高中敘事作文 篇1
他遇見她的那一年正值十里櫻花盛開的季節(jié)。
漫天的盛世櫻花似從雨中飄佛而來,紛紛揚揚地灑落至人世間,彈奏出若有若無的淡淡的調(diào)子。他只身莊重地站立在遠處的山坡上,遙望著渺渺茫茫的稀疏的景致。而久遠的幾十方寸的土地上卻戰(zhàn)火連綿不斷,巨熱燃燒的烈火與杳杳人聲的鼓角邊塞聲正隱隱作響。
他并非是想要去奔赴戰(zhàn)場?？墒沁@世道,容不得他去做出半分的抉擇。
他正被這世道盡握在手心里,任由它慢慢來回輾轉(zhuǎn)地宰割。這并非是他的天下,這是君王的天下。他插不上任何的一句話。
他的身子在山坡上仍舊是堅硬的挺立著,不肯倒下去。眼前渺茫的一切是他故國的土地,而身后重重疊疊的烈馬奔赴聲,是敵軍臨下。他努力強迫著自己睜開滿是風(fēng)沙的血眼,辨識著前方援軍的快速到來。竟曉不得究竟是風(fēng)沙太大,還是殷紅的血早已灌滿了雙眼,他已經(jīng)意識模糊了,殘破的雙手在也扛不起進緊握的槍戈。黃風(fēng)一過,便意料之中的,筆直地倒了下去。
他似乎瞥見周圍雪白的櫻花瓣正漫天的飄落,落在他的眼睛上,落在他正顫抖的睫毛上,復(fù)合住歲月所給他創(chuàng)生出的種種彌傷。接著是一陣安然的白檀木的香氣,像是兒時慈愛的祖母身上的味道。那香氣悠悠然的飄蕩在他的心口,一點一點埋沒掉他身上的疼。他這才閉上雙眼安然的睡了過去。
他醒來時正是烽火正告急的下午。那時連綿的戰(zhàn)火迅速地?zé)M邊塞的殘臺邊城,沖到城內(nèi)來。他的心里正著急似火,卻怎么也動不了了。他憤怒地咬著牙,抬起沉重的眼皮來看著面前的人,執(zhí)意要坐起來。
面前的人是位眉清目秀的鄉(xiāng)間女子。她的眼角還并未完全然間人世間繁雜而嫣紅的煙火,只是輕輕淡淡的,像極了涼秋里孤單寂寥的幾片紅霜葉。襯著秋后越發(fā)干凈明朗的天,又像是迎來了舊時江南午后淅淅瀝瀝的一場濕泠泠的秋雨。蕭索寒至,卻又極其的舒心淡雅。
她低頭不語。只是死死地摁住他,眼睛放在他的身上,搖搖頭。
他也不再掙扎。任憑她細心地包扎。戰(zhàn)火連綿的數(shù)個夜夜晚晚,她陪伴著他守在床邊,寸步不離。他內(nèi)心里在頑強地掙扎,她低頭默默地做著針線。兩個人的心思,任憑誰也猜不透徹。
數(shù)個月后,他已經(jīng)完全痊愈。他從床上坐起,那女子卻再也沒死死地摁住他,只是起身靜靜地站立在一旁,那雙清清亮亮的溫柔的雙眼仍舊是放在他的身上。他也未說話。只是他這么想著,若是奔走匆匆似流水的歲月停留在一刻定是不勝美好。可他,是名戰(zhàn)士。戰(zhàn)士,是懷著天下的責(zé)任來擔(dān)負這天下人的命運。
他仍舊是做不起他的抉擇。
他義無反顧的轉(zhuǎn)頭走去。沒有絲毫的留戀般的大步走著。他并不知道身后那雙溫柔的眼睛看了他多久。只是漫天的櫻花啊,遮蓋住了過往的她和他。再也找尋不到蹤影。
多年之后,仍舊是櫻花散漫人世凡間的一天,飄飄灑灑的來回奔赴落滿肩頭。凱旋而來的將軍騎馬緩緩而歸,馬背上的不只是戰(zhàn)國的榮耀,更是歲月的流逝所經(jīng)歷的滄桑。歲月已經(jīng)刻畫了太多的傷口,來不及縫合了。將軍想著的,卻是當(dāng)時那雙明亮似良玉般的好眼睛。
不知道她還在不在當(dāng)初的那片山坡上。將軍一人一馬單單落落地行著。馬蹄所碾壓的櫻花瓣陷入泥土里,無生無息的像是揭不起的過往的時光。他抬起眼睛來向著過往的山坡觀望,卻迎撞上那雙明亮似繁星的雙眼。
一如既往地映著他的身影。
而櫻花,停留在這久遠的一切,靜下來,像是一場終止的雨雪。
高中敘事作文 篇2
走進高一，代表著許許多多事的改變。代表著我從幼稚走向成熟，代表著全新心靈的又一次洗禮，代表著新奮斗目標(biāo)的出現(xiàn)，因此，我要重新設(shè)立自己的航向，展望新學(xué)期。
雖說時間是愈合傷口的最佳良藥，但中考的失利還久久的回蕩在我的腦海中，不能抹去。那隱隱的傷痛總是徘徊在我心中，胸口有一種莫名的壓力緊緊地壓迫著我，讓我喘不過氣來。我希望，這種壓力能化為動力，成為驅(qū)使我不斷向上的最佳馬力。
我的目標(biāo)從未變過，從小學(xué)到初中，現(xiàn)在的目標(biāo)還是她。那個為超越她永不言敗的我，不知現(xiàn)在是否還能重振信心了。我們的競爭關(guān)系就像是龜兔賽跑，她是那只聰明伶俐卻很驕傲的兔子，我則是那只不僅笨而且爬得慢的烏龜。同樣的起跑線，烏龜遠遠地落在兔子后面，在兔子偷閑時烏龜奮力追了上去。結(jié)果卻永遠不像童話故事里那么完美，烏龜失敗了，兔子取得了勝利。我不想多說什么，我只知道兔子得到的勝利不是最終的勝利，最終的勝利永遠屬于堅持到最后的人。
雖然這么說，但是在我內(nèi)心深處，我鄙視自己，看不起自己，中考的失利讓我蒙羞。老師經(jīng)常耐心地開導(dǎo)我：你努力了不一定能成功，但你不努力就永遠不可能成功。的確，我細細的想過了這句話，我經(jīng)歷的失敗不是最終的失敗，但是如果我從此一蹶不振了，那么這次的失敗會是我永遠的失敗。我會用百倍的努力去追趕她。我相信，總有一天我會超過她的，無論那天來得有多晚。
軍訓(xùn)是每個初中生跨進高中大門的必備課程。看著自己被太陽曬得黝黑的皮膚，我知道這是我變堅強的見證。我不再懦弱，不再害怕失敗帶來的打擊。失敗的滋味是苦的，但戰(zhàn)勝失敗后所嘗到的那種苦盡甘來的味道，才是人生的真諦。
新的學(xué)期來臨了，這對我來說是機遇也是挑戰(zhàn)，是我能重新展示自己，能超越她的一次機會。我不能錯過，更不能松懈。希望龜兔賽跑的故事能圓滿落幕。希望，只是對未來的一種美好想象，不真正的付諸行動，就會永遠停留在原地，將永遠不可能自我超越。就讓我用汗水和努力重新鑄造一個屬于自己的舞臺，展望未來，展望高一，黎明的曙光將會為我綻放光彩。
高中敘事作文 篇3
走向成功的路有多遠，這話不是要問雙腳而是要問志向;攀上成功的高峰有多難，這話不是要問雙手而是要問信念。
生活的時日是太漫長了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們各有彼此，奔跑于世，只為著向自己的目標(biāo)和理想奔去。
走在青春的路上，我們需要思考很多。我問自己的心向往著什么，也許應(yīng)當(dāng)是種淡淡的又不乏滋味的人生。
走在青春的路上，我們需要舍棄很多。錢鐘書說：“人生的刺就在這里，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西?！比欢?，一切失敗的陰影，一切成功的光環(huán)，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點點滴滴，都應(yīng)拋給過去，或遺忘在時間的角落，或載入人生的史冊。
我想，能讓心靈在真實中憩息的人便是最幸福的人，因為人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲?”陶淵明問自己為何悲愁失意，只因身在官場的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不愿與他們同流合污，然而現(xiàn)實無法改變。于是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。
他登高而歌，臨溪作詩，伴著夕陽余暉隨處走走，時時遠眺，看鳥兒歸巢，沉浸于恬靜而閑適的生活，遠離俗世。他舍棄了他該舍棄的，保留了一顆純凈、淡薄的心，這已足夠。
走在青春的路上，我們需要堅持很久。人的一生就是個不斷問路的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓(xùn)就是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當(dāng)你迷失得多了也就倦了，有時也許想過放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎?
貝多芬的堅持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，訴說著貝多芬的夢想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔?？傆幸惶?，曾經(jīng)天真無知的你將會因你的堅持而無悔!
若明若暗的青春歲月里，陽光氤氳著我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。
我們有遙遠的志向，我們有堅定的信念。
我們經(jīng)過人生的走廊，走在青春的路上。
高中敘事作文 篇4
一天放學(xué)后，我和奶奶走在回家的路上，我們披著晚霞，迎著晚風(fēng)，小手牽著大手，邁著歡快的步子向前走。
我們走著走著忽然看見不遠的轉(zhuǎn)彎處有兩個小朋友正趴在墻角邊嘻嘻哈哈。咦?他們在干什么?樣子還挺得意的。我好奇地急忙跑上前去看個究竟，原來他們用鉛筆在潔白的墻上亂涂亂畫。我一看傻了眼，他們怎么能這樣做呢?奶奶走近一看，臉拉得老長生氣地說：“亂涂墻壁太不文明了!快把它擦干凈!”可他們?nèi)魺o其事，還嬉皮笑臉地說：“沒關(guān)系的，不要你管!”說著還做了個鬼臉，一溜煙地往后跑了。
我氣得兩眼發(fā)直，拔腿就追，可是一轉(zhuǎn)彎沒了蹤影。“算了，就當(dāng)作沒看見吧?！蔽覠o奈地安慰著自己，不知不覺地又來到了那墻角邊，那黑乎乎的線條在潔白墻壁的反襯下顯得格外刺眼，格外猙獰。前面不遠處奶奶在呼喚著我，要我快回家，可是我的腿像灌滿了鉛似的挪不動。我想：杭州是我家，文明靠大家，保護環(huán)境，人人有責(zé)啊!他們不擦，我來擦。我一定要把這骯臟的東西請走!于是我從書包里拿出橡皮使勁地擦，可是墻上還是爬滿了“小黑蟲”，我拿出吃奶的力氣反復(fù)擦，橡皮倒擦光了，還是無濟于事，“小蛆蛆”還是死皮賴臉地賴在墻上，仿佛還在張牙舞爪地嘲笑著我?！拔揖筒恍?，請不走你們!”我揚著眉，握著拳頭自信滿滿地自言自語地說。我眼珠子一轉(zhuǎn)，眉頭一皺，計上心來：有了，我可以用修正帶試試。就這樣我一點一點地蓋，一條一條地抹。雖然，我的手指變得酸痛僵硬，可是我看到了希望，經(jīng)過半個多小時的努力，大功告成!哈哈……“大花臉”變成了“小白臉”。“小黑蟲”終于請走了!
雪白的墻壁仿佛沖著我在微笑，它們在感謝我呢!奶奶豎起大拇指表揚我是個環(huán)保小衛(wèi)士。晚風(fēng)吹拂著我，在為我鼓掌;晚霞映照著我，在為我喝彩。那一刻，我覺得自己真得好棒啊!
高中敘事作文 篇5
從南到北，從東到西，無數(shù)條經(jīng)線和無數(shù)條緯線相互交錯，形成無數(shù)個充滿愛的格子，而那愛，如同地表到地心一般，無限延長。
那年，哆啦A夢從遙遠的未來來到這里，記得，他愛著大雄。而他，也越過無限經(jīng)緯的距離，來到那個屬于他的愛格子里，那時，那永遠，他愛著生命中不可缺少的那個人，像經(jīng)緯線那般，無限延長。
“只要有了哆啦A夢，夢想就無限延長?！倍瓮菬o數(shù)的夢境，模糊的背影閃現(xiàn)眼前，那是他的母親，由于經(jīng)濟的困擾，獨自一人的她不得不外出打工維生，也正是因此，少年的他盼望那常年未見的母親。
冬日里，那個她回來了，比原來老了，更加的讓人愛了！窗外的天空那般晴朗，陽光照射著廣袤的大地，但不時飄來一絲烏云，讓人有些擔(dān)憂了！她進了屋，他也出來了，看著母親，他如初春的新芽，久違的笑容浮現(xiàn)在臉上，時間的年輪一天天地轉(zhuǎn)動著，母親也一天天地老了，臉上的波浪被海風(fēng)吹得一層層泛起，又如那秋日里的麥田一樣翻滾著。
在充滿愛的日子里，他不知從哪里聽到了“生命線”這個陌生而倍感興奮的詞語，他如一陣清風(fēng)，吹進了屋里，瞪著大大的眼睛，透出一縷好奇的光芒，問媽媽：“媽媽！媽媽！生命線是什么呀？”媽媽拉著自己的手靜靜地回答道：“生命線就是手中的一條線，是可以看出一個人的生命長短的！
他笑了，笑得那樣燦爛！匆匆忙忙地拿來一支筆，輕輕的，慢慢的，在那滿是老繭的手上畫著，寫著，一條生命線在手上無限延長，或許那是世界上最長的生命線吧！那稚嫩的童音又在耳邊浮現(xiàn)：“媽媽！我要你永遠活著，你的生命線是世界上最長的，你一定會永遠陪著我，是嗎？”他的眼睛模糊了，那或許早已經(jīng)不是第一次了吧，但這已經(jīng)夠了！屋子似乎暖了起來，那是被愛溫?zé)岬?。哆啦A夢載著竹蜻蜓，將愛灑向了人間，那格子已滿滿是愛了。
窗外的陽光照進屋里，一切的一切都亮了起來，樹木似乎又重新披上了綠意。
“且行且珍惜”似乎不難懂得，愛我們愛的人，珍惜愛我們的人，謝謝你們在我的生命中來過！就像經(jīng)緯的距離那樣，無限延長！
哆啦A夢永遠愛著大雄，經(jīng)緯線永遠那樣長，格子里的愛永遠那么滿！
高中敘事作文 篇6
離中考還有四個月時，倒計時就已寫在黑板左上角了，一天天地跳著數(shù)字，數(shù)字越來越小。中考的硝煙彌漫著整個教室，彌漫在教室里每個學(xué)生的心頭。
一天上晚自習(xí)課，我在講臺上批改作業(yè)，學(xué)生們在奮筆疾書，教室里很靜。他們的課桌上豎擺著一排排書，在講臺上看去，如城墻般的書遮去了學(xué)生們的臉，這情景很像戰(zhàn)場的士兵在掩體里作戰(zhàn)。 忽然，我聽到“啪”“啪”地巴掌聲，誰？在干什么？書堵著學(xué)生的臉，讓我無法判斷，我站起來在教室里巡視。到了后排，我發(fā)現(xiàn)江輝附近的學(xué)生都向他看，我仔細看江輝，他的臉上有紅紅的指頭印。我把他叫到教室外。 我問：“怎么回事？” 江輝說：“我太瞌睡了，我痛恨自己在這關(guān)鍵時刻還瞌睡，所以打自己耳光，讓自己清醒清醒?！?/p>
我心里有一種無法說出的感動，這么小的年紀，晚上學(xué)到十一二點鐘，早上四點多就起床，豈能不瞌睡？ 我說：“瞌睡了，就爬在課桌上睡一會吧。” “不行，人家都在學(xué)習(xí)，我睡覺會落后的。” 后來，我從學(xué)生那里了解到，許多學(xué)生為了抑制瞌睡，有用圓規(guī)尖扎自己腿的，也有吃極辣的辣椒的。 我深深地為學(xué)生們的勤學(xué)進取感動。 一位老師請假一段時間，我要帶她的課。幾天下來，由于一個人擔(dān)兩個人的工作，我的嗓子很快啞了，但課還是要講的，臨近中考，還有那么多學(xué)生等著我。 不知何時，講臺上放了一杯茶，杯里有兩朵菊花在飄浮著。前排的小女生說：“老師，你喝口水潤潤喉嚨吧?！?我說聲謝謝，她的臉紅了。 當(dāng)我扭過身在黑板上寫字，再轉(zhuǎn)過身來時，總是見茶杯蓋是蓋上的，一定是那個小女生怕粉筆屑落進杯子里而悄悄蓋上的。 我為她的細心而感動。 四月份的一天，當(dāng)我走進教室，隨著班長一聲“起立”。我聽到的不是“老師好”，而是學(xué)生們齊呼“老師，祝你生日快樂。”
我的生日是一月份的，今天怎么會是我的生日？學(xué)生們一定是搞錯了我的生日，我百思不解，愣愣地站在講臺上不知說些什么。 接著我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們笑得前抑后合。 不知誰說了一聲：“老師，今天是愚人節(jié)?！?哦，原來，他們是拿我開玩笑，學(xué)生們好久沒有這樣開心過了，中考的逼近讓他們一個個埋頭學(xué)習(xí)，一個個心壓千斤重擔(dān)，這樣的快樂太難得了。 “我提議今天讓我們都把下一歲生日提前過好不好？”我說。 “好！”全體學(xué)生齊聲歡呼。 “我們一齊唱生日歌，一二?！?“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”青春的旋律在教室里飄蕩。 我為學(xué)生們的可愛而感動。
教師的快樂和幸福就是每天為學(xué)生們的細節(jié)而感動。感受他們青春的氣息，看他們?nèi)绯柊闳饺缴?，發(fā)出越來越強的光芒。
高中敘事作文 篇7
冬雪春融，花謝花開，星辰斗轉(zhuǎn)，歲月變遷。生活中，有許多美好的事物，都在不經(jīng)意間悄然消失。
在漫漫人生的旅途中，我們曾被落花感動；我們曾被飄雪感動；我們曾被自己感動；我們曾被他人感動。感動，是上天賜于人類最美麗的情感，感動是人與人之間真情的流露。
在校園這個培育靈魂的地方，從來不缺少感動。感動不一定需要淚水，感動就在你我的身邊。它需要我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)，它需要我們的心靈去感受。
從初中過渡到高中生活，從有爸爸媽媽的專車接送，變成了每周一接一送；從每天都和爸爸媽媽相伴，變成了只有周末和爸爸媽媽在家相聚，而與同學(xué)的相處時間延長為5個日夜?，F(xiàn)在細細回想，有很多事情值得我說一聲：“謝謝！”
軍訓(xùn)最后一天，我們坐在這個教室里看書、寫字，突然張老師發(fā)話了：“我們的課本和學(xué)習(xí)資料現(xiàn)在就堆在一樓的資料室，誰去搬呢？要知道我是大男子主義，是男人，就得會干力氣活，所以這次的搬書的重任就由男生來承擔(dān)了，女生嘛，只要參與就可以了?！庇谑俏覀兂鰟恿?。厚重大件的箱子男生都搬了，而我們這些女生每個人只手捧薄薄的幾本書，輕輕松松地上樓了。一路上，別的班級的拎著書的女生都向我們投來羨慕的眼光。
我想說：“感謝您，我們的班主任，你是一個睿智的老師，您善用獨特的方式來呵護我們?！蔽腋胝f：“感謝你們，各位男同學(xué)們，你們的大度和擔(dān)當(dāng)，讓我們無比自豪?！?/p>
在余高生活了幾個禮拜，我們的座位要進行一次調(diào)整。調(diào)換位置，就得把自己的桌椅都進行一次“乾坤大挪移”。但高中的課本資料實在是太多了，我拉著滿抽屜書的桌子，累得夠嗆，但是很快就有男生過來幫忙，我連聲說謝謝，可是他卻不以為意，在幫我搬好桌子后，又轉(zhuǎn)頭去幫另一個女生了，而后來我觀察了一下班里其實有許多男生在主動地幫女生拖桌子。這次雖沒有了張老師的“命令”，我們班的男生卻仍如此積極。
我是一個慢性子的女生，有幾次晚自修的鈴聲響了，我還在理東西。好幾次都看見我們班教室的門窗是是兩位男生負責(zé)關(guān)好，然后再離開的。突然明白他們雖然是自修課噪音的發(fā)源地，但他們個性鮮明，各有所長，毛糙的表面掩蓋不住一顆仔細認真的心，是他們讓我們學(xué)習(xí)之外的生活顯得豐富多彩。
除了教學(xué)的老師和同學(xué)，還有她們——生活老師每天與我們相伴，她們雖不在教學(xué)的一線，但她們總在默默奉獻，每天檢查寢室、準點登記人數(shù)、指導(dǎo)打掃衛(wèi)生，記得又一天晚上我替寢室長簽名，在跟生活老師道別時說了一聲：“辛苦您了。”只見她愣了一下，笑了笑，說：“哪有你們辛苦，晚安。”那時我的心頭似乎被什么撓了一下，癢癢的、澀澀的。班主任、教學(xué)老師和生活老師雖說各有其職，但又是一個整體，一環(huán)一環(huán)，每個環(huán)節(jié)都是那么重要。
事情雖小，場景也不是那么華麗，但卻能折射出老班的一種魄力，男生的一種精神，生活老師的一種品質(zhì)。我欣賞這種場景，更欣賞場景中的人。
在這里，有情有義，有苦有樂，有過那些感動！
在這里，有我們軍訓(xùn)時那難忘的辛勞，有我們?nèi)昶D苦的拼搏奮發(fā)！
在這里，有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友！
高中敘事作文 篇8
胡妍先生，是我的啟蒙老師，也是我的母親，自三歲時，懵懂無知的我才剛咿呀學(xué)語，她對我的教導(dǎo)就從那時開始。
剛到三歲，我的智商只能達到會說話那種地步，而不能達到認識很多字，她就開始教我認字，有一天，她讓我坐到我的書桌上，給了我一本巨大的黑色筆記本，上面有著一個個以她娟秀的字跡寫出的詞語，拇指、雨點、她們……自此，我就開始認字，在五歲時，我已經(jīng)認識五百余漢字，我小學(xué)的語文基礎(chǔ)也就由此而來，這是她對我的教誨，這本筆記本現(xiàn)在還留著，在我寫著這篇文章時，這本筆記本正伏在我的左手邊，這將是我永久的回憶。
小學(xué)剛開始，她抱出一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題，加減乘除應(yīng)有盡有，我本懶惰，怎會愿意寫這些習(xí)題，但是無奈，在她以電視和娛樂時間作為條件要挾我的情況下，我只得硬著頭皮奮筆疾書，一本又一本的寫著。最終使得我在小學(xué)一年級的公開課時，以超凡脫俗的計算能力大放異彩，得到老師的關(guān)注。而且，從小她就培養(yǎng)我的英語對話能力，給我買《三只小豬》的英語教學(xué)動畫片，以一種寓教于樂的方式讓我熱愛學(xué)習(xí)。直到小學(xué)一年級期末考試時，我以全科滿分的成績先聲奪人，成為我夢寐以求的年級第一，她為了鼓勵我，幫我買了我期盼已久的電腦，也讓其他人對我刮目相看，電腦我現(xiàn)在仍在使用，這一切，都拜她所賜。
不過有得必有失，電腦大大增加了我的貪玩之心，使得我的學(xué)習(xí)早已大不如前，這也使她有些無奈和憤怒，特別是在四年級開始寫作文時，由于過度貪玩，導(dǎo)致我的作文不堪入目。那時，幸虧有她，是她教我作文該怎么寫，她也幫我購買了大量的課外書籍，讓我的閱讀興趣漸漸濃厚，漸漸的，我開始會寫作文，也愛上文學(xué)，愛上寫作，現(xiàn)在，我雖說不上博覽群書，但也算是小有收獲了，這才成就了這個認真醞釀和思考，完成這篇文章的我，只因她對我的教導(dǎo)。
不過，她交給我最重要的還是一種態(tài)度，一種一絲不茍，認真細致的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是做人的態(tài)度，起初，我并不了解她有何目的，我也不會去認真聽，依舊我行我素，但是，當(dāng)我在學(xué)習(xí)和為人處事時吃了大虧時，想起了她對我的教誨。于是，我開始參透和理解她的話，慢慢的，我原本一直下滑的成績，漸漸的有了起色，也有了許多的朋友。她還教了我一種于我來說是終身財富的性格，那就是樂觀，不要為眼前的困境所煩惱，不要為不值得的人或事所苦惱，因為那根本沒有意義，陽光一點，向前看，以一種free的生活態(tài)度去迎接我的bestlife。
多謝她的教誨，造就了現(xiàn)在這個樂觀向上，積極活潑的我，也許對我來說，傳說中的bestlife還是遙遠的瓊樓玉宇，但是，在她的幫助下，我走出了那段陰影，成為了現(xiàn)在的樂觀少年，雖然我現(xiàn)在還不能達到bestlife，但是，我的生活已經(jīng)成為了無憂無慮的freelife。
只因有她，才有了我的生命與家庭；只因有她，我擁有了現(xiàn)在的freelife和樂觀精神，只因有她，我有了那一絲不茍的態(tài)度。我與每個人的相遇也許都是一種緣分，正因為我擁有與她相遇，讓她成為我的母親和啟蒙導(dǎo)師的緣分，才有了現(xiàn)在的我，也許下輩子，我們再也不能相見，但是，我將會以我與她在一起的剩余時光來成為她身后堅實的港灣。
高中敘事作文 篇9
繁忙的車子依舊來往來去，有的人依舊在奮斗自己的人生，有的人依舊在尋找自己的道路，也有的人在為實現(xiàn)自己的夢想而勞累。
一位16歲還未點燃蠟燭的我，也在為自己以后的道路糾結(jié)。隨心想想16年已逝去，然而在那些年中我浪費了大半光陰，我曾在歡笑中度過也曾在悲傷中沉淪，自認為那個小小的我已經(jīng)懂得很多的女孩如今看來只是幼稚的想法。以前我總在想今天去哪玩，要買什么吃，總覺得開心比什么都重要，也曾經(jīng)歷過叛逆期，逃學(xué)、喝酒、抽煙、和他人混在一起都做過，討厭父母在自己的耳邊嘮叨，然而我相信這也是父母在異國工作不常在自己身邊也是一種原因吧，讓父母頭疼不已，母親也經(jīng)常流淚。隨著時間的流逝年齡的增長然而慢慢走出叛逆，雖然心中并不是很接受父母但自己也明白他們的苦衷。緊接著經(jīng)過朋友的背叛，親人的離異，把一個曾天天把笑容掛在臉上的幼稚的女孩，變成如今心事重重，不敢輕易相信他人的我；可我明白些事情都是必須經(jīng)歷，或許我并沒有其他孩子所擁有的家庭溫暖、朋友相擁，但我卻擁有成長道路坎坷的小經(jīng)歷讓我勇敢，我只不過是提早經(jīng)歷了這些瑣事。
如今的我明白了這個世界并不是一定需要溫暖和很多朋友，只需要一位知心的朋友和陪伴我的家人其實就足夠了，明白了人不學(xué)會生存就會被世界排擠然而就不會有你的容身之處，明白了只有尊重他人才會得到他人的尊重，明白了將心比心，明白了什么是退一步海闊天空，更明白了書中可以找到自己需要的人生哲理。
上帝忘記為你打開一扇門，也不會為你打開一扇窗，只有靠自己為生存奮斗，尋找適合自己的生活方式，為以后的道路行駛，至逝去的曾經(jīng)。
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