下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校的作文300字4篇 育英學(xué)校作文300字，以供借鑒。
學(xué)校的作文300字1
一座整潔的建筑，一間干凈明亮的`教室，一個(gè)溫柔可愛的人，這就是我新學(xué)校蘇州工業(yè)園區(qū)翰林小學(xué)。
腰部黑色的頭發(fā)，明亮的眼睛，面帶微笑總是一張嘴，像在臉上薄薄的月牙，這就是我的班主任劉老師。劉是我們的體育老師，還教我們健美操，跑步……她教我我最喜歡的有氧運(yùn)動(dòng)。雖然有很多高難度的動(dòng)作，但劉老師會(huì)指導(dǎo)我耐心。老師會(huì)教第一腿的動(dòng)作，手部動(dòng)作教我，那么，所有的行動(dòng)起來，讓我一起跳的音樂。我非常高興！
我的班級(jí)里還有我們很多可愛的同學(xué)，他們都非常得熱情，學(xué)習(xí)程度上會(huì)主動(dòng)地進(jìn)行幫助我，生活環(huán)境中會(huì)產(chǎn)生主動(dòng)關(guān)心我。
我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我也愛我的同學(xué)。老師，同學(xué)們，我想對(duì)你們說：“因?yàn)槟銈?，我?huì)更快樂！”
學(xué)校的作文300字2
今天，是小河中一所學(xué)校開學(xué)的日子。
小魚們高高興興地來到了學(xué)校。上課時(shí)，老師講道：“同學(xué)們，你們要小心，如果看到有帶鉤子的食物，一定不可以直接吃下去。有時(shí)候，人們會(huì)把鉤子藏到食物里，要先去看看這個(gè)是不是可以吃，要先去碰幾下，再看看上面有沒有一根線拉著。”老師說的話，也只有一半魚聽了進(jìn)去。
這時(shí)，有一顆魚食從天而降，有一條上課開小差的小魚看見了，一口吞了下去，突然，那條魚馬上就飛了起來。這被老師看到了，說：“同學(xué)們，你們看，上課不認(rèn)真聽，就會(huì)被釣走?！?/p>
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們玩起了捉迷藏的游戲，這時(shí)有一條魚看見了一顆魚食，想吃下去，可想起老師說過的話，便先去碰了碰，那顆魚食馬上就“飛”了起來。是陷阱！這條魚非常慶幸沒被釣走，真是虛驚一場(chǎng)！
看來上課一定要認(rèn)真聽老師講課，不然重要的事情就不知道了。
?。ǜ接洠阂惶欤液桶职值胶舆呩烎~，一開始，我很快就釣起了魚，但過了一會(huì)兒，明明浮標(biāo)已經(jīng)沉了下去，可拎起來還是沒魚，一次又一次，都是沒魚。所以我會(huì)覺得河里有個(gè)小魚的學(xué)校，上課沒認(rèn)真聽的魚被我釣了起來，認(rèn)真聽課的魚逃走了。）
學(xué)校的作文300字3
我們學(xué)校旁邊有一條被污染的小溪。
小溪原本是一條清澈的小溪，魚兒和小蝦都喜歡來這兒住。
春天的小河是溫暖的。水面像一面鏡子，把太陽發(fā)出來的溫暖的光反射在高大粗壯的大樹上，讓大樹多了一點(diǎn)陽光，讓大樹長(zhǎng)得更加茁壯、茂密。
夏天的小河是熱鬧的。中午，太陽把光照在河面上，小河便發(fā)現(xiàn)“哧哧”的聲音。這時(shí)，知了哥哥、蟋蟀妹妹都來參加小溪的“音樂會(huì)”。在中午，這聲音是如此的美妙。
秋天的小河是安詳?shù)?。早上，東方泛出了魚肚白，然后太陽露出了一張開心的笑臉。小河在那時(shí)“醒來”，伸著“懶腰”，然后“召喚”著鳥兒們來與它“玩?！?。晚上，月亮的倒影映在水面上，突然，一群小魚從水中游出來，看見月亮的倒影，就像遇見了仇人，一起游上去，把月亮擊得粉碎。可過了一會(huì)兒，月亮又恢復(fù)了原狀。不知名的昆蟲也在河邊開起了“音樂會(huì)”，在安靜的夜里，這聲音是如此的美妙！
冬天的小河是冰冷的。把雙手浸在水中，你會(huì)有一種非常寒冷的感覺，小魚小蝦也到河底休息去了。
現(xiàn)在，由于人們隨便往河里倒垃圾，河水變得非常渾濁。我希望大家不要往河里倒垃圾，讓河水恢復(fù)以往的清澈。
學(xué)校的作文300字4
我的學(xué)校很美麗，它是同學(xué)們的成長(zhǎng)樂園。
在學(xué)校的大門前，有一本用石頭雕刻的書立在花圃中。書上刻著：“夢(mèng)想，從這里開始……”時(shí)刻提醒著我們，要努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
走進(jìn)大門，左邊是操場(chǎng)，綠草茵茵的足球場(chǎng)上，有不少同學(xué)正在踢足球呢！在通往教學(xué)大樓的小路上，紅紅的杜鵑花盛開在兩旁，讓路過的人也變得心情歡快。
走進(jìn)教學(xué)大樓，可以看到一個(gè)熱帶水族箱。再往前走幾步，就可以看見蘭湖。蘭湖里的魚色彩斑斕、應(yīng)有盡有，它們?cè)诤袣g快地嬉戲。湖的中間還有一座小涼亭，每當(dāng)放學(xué)后都會(huì)有同學(xué)在蘭湖寫作業(yè)或玩耍。
蘭湖的旁邊是兩棟教學(xué)大樓，分別是初中部和小學(xué)部。每層大樓的陽臺(tái)都種滿了杜鵑花，每當(dāng)杜鵑花盛開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大樓像是一座立體花園。
雖然這些景物都很美，但是我最喜歡的還是教學(xué)樓頂?shù)牟藞@。菜園有一個(gè)非常有寓意的名字—“四季耕耘”。同學(xué)們可以報(bào)名參加種植青菜，親自體驗(yàn)當(dāng)菜農(nóng)的樂趣，看著自己種的青菜發(fā)芽，長(zhǎng)大到收獲，心里有滿滿的成就感。這讓我們也體會(huì)到只要用心付出耕耘，就會(huì)有回報(bào)。
這就是我們美麗的校園，我很愛我的學(xué)校。你們覺得它美麗嗎？
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