下面是范文網(wǎng)小編整理的四年級(jí)周記10篇，供大家參考。

四年級(jí)周記1

　　我最熟悉的人—張老師。張老師是我們?nèi)昙?jí)二班的班主任，張老師大約40歲，苗條的身材，還有一雙“會(huì)說話”的大眼睛，張老師負(fù)責(zé)給我們上語文課。張老師上的語文生動(dòng)、有趣，我們都非常喜歡。

　　有一次，張老師講《葡萄溝》一課時(shí)，講到了梯田，一位同學(xué)問：“梯田什么樣？”我們大家都不知道梯田的樣子，你看看我，我看看你，互相對(duì)視。張老師看著我們好奇的目光，笑著說：“想知道梯田的樣子嗎？我給你們畫出來！”張老師拿出綠色的粉筆把梯田的樣子形象地畫在了黑板上，并給大家聲情并茂地講解了一番。大家聽得津津有味，讓我們知道梯田修在山層上，一層一層的像梯子，可以種各種各樣的農(nóng)作物，大大提高了我們的學(xué)習(xí)水平。

　　這就是我們的張老師，我們永遠(yuǎn)喜歡張老師！

四年級(jí)周記2

　　星期六的上午，我央求著媽媽教我做“手撕卷心菜”，媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　我興奮地從冰箱里拿出一棵卷心菜，媽媽說：“你先把它的葉子一葉一葉地拔下來，然后撕成小片，但記住，莖不要放?！蔽倚南耄涸瓉碜觥笆炙壕硇牟恕边@么簡單，看我大顯身手的時(shí)候到了。沒想到看起來容易做起來難，平時(shí)看媽媽干得十分利索，而我卻做得這么慢。終于，一切準(zhǔn)備工作就緒，可以開始炒菜了。

　　我先往鍋里到了一些油，打開煤氣灶，油開始冒白泡，等油沫快沒有的時(shí)候，媽媽說：“現(xiàn)在把卷心菜倒進(jìn)去，但注意，另一只手必須要拿著鍋蓋掩上，要不然的話，油會(huì)濺到身上。”我按照媽媽說的話去做，果然管用。我側(cè)著身子趕緊攪拌，媽媽耐著性子說攪拌的時(shí)候鍋鏟必須要貼著鍋底，另一只手握住鍋柄，這樣就會(huì)穩(wěn)一點(diǎn)，如果像你這樣吵的話，菜都會(huì)“溜”到鍋外去了?！耙淮巍纱巍と?。鍋鏟在我的手里變得聽話多了，雖然沒有那么多得心應(yīng)手，但又沒有那么的僵硬了。

　　接著，我又往鍋里放了點(diǎn)鹽，再攪拌幾下，等入味了，便開始盛菜。看起來如此簡單的一道工序?qū)ξ襾碚f也是那么的困難。這不，我在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，才裝在盆子里就是看起來七零八落，不太雅觀。但是它的香味還是撲鼻而來，我忍不住用手拿起一塊就往嘴里放，啊，好燙，也好香。

　　我學(xué)會(huì)了做”手撕卷心菜“，今后，我要學(xué)更多的菜，燒給媽媽吃。

四年級(jí)周記3

　　這個(gè)星期是普通話宣傳周，老師讓我們班里的同學(xué)宣傳普通話，有的辦普通話宣傳欄，有的表演節(jié)目，推廣普通話，而我是教奶奶學(xué)普通話。

　　放學(xué)回家，聽奶奶說，今天早上買菜時(shí)，看見一件好東西，想買，可賣東西的小伙子是外地人，由于語言不通，所以買不成，太可惜了。我就對(duì)奶奶說：“奶奶，讓我來教您學(xué)普通話吧！”奶奶興奮地答應(yīng)了。

　　于是，我每天晚上抽出半個(gè)小時(shí)，教奶奶學(xué)普通話，有時(shí)我讀課文時(shí)，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的學(xué)。幾天下來，奶奶也能講一些日常語言了。每當(dāng)我回來時(shí)，奶奶還會(huì)用普通話對(duì)我說：“我的小老師，你回來了！”弄的我怪不好意思。一天下午我回家時(shí)，奶奶用普通話對(duì)我說：“我的小老師，你回來了！今天我終于把那件好東西賣回來了，我應(yīng)該感謝你，要是沒有你教我普通話，我就沒能把那件好東西賣回來了！”我聽了，心里美滋滋的。

　　如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練，營造一種氛圍，一種人人說普通話的大環(huán)境，我認(rèn)為普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道：四海同音，萬眾一心呀！

四年級(jí)周記4

　　這一周，我們班的語文和數(shù)學(xué)都進(jìn)行了單元考試，我考得很不好，成績名落孫山。

　　為什么我這次考不好呢？因?yàn)檫@段時(shí)間，我上課很不認(rèn)真，不是在筆上“發(fā)明”小動(dòng)作，就是弄弄手指頭，沒有專心聽講。每次做作業(yè)還要爸爸媽媽催促：“快點(diǎn)寫作業(yè)了！”學(xué)新課之前沒有認(rèn)真預(yù)習(xí)，考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。除了作文分心之外，語基方面也錯(cuò)了很多。

　　數(shù)學(xué)知識(shí)方面，有關(guān)括號(hào)的計(jì)算我學(xué)得很不好，平時(shí)作業(yè)又不認(rèn)真，做錯(cuò)了以后訂正，也沒有及時(shí)記下來，學(xué)完以后沒有進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)，因此，這次考試我只考了86分。鄭老師說過：“不能靠小聰明，要努力才能考出好成績?！?/p>

　　因?yàn)檫@一周里上課我都非常不專心，導(dǎo)致我這次考試考不好。期末考試就要到了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，該背的背下來，錯(cuò)誤的及時(shí)改正，爭取考出好成績。

四年級(jí)周記5

　　今天母親放假，所以今天是她陪我去學(xué)鋼琴和素描。在路上的時(shí)候母親還教我唱我的中國心呢。到了那里的時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)我們忘記給琴譜帶過來了。不過還好郁老師那里還有一份，要不然我今天上午就要喝“西北風(fēng)”了。

　　老師先讓我彈音階琶音適應(yīng)一下，然后就讓我“交作業(yè)”。我先把電子琴一級(jí)的練習(xí)曲彈給老師聽，然后又把考鋼琴十級(jí)的練習(xí)曲彈給老師聽，老師嫌我左手后面的'彈得不夠響，又讓我彈了幾遍才開始教我新的“作業(yè)”。她先教我練習(xí)曲左右手一直教了四行，左手很簡單有很多都是重復(fù)的，右手除了指法有點(diǎn)難別的都比較簡單，但是我還是用了很多時(shí)間，因?yàn)槲易R(shí)譜能力比較差，練習(xí)曲摸好了之后,老師又讓我摸樂曲，當(dāng)我們摸到第二行的時(shí)候總覺得這個(gè)節(jié)奏怪怪的，在第二行快要結(jié)束的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們彈錯(cuò)了，本來應(yīng)該彈低音的，卻被我彈成了高音!唉，只好又重新摸一遍。誰叫我這么粗心呢?？墒俏彝蝗话l(fā)現(xiàn)就算我改過來節(jié)奏還怪怪的，在這句練完后我去了趟廁所，然后又繼續(xù)練，不過這首樂曲好難練啊。老師陪了我練了一會(huì)兒就走了。我自己又練了一會(huì)兒，心里想：我相信只要我多練就一定能練熟的，熟能生巧嘛。

四年級(jí)周記6

　　今天上午。我來到大姨家玩，做了一會(huì)兒作業(yè)后，我和弟弟就出去“尋寶”了。過了一會(huì)兒，我們果然找到了一個(gè)小寶貝——一只殼兒非常美麗的小蝸牛。

　　我們把它小心翼翼的拿回家，放在桌子上。過了一會(huì)兒，它就從殼里慢慢的伸出它可愛的小腦袋來，開始了慢慢的爬行。

　　隨后，我就開始認(rèn)真的觀察起來，我發(fā)現(xiàn)，他所到之處，都會(huì)留下一條常常的粘液道，而且蝸牛也可以利用粘液爬上爬下，我認(rèn)為粘液可真是蝸牛不可少有的工具啊。

　　接著我有看到了他的小嘴吧，那嘴巴可真是好小好小啊，可我通過查資料才知道蝸牛有26000多顆牙齒！真是令人吃驚啊。我想：蝸?？梢宰u(yù)為地球上牙齒最多的動(dòng)物了吧，它的牙齒一定比一微毫米還小吧，不知道他是怎沒吃東西的。于是，帶著這個(gè)疑問，我和弟弟就找來了一些生菜也來給我們的可愛的小蝸牛試試看，看他會(huì)不會(huì)吃。

　　過了一會(huì)兒，蝸牛還是沒有吃，我們就到旁邊玩去了，回來時(shí)，看到蝸牛吃了一點(diǎn)兒，我們真的好高興啊。