份，大地上到處溢滿了金黃。
七月下了幾場大雨，澆謝了花朵，染綠了草樹。河里的水盈盈漲了起來，清澈透亮，遠處幾株荷花亭亭玉立。
矮墻上的海棠已經凋謝了，枯黃的藤蔓攀在一旁的大樹枝干上。大樹靜靜地佇立在陽光中，葉子油亮發(fā)光，樹冠下浮動著涼氣是夏日里的奢侈。太陽旺盛，我也旺盛。出了綠樹的蔭蔽，我邁開大步狂奔。走會很熱，跑卻有風。
秋
這是個金黃的季節(jié)，吹來的風，一日比一日涼。樹葉便在這涼涼的蕭瑟中枯黃。似乎沒有不舍，悄然飄落，路邊的細細草尖金黃。輕垂著大片大片的枯葉落在泥路上，重重疊疊，像一條厚實的地毯，慢慢鋪向遠方。
紅墻邊支起了木架，上面交纏著藤蔓，叼著一串串飽滿的豆莢。幾枚深黃的南瓜，挺著豐腴的肚腩，愜意的臥在紅土中。我伸手摘下一串鼓鼓囊囊的豆莢，輕輕一擠，圓潤的紅豆，破繭成蝶，悄然滾落。
冬
雪紛紛揚揚，尤如天地間的精靈，帶著純潔降落人間，裝點天地。
正午的太陽也不覺得有一絲溫暖，只是大手筆的揮灑，將雪映照得更加白晝。河面結了層薄薄的冰，樹上，房檐上，都像是涂了層厚厚的白油膏。
到處都是雪，路旁也看不到小草。一只橘貓從紅墻上跳下來，沿著墻面，迅速跑開，一會兒便不見蹤影，墻上的雪被蹬松，簌簌地落下。沿墻的雪被踏開了，露出一截嫩綠的新芽。
春有繁花，夏有茂樹，秋有碩果，冬有白雪，若心有用情?？v四季更替，歲月穿梭，均是人間好時節(jié)。
關于寫景的七年級作文2
一陣夾雜著木葉芳香的清風，伴著溪水氤氳的微涼，朝著岸邊鍛煉的人們徐徐吹來，揚起他們長長短短的發(fā)絲。他們或穩(wěn)健如山般打著太極，或矯健如兔般奔跑著。太陽仍舊躲在山丘背后，只露出微微徘紅的臉，絲絲的朝霞在天邊游走著，霧靄被溪水撩撥著上了岸，令人如置身于水墨潑染的畫中?？N云綠道的清晨便這樣呈現在我們面前，清新而朝氣蓬勃。
漸漸地，暖暖的陽光撥開了若隱若現的晨霧，一切藏在霧中的風景都展露出來了。翠綠的樹木，芬芳的小花，還有青碧的小草，一切都在沉睡中醒來。一條溪水與綠道緊緊得相依相偎。這兒的水真清澈啊，清得可以看的見水底的沙石;這兒的水真碧啊，碧得連遠處的山峰都連為一體;這兒的水真美啊，魚兒在水里歡快地游著。水面上波光粼粼，映出了清秀的大山與藍天白云，好似一面明亮的鏡子。偶爾有一只渾身如雪的白鷺在河面上飛過，一會兒蜻蜒點水般地劃過水面，一會兒倏地沖向高空，一會兒又從空中俯沖至水面，為我們舞出一道道優(yōu)雅的弧線。在青山綠水的映襯下，好一幅“江南淥水多，顧影逗輕波”、“映林同落雪，拂水狀翻潮”的生動景象!
漫步在美麗的綠道上，一腳就能跨進田園、大山之間，一座座獨具特色的山峰在綠道旁連綿起伏，婆媳巖、小赤壁、舅轎巖、鼎湖峰……一路上，眾多仙都知名景點躍然眼前，一轉身便可以與大自然的美麗不期而遇。走累了，就找張長椅在樹蔭下小憩一會兒，看著陽光透過樹葉間灑下的點點光斑，聽著近處傳來樹葉微微的“沙沙”聲，真是一種別樣的閑致。白日的綠道，只有零散的游人，詳寧而清靜幽長。
到了傍晚，赤紅的晚霞在天空中一點一點地漫延開來，直至吞沒了整個天空，連潔白的云也被浸得滿身通紅。人漸漸多起來了，多是晚飯后從家中出來散步的。當夜幕真正地降臨，天空中璀璨的星光挽起夜無邊的長發(fā)，綠道兩側的射燈如顆顆明珠鑲嵌在夜的發(fā)際線上。這是綠道最喧鬧的時刻，散步的人熙熙攘攘，迎面總是能碰上熟識的朋友，相互打個招呼問聲好，美景添了人情，成為了綠道上最溫暖的風景。
這便是縉云綠道的一天。當四季變遷，無論是“草樹知春不久歸”，還是“黃梅時節(jié)家家雨，”;無論是“停車坐愛楓林晚”，還是“六出飛花入戶時”，我們都能在這條綠道上，看“百般紅紫斗芳菲”，聽“青草池塘處處蛙”，嘆“霜葉紅于二月花”，喜“坐看青竹變瓊枝”。綠道之美，是為風情萬種。
如此風情綠道，我們約吧。年少從我追游……
關于寫景的七年級作文3
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！}記
”又是楓葉飄零的晚秋……”這首熟悉的老歌在耳邊響起時，我的思緒飄向遠方……
很多人都愛春的生機勃勃、夏的熱情奔放、冬的莊嚴肅穆，但我唯獨醉心于秋的蕭瑟凄婉。因為那是一種別具一格的美。
三峽的“林寒澗肅”“猿鳴不斷”讓歷代多愁善感的文人雅士所向往、所迷戀，而我卻說，在北方的秋天，也同樣擁有別具風格的美。
秋風是蕭瑟的，它毫不留情地把樹葉怕打到地上、水面。她看似冷酷，實則在遵循大自然生生不息的法則：該帶走就帶走、該代謝就代謝，干凈、爽利。雷厲風行、做事果敢，這是秋風的性格。
秋天的樹林也是一景。秋天好像一位仙子，揮動著她手中的魔棒，把樹林變得層林盡染、疊紅流金。楊樹的葉子全變黃了，讓人忍不住拿起一片來做成書簽;梧桐的葉子也變黃了，讓人想起“蕭蕭梧葉送寒聲”“秋色老梧桐”等詩句。她們是秋天的使者，在告訴人們秋天的消息。
令我最流連、最難舍的，還是那綿綿的秋雨。當別人都在家里閉目養(yǎng)神之時，我則撐一把雨傘，帶上相機去感受秋雨。秋雨不像春雨那樣金貴如油、夏雨那樣灑脫奔放，而是凄美、哀婉，在奏響她獨特的曲子，恰似那古樸的洞簫聲。她好像少女多情的淚水，無聲地述說著情與痛。又似文人雅士在慨嘆“時運不齊，命途多舛”。我在雨中行走，按下快門，留住這別樣的美……
漫步莊園，獨處這一片屬于我的秋景，將心放逐，與自然融合，與楓林對話，聽溪水潺潺，賞湖光秋韻，用心靈感知楓葉的情懷：葉的離開，是因為風的追逐，還是樹的棄舍?
我，好想留住這醉人的晚秋，這一季終將淡去，初冬霜已濃，我在這晚秋的深處，想要留住一些生動美麗的音符!
或許是婉約詞讀多了，抑或是我天性多愁善感，總之，我愛這屬于秋的一切。因為，她也是一種美、一種別具一格的美，似一闕字字珠璣的婉約詞，讓歷代高雅之人從中尋到美，這種美，讓人醉。
關于寫景的七年級作文4
大地媽媽四季穿著五顏六色的衣服，愛美的公主小公園也買了四件華麗的新衣裳。
春天，花兒探出五顏六色的小腦袋，小草伸出小手跟我們打招呼，到處都是五彩繽紛的。看!玫瑰穿著紅色的裙子，像一朵小火花;薰衣草換上了紫色的風衣，像一個高傲的富家小姐;梨花身上是一件白色的紗裙;郁金香買了一件粉紅色的運動服;迎春也把自己打扮成了金黃色的小仙女。公園穿上了一件五顏六色的衣服。
夏天，大樹都長得又高又大，像是守護公園的士兵。茂密的枝葉搭成了一個綠色的大遮陽傘。這時候，公園的溫度可高哩。每次上了汽車，就像是在“蒸桑拿”。這時，吃一根甜甜的冰棍，就像去了天堂一樣幸福。暑假，游客像泉水一樣涌進公園。他們都穿得花花綠綠的。緊隨潮流的公園也穿上了可愛的沙灘裙。
秋天，金黃色的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。路上的環(huán)衛(wèi)工人們增加了不少，公園里的棗樹媽媽生了一大堆小棗。天氣漸漸變涼了。果園里熱鬧了。蘋果樹媽媽，梨樹媽媽都一個勁的讓自己的孩子變得又大又甜。公園穿上了金黃色的夾克。
冬天，鵝毛大雪在空中翩翩起舞。冬爺爺給大地、屋頂蓋上了厚厚的棉被。公園里的滑雪場開業(yè)了，潔白的人造雪花搭成了一個山坡的形狀。孩子們坐在小型沙發(fā)上，呼的一下，像長了翅膀的仙子一般，飛了下去，投進雪地媽媽的懷抱里。還有許多人在雪地上玩起了游戲。女孩子們堆著一個個小雪人，先滾一個大雪球，再滾一個小一點的雪球放到大雪球上面。小雪人有身體了。再往小球上面插一根胡蘿卜，這是雪人小巧可愛的鼻子。在大球左右插兩根差不多長的樹枝，當作雪人的胳膊和手。接著找兩粒黑色的小鵝卵石，當作雪人黑葡萄般的眼睛。最后在頭頂蓋一個小桶，這是雪人的帽子。一個雪人完成了。男孩子們在玩打雪仗，弄的每個人身上都有不少雪花。變成了一個個小雪人。公園呢，看著孩子們這么開心，她也笑了，穿上了雪白的棉衣。
小公園的四件衣服美麗極了，你喜歡她的哪件衣服呢?小公園如此愛美，我們去玩的時候，可千萬不要弄臟了她的新衣服呀。
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