下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用初三作文4篇 初三作文初三,以供參考。
實(shí)用初三作文1
唯有西湖方為艷子,唯有文學(xué)芳于百卉。
——題記
曾幾何時(shí),我獨(dú)愛《紅樓》的癡情相送,泯滅之中無可厚非,花香情滅于情理中,誰解其中味。曾幾何時(shí),我盡享凄淡清殘,傲骨中卻邊有一番氣概。我在你的陽光下獨(dú)走,遺憾之惑系于心頭。
感謝你,文學(xué)——觸動了我的心靈。
“尋尋覓覓,慘慘凄凄,凄凄慘慘戚戚”。歷史的車輪不停地轉(zhuǎn)動,扭轉(zhuǎn)了文化,扭轉(zhuǎn)了乾坤?!俺睢狈路鹗抢钋逭盏膶@?,而她的一生,何曾不是一個(gè)“愁字當(dāng)頭”,又何曾不是一個(gè)“愁字了得”呢?但在這兩千多年的文學(xué)造就中,回首細(xì)品,登就兩千多年之峰的才女,獨(dú)有李清照一人亦何?一生未有幸福降臨,“花自飄零水自流”,嘆息人生:來不及期盼,來不及思索,來不及低許,來不及張揚(yáng)……就如這殘凄花瓣,自生自滅。唯有人銘記的,只有一地殘片和一世的芬芳。
感謝一代才女,感謝你,文學(xué)——觸動了我的心靈。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,正值風(fēng)華盛年的我們,曾何想過,“為中華之崛起而讀書?”“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,揮去了凄慘絕唱,如今這氣勢不凡。一代領(lǐng)袖的詩一出就氣勢非凡,完全的“不可沽名學(xué)霸王”,一代風(fēng)范盡顯其中,領(lǐng)略大好江山。才鑄就了一代領(lǐng)袖,一界偉人。揮去了兒女柔情,在這兩千多年的文學(xué)史上獨(dú)樹一幟,氣勢磅礴?!奥掏浮币琅f歷歷在目,“揮斥方遒”依然銘記心頭。
感謝一界領(lǐng)袖,感謝你,文學(xué)——觸動了我的心靈。
——尾記
實(shí)用初三作文2
還記得是四年級的時(shí)候,班上有很多同學(xué)都有了自己的自行車。每當(dāng)他們騎著自行車,從我面前飛快地駛過,我都羨慕不已。
于是,我向媽媽提出請求,想買一輛自行車。原以為媽媽會很輕松地答應(yīng),可沒想到她卻一反常態(tài)地說:“你想要一輛自行車可以,但是你必須保證你能認(rèn)真地學(xué)好自行車,并且不會在玩膩后把它像舊玩具一樣扔到角落里。你能做到嗎?”
這有何難?我心想。于是,我便答應(yīng)了。
新自行車很快就買來了。我欣喜萬分,迫不及待地拉著媽媽出去學(xué)車。我們找了個(gè)僻靜的小路,然后媽媽扶住自行車,我便小心翼翼地跨過自行車,穩(wěn)穩(wěn)地坐了上去。
一開始,我緩緩地踩動踏板,又有媽媽的保護(hù),所以騎得很穩(wěn)當(dāng)。于是,我開始嘗試加速。我的速度越來越快,身旁的的景物也越發(fā)快速地向后掠去。正當(dāng)我以為騎自行車也不過如此簡單時(shí),我卻感覺身體驟然失去了平衡,止不住地向一邊倒去。我向旁邊一看,媽媽不知何時(shí)已經(jīng)松開了手。
我使出渾身解數(shù),拼命地想保持平衡,可最終還是落得個(gè)人仰馬翻。我重重地摔在了地上,腿擦破了點(diǎn)皮。媽媽見狀,連忙過來將我扶起,然后用紙幫我擦拭傷口。
雖然第一次的嘗試失敗了,但我可沒那么容易放棄。我扶起自行車,開始了新的嘗試。
這一次,我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn),放慢了速度??晌宜坪踔辛四е?,只要媽媽一松手,我便像斷了線的風(fēng)箏向一邊栽去。我又一次摔在地上,自行車也應(yīng)聲倒地,還在緩緩轉(zhuǎn)動的車輪好像在嘲笑我的無能。大腿、手臂傳來的陣陣刺痛,幾乎要使我放棄。
這時(shí),媽媽還是向上一次一樣跑過來,將我扶起,并安慰我說:“雖然你試了幾次都失敗了,但可不能就這樣放棄了,不然你之前的幾跤都白摔了。我相信你一定能履行你的諾言的。”
聽了媽媽的話,我想想也對。于是,我拍了拍身上的灰塵,扶起自行車,又開始了新的嘗試。
在無數(shù)次的摔倒和爬起中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。最后,我終于能夠以一己之力騎好自行車了。
現(xiàn)在,無論有多忙,我都會在周末抽空去江邊騎騎自行車,鍛煉身體的同時(shí),還能感受到它給我?guī)淼目鞓贰?/p>
或許自行車很多人都會騎,但這一次學(xué)習(xí)自行車的經(jīng)歷卻讓我明白了:目標(biāo)一旦定下,便要竭盡全力去實(shí)現(xiàn),哪怕過程再痛苦,但在實(shí)現(xiàn)那一刻的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于之前的苦。
自那以后,我開始從一個(gè)任性嬌慣的小孩慢慢蛻變成了一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于堅(jiān)持的男子漢。
實(shí)用初三作文3
你靜坐桌邊,燒水,準(zhǔn)備泡茶。
冬日暖陽透過窗欞,與氤氳的水汽交融著。
“來嘗嘗我的新產(chǎn)品——小橘紅?!蹦阏泻粑液蛬寢?。
我湊過去一看,原來是一顆被烤成焦黃色小蜜橘,里面裝著褐色的紅茶。橘皮皺皺巴巴的,顏色也失去了亮眼的橘紅色,黯淡得很。
你不動聲色地將它放入玻璃杯,再將燒得滾沸的水緩緩倒入杯內(nèi)。只見皺皺的橘皮漸漸濕潤、飽滿起來。黃色的茶汁從頂部小孔里溢出,橘皮的馨香隨著水汽四散,茶湯顏色越來越金亮……
“這么小的開孔,橘瓣是怎么挖出來的?”我好奇地問。
你看著杯中的小橘紅,像看著一件自己精心打造的藝術(shù)品,自豪地說:“這是用手工一瓣瓣掏出來的。如果稍不留心,把橘皮掏破了,這顆蜜橘就作廢了。小小一顆橘紅茶的生產(chǎn),要經(jīng)過20道工藝,10次烘焙……”我有些驚訝,做好一個(gè)產(chǎn)品,真不容易?。?/p>
你酌了兩小杯茶,遞給我和媽媽。我一直不喜歡茶的苦澀味,只是小抿一口。
“呀!有點(diǎn)甜,還有橘的香味!”我驚喜道。
“不錯!滿口生香的感覺。”媽媽說。
你端杯,聞香,入口,品味,很享受地點(diǎn)點(diǎn)頭。然后煞有介事地說:“這茶入口微苦,咽下才覺清香醇厚,余味回甘。我精心研制了三年,經(jīng)過一千多次實(shí)驗(yàn)調(diào)配,才達(dá)到現(xiàn)在的最佳口感……”你那得意的神情,像一個(gè)家長在炫耀他優(yōu)秀的孩子。
“那這產(chǎn)品就是你的孩子啰!”媽媽一語道出了我的感受。
“對頭!小橘紅就是我的孩子!我孕育了三年的孩子!”你激動地直拍大腿。
“哈哈哈!”我們?yōu)檫@心有靈犀之共鳴,笑得不亦樂乎。
“你爸做企業(yè)太操心了,才45歲,頭發(fā)就白了一多半?!眿寢尭袊@。
我望向你,你的白發(fā)在陽光下晶亮刺眼,你的臉色分外黝黑。不禁感動于你對事業(yè)的那份用心和執(zhí)著。
你靠在椅背上,雙手環(huán)抱,開始話當(dāng)年:“兒子,想當(dāng)年你老爸我在茶園里給茶農(nóng)示范采摘技術(shù),臉上曬得脫了幾層皮。我在車間監(jiān)督加工流程,常熬通宵,第二天還要精神飽滿地和客商洽談。企業(yè)最困難的那幾年,我常常焦頭爛額,但我從沒想過放棄。我堅(jiān)信,只要咬牙扛住,沒有翻不過去的火焰山。成功,都是靠堅(jiān)持熬出來的……”
杯中茶色漸深,呈現(xiàn)出賞心悅目的橘紅色。再喝,我似乎品到了你所言的清香醇厚,余味回甘。亦覺知到你的人生況味:前行不易,你從不停步!死磕硬扛,你苦盡甘來!
這味道,流進(jìn)了我的心底,終將滲透到我的生命里。
實(shí)用初三作文4
初三,是一個(gè)讓學(xué)生既向往又敬畏的詞匯,因?yàn)槌跞奈覀冏⒍ǜ鎰e那些悠閑自在的日子,初三的我們必須背著那些裝滿希望與壓力的行囊,迎著象征成功的朝陽,通往正確的方向,擁抱明天,擁抱夢想。如果你失敗了,通往的就是現(xiàn)實(shí)的地獄,成功了,通往的就是夢想的天堂。
記得初一初二時(shí)的我們,每天上課把書堆得高高的,假裝低頭看書,然后悄然去與周公喝茶;初一初二的我們趁老師用粉筆在黑板上龍飛鳳舞,拿出手機(jī)或小說,登會兒qq,更新更新朋友圈,玩一局游戲,或者看看上節(jié)課未看完的小說,更甚至看到精彩部分會隨之開懷大笑或痛哭流涕??粗蠋熚宀世_紛的臉和那一千字的檢討毫不在意的接著玩……那時(shí),我們是多么張揚(yáng)與輕狂。
而現(xiàn)在,我們初三了,什么手機(jī)、游戲、小說都是夢,有的只有老師家長一輪又一輪的作業(yè)轟炸。每次考試更是讓人提心吊膽,每次發(fā)試卷都好像是在等診斷書,考差了就是病危通知書,若是考好了便會少幾許壓力,然后共同等待新一輪轟炸。初三的我們恨不得多長幾只手,這樣面對滿黑板的筆記就不會急得火燒眉毛了。初三的我們恨不得自己是超人,可以不吃不喝不睡覺,這樣就不用看著密密麻麻的補(bǔ)習(xí)班安排表和寫不完的作業(yè)而擔(dān)心一天二十四小時(shí)不夠用了。
但是,初三的我們雖然苦,可我們不曾放棄。我們知道雖然現(xiàn)在很累,可我們依舊充滿希望。每天依舊會想想自己的未來,我們不會抱怨,不會放棄,只會努力,只會感激。就算一年以后沒有完成理想,可我們一定無悔,因?yàn)樵谖覀冏呦虺跞哪且豢?,我們承諾過自己:這年,我會抓住這次轉(zhuǎn)折,我會拼盡全力,無關(guān)輸贏,只因只有全力以赴,一年后我們才能無悔的笑,才能釋然的笑。走進(jìn)初三,我們用心拼搏。
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