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小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)朋友的作文4篇 六年級(jí)寫(xiě)好朋友的作文

時(shí)間:2022-06-21 15:30:00 綜合范文

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小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)朋友的作文4篇 六年級(jí)寫(xiě)好朋友的作文

小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)朋友的作文1

  “朋友一生都在一起,那些日子已經(jīng)不存在了??傊?,一生,一生的愛(ài),一杯酒……”每當(dāng)我聽(tīng)到周華健的朋友的歌,我就忍不住想起我的朋友。

  她,一雙炯炯有神的眼睛藏在她烏黑明亮的頭發(fā)下,總是悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),有一張多嘴。她說(shuō)話像油炸豆子。只要她第二,沒(méi)人敢第一。這不是關(guān)鍵。關(guān)鍵是她的笑聲。不要看一個(gè)相當(dāng)安靜的人。她的笑容讓人起雞皮疙瘩。俗話說(shuō)得好:晴雯笑,大地美,晴雯有兩個(gè)尺寸,大地有突起,晴雯笑三次,大地?fù)u三次。

  有一次,在圖書(shū)館,我們都在整理書(shū)籍。突然,她似乎想到了什么,笑了起來(lái)。起初沒(méi)什么,但后來(lái)……“哈哈哈!哈哈哈!停不下來(lái)!”她說(shuō),一只手捂著肚子,一只手放在空的位置。我咕噥道:你出去的時(shí)候是不是忘記吃藥了,還是在吃了令人眼花繚亂的口香糖后沒(méi)有停下來(lái)?”甚至老師也說(shuō):{這個(gè)孫晴雯太吵了?!彼男β暡粌H神奇,她還是一道地道的美食。

  那天是星期天,我們來(lái)到學(xué)校排練。我們可以帶零食。她一到那里,就開(kāi)始吃東西。首先,她掰下一個(gè)橘子,自己吃了一半?!鞍」?太好了?!彼蛩榱怂?。她似乎吃得不夠。她打開(kāi)另一袋奧利奧,拿出一片啊。就一口。當(dāng)我吃一口面包屑時(shí),我真的醉了。

  我哼著歌:朋友從來(lái)都不是孤獨(dú)的。一個(gè)朋友,你會(huì)明白,仍然有傷害,仍然有痛苦,仍然有去,仍然有我?!?/p>

小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)朋友的作文2

  在班上,我一向是大名鼎鼎??墒?,最近班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)女生,我的名氣便沒(méi)有從前那么旺了!

  她叫金玉芳,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,有一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)她時(shí),便不太喜歡和她相處。老師讓她選位置時(shí),我在心里默默祈禱:千萬(wàn)不要坐在我后面呀!可結(jié)果跟我想的截然相反,老師親切和藹地說(shuō):“沈嘉欣后面有一張空位子,你坐到那兒去吧!”我的臉色就晴轉(zhuǎn)陰,哎呀!老師為什么要陰差陽(yáng)錯(cuò)地讓這個(gè)我不喜歡的金玉芳坐在我后面呢?

  上課時(shí),我留意觀察金玉芳,而導(dǎo)致上課不聽(tīng)講。突然,老師讓我到黑板上去做題目,可我卻一問(wèn)三不知!老師又讓金玉芳去做,她竟一下子全做對(duì)了!這讓我不由自主地牙恨得癢癢的!

  下課時(shí),許許多多同學(xué)都圍在金玉芳的桌前!就連我的好朋友姚子怡都湊在一起趕熱鬧,這時(shí),我就覺(jué)得臉面過(guò)不去,此時(shí)特別想找全地縫鉆進(jìn)去!以后,我便更討厭她了!

  放學(xué)了,金玉芳在后面拍了拍我的肩。我心想:風(fēng)頭都讓你出盡了!還來(lái)找我干什么?真是冤家路窄了!可她卻笑容可掬地說(shuō):“恨我吧!怎么樣,交個(gè)朋友?”這時(shí),我深有感觸,原來(lái)金玉芳這么大方,一點(diǎn)都不小氣!聽(tīng),我終于明白錯(cuò)怪她了!,從此,我就和她成為了形影不離的好朋友!

小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)朋友的作文3

  在寒假里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。她待我很熱情,我們很好,怎么分也分不開(kāi)。她叫朱澄晏,在我眼中,她可是像個(gè)洋娃娃的女孩。她人雖然不胖,但像一個(gè)圓嘟嘟的皮球,眼睛更是不用說(shuō),烏黑烏黑,忽閃忽閃的,和兩顆寶石一樣。

  我和她是在羽毛球館認(rèn)識(shí)的。那天是我們認(rèn)識(shí)的第一節(jié)課,太陽(yáng)格外明媚,鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳入耳中,使人提起了精氣神。剛開(kāi)始,教練讓我們慢跑熱身三圈。我和同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,希望自己是第一個(gè)。剛跑完第一圈,第二圈還沒(méi)有開(kāi)始,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒。身為同學(xué)的朱澄晏看見(jiàn)了這一幕,逐漸放慢了速度,與我目光同排并行,而且不時(shí)地鼓勵(lì)我:“加油!要相信自己能行的,不能停下!”這簡(jiǎn)短有力的安慰,雖然不是好詞佳句,但使灰心的我鼓起了勇氣,向前方繼續(xù)奔跑。她一路一直鼓舞我,陪伴我到最后。接下去的時(shí)間,老師經(jīng)常把我們分為一組。練習(xí)時(shí),她會(huì)講笑話放松。她常常對(duì)我說(shuō):“有一個(gè)禿頭男,一個(gè)球飛到他頭上,他用手摸了摸自己的禿頭……”愛(ài)笑的我倆,不約而同地哈哈大笑起來(lái)。休息的時(shí)候會(huì)和我說(shuō)說(shuō)笑笑,把整個(gè)人放開(kāi)了。兩個(gè)人一前一后練球,配合十分默契。

  我們深厚的友誼,就此開(kāi)始了。她是一個(gè)能給人勇氣,開(kāi)心的好朋友,寒假中最棒的新朋友!

小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)朋友的作文4

  一天,天氣悶熱,媽媽上班去了。我獨(dú)自在家,為了祛熱,我吹著冷空調(diào),吃著冰淇淋,喝著冰飲料,扇著扇子。我吃了一個(gè)又一個(gè),喝了一杯又一杯,扇了一遍又一遍,還是不管用。

  中午,媽媽下班回來(lái)了。由于天氣很悶熱,她口干舌燥,就對(duì)我說(shuō):“女兒,幫我下樓買(mǎi)瓶水吧!”說(shuō)罷,她從包里拿出一元錢(qián)給了我,我說(shuō):“好的,我馬上就去!”

  走到小商店,我買(mǎi)了一瓶礦泉水。走在回家的路上,走著走著,我忽然看到腳邊有幾個(gè)銀光閃閃的東西,撿起來(lái)一瞧,原來(lái)是硬幣!我連忙放進(jìn)了自己的兜里繼續(xù)走。我又看見(jiàn)了一個(gè)小販在賣(mài)青蛙,青蛙在他的刀下痛苦掙扎著。小販不聞不問(wèn),還一邊賣(mài)一邊吆喝道:“賣(mài)青蛙呀!快來(lái)買(mǎi)呀!”我不忍心看到這一幕,便走上前去對(duì)小販說(shuō):“叔叔,把小青蛙賣(mài)給我吧!”“哼,你有多少錢(qián)?”小販很不屑地問(wèn)道。我只好從褲兜里摸出了硬幣,遞給了他,他說(shuō):“不夠!”但在我的再三懇求之下,他答應(yīng)賣(mài)給我了。

  回到家,媽媽看到了我手中的青蛙和水,媽媽生氣地說(shuō):“只叫你買(mǎi)水,你還買(mǎi)青蛙干嘛?”我說(shuō):“小青蛙很可憐的,如果我不買(mǎi),它就會(huì)被殺了的。上學(xué)的時(shí)候,我會(huì)把它放到學(xué)校的池塘里?!眿寢屄?tīng)了我的話,滿口答應(yīng)了。

  今天,我救了人類(lèi)的朋友——青蛙,感覺(jué)非常有意義。

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