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實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字5篇(描寫小學(xué)的作文300字)

時(shí)間:2023-09-06 11:18:00 綜合范文

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實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字5篇(描寫小學(xué)的作文300字)

實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字1

  雷雨隆隆過后,操場上總能見到她那微駝的背影;廣州特有的回南天過后,樓道里總能見到她那雙泛黃而粗糙的大手;放學(xué)過后,教室里總能見到她那標(biāo)志似的淺綠制服。在需要她的時(shí)候,在那毫不引人注目的角落,她總是默默地,一遍又一遍地,重復(fù)著那枯燥而艱辛的勞動(dòng),像貓一樣,不出一點(diǎn)聲響,以免影響那些正在上課的學(xué)生們。這,就是我們學(xué)校里的那位老清潔工。

  春回大地,萬物復(fù)蘇,水汽蒸騰,盤附回旋。廣州特有的回南天的濕氣飄浮在樓梯上,走道里形成一個(gè)又一個(gè)的水坑,光亮照人,平滑如鏡。

  清晨,太陽底下的霧氣正密,隨手微微一揮,手上都能沾一點(diǎn)而水珠。我早早地來到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)酒后于此的她。雙手抓著拖把,她的嘴中不住地重復(fù)著“小心地滑”的言語。她的雙手有力地向前推動(dòng)著,像趕犯人似的,把水坑們打散,推下樓梯。每少一個(gè)水坑,她那緊皺的眉頭就松開一分,同時(shí)微呼出口氣,便繼續(xù)拖下去。綠色的制服被微風(fēng)吹起來一角,緊貼在那已完成六十度的腰背上。她無暇顧及自己被風(fēng)吹亂的發(fā),而只想著須盡快把地拖干,讓學(xué)生能安全上下樓。

  我的心中起了些許敬佩。

  忽地,背后蹦出幾個(gè)頑皮的學(xué)生。他們一跳一跳地走著,連上樓也要跳級(jí)。水花在他們的腳下濺起,飛到她干瘦的臉上,落在別處的地上。跳著跳著,地上逐漸形成了另一些水坑。一個(gè)接一個(gè)地,地上的水坑越來越大,越來越多。她的眉頭又鎖住了,額頭上的褶皺更多出幾根。望了望那些蹦跳的學(xué)生們,她便又埋頭苦干了。她心中的寬容讓她止住了即將出口的責(zé)備。在水花飛濺的聲音中,我聽見她自言自語:“學(xué)生嘛,還小?!?/p>

  于是,她又干起來。只是這一回,她更加敏捷與快速。只見她頭上終于掉下幾滴大汗珠來,頭上、身上、衣服上、手上、腳上,都布滿了細(xì)密的汗。霧水和汗水,以及那被學(xué)生踏得飛起的水花混在一處,一起往下落,形成一個(gè)個(gè)新的水坑。她只拿出一張破洞的毛巾在臉上胡亂地擦了擦,就又投入到她的苦力工作中去。在雙手的飛速擺動(dòng)中,她已不知道拖干了多少個(gè)由汗形成的“汗坑”。

  驀地,我看到厚厚的云層中透出一點(diǎn)溫暖的陽光。

  霧氣漸漸散了。待到第一節(jié)課結(jié)束的時(shí)候,我仍依稀能看見她的背影,那堅(jiān)強(qiáng)、挺拔的背影。我走出課室,截住了她,想要問她,為什么如此的盡職盡責(zé),作為一個(gè)在人們眼中都十分低下的環(huán)衛(wèi)工人。

  她只朝我淡然一笑,露出兩顆潔白的牙齒,更顯出臉頰上的無數(shù)波浪。

  看著這抹微笑,我恍然大悟。職業(yè)無分貴賤,人生來平等。人人都有奉獻(xiàn)自我,盡忠敬業(yè)的權(quán)利,不論是高高在上的達(dá)官顯貴,還是在人們看來低下卑微的環(huán)衛(wèi)工人?;秀遍g,我看到她的身上射出幾道柔和的金光。

  每個(gè)人都能找到屬于自己的偉大。

實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字2

  艷陽之下,高臺(tái)之上,你放眼世界,博大而純美的天地間,如畫山水,盡收眼簾,融入心海。但凡世上的人都有如此博大的胸襟,能容下百川,化解千愁。可為何連曹孟德那般豪情壯志之士也嘆“何以解憂,惟有杜康”呢?試問憑他東臨碣石的凌云壯志難道不知海納百川的氣度嗎?世上的明眼人都知道“退一步海闊天空,讓三分風(fēng)平浪靜”,可我們?yōu)槭裁磪s還抱著“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”這樣的一種狹窄而無肚量的心思去推敲別人的來往呢?當(dāng)你明知道別人的往是為利而來,你那故作之態(tài)的寬容是否并非人之厚道。所以我認(rèn)為寬容是一個(gè)過程,是必須要有高潮來臨之前的那段完美而抒情的前奏--那是對(duì)人對(duì)事物的貼心的理解。只有站在理解的基石之上,才是真正的寬容。如果一個(gè)人犯了錯(cuò),你對(duì)他說:“我寬容你了”“我不與你計(jì)較”我想那個(gè)犯錯(cuò)的人在你的面前就一輩子是個(gè)罪人了,因?yàn)槟愕膶捜葜荒茏C明你的心胸寬大有氣量,你是犯不著與他計(jì)較或追究,你是高高在上的賢士,在你的面前他只能默默地接受你俯視的余光,而他只能在卑微黯淡里惶惶不可終日。

  有這樣地一個(gè)故事:一個(gè)光頭團(tuán)長帶著他的心腹警衛(wèi)員去看大戲,團(tuán)長在前排坐著,警衛(wèi)員站在身后,正直大戲的精彩處,警衛(wèi)員來了個(gè)大噴嚏,噴出一團(tuán)的鼻涕剛好落在了團(tuán)長那光溜溜的頭頂上。警衛(wèi)員十分緊張,只見團(tuán)長若無其事地掏出手帕,輕輕地擦掉了鼻涕,將手帕隨手丟了。從此警衛(wèi)員的心理就繃得緊緊的,他總感到團(tuán)長無時(shí)無刻不在與他為難,在報(bào)復(fù)他的那次的不小心。于是他就處處小心,過度謹(jǐn)慎,以致常常出錯(cuò),難免有時(shí)團(tuán)長會(huì)半開玩笑地奚落他一下,這樣日子一長,警衛(wèi)員就認(rèn)為團(tuán)子對(duì)他的成見以深,感到日子難熬,就趁夜色想開溜,卻被當(dāng)成了逃兵抓了回來,問明原因,團(tuán)長大笑,說早就忘了那事。

  是的,人與人相處,并不是斤斤計(jì)較、事事算計(jì),更不是凡事都追根問底、糾察不止,特別是現(xiàn)代日常生活中,人人都會(huì)“笑看風(fēng)云”、“處處綠楊堪系馬,家家有路到長安。”沒有誰一定跟誰過不去的那般執(zhí)著。我想那光頭團(tuán)長,他的大度是無可非議的,但他對(duì)寬容的理解卻不夠,他不懂寬容也是一門藝術(shù),它的表演也需前奏來點(diǎn)綴和渲染。在生活中人與人難免摩擦啃伴,但短暫的矛盾和暫時(shí)的利益沖突,都會(huì)隨著歲月的流逝而化解,更無需像故事中的警衛(wèi)員那樣細(xì)心謹(jǐn)慎,揣摩推測,勞心傷神,最后卻事與愿違,白費(fèi)心機(jī)。

  我們求得別人的寬容理解的同時(shí),也要試著理解自己,寬容自己,因?yàn)閷捜葑约阂彩菍捜?,寬容自己也需要理解,這種寬容與理解也是一門藝術(shù),這種藝術(shù)是對(duì)自我反思的虔誠,讓自己放下心理包袱,從新投入到這個(gè)美麗世界。

  寬容前面有理解,寬容才算美,世界才真的和諧。

實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字3

  “伴隨著人們的嘆息,伴隨著落日的余暉,垂暮的老英雄嘎羧,要走了……曼廣弄寨的男女老少都來為它送行?!笨吹搅诉@個(gè)場景我的心像被什么揪住了,懷著沉重的心情繼續(xù)閱讀,嘎竣的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心,當(dāng)媽媽用驚訝的眼神望著我時(shí),我已淚流滿面了。

  這是動(dòng)物小說大師沈石溪筆下的一個(gè)小故事《最后一頭戰(zhàn)象》,它講述了解放前夕,在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭戰(zhàn)象——嘎羧,自知壽命已盡,便佩上象鞍,來到打洛江畔回憶往事,憑吊戰(zhàn)場,最后將自己埋葬在戰(zhàn)友戰(zhàn)死后的墳冢——“百象?!钡母腥斯适?。

  當(dāng)讀到“嘎羧離開寨子前,它繞著寨子走了三匝”時(shí),我明白它是在甪自己獨(dú)特的方式來表達(dá)對(duì)救活并收留它的寨子的戀戀不舍,這是一頭多么有情有義,懂得感恩的大象啊?!八鼇淼搅嗽?jīng)與戰(zhàn)友并肩戰(zhàn)斗過的地方——打洛江畔,緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場”讀到這里,我對(duì)嘎羧的敬佩之情油然而生了:它在就要結(jié)束生命的時(shí)候,依然牢記那片曾經(jīng)灑過熱血的土地和并肩作戰(zhàn)犧牲了的同伴。它雖然是一頭象,被人類稱之為獸類,卻具有很多我們生活中一些人所沒有的高尚情懷。更讓我感動(dòng)的是“嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去埋葬戰(zhàn)友的“百象冢”,它挖了一夜的坑,黎明時(shí),它靜靜地躺在坑中,迎接死亡,它要永遠(yuǎn)的陪著它的戰(zhàn)友們?。?!”淚水模糊了我視線,我的心久久不能平靜,震驚于象竟有如此的靈性;震驚于它那種跟同伴永恒的友誼;震驚于它懂得忠誠和責(zé)任是生命中最美好的東西。那頭象的一幕幕真情至今仍在我腦海中不停地回蕩著……

  其實(shí)在生活中也有許多動(dòng)物跟這頭戰(zhàn)象一樣有情有義。記得在我很小的時(shí)候,家里收養(yǎng)了一條小狗,全身毛茸茸,黝黑黝黑的,很可愛,姐姐給它取名叫“小黑”。從那以后“小黑”不僅像影子一樣跟著我,還充當(dāng)我的保護(hù)神。那是一天晚上,我和媽媽從外婆家回來的路上,由于路燈壞了,到處黑乎乎,有點(diǎn)嚇人,這時(shí)不知從什么地方竄出一條狗,沖著我們“汪汪汪”大叫,冷不丁的叫聲,把我嚇哭了,一頭撲進(jìn)媽媽的懷里。這時(shí)跟在身后的“小黑”以迅雷不及掩耳之勢沖向那叫聲,接著就聽到了它們的撕殺和吼叫聲,聲音劃破了夜空,我跟媽媽都有點(diǎn)擔(dān)心“小黑”。第二天,“小黑”回來了,身上的毛亂糟糟的,頭上還有點(diǎn)點(diǎn)血跡,我看了很心疼,吵著要奶奶為它抹茶油。后來我上學(xué)了,每當(dāng)寒暑假回老家,“小黑”總是大老遠(yuǎn)地就跑來迎接我,迎接我的方式很特別,先蹭蹭我的腳,然后搖著尾巴圍著我繞圈,我摸摸它的背,它低著頭溫順得像只小綿羊,好像在說:小主人你終于回來了,我好想你。再后來的一個(gè)假期里,再也見不到我的“小黑”了,它失蹤了,有人說它被車撞了,有人說它被抓了,整個(gè)假期,我失魂落魄,常常入神地望著它的小窩,祈盼著它安然無恙地在另一個(gè)角落里守護(hù)著另一個(gè)小主人……

  象也好,狗也罷,許許多多的動(dòng)物和人一樣,是有靈性的,它們有自己的愛憎,有自己的智慧,自己的情懷,它們的情甚至比人的情更真切,更長久。因此我要呼吁大家愛護(hù)身邊的動(dòng)物,像愛護(hù)我們的親人一樣,讓它們快樂地生活在地球這個(gè)大家園里吧!

實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字4

  淚水,是感情的流露,每個(gè)人都流過淚,或喜悅,或悲傷,或懊悔——眼淚是我們靈魂的升華,眼淚是世界上珍貴的鉆石,眼淚也是我們情感的述說。然而每一次流淚,都會(huì)在心靈深處留下深深的印記。每一次流下的淚水,都記錄著不同的情感和心情。

  那是去年8月份的時(shí)候,天氣非常炎熱,那個(gè)時(shí)候正在放假,我到外婆家去玩,其實(shí)是去避暑的。但事與愿違,外婆家比城里還要熱,連風(fēng)扇吹出來的也是熱風(fēng),簡直是越吹越熱呀!實(shí)在是熱得受不了了,我向外婆抱怨:“外婆,好熱呀,我要被熱得燒焦了,我想回去吹空調(diào)呀,沒想到這里比城里還要熱,真受不了?。 痹捯魟偮?,只見外婆把風(fēng)扇關(guān)了,緩慢的走過來臉色嚴(yán)肅的對(duì)我說:“你現(xiàn)在風(fēng)扇吹著,扇子扇著,還嫌熱。你們這個(gè)時(shí)代的孩子呀,被寵的都不成樣子了,要是在以前,比這還要熱的天,我都還要下地干活,那個(gè)時(shí)候既沒有風(fēng)扇也沒有空調(diào),就算熱的滿頭大汗也要繼續(xù)干活,這點(diǎn)熱算什么呀?!蔽移擦似沧彀停壑樽有牟辉谘傻某闹苻D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)?!皬默F(xiàn)在開始,你去地里給我摘菜,然后做飯給我們吃,讓你體會(huì)一下勞動(dòng)的艱辛。”外婆用食指嚴(yán)肅的指著我說?!鞍。@么熱讓我去地里摘菜,還要做飯給你們吃,我會(huì)中暑的!”我撅著嘴巴扯著外婆的衣服說。誰知外婆卻大聲的對(duì)我吼:“這事沒得商量,快去,否則后果自負(fù)?!蔽乙宦犨@話,馬上嚇得拿著背簍朝地理走去,如果我不去的話,外婆便會(huì)把媽媽給我的錢全部沒收,而且不會(huì)歸還。

  我到了菜地里,不知到摘什么菜,便把刀拿出來,割了幾棵白菜。沒過多久,我變熱得滿頭大汗,越割越熱,我實(shí)在是忍不住了一下子坐在地上,用手擦了擦額頭上的汗水,我漸漸明白了勞動(dòng)的艱辛。忽然我覺得全身充滿了動(dòng)力,我似乎已經(jīng)忘記了炎熱,不一會(huì)兒菜就被我割完了。我背著一背簍的'菜朝家走去,外婆見了連連夸獎(jiǎng)我,我也忘記了勞累,忙把割回來的菜拿到廚房。洗了菜之后,就準(zhǔn)備做飯了,外婆見了讓我出去她來做飯,我對(duì)外婆說我已經(jīng)知道了勞動(dòng)的辛苦,我要自己動(dòng)手。沒過多久,一頓美味佳肴就擺在了眼前。誰知,我在端菜的過程中一不小心把手燙了,我被燙的眼淚一下子就掉了下來,外婆急忙端來涼水讓我把手浸在里面。外婆急的像熱鍋上的螞蟻,而我卻邊笑邊哭,嘴里還不是喊著“好痛啊”,我雖然眼淚掉了下來,但心里卻是高興無比的,這是我第一次通過自己的勞動(dòng)做成的一件事,就算被燙傷了,心里也是甜甜的。我流下的每一滴眼淚,不是悲傷,而是喜悅的淚水。在吃我自己做的飯時(shí),手還是痛的,眼睛里閃著淚光,雖然菜有些咸了,但在我眼里卻是美味無比的。吃著吃著,我的淚水又像冰雹似得落了下來,怎么止都止不住。

  其實(shí)淚水并不是只有悲傷的,也有喜悅的淚水,喜悅的淚水能讓人感到幸福的滋味。從這喜悅的淚水中我感受到了勞動(dòng)的快樂,原來勞動(dòng)會(huì)讓人忘記艱辛,只有收獲的幸福。

實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字5

  各位游客,你們好!今天我們要參觀的是以前皇帝祭天的地方——天壇。

  天壇是明朝永樂皇帝建成的祭天圣壇,主建筑是大祀殿,也就是今天的祈年殿。天壇有外壇墻和內(nèi)壇墻,北圓南方,寓意天圓地方。乾隆年間,將大祀殿改為現(xiàn)在的祈年殿,將屋頂瓦片改成藍(lán)色的琉璃瓦,形成了今天我們看到的這個(gè)世界上最大的祭天建筑群。

  這一祭天圣地,在1860年遭到了英法聯(lián)軍的洗劫,1900年又遭到八國聯(lián)軍的蹂躪。新中國成立以后,這里成了著名的旅游景點(diǎn),來這里的除了旅游者,還有很多健身的人們。

  現(xiàn)在就讓我們沿著當(dāng)年皇帝登壇的路線開始游覽。

  現(xiàn)在我們是沿著天壇建筑的中軸線在向南行進(jìn),將要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘壇。圜丘有兩道圍護(hù)墻,外方內(nèi)圓,符合天圓地方的說法。每道墻都有四組門,大家可以注意到,門的大小都不一樣,這是因?yàn)橹虚T是上帝專用的,所以高大;皇帝只能從左側(cè)的門進(jìn)入;而其他的官員只能從右邊最小的門通過。

  來到圜丘壇下,我們馬上要開始登壇了,不過要請(qǐng)您留心數(shù)一數(shù),每層壇面都有多少臺(tái)階。到了最高層,大家會(huì)發(fā)現(xiàn),壇上所有的臺(tái)階數(shù),都是九或者九的倍數(shù)。這些難道都是巧合么?當(dāng)然不是,因?yàn)楣湃苏J(rèn)為九是極陽數(shù),所以工匠們便用這個(gè)數(shù)字來賦予圜丘壇“崇高”之意。

  說完了神壇的奇妙,我再給您介紹一下祭天大典的盛況。

  到了每年的冬至,皇帝就要在這里祭天。在這個(gè)典禮上,需要特別提到的是皇帝恭讀祝文所站立的地方,就是這塊天心石。它是天壇三大聲學(xué)現(xiàn)象之一。在這里朗讀的時(shí)候聲音特別洪亮,各位游客不妨體驗(yàn)一下,也像當(dāng)年的皇帝一樣,向上天訴說自己美好的愿望。

  現(xiàn)在咱們繼續(xù)沿著中軸線行走,面前的建筑叫做天庫,它的正殿就是皇穹宇?;蜀酚钊齻€(gè)字也分別代表了“至高無上”“天”“宇宙”的意思,更加顯示出它的神圣和至尊。這組建筑不僅十分精美,而且還有回音壁和三音石,這和剛才我們說的“天心石”合稱天壇三大聲學(xué)現(xiàn)象。

  回音壁就是皇穹宇的外墻,圍墻十分平滑,可以傳聲,在傳遞途中對(duì)聲音損失極小,只要對(duì)著墻說話,就算相隔四五十米,見不到面,都可以清晰地聽到對(duì)方說話。

  三音石是皇穹宇大殿正前方的三塊石頭,您站在第一塊石頭上拍手可以聽到一次回音,站在第二塊石頭上拍手可以聽到兩次,而站在第三塊石頭上拍手就可以聽到三次回音,所以稱為三音石。

  在游覽過了圜丘壇和皇穹宇之后,我們即將走進(jìn)祈谷壇了,祈谷壇的主體建筑就是祈年殿,祈年殿是一座極具中國特色的獨(dú)特建筑。

  圓形尖屋頂是用藍(lán)色的琉璃瓦覆蓋,以此來象征天。和每年的祭天一樣,這里是用來祈谷的地方。在祭祀的當(dāng)天,有樂隊(duì)在殿外月臺(tái)上奏樂,身穿祭服的皇帝虔誠步入神殿,向牌位行大禮,祈禱上蒼,然后把供品送到祈年門外焚燒,送上天宮。

  現(xiàn)在我們從祈谷壇的東門出來,可以看到一條長廊,是祭祀時(shí)運(yùn)送祭品的通道。

  今天的觀光游覽就要結(jié)束了,在天壇的這段時(shí)光希望能成為您北京之游中的永恒記憶。同時(shí)也請(qǐng)您把天壇的祝福帶給您的家人朋友。

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