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關(guān)于六一小學(xué)生作文6篇 六一兒童節(jié)禮物作文

時(shí)間:2023-09-06 17:03:00 綜合范文

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關(guān)于六一小學(xué)生作文6篇 六一兒童節(jié)禮物作文

關(guān)于六一小學(xué)生作文1

  快到“六?一”兒童節(jié)了,班上準(zhǔn)備以小組為單位表演節(jié)目。我表演的是魔術(shù)“大變活人”。

  節(jié)目一個(gè)一個(gè)演完,掌聲一浪高過(guò)一浪。忽然,一個(gè)聲音說(shuō):“下面有請(qǐng)第六組的同學(xué)為大家表演魔術(shù)?!蔽倚睦锞o了一下。我來(lái)到教室中央,拿起一個(gè)事先準(zhǔn)備好的布口袋,鉆了進(jìn)去。我的助手用上面的繩子系了個(gè)死結(jié)。我在里面有點(diǎn)忐忑不安,心里像揣了個(gè)小兔子,不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開(kāi)口袋口,鉆了出來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被我驚得目瞪口呆,就連和我們保持零距離的老師也沒(méi)有看出怎么回事。一會(huì)兒,教室里才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿(mǎn)意足地回到期座位上。接下來(lái)又是一個(gè)魔術(shù),一個(gè)同學(xué)在一個(gè)黑色小方盒里都可以知道里面的骰子是幾點(diǎn),大家怎么都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊,跳啊,開(kāi)心得不得了。

  事后,同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我:“你那個(gè)魔術(shù)有什么秘密呀?”就連平時(shí)愛(ài)生氣的`同學(xué)也會(huì)用甜言蜜語(yǔ)來(lái)“轟炸”我。我也只能很保守地說(shuō):“天機(jī)不可泄露呀!”

  這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了,還讓我們度過(guò)了一個(gè)歡快的兒童節(jié)。

  直到現(xiàn)在,我還忘不了這次愉快的活動(dòng),我還沉浸在快樂(lè)之中。

關(guān)于六一小學(xué)生作文2

  節(jié)日如同我們的心情,有開(kāi)心的,有悲傷的,讓我來(lái)介紹下我的'“快樂(lè)節(jié)日排行榜?!?/p>

  NO.1 愚人節(jié)。魅力指數(shù):★★★★★

  愚人節(jié)這一天,你可以胡亂編一個(gè)謊話(huà)去騙一個(gè)人。比如“李偉,老師讓你去她辦公室?!薄皬埰?,我請(qǐng)你吃一支雪糕。”如果他事,你就把一個(gè)擦滿(mǎn)牙膏的“雪糕”給他。即使他知道上當(dāng)了,也不會(huì)生氣,因?yàn)槟翘焓怯奕斯?jié)。

  NO.2 春節(jié)。魅力指數(shù):★★★★

  春節(jié)這一天,親人們各個(gè)地方趕回來(lái)團(tuán)聚在一起,小朋友們能收到長(zhǎng)輩送的紅包,還可以和小伙伴們一起放鞭炮、堆雪人、玩撲克牌……正月初二開(kāi)始走親竄戶(hù)去拜年,祝福大家在新的一年里萬(wàn)事如意,心想事成。

  NO.3 兒童節(jié)。魅力指數(shù):★★★

  在兒童節(jié)這一天,孩子們可以快快樂(lè)樂(lè)地做自己想做的事(但不要做壞事喲)。還有許多小朋友自己編排的節(jié)目在各大劇院演出,家長(zhǎng)們也會(huì)忙里偷閑地趕到現(xiàn)場(chǎng)觀看。瞧,全世界的小朋友就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)!

  NO.4 端午節(jié)。魅力指數(shù):★★

  在端午節(jié)這天,一早起來(lái)就可以吃上香甜的粽子、淌著黃油的咸鴨蛋。中午,全家人聚在一起吃一頓豐盛的午餐,有些地方還有賽龍舟的節(jié)目等著大家吃飽喝足之后去觀看呢。

  以上就是我的“快樂(lè)節(jié)日排行榜”。

關(guān)于六一小學(xué)生作文3

  每個(gè)孩子最期望的日子——六一兒童節(jié),這個(gè)日子快要到了,校長(zhǎng)就讓我們?cè)趯W(xué)校過(guò)一次快樂(lè)的六一游園。

  這天上午,我們都拿著各班的小黑板到了指定的位置,同學(xué)們站好隊(duì),期待著游園開(kāi)始的到來(lái),我們滿(mǎn)懷期待,同學(xué)們也都認(rèn)真地聆聽(tīng)著老師講的注意事項(xiàng),有的同學(xué)還在下面說(shuō)著激動(dòng)的悄悄話(huà)呢!不一會(huì)兒,當(dāng)喇叭上響起一陣音樂(lè)后,我們的游園就正式開(kāi)始了,同學(xué)們瘋狂的奔跑著,期待著能獲得更多的獎(jiǎng)券,換更多的零食。

  同學(xué)們都到各個(gè)地方去參加比賽,有的六年級(jí)的同學(xué)還去一年級(jí)呢!我們能玩得都很高興,一獲得獎(jiǎng)券就馬上奔向零食區(qū),幾乎每時(shí)每刻,那里都有很多人。在一年級(jí)的區(qū)域里,人是最多的,因?yàn)檫@里的游戲簡(jiǎn)單,容易得獎(jiǎng)券,所以許多高年級(jí)的`同學(xué)都去那里玩。在二年級(jí)的區(qū)域里,人自然也不少,有的還是一年級(jí)的小同學(xué),他們的膽子還真是不小,都能到這里玩兒了。在三年級(jí)的區(qū)域了算是不多不少,因?yàn)槿昙?jí)是中年級(jí),游戲不難也不簡(jiǎn)單,大部分都是三年級(jí)的人。四年級(jí)自然也是這樣,但總的來(lái)說(shuō)還是比三年級(jí)的人還要少些。說(shuō)到五年級(jí)和六年級(jí),人自然沒(méi)一、二年級(jí)的人多,但五六年級(jí)招的學(xué)生多,所以看起來(lái)也是很多的,同學(xué)們玩的玩,吃的吃,看著就高興,很快,伴著優(yōu)美的音樂(lè),我們的六一游園結(jié)束了。

  晚上,我們又看了露天電影,這次可更熱鬧了……

關(guān)于六一小學(xué)生作文4

  “六一”那天下午,學(xué)校放了半天假。于是,我和幾個(gè)同學(xué)便去了玉淵潭公園。

  剛一到門(mén)口,我們便興沖沖地跑到售票處問(wèn)門(mén)票價(jià),一問(wèn)才知道,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),所以?xún)和宦擅馄?!我們非常開(kāi)心,瘋狂的沖進(jìn)公園里。我們首先玩了碰碰車(chē),沒(méi)想到因?yàn)椤傲弧笔枪?jié)日,由原來(lái)的6元漲到了8元,還貴了兩元呢!門(mén)票才1元到2元,而里面卻都貴了,這么算下來(lái),我們還虧了呢!“明明是兒童節(jié),不給我們降價(jià)就不錯(cuò)了,反倒給我們漲價(jià)!”我心里想。不過(guò),這里的價(jià)錢(qián)比一般的碰碰車(chē)價(jià)要便宜一些呢!我們買(mǎi)了三張票,去玩了一次。我開(kāi)的那輛車(chē)很聽(tīng)話(huà),我連撞了好多輛車(chē),可是也有不少?gòu)谋澈笠u擊的,把我們嚇了一跳。既然你們從背后襲擊,我也給你們來(lái)一次。說(shuō)著我以用迅雷下MP3的速度轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),來(lái)了 一次反擊!把他們也嚇了一跳,我們又從正面攻擊,把他們團(tuán)團(tuán)圍住,連續(xù)攻擊,打的他們落花流水,無(wú)法反擊!“丁零零”一陣清脆的聲音把我們從激戰(zhàn)中打斷。 停止的時(shí)間到了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了碰碰車(chē)。經(jīng)過(guò)一番討論,我們決定一會(huì)兒等吃完飯后,我們?cè)谶@里集合。我和鄭**找到了我媽媽?zhuān)覀円黄鹑澊?/p>

  碰碰車(chē)是刺激的,而劃船是悠閑的。

  我和媽媽還有鄭**一起去座四人腳踏船。我們邊登船,邊吹泡泡,船在水中漂,人在畫(huà)中游,風(fēng)景美極了。你看,那泡泡忽上忽下,忽左忽右,有的越飛越遠(yuǎn),有 的越飛越高,晶瑩剔透。還有的在水面上彈幾下,居然不爆,又彈幾下才和水溶為一體。你看,水面上的野鴨可真多?。∮械挠崎e自得隨波逐流,有的勇往直前沖風(fēng) 破浪,有的在湖面上梳理自己的羽毛。他們各個(gè)可愛(ài)伶俐,美麗動(dòng)人,誰(shuí)見(jiàn)了都不得不夸他們幾句。過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼下船時(shí)間就要到了,我們不得不拖著因戀戀不舍 而沉重的步子回到了岸邊,又和小伙伴們相遇。

  擺脫不了碰碰車(chē)的`誘惑,我們又“激戰(zhàn)”了幾回。夕陽(yáng)已經(jīng)在下沉了,我們不得不互相說(shuō)“再見(jiàn)”,愉快的“六一”游園活動(dòng)就這么圓滿(mǎn)的結(jié)束了。

  點(diǎn)評(píng):

  這篇游記符合游記的寫(xiě)作要求,敘述很清晰,思路明確,對(duì)于整個(gè)游玩的過(guò)程描寫(xiě)的形象到位,文中出現(xiàn)的名詞佳句,讓文章更加生動(dòng),尤其是坐腳踏船的這段描寫(xiě)很形象具體,能夠把大家戀戀不舍的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái),結(jié)尾部分點(diǎn)題,為文章畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

關(guān)于六一小學(xué)生作文5

  今天,我們班在物探禮堂舉行了“老少同樂(lè)慶六一”聯(lián)歡會(huì)。天氣雖然陰沉沉、悶熱悶熱的,可是我的心情卻非常好,因?yàn)槲揖鸵硌菥实墓?jié)目了,而且是3個(gè)喲!這可是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次表演節(jié)目呀!

  聯(lián)歡會(huì)上每個(gè)同學(xué)都有自己特別精心準(zhǔn)備的節(jié)目。節(jié)目的種類(lèi)可真多呀!有搞笑的雙簧表演,有精彩的舞蹈表演、有奇怪的'快板兒表演、有背誦弟子規(guī)、還有逗人樂(lè)的三句半表演……

  第一個(gè)節(jié)目就是我和其它九個(gè)同學(xué)表演舞蹈《加加油》,每個(gè)同學(xué)都用盡了全身的力氣跳這套舞蹈,我們要把跳得最好的一面展現(xiàn)給大家。開(kāi)始跳了,我笑得很燦爛,跳得很有氣勢(shì),伴隨著歡快的音樂(lè),跳著優(yōu)美的舞蹈,我激動(dòng)萬(wàn)分。然后我表演了三句半《說(shuō)說(shuō)咱們的一三班》,我和徐睿儀、申悅煒、王子木一起表演,我是說(shuō)第三句的,拿的道具是木魚(yú),第三句要朗誦要讀出感情,因?yàn)檫@一句的各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最多了,有感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)等等,需要特別注意語(yǔ)氣,我努力看著前方,不朝木魚(yú)看,面帶笑容、吐字清楚,集中精力說(shuō)好每一句臺(tái)詞。最后我還和媽媽一起表演了親子手語(yǔ)操《彩虹的約定》,能和媽媽一起表演我很開(kāi)心,我感覺(jué)我就像天使一樣在飛,好美、好可愛(ài)??!每當(dāng)我表演時(shí),臺(tái)下一直都很安靜,演完時(shí)觀眾會(huì)響起了熱烈的掌聲,我真是太歡喜了!

  聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我都沒(méi)有演夠,覺(jué)得只演了5秒就演完了,我多想再演一遍??!“六一”兒童節(jié)真是個(gè)難忘的日子??!

關(guān)于六一小學(xué)生作文6

  “快樂(lè)的六一,快樂(lè)的六一,我們歡迎你,我們歡迎你......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),意味著六一兒童節(jié)即將來(lái)臨,孩子們臉上都露出燦爛的笑容,迎接著他們的節(jié)日,而這次的六一節(jié)日,卻使我難忘。今年的節(jié)目大班全體幼兒以畢業(yè)形式來(lái)告別美麗的幼兒園,小班時(shí)候的我跳的是《我上幼兒園》,中班時(shí)候的我表演的是《未來(lái)與希望》,大班時(shí)候的我表演的是《我愛(ài)老師的目光》,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的'鍛煉,孩子們都用優(yōu)美的舞姿來(lái)體現(xiàn)對(duì)老師的不舍。

  親愛(ài)的孩子們,還記得你們剛?cè)雸@的忐忑嗎?回想那時(shí)的你只有3歲,來(lái)幼兒園時(shí),哭著鬧著要回家,牽著媽媽的手不讓她離開(kāi),是老師像媽媽一樣抱起你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺(jué),給你們講故事,經(jīng)過(guò)老師的百般細(xì)心呵護(hù),才使你慢慢喜歡上幼兒園,還學(xué)會(huì)了自己穿衣服、說(shuō)兒歌、數(shù)數(shù)等等。

  4歲的你,升入了中班,個(gè)子也長(zhǎng)高了許多,還學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),會(huì)自己講故事、說(shuō)三字經(jīng)、會(huì)自己畫(huà)畫(huà)、自己疊衣服了。

  5歲的我,是幼兒園里的大哥哥大姐姐了,不再是那個(gè)剛?cè)雸@哭鼻子的我,遇到問(wèn)題會(huì)及時(shí)向老師報(bào)告、上課會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講并積極回答問(wèn)題、還會(huì)自己疊被子梳頭發(fā)了呢,看我多么厲害!也長(zhǎng)知識(shí)了,你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還練就了“自己的事情自己做”的生活習(xí)慣,你們呢不僅愛(ài)護(hù)環(huán)境,還懂得怎么照顧人,關(guān)心人了。

  每個(gè)清晨來(lái)到幼兒園,我都會(huì)聽(tīng)到你們一句甜甜的“張老師,早上好,”每個(gè)下午放學(xué)時(shí)間,我都會(huì)看見(jiàn)你們揮動(dòng)小手對(duì)老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”。如今,你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的幼兒園,老師真的很難舍,希望升入小學(xué)的你們,帶著老師的期盼和祝福,自信的走進(jìn)小學(xué),邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

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