下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的初中學(xué)生周記模板5篇 初中生通用周記,以供參閱。
實(shí)用的初中學(xué)生周記模板1
軍訓(xùn),聽到這個(gè)名字就知道是學(xué)習(xí)軍人日常生活的紀(jì)律及日?;拒娮?。
就在4月17日,我們學(xué)校組織我們五年級(jí)的同學(xué)一起去白云山的鐘落潭鎮(zhèn)陳洞村軍訓(xùn)。剛到基地門口,車上來了一位身穿軍服的教官走了上來。他看起來很兇,剛上車,就把我們給罵了一頓。我和同桌都被嚇到了。下車要按順序排好隊(duì),后面的同學(xué)拉著前面同學(xué)的書包,前后距離不能超過一米的到操場(chǎng)集合。換上迷彩服的我感到全身不自在,可教官偏偏在這個(gè)時(shí)候教我們站軍姿,頭抬高,眼睛注視前方。烈日的驕陽照的我滿頭大汗,可又不敢動(dòng)一下,生怕教官讓我在全班面前做一百個(gè)俯臥撐,于是便任由汗水從額頭順流直下到眼角旁再像眼淚似的流下來。現(xiàn)在,基地正在為我們舉行隆重的開營儀式、授旗儀式。緊接著去食堂吃午飯。睡個(gè)午覺,再到操場(chǎng)集合,令我印象最深的也就是那個(gè)下午。教官讓我們把帶來的水放在最前面,讓我們練習(xí)立正、稍息、跨立,蹲下等動(dòng)作。這個(gè)教官只要看到有一個(gè)人在動(dòng),那樣就要罰全班做50個(gè)蹲下起立。起初,我有些抱怨,又不是我犯錯(cuò),干嘛還要罰我。但是,我看看教官,我明白了,在那里,一個(gè)班就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的突出,兩個(gè)人的進(jìn)步是沒有用的,只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步才算進(jìn)步,才算成功。一個(gè)人的力量是無法撐起一片天的。教官要我們把所有的動(dòng)作都做到一百分才能休息。一個(gè)下午,我們才休息了兩次。不過我算輕松的了。因?yàn)?,我是班長,教官讓我看著同學(xué),誰再動(dòng)就把他拉出來。
這次的軍訓(xùn)只能用一個(gè)字來形容“累”。不過,通過這次的軍訓(xùn)活動(dòng)使我學(xué)習(xí)到了許多:我們要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),聽從老師的安排,同學(xué)之間要互相尊重,互相幫忙還要真誠待人。對(duì)人對(duì)事都要文明有禮,樹立自己為榜樣。這次的軍訓(xùn)活動(dòng)雖然很累,但是,我學(xué)習(xí)到了我們要待友好、禮貌,在課堂要遵守紀(jì)律。我堅(jiān)信,通過這次的軍訓(xùn)活動(dòng)后,我一定能做一個(gè)德智體全面發(fā)展的小學(xué)生!
實(shí)用的初中學(xué)生周記模板2
今天,是軍訓(xùn)的第二天,雨依然下著,絲毫沒有要停的意思。
訓(xùn)練開始了,教官高喊了一聲:“立正!”四周頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們經(jīng)過昨天一天的訓(xùn)練,很快找準(zhǔn)了姿勢(shì)。我調(diào)整好了姿勢(shì),定了下來。這時(shí),一根頭發(fā)不知趣地滑了下來,擋在了我面前。我把上嘴唇撇進(jìn)了嘴巴里,嘴里不斷地呼著氣,試圖把那頭發(fā)吹到一邊去,可不想,那頭發(fā),一被吹,反而掛到了鼻頭上,撓得我直癢癢。我伸出手剛準(zhǔn)備抓癢,可一下子碰上了教官那四顧巡視的目光,猛地一驚,迅速把手抽了回去。
教官邁著矯健的步伐,走上前來,皺著眉,盯著我這一隊(duì),嚴(yán)肅地說:“要?jiǎng)泳拖却驁?bào)告,不能夠自己在底下動(dòng)!”“天哪!”我已經(jīng)癢得不行了!平常一癢就抓,可現(xiàn)在,如果只是為抓個(gè)癢,和教官說報(bào)告,多不好意思呀!只有忍了!
我硬忍著癢,繃緊臉皮,無可奈何地定在原地,生怕一動(dòng),再撓動(dòng)頭發(fā),弄得更癢。
“你出來!喊十遍‘我愛動(dòng)’!”教官指著劉語,讓她站了出來,劉語不好有意思地低著頭,嘀咕了幾句,這才被放回了隊(duì)中。這迫使我更不敢動(dòng)了。
時(shí)間一分一秒地過去了,汗水劃過臉頰,帶來了一絲絲的清涼,我突然發(fā)現(xiàn),臉上一點(diǎn)兒也不癢了,差點(diǎn)兒沒興奮地喊出聲來。
唉,這真是“魔鬼”訓(xùn)練呀!不過,倒是可以改改我愛動(dòng)的壞毛病!
實(shí)用的初中學(xué)生周記模板3
自習(xí)課靜極了,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地自習(xí),可我總是安不下心來學(xué)習(xí),眼睛盯著坐在前桌的小張,因?yàn)樗挚恐业淖雷由稀N艺婧匏潜?,恨不得在那背上使勁打上一拳,省得她老靠我的桌子?/p>
看著看著,我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來……
我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通!”這一聲打破了教室里的平靜。頓時(shí),教室里騷動(dòng)起來,全班同學(xué)的目光都不約而同地投向摔在地上的`小張,有的同學(xué)還哈哈大笑起來。我卻裝出若無其事的樣子看書,心里樂得像開了一朵花。
也許是那一下摔得“結(jié)實(shí)”,她坐在地上委屈地哭了。她當(dāng)然知道怎么回事,目光不時(shí)向我瞟。
這時(shí),一位同學(xué)輕輕走過來,把她扶起,從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑,都向這個(gè)同學(xué)投去了贊許的目光。這個(gè)同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動(dòng)她都會(huì)清楚地看在眼里,我的臉發(fā)燒了,特別是想起自己總是靠小云的桌子,她可一回也沒有像我這樣干過。
我想去找小張道歉,可是多不好意思啊。我看了小肖一眼,只見她正用充滿希望的目光望著我,好像對(duì)我說:“快賠禮道歉啊?”
我鼓足了勇氣,小聲對(duì)小張說:“對(duì)不起……”
小張笑了……
教室里又恢復(fù)了平靜。
實(shí)用的初中學(xué)生周記模板4
今天去舅舅家。幾年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩無拘無束。而現(xiàn)在,他們雖然熱情,卻少了份純情,多了份隔閡,客氣得把我當(dāng)成了外人。我也只能正正經(jīng)經(jīng)地說話,正正經(jīng)經(jīng)地吃飯,正正經(jīng)經(jīng)地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫,懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西,更懷念那橫七豎八沒規(guī)沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道??他們讓我別拘束,但我兒時(shí)的心態(tài)卻一去不復(fù)返了。我開始感嘆童年不再,嘆息童年時(shí)的天真與單純不再,嘆息擁有時(shí)不懂得珍惜??抱著玩具徘徊在兒時(shí)曾留下歡笑的地方,呆呆地沉浸在童年的回憶中不愿醒來。18。暑假要結(jié)束了。有了開始,當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了,我就又升了一個(gè)年級(jí)了,初3了,時(shí)光飛逝,光陰如梭礙?我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了,真好。開學(xué)了,我要學(xué)習(xí)更多的東西,更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),一切既有趣又好玩,但是同時(shí)有好多作業(yè),好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的,喜歡開學(xué),喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩??知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡(jiǎn)單的暑假生活,享受著,享受著??回憶著,回憶著??
實(shí)用的初中學(xué)生周記模板5
有人會(huì)問,什么叫做大心臟?大心臟,我是從籃球次賽中聽聞并知曉。用籃球術(shù)語來說,就是不慌不忙地在落后一兩分的情況下,掐準(zhǔn)最后一秒絕殺對(duì)手;有簡(jiǎn)單的話來說,就是臨危不亂的人。
今天,我突然發(fā)現(xiàn)我擁有大心臟,并很好地發(fā)揮了他的作用。
語文的PK賽,仍然十分激烈,也必然有我們組的出現(xiàn)。我們對(duì)陣的,是實(shí)力相差無幾的第四組。劇本和朗誦難分伯仲,老師也無法抉擇。
最令我記憶猶新的,是古詩文搶答。上午的角逐,我們以兩不足掛齒的分?jǐn)?shù)微微領(lǐng)先,下午將分出勝負(fù)。
搶答共五題,每一分都是關(guān)鍵,第一題,還比較容易,我們兩組幾乎同時(shí)回答,同學(xué)老師都沒有看清,只好兩邊都加。我呼了一口氣,怕失去這第一分,怕失去個(gè)良好的開端。二、三題,對(duì)方學(xué)霸以扎實(shí)的基礎(chǔ),“刷刷”兩次毫不拖泥帶水的回答,扳回劣勢(shì),博得全場(chǎng)同學(xué)的掌聲。這是,我已經(jīng)帶了,心中卻默默自責(zé):一定沒有好好背,哎,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。
我馬上轉(zhuǎn)念一想,還有機(jī)會(huì)!調(diào)整好呼吸,集中好精神,回憶好古詩!我一定能行!
題目來了,我仔細(xì)一聽。哈,我會(huì)!當(dāng)我站起,對(duì)方已有同學(xué)在回答,突然,他一個(gè)停頓,給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我二話沒說,一迅雷不及掩耳之勢(shì)將答案脫口而出,為我隊(duì)艱難地贏得一分。
此時(shí)此刻,我已聽不清周圍同學(xué)在議論什么,也不知該說什么,腦子里一片空白,剛才的畫面也已忘卻。不知是太過專注,還是一無所知。
沒有喘息的機(jī)會(huì),第五題也就是最有一題也來了。在座的同學(xué)們十分安靜,屏著呼吸,懷著激動(dòng),觀看著這場(chǎng)充滿懸念的比賽。就在老師報(bào)題目話音剛落時(shí),空蕩的腦中蹦出了答案。說時(shí)遲那時(shí)快,我立馬站了起來,可上局沒報(bào)完的那個(gè)同學(xué)再一次比我搶先一步。
這時(shí),我心中默念:完了完了,只能打平手了,希望再停一次啊!
熟悉的場(chǎng)景,熟悉的人,沒變的老師,沒變的對(duì)手,面對(duì)不同的題,我倆卻有著相同的反應(yīng)。
似乎有重來了一次,我靜下心來聽他的答案,貌似疙疙瘩瘩不能報(bào)完整。我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)樾呐K的地方蹦出一個(gè)年都:“報(bào)出來!在他說完前報(bào)出來!”我絲毫沒有猶豫,站起時(shí)答案也已報(bào)完。全班同學(xué)送來詫異的目光,完全不敢相信眼前似曾相識(shí)的一幕,完美地呈現(xiàn)了,完美的終結(jié)了這場(chǎng)比賽。
就這樣我還是以兩分的優(yōu)勢(shì)略微領(lǐng)先。
作為組中的一員,我十分驕傲,對(duì)于這兩分,我無須任何宣揚(yáng)!
這就是大心臟,我的大心臟。
我知道,我并非是一個(gè)鎮(zhèn)定自若的人,對(duì)于棘手的事情,我不會(huì)過早地決定。
可能這也是其中的一種表現(xiàn)吧!
但今天,我無愧于自己,無愧于團(tuán)隊(duì),無愧于心臟,無愧于靈魂!
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